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初中優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-12 19:57:04 作文 我要投稿

關(guān)于初中優(yōu)秀作文匯編7篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于初中優(yōu)秀作文匯編7篇

初中優(yōu)秀作文 篇1

  我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在那兒讀書(shū),慢慢地讀,細(xì)細(xì)地讀,品味字里行間那濃濃的感情。讀書(shū),多么有意思!你可以了解書(shū)中人物的性格、心理,有悲傷、有喜悅,帶我進(jìn)入一個(gè)比現(xiàn)實(shí)世界更精彩的世界,讀書(shū)—多么有生機(jī)啊!

  每一行字都透露出一種不同的感情,只要用心就不難理解,而且它會(huì)伴隨著愉快的'心情鉆入你的大腦,慢慢醞釀,最后從筆尖流出成了知識(shí),多得些知識(shí)絕不是壞事。

  你瞧吧!比如這一句:“春姑娘踏著嫩芽,跟著花香,蕩到我家門(mén)前屋后,一個(gè)小世界充滿綠意!边@就是我從書(shū)中學(xué)到的好句,時(shí)時(shí)想起,后來(lái)竟記住了。這會(huì)兒我將它用在一篇寫(xiě)景文里,只見(jiàn)大家都千篇一律地寫(xiě)著:“春天小草綠了,花兒紅了,柳樹(shù)輕輕拂著。”這多沒(méi)意思!果然,我的作文在班級(jí)中得到了同學(xué)們的一致好評(píng),因?yàn)槲业淖魑臉?gòu)思獨(dú)特。(shū)太棒了!它帶給我榮譽(yù),給我增添了知識(shí),使我懂得了道理,讀書(shū)多么有意思!

  慢慢地我也學(xué)會(huì)自己加工好句,使書(shū)中的內(nèi)容變成真正屬于我的知識(shí),并且廣泛的應(yīng)用到文章中,作文寫(xiě)神了,我從一個(gè)腦子裝著游戲的孩子變成了一個(gè)知識(shí)豐富的“小博士”。書(shū)的作用不僅表現(xiàn)在寫(xiě)作上,當(dāng)我和別人交流時(shí),我那滔滔不絕、充滿韻味的口吻,同樣使人受益匪淺呢。

  書(shū)是一位沒(méi)有聲音的老師;書(shū)是我們?nèi)〉猛黄频牧妓;?shū)是知識(shí)的海洋,夢(mèng)的天堂。讀書(shū)吧,我的朋友,讓我們一起走進(jìn)另一片天空,領(lǐng)略世界的美好,感受書(shū)的樂(lè)趣!

初中優(yōu)秀作文 篇2

  給生命留些空隙,讓陽(yáng)光照耀這里;給生命留些空隙,讓火光溫暖在這里;給生命留些空隙,讓希望籠罩這里。

  那是一個(gè)大學(xué)紛飛的晚上,寒風(fēng)籠罩著整個(gè)城市。一條被積雪覆蓋的公路上,一輛閃著紅色閃光燈的救護(hù)車(chē)正在艱難的行駛著。鮮艷的紅色在黑幕中猶為耀眼。車(chē)上除了幾名醫(yī)生

  外還有一名男子和一名女子和和一名剛滿1周歲的女孩。女孩無(wú)助的哭喊著,凄慘的叫聲刺破寂靜的黑夜留下無(wú)盡的悲涼。女子在旁邊輕柔的撫摸著女孩的額頭低聲的'撫慰著她。同時(shí)看了一眼身旁的男子轉(zhuǎn)身跪在地下哀求道;“救救我女兒,求求你們一定要救救她!睅酌t(yī)生見(jiàn)此情景連忙扶起女子連忙保證道;“會(huì)的,會(huì)的,我們一定會(huì)竭盡全力的。說(shuō)完對(duì)前面的司機(jī)催促道;“快點(diǎn),快點(diǎn),再晚要出人命了。”前面的司機(jī)也很焦急因?yàn)?/p>

