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夸同學的作文8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的夸同學的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
夸同學的作文 篇1
我的同桌——李思涵。她有一雙水汪汪的大眼睛,還有著一頭烏黑的秀發(fā),她愛幫助同學,是個熱心腸的人。
記得有一次,上數(shù)學課老師讓同學們用尺子在練習本上畫一個長方形和正方形。這時候,別的同學已經(jīng)畫完了,而我卻還在找尺子。我在文具盒里找來找去,都沒找到。同桌看見我在找東西,就說:“你在找什么?”我說:“我在找尺子。”她又問:“你找到了嗎?”我說:“沒有,你可以借給我嗎?”她說:“可以!蔽耶嫼煤螅瓦給了她。下課了,我對她說:“謝謝你,在我遇到困難的時候,是你幫助了我!彼f:“不用謝,這是應該的,好朋友就要互相幫助嘛!
我的同桌她不但是個愛幫助別人的`女孩,還是一個誠實、守信的女孩。在一次美術(shù)課上,老師讓同學們在紙上畫畫,同桌對我說:“我彩筆忘帶了,你能借給我嗎?”我說:“當然可以啊。”她說:“謝謝!蔽艺f:“不用謝!彼漠嬤沒畫完,我就讓她把彩筆帶到家。她說明天還我,果然,第二天一早就還我了。
這就是我的同桌,一個愛幫助別人,守信的人。
夸同學的作文 篇2
我們班里有一個同學叫房錦浩,他有一雙亮晶晶的眼睛,個子很高。
房錦浩的優(yōu)點有很多,其中最值得我們學習的是助人為樂。
有一年的'秋天,上午第二節(jié)課,上數(shù)學課的時候,我怎么也找不到數(shù)學書。我翻過書包,找過其它地方,但是還沒有發(fā)現(xiàn)它的蹤影。馬上數(shù)學老師就要過來了,我當時就非常緊張,全身出汗發(fā)抖。這時,我聽見一個非常熟悉的聲音說:“我們一起看數(shù)學書吧!”我回頭一看,是愛幫助人的房錦浩。我連忙說:“謝謝!
還有一件事,也讓我難以忘懷。那也是秋天的一天晚上,那天輪到我值日。掃完了,我拎著垃圾桶去倒垃圾,忽然一陣大風吹過,垃圾飛的到處都是。當時我就大吃一驚,連忙去拾紙。紙一會兒飛一會落,我急得滿頭大汗。當我拾紙的時候,看見一個身影在幫我拾紙,我過去一看,是房錦浩。他的臉凍得發(fā)紫,但還在幫我拾紙,當時我非常感動。
回家的路上我跟房錦浩說了聲:“謝謝!彼α诵ξ艺f:“同學之間就應該互相幫助。”到家后,我還想著那件事情,他真是我學習的好榜樣。
夸同學的作文 篇3
我們班上有個大名鼎鼎的班長,“大姐大”韓思穎。她是一名學習優(yōu)秀,熱愛集體,關(guān)心同學,樂于助人的好學生、好班長。每次上課她都坐得非常端正,特別認真地聽老師講課,積極舉手發(fā)言,是我學習的好榜樣。
她長著一頭烏黑亮麗的'長發(fā),一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨的像閃閃發(fā)光的星星,身材修長,像蘆葦一樣挺拔,白里透紅的臉蛋,長得眉清目秀。
記得有一件事,印象非常深刻,有一次,我和同學在操場上玩扔沙包,一不小心我把沙包扔到了墻頭上,我趕緊蹦起雙腳,伸長胳膊,使勁去夠墻頭上的沙包,可是怎么也夠不著,急得我抓耳撓腮地像熱鍋上的螞蟻。這時,韓思穎同學趕忙跑過來,關(guān)心地對我說:“你不要著急,我個子高,我來幫你夠!
