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人物的作文

時(shí)間:2023-05-12 19:15:48 作文 我要投稿

【熱門】人物的作文8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的人物的作文10篇,歡迎大家分享。

【熱門】人物的作文8篇

人物的作文 篇1

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”。這句話告訴我們無論什么時(shí)候,朋友對我們都是很重要的。有了朋友讓我們學(xué)會(huì)分享和喜悅;有了朋友就讓我們不再寂寞;有了朋友就再不用一個(gè)人承擔(dān)痛苦和憂愁。

  我有一個(gè)很要好的朋友,她也是我的同學(xué),她叫李汶月。個(gè)子不算高,長得瘦瘦的,有一雙迷人可愛的大眼睛,齊頭簾,馬尾辮。整個(gè)身軀雖然被又寬又大校服所籠罩,但依舊遮不住由內(nèi)而外散發(fā)出來的氣質(zhì)。學(xué)習(xí)成績也非常優(yōu)異。可以說她是一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生,我也因?yàn)槟芎退慌笥讯械阶院馈?/p>

  下了課,我們經(jīng)常一起結(jié)伴去操場,或在教室里一起聊一些感興趣的話題。當(dāng)對方不開心的時(shí)候,我們也會(huì)互相安慰一下。當(dāng)我有困難時(shí),她會(huì)毫不猶豫的幫助我,讓我隨時(shí)感覺到友情的存在。

  有一次我的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得不合格,老師很生氣的把我叫到辦公室,嚴(yán)肅的問我“你看看你的作業(yè),錯(cuò)了這么多題,而且字跡也很潦草,怎么回事呀,而且…….”我看到作業(yè)本上那么多刺眼的紅叉叉,再加上老師那么嚴(yán)厲的批評。我的心理簡直難受極了。

  我低著頭,拿著作業(yè)本走回教室,坐到座位上,看著作業(yè)本發(fā)呆。突然一個(gè)聲音把我叫“醒”了!薄昂伲“l(fā)什么呆呀?怎么不高興呀?”她笑盈盈的坐在我的身邊,“我們出去到操場走走好不好?”我現(xiàn)在哪還有心情出去玩呀,腦子里全是老師批評的`話語,我強(qiáng)擠出一絲笑容說“我不去了。”她似乎也覺得不對勁,又開始問我:“怎么了,心情不好嗎?”我實(shí)在禁不住她一邊一邊的問我,然后告訴她說“我的數(shù)學(xué)作業(yè)寫的不合格,老師劈頭蓋臉地批評了我一頓”。原來是這樣,怪不得你這么悶悶不樂,我想老師也一定是為你好,她想讓你進(jìn)步.” 也許吧,但自己做的確實(shí)不對,受到批評也是應(yīng)該的,因?yàn)槔蠋熓菫榱宋液。想到這里心情好多了,“那這樣吧,那些錯(cuò)題我來教你,但你也要保證下次寫作業(yè)不能在這樣了!薄笆牵冶WC。太好了,謝謝你!蔽依氖,頓時(shí)感到很溫暖,心里充滿感激之情。她一直耐心的給我講解,知道我弄會(huì)為止。她講題時(shí)的語言和動(dòng)作深深烙印在我心里,感覺是那么親切,那么美麗。從此只要我一想偷懶就會(huì)想到李汶月,想到我的保證,立刻就精神起來。

  李汶月是我眼中最美的同伴。

人物的作文 篇2

  晚上做完作業(yè)后,我打開許久未看的《中國經(jīng)典童話》,并翻到自己最喜歡的一篇——《寶蓮燈》。“如果能真的碰到沉香,那該多好呀!”我自言自語著。突然,一陣?yán)б庖u來,讓我進(jìn)入了夢想……

  當(dāng)我睜開眼時(shí),發(fā)現(xiàn)一個(gè)眉清目秀的小男孩正看著我。“你,你是誰?”我后退了幾步,驚恐地問!拔?我叫沉香。對了,這是什么?”沉香拾起地上的童話書,疑惑地看著我!澳憔褪浅料?就是那個(gè)劈山救母的.沉香?”我又驚又喜!笆前。贿^這是什么?”他指著我的童話書,一臉好奇。

  我接過書,興奮地說:“這是我的童話書,里面有你的故事。你可真勇敢,敢和二郎神打斗!”“嘿嘿,也沒什么啦!背料銚蠐项^,微笑著說,“二郎神把我娘關(guān)起來了,我一定要救我娘,所以必須和他拼一下。再說了,我還有神爺,仙姑們也在暗地里幫忙呢!”“你可真有孝心!不像我……”說著,我低下了頭,臉上火辣辣的。

  沉香看見我的樣子,忙問:“你怎么了?”我依舊低著頭,慚愧地說:“我經(jīng)常和我的媽媽賭氣,還和她比誰的‘口才’好,惹她生氣……”“這就是你的不對了,”沉香望著我,突然嚴(yán)肅起來,“無論如何,她都是你的母親,你應(yīng)該尊敬她!薄澳悄阌惺裁春湍赣H相處的小秘訣嗎?”我小心翼翼地追問!班,只要記住一條,她是你的母親,是這個(gè)世界上最愛你的人,就行了!

  沉香望著天空,“啊!已經(jīng)一個(gè)多時(shí)辰了,再不回家,爹娘就要著急啦!”我望著沉香遠(yuǎn)去的背影,大喊:“沉香!謝謝你!再見啦!”