  他也不想一條鮮活的生命葬送在他手下否則他會(huì)良心不安一輩子的?汕懊娴穆范急环e雪覆蓋了。路面十分的滑如果開(kāi)得太快肯定會(huì)出事的。此時(shí)他心里也十分的糾結(jié)。將前方的狀況快速的回報(bào)給了后面的人等待的著他們的決斷。幾個(gè)毫不猶豫地說(shuō);‘快,盡可能開(kāi)快點(diǎn),不用顧忌我們!(chē)子像里弦的箭一樣繼續(xù)行駛在這條坎坷的大道上。

  與此同時(shí),我將它們此刻的為難處境告知在了網(wǎng)上,不到三分鐘便引起了軒然大波,有不少的熱心人焦急地詢問(wèn)著他們的處境,也有不少人正驅(qū)車(chē)或步行前往,希望可以幫助他們渡過(guò)難關(guān)。

  我無(wú)法形容那是一個(gè)怎樣的場(chǎng)景我看到了十幾輛各式各樣的車(chē)子像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)一樣將那輛圣潔的車(chē)子包圍起來(lái)。替他保駕護(hù)航。路邊邊上的人正雙手合十虔誠(chéng)的為他們祈禱。甚至還有人正替他們疏散前方的人群和車(chē)輛給他們留下了一條寬坦的大道。忽然視線變得模糊起來(lái)。我覺(jué)得今夜的風(fēng)不再寒冷,今夜的雪不在刺骨。今夜的我們是幸福的。

  在大家的齊心協(xié)力下,我們順利地抵達(dá)醫(yī)院并且稱挽救了那名女孩的生命。

  其實(shí)生命只需要一點(diǎn)空隙,只需要你的一點(diǎn)你幫助,一點(diǎn)溫暖,一點(diǎn)鼓勵(lì)就可以茁壯成長(zhǎng)。就像在陡峭的懸崖上的空隙中茁壯成長(zhǎng)的小草一樣。

初中優(yōu)秀作文 篇3

  生命是寶貴的,同時(shí)也是短暫的。只有當(dāng)我們親身感受它的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)它存在的意義。

  春天一到,萬(wàn)物復(fù)蘇,這正是孕育生命的好時(shí)機(jī)。休息了一冬的小草揉了揉眼,打了個(gè)哈欠,就開(kāi)始努力地用力頂著的土地,想盡快露出來(lái),呼吸新鮮空氣。這不,才剛伸出了頭,就迫不及待的歡呼起來(lái)。迎春花早就綻放了它那朵渺小的花朵。蜜蜂隔幾里外就聞到花香,飛過(guò)來(lái)繞著花朵轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,嗡嗡地叫著,好像在高興的歡呼。

  桃花也等不及了,趕忙開(kāi)出了粉紅色的花朵,丁香也急了,嫩芽中吐出一串串葡萄似的小花苞。蜜蜂可忙了,這兒飛飛,那兒飛飛,雖說(shuō)沒(méi)多少花粉,但也忙得不可開(kāi)交。

  而小草卻正曬著太陽(yáng),懶洋洋的伸著懶腰,搖著它小小的腦袋,享受這溫暖的陽(yáng)光。放眼望去,大地被紅色、粉紅色、黃色和綠色涂滿了,好像一幅油畫(huà),而這畫(huà)中卻蘊(yùn)藏出了無(wú)數(shù)生命。噢,生命是多彩的。

  然而秋天一到,所有的植物都落下了曾經(jīng)引以為豪的葉子,唯獨(dú)只有菊花,在秋風(fēng)中孤獨(dú)地盛開(kāi)著。秋雨一場(chǎng)一場(chǎng)的淋洗,秋風(fēng)一次一次的.摧殘,秋霜一天一天的凍結(jié),不知經(jīng)歷了多少,而菊花依然盛開(kāi)著。望著這堅(jiān)強(qiáng)的菊花,忽然來(lái)了一陣風(fēng),它落下了一縷花瓣,我拾起花瓣,默默地看著。噢,生命是頑強(qiáng)的,但同時(shí)也是脆弱的。