只見她兩腿彎曲,雙腳使勁蹬地,伸手去抓沙包,可是還是差了一點,沒有夠到沙包。這時韓思穎眼珠轉(zhuǎn)了一下,然后跑到教室,拿了一把掃帚飛快地跑了回來,輕輕一掃,就把沙包撥了下來,我和同學們高興地跳了起來,大聲地喊道:“韓思穎太棒了”。
韓思穎同學在我心中是最棒的,我要向她學習,成為一名成績優(yōu)秀、熱愛班級、樂于助人的好學生。
夸同學的作文 篇4
我要夸的同學是董銘心,因為他寫字好,上課認真聽講,并且很壯。
有一次,我和顏丙浩正在玩的時候。突然,一個三年級一班的.同學跑過來,亂打亂吵。正好被董銘心看到了,他向那個三年級一班的同學大吼一聲,然后又打了他一巴掌,嚇的那個同學兩腿發(fā)軟,接著哭了起來,跑遠了,再也沒回來。當時我心里想:“謝謝你,董銘心!”但是我并沒有說出聲來。
還有一次上語文課的時候,老師讓寫作文,我有一個字不會寫,就問董銘心,董銘心在紙上寫了那個我不會寫的字。我一看,他寫的字那么漂亮,我心想,我一定要像董銘心一樣,把字寫漂亮。
這就是我要夸的董銘心。
夸同學的作文 篇5
我們班的李雨音同學和我是同桌,她臉盤白白凈凈,眉眼清清亮亮。一笑起來,嘴瓣兒像恬靜的彎月,說起話來,聲音像黃鶯打蹄。她的學習非常優(yōu)秀。
星期三,數(shù)學李老師把昨天100道口算比賽題發(fā)下來,一邊發(fā)一邊說:“這次最高分80分,我目不轉(zhuǎn)睛的`看了看李雨音的分數(shù),卷子上寫的是70多分,快成了我們班的正數(shù)第一名了呀,我可真羨慕她。
李雨音同學不僅學習好還特別愛看書,很好學,碰到好書,她常常廢寢忘食,孜孜不倦看到深夜。
每次下課,她都在教室里看書,她很喜歡看《小王子》。一次,上學時媽媽叫我?guī)А缎⊥踝印纺潜緯也幌霂,媽媽偏讓我裝在書包里,到了學校之后,語文老師讓我們讀書,我剛從書包里拿出《小王子》,李玉音就要給我換書,我同意了,她讀書的樣子就像饑餓的人撲在面包上一樣,像魚兒來到了大海里。
她喜愛讀書,喜愛《西游記》里聰明勇敢的孫悟空;喜愛《鋼鐵是怎樣煉成的》里不畏艱難的保爾·柯察金;喜愛《水滸傳》里武藝高強的林沖……李玉音同學身上的優(yōu)點很多,在學習上我要向她學習。
夸同學的作文 篇6
我們班有許多優(yōu)秀的同學,書法好的錢鵬宇、學習優(yōu)秀的屈一諾、上課積極發(fā)言的萬晨陽……這么多的同學,夸誰好呢?就夸夸我們班的小書迷王佳懿吧!
她可是我們班數(shù)一數(shù)二的小書迷。你看,她一有空兒,就捧起書本,如癡如醉地讀了起來。每到下課,王佳懿就用那寶貴的十分鐘看起書來,有時上課還忍不住偷偷翻上兩頁課桌里的書。(這可是我無意中發(fā)現(xiàn)的)真是個名不虛傳的“小書蟲”呀!