  “跟誰再見呢?該去洗澡了,早點(diǎn)休息吧!币惶ь^,我看到了媽媽慈愛的臉龐,關(guān)切的表情。我立馬站起身來,給了她一個(gè)大大的擁抱。

人物的作文 篇3

  歷史的車輪碾過公元前771年的時(shí)候,開始變得沉重,刀光劍影中。一群兇蠻的犬戎人圍住了鎬京,鎬京淪陷,西周滅亡!岸Y樂征伐天子出”的狀況一去不復(fù)返。諸侯們征戰(zhàn)不絕,整個(gè)社會(huì)演繹著“武君五十二,亡國三十六,諸侯奔走,不得不保其社稷者,不可勝數(shù)”的鬧劇。于是此起彼伏的戰(zhàn)鼓顫栗著華夏,四起的狼煙籠罩了大江南北。一個(gè)還未成熟的社會(huì)在戰(zhàn)火中開始迷茫—拯救它的將是哲學(xué)。

  于是衣帶飄飄的孔子帶著他的弟子們緩緩走來,帶著一種神圣的憫世情懷,帶著一種似乎是上天賜予的責(zé)任感開始關(guān)注這個(gè)世界——惱人的戰(zhàn)鼓,恢復(fù)它的一片寧靜;驅(qū)散吃人的狼煙,還原它的一片透明。

  從此神州大地上便出現(xiàn)這樣一個(gè)忙碌的身影。他一遍一遍地教導(dǎo)他的學(xué)生諸如“學(xué)而不厭,誨人不倦”的方法,“不恥下問”的道理,“知其不可為而為之”的精神,不厭其煩地說服他們,他還身體力行,以自身為典范,向廣大民眾表演他的“食不言,寢不語”,坐在車上則不張望,不大聲說話等有著眾多規(guī)范的行為,然而在繁縟的.禮儀下,他卻如同戴著腳鐐的舞者般自由而灑脫,因?yàn)檫@一切只為了心中的“烏托邦”。

  那里沒有戰(zhàn)爭和苛稅,那里一片祥和安寧。人們自覺的用道德規(guī)范著自己,因此就無所謂偷盜、搶劫。君主用自己高尚的道德讓大家信服,因此就無所謂征伐、權(quán)謀,人們的生活必定是幸福的。

  還是這個(gè)理想的世外桃源,讓他做著這一切,成為他一心的信念,現(xiàn)實(shí)與理想的巨大差異并未使他沮喪,反而使他對理想更加渴望,他的原始的人道主義與博愛精神告訴他實(shí)現(xiàn)這種理想不能靠武力,只能靠“仁政”。

  于是,這個(gè)倔強(qiáng)的老人便開始了無休無止的講學(xué)與說服。他沒有莊子持竿而不顧的不屑與灑脫,他同下大夫說話,溫暖而快樂,同上大夫說話,正直而恭敬,他沒有阮籍的放蕩不羈,他喝酒從來都適可而止,生活有規(guī)律,他甚至衣著打扮都很講究,不用深青色的布鑲邊黑色的罩衣配黑色的羊皮襖,白色的罩衣套白色的鹿皮襖,他的禮儀與規(guī)范數(shù)不勝數(shù)。

  他自信一片陽光可以照亮哪怕再黑暗的角落,他也自信每人都是一片樹葉,對道德的渴求如綠葉之下的陽光,他以為整個(gè)世界就是暫時(shí)進(jìn)入了黑暗的一片土地,道德的恩澤將使它生機(jī)勃勃,容光煥發(fā),于是他盡力發(fā)光,然而他換來的卻是其他學(xué)派的冷眼相看,國君們的一笑了之,就連勞苦大眾對他的理論頂多也只是抬頭仰望,但他從未放棄。

  這個(gè)執(zhí)著的老人又一次揮鞭驅(qū)車前行,下一站將在哪里?或是永無盡頭?一切都是如此迷茫,然而老人毫不在意,黃昏中,他微笑著遠(yuǎn)望,或許他以看到理想中的圣地……

人物的作文 篇4

  我有一個(gè)可愛的妹妹,她的名字叫趙清宇,今年5歲。她是一個(gè)既活潑又可愛的女孩子。

  她有一雙水靈靈的大眼睛;眨眼的時(shí)侯,那長睫毛總是忽閃忽閃的,眼里充滿了幼稚的神情。一張櫻桃似的小嘴兒微微撅起,說起話來可伶俐呢。再看那張瓜子臉,就像是里面的臉型一樣。怪不得,很多人見她第一眼就喜歡她。

  趙清宇不但長得可愛,做起事來,也很討人喜歡。

  再放假的時(shí)候,我和爸爸媽媽去了一趟通化。我們剛一進(jìn)門,趙清宇就迎了上來,把我們拉到了她的房間,站在屋子正中間給我。們唱歌。她的.調(diào)子雖然不太準(zhǔn),但是她的聲音非常嬌嫩,一邊唱一邊擺著頭,那樣子可真有意思!她唱完了的時(shí)候,還向我們鞠了一躬,那樣子還真有音樂家的風(fēng)范呢。呵呵!

  時(shí)間過得可真快,不一會(huì)兒就到了該睡覺的時(shí)間了,我們乘著歌聲進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

  趙清宇,她是一個(gè)多么可愛的孩子啊!

人物的作文 篇5

  生命在于運(yùn)動(dòng),生活在于食物。許多人都愛吃零食,那是因?yàn)樗巧羁鞓返捏w現(xiàn)。更是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)。

  在太太年幼時(shí),生活是非常貧困的。因?yàn)槟菚r(shí),人民生活在一個(gè)戰(zhàn)亂年代。食物對于他們來說是非常重要的,而零食對于那時(shí)小孩子們來說,那簡直就是“奇