  樹(shù)的吐芽,小草的萌發(fā),嬰兒的啼哭……這就是生命。生命是多彩的,是寶貴的,生命以它獨(dú)有的價(jià)值展現(xiàn)他的風(fēng)采。

初中優(yōu)秀作文 篇4

  一去不復(fù)返的日子,陽(yáng)光照耀著每一;覊m、飛鳥(niǎo)不記得我們?cè)菢映^(guò),

  時(shí)間卷過(guò)屋頂一切就回到過(guò)去,倒塌和年輕的'臉,

  汗水澆灌了來(lái)年又來(lái)年的夏天

  一步和一步之間變了距離

  一不小心跨過(guò)了夏天,而她們留在了沒(méi)有雪的冬至

  從此沒(méi)有了季節(jié)和晨昏的反復(fù)

  天空突然

  放晴

  不知道從什么時(shí)候起,他們?cè)僖矝](méi)有來(lái)過(guò)…。

  那么多年過(guò)去,無(wú)數(shù)個(gè)日子回來(lái),時(shí)光臺(tái)風(fēng)般倒流

  一瞬間

  天光大亮

  沒(méi)有人知道她們?nèi)チ四睦?/p>

  十年之前和十年之后,都是黑白主宰著荒無(wú)人煙的世界

  沒(méi)有人記得那些人,曾經(jīng)得來(lái)去

  他們是世間無(wú)聲的傳奇

  日子停止倒退

  一切停止在陽(yáng)光燦爛的季節(jié)

  很多年后,有人想起,她們?cè)?jīng)從這里走過(guò)

  飛鳥(niǎo),唱起了,熟悉,的歌。

  風(fēng)還是那樣溫順的吹過(guò)。

初中優(yōu)秀作文 篇5

  生活中,每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。正是這種夢(mèng)想的力量,激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)。但我的夢(mèng)想是隨著年齡的增長(zhǎng),夢(mèng)想也隨之發(fā)生了改變。

  小時(shí)候,我的夢(mèng)想是變成一只玲瓏剔透的小喜鵲。我要飛到蔚藍(lán)的天空中,和小鳥(niǎo)們一起歡唱,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳,”那歌聲仿佛在唱:“啦,啦,啦,我們的生活多美好。”我還要和雪白白的云彩姐姐一起嬉戲……當(dāng)?shù)搅似呦?jié)時(shí),是牛郎和織女相會(huì)的日子。我還要和兄弟、姐妹們一起趕到他們那里。在牛郎和織女的兩岸搭起一座美麗的“愛(ài)之心”橋,讓牛郎和織女在這座橋上相聚。真所謂,李商隱所寫(xiě)的那首詩(shī),“鸞扇斜分鳳幄開(kāi),星橋橫過(guò)鵲飛回。爭(zhēng)將世上無(wú)期別,換得年年一度來(lái)!

  上了小學(xué),我的夢(mèng)想是擁有一枝馬良的神筆。我要用這枝神筆給災(zāi)區(qū)的孩子們畫(huà)上一所漂亮的學(xué)校,讓他們?cè)趯挸ǖ慕淌依飳W(xué)到豐富的知識(shí)。我要用枝神筆給雙目失明的人畫(huà)上一雙明亮的眼睛,讓他們能夠看到世界的多姿多彩。我要用這枝神筆給無(wú)家可歸的人畫(huà)上一個(gè)溫暖的家,讓他們不要在黑暗中哭泣,不要在寒冷中度過(guò),不要在流落街頭。我還要用這枝神筆給干裂的`大地變成濕潤(rùn),使農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成;讓荒山變成綠野,使小朋友在一望無(wú)際的綠油油地草地上,盡情的歡樂(lè),盡情的奔跑……

  而現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是成為一名出色的宇航員。我想要登上月球,看看月球上有沒(méi)有“廣寒宮”?“嫦娥”是不是住在那里?“玉兔”是不是在她的身邊?我還想要登上月球,再去看看月球上有沒(méi)有山?有沒(méi)有樹(shù)?月球上的太陽(yáng)、星星是什么樣子的?月球上的整個(gè)世界又將會(huì)是什么樣的面貌呢?