老師常說閱讀是寫作的基礎。王佳懿同學讀了那么多的書,作文水平一直在提高。她寫的《小花朵的`夢》這首小詩,一句“調(diào)皮的小風,把小花朵的夢吹開了一條縫”,把我陶醉了,“調(diào)皮”一詞用來形容小風是多么生動有趣呀!詩中的文筆如此優(yōu)美、語句十分流暢、用詞也非常貼切。真不愧是“讀書破萬卷,下筆如有神”呀。
王佳懿同學,“開卷有益”用在你身上再合適不過了,我也要多讀書,勤練筆,向你學習。
夸同學的作文 篇7
贊美,是照在人心靈上的陽光,沒有陽光我們就不能生長;贊美,是點亮人心靈蠟燭的火焰,沒有點燃的蠟燭就不能驅(qū)散黑暗;贊美,是消除寒冷的一件外套,沒有外套我們就得不到溫暖。學會贊美,是人一生中最基本的事情,F(xiàn)在,我就來贊美一下我的同學—李英英。
李英英,她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),走起路來兩只羊角辮在空中飛舞,一雙炯炯有神的大眼睛,一眨一眨地像夜空中調(diào)皮的小星星,她的臉蛋像紅彤彤的蘋果,一副天真可愛的模樣。
李英英多才多藝,不論是琴棋書畫,還是體育運動,她都樣樣精通。她最大的特長就是書法了。李英英從六歲時就開始學習書法,整整學了三年,她終于練成劉寫書法的最高境界。她一握筆,一個個工整美觀的文字從筆尖中流淌了出來。不管是她的坐姿,握筆,還是她的頓筆、停筆,都有一定的講究。在我們學校的“好字”展板上,多多少少也會有李英英“書法家”的五、六篇字帖。她的字不管誰看了都會豎起大拇指,連我們學校的“書法大王張老師都連連稱贊。而每當別人夸獎她的時候,她會謙虛的一鞠躬,笑著說上一句:“謝謝大家,你們寫的.也不差呀!”那天,老師將李英英的字帖給大家看,我們頓時鼓起掌來。下課后,我便跑去對李英英說:“英英,你的書法可真漂亮,難道你的筆會魔法嗎?”“不,是我刻苦練習的結(jié)果!崩钣⒂⑿÷暤幕亓艘痪洹@钣⒂⒖烧嬷t虛呀!我一定要向她學習。
李英英學習成績也很優(yōu)秀。每次學習成績出來,她都名列前茅?墒撬]有因此而驕傲,相反,她還經(jīng)常告訴我們她的學習小妙招。她告訴我記英語可以用形象法來記,背課文可以通過它的大概意思來背,而做難一些的數(shù)學題可以將數(shù)字縮小,找出原理后再進行計算。平時哪位同學學習成績下降了,她還會幫助那位同學補習功課,直到那位同學聽懂了她才離開。當我路過她身旁時,都會向她豎起大拇指贊許地說:“英英,你真棒!你付出了自己的時間去幫助別人,你也要加油哦!
李英英還樂于助人。在一個下著大雨的晚上,我獨自一人乘車回家。正當我漫步在人行道上時,一輛28路呼嘯而過。我趕緊跑過去,縱身一躍,終于坐上了這趟車。這時,我將手伸進口袋,可是一伸進去就拔不出來了。原來我的錢丟了。正當我著急的像熱鍋上的螞蟻時,李英英來了,她將自己的錢給了我,然后默默地走開了。我拿著錢,大聲地對她說:“謝謝你,英英!你真是個樂于助人的好同學。”
這就是我的同學,她更是我最敬佩的人。在這里我要大聲說:“李英英,你真棒!”
夸同學的作文 篇8
我身邊有很多值得夸獎的同學,但是我今天要夸的就是宣言同學,一個關(guān)心同學關(guān)心集體的人。
有一次,我上課流鼻血了,宣言馬上放下筆,幫助我止住鼻血,下課時還急切地詢問我鼻血流不流了。第二點就是她做事非常認真,不管做什么事都認認真真、一絲不茍。有一次,班上舉行畫圓速度比賽,要求畫十個圓,雖然,宣言得了第十九名,不過班上只有她畫的圓最標準。還有一次,班上數(shù)學第三單元考試,宣言不僅考了100分,而且字也寫得很工整、漂亮。第三點是她寫作文非常厲害,每次作文幾乎都被老師讀了,而且寫的很長。有一次,我們老師要求我們寫600字的作文,全班好多人都沒寫出來,但她還是寫出來了,我們都很驚訝,而且作文還被老師當作范文在班上讀給我們聽。還有一次語文考試,最后一題是寫作文,好多同學都扣了5、6分,而宣言卻一分都沒扣。而且也寫的很長,老師和其他班的'老師都向她投來贊許的目光。
這就是我們的小老師宣言,一個值得我們學習的人。
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