  夢(mèng)想,使人對(duì)生活充滿了樂(lè)趣和希望!現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!所以,為夢(mèng)想而奮斗吧!

初中優(yōu)秀作文 篇6

  炙熱的陽(yáng)光像金子一般,一縷一縷地灑在身上,逗得我心里怪癢癢。

  我軟磨硬泡地向媽媽要了5元錢(qián),心里美的仿佛已經(jīng)嘗到了雪糕的滋味。我蹦蹦跳跳地向前走著,真是“樂(lè)極生悲”,“撲通”一聲倒在了地上,趕緊爬起來(lái),顧不上傷心和尷尬,就為了能更快地吃到美食。

  來(lái)到小賣(mài)部,從冰柜里挑出一支雪糕,還沒(méi)付錢(qián)就一口咬下去,爽啊!我摸了摸褲兜,咦,錢(qián)呢?我把褲兜掏了個(gè)底朝天,卻只有一團(tuán)失望的空氣!板X(qián)丟了!”我驚叫道!“阿姨,你等我一下,我馬上回來(lái)!蔽绎w快地跑回剛才摔跤的地方,四周仔細(xì)找,卻什么也沒(méi)有找到。

  我無(wú)精打采地回到小賣(mài)部,看見(jiàn)阿姨剛要開(kāi)口說(shuō)話,就立即堵上了,怯怯地說(shuō):“阿姨,對(duì)不起,我的錢(qián)丟了,您可以讓我回家拿錢(qián)嗎?我一定連本帶利還給您!”沒(méi)想到,阿姨卻和藹可親地說(shuō):“小妹妹,沒(méi)關(guān)系。”我仍然提心吊膽地說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!”阿姨還是那一臉的微笑,像陽(yáng)光一樣明亮,“你不用付錢(qián)了,就當(dāng)做我們認(rèn)識(shí)的禮物吧!”

  我懷著一份感激,一份懊惱,正要轉(zhuǎn)身回家,老天爺卻突然不高興了,哭了起來(lái),這可苦了我了!霸懔!這次真回不了家了,我沒(méi)帶傘。真是倒霉透頂!”我求救的`目光投向了小賣(mài)部阿姨,只見(jiàn)她毫不猶豫地從里屋拿出一把傘,大大方方地遞給了我。豆大的雨珠滴在那把嶄新而又漂亮的傘上,在我頭頂上撐起了一方無(wú)雨的天空。那把精致的紅黃相間的雨傘,在雨珠的浸潤(rùn)下,仿佛一輪盛開(kāi)的太陽(yáng)。

  踏著清涼的雨水回到家,從我的錢(qián)包里拿出十元錢(qián),并把雨傘晾干。下午,雨停了,雨后的彩虹在太陽(yáng)的映射下散發(fā)著七彩的光芒。我拿著傘,帶著錢(qián),去還給小賣(mài)部的阿姨。見(jiàn)我又來(lái)了,她依然是那一臉的陽(yáng)光燦爛:“說(shuō)好不要錢(qián)的,你怎么又拿錢(qián)了?”說(shuō)著,便一邊擺手,一邊往后退,見(jiàn)我不肯妥協(xié),她只好收下了應(yīng)收的錢(qián),把剩下的錢(qián)找給了我。

  陽(yáng)光穿透被雨水洗刷干凈的樹(shù)葉,投下斑斑駁駁的亮色。阿姨臉上的那一抹陽(yáng)光,比樹(shù)頂?shù)奶?yáng)更耀眼,更明亮,更加富有人性的光芒。

初中優(yōu)秀作文 篇7

  九月秋風(fēng),十月微風(fēng),月上柳梢,夜黑星權(quán),塵風(fēng)啊,能否將這首贊歌捎給遠(yuǎn)方的父親?

  ——題記

  小時(shí)候,愛(ài)夜也怕夜,愛(ài)的是繁星綻放的美麗,怕的是如潮般的黑暗。那時(shí),父親還沒(méi)有現(xiàn)在這么忙,每當(dāng)他下班之后,我都會(huì)圍著他轉(zhuǎn)。都說(shuō)女兒是父親上輩子的情人,那時(shí)候,我跟父親,關(guān)系就是很好嘛!我騎在父親的肩上,就像童話里的王子和公主一樣。父親抬起頭,抓住我的`手,寬厚的手掌,總是很溫暖,從手中傳遞到心中的,是一種難得的心安。

  每當(dāng)夜幕降臨,璀璨的星宇漫天綻放,勺子樣的是北斗七星,這里是牛郎星,那里是織女星,說(shuō)到這里,父親又會(huì)重復(fù)那個(gè)牛郎和織女的故事。每次的情節(jié)都不同,那個(gè)時(shí)候的我很開(kāi)心,父親也很開(kāi)心,漸漸地,我會(huì)在父親的懷里睡去。小小的我,高高的父親。那時(shí)的父親是我的搖籃。他三十七歲,我五歲。

  長(zhǎng)大后,越來(lái)越喜歡黑夜,黑夜里我可以想我所想,就算流淚也不會(huì)被父親看見(jiàn)。父親也不再有時(shí)間守在我身邊,陪我度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。

  之后,我去了另一座城市,父親也輾轉(zhuǎn)調(diào)去另一個(gè)地方上班,我跟他之間的關(guān)系也不再像以前那么親密,記得每次打電話只匆匆和他講幾句,便和媽媽聊起來(lái);

  記得每次和媽媽講到好玩的事情,電話那頭又傳來(lái)他熟悉的笑聲;記得…無(wú)形的隔閡,開(kāi)始讓我和他少了共同語(yǔ)言,簡(jiǎn)短的對(duì)話后就沒(méi)有后話了。他越來(lái)越忙,沒(méi)有時(shí)間給我編故事,沒(méi)有時(shí)間牽著我的手陪我數(shù)星星。那時(shí)的父親像一個(gè)隱形人。他四十二歲,我十歲。

  后來(lái)啊,黑夜依舊黑暗,繁星依舊璀璨,時(shí)間卻悄然流走,舊事故人也只偶爾心上浮過(guò)。父親對(duì)于那時(shí)的我來(lái)說(shuō)或許已經(jīng)可有可無(wú);蛟S是我已經(jīng)長(zhǎng)大,或許是他的嚴(yán)厲沖淡了我對(duì)他所有的依賴。

  他會(huì)因?yàn)槲业氖《l(fā)火,會(huì)因?yàn)槲业呐涯娑鷼,也?huì)因?yàn)槲业牟贿m而焦頭爛額。北斗七星閃耀的光芒,仿佛在嘲笑我的無(wú)能為力月光下的父親與我又坐在院里,卻沒(méi)有過(guò)去的輕快愜意,父親頭上的白發(fā)匯入縷縷墜下的月光,皎潔而又亮得格外刺眼。這時(shí)我恍然醒悟:父親老了。

  他老了,他還在拼命工作,為我爭(zhēng)取好的環(huán)境;他老了,他還在時(shí)刻關(guān)心我的健康與生活;他老了,他還沒(méi)有忘記關(guān)心我的學(xué)習(xí),教育我如何做人。

  陽(yáng)光不燥,微風(fēng)正好,一首贊歌唱給父親告訴他,謝謝你陪我慢慢長(zhǎng)大,說(shuō)一聲,對(duì)不起,因?yàn)槲遥銢](méi)來(lái)得及認(rèn)真地年輕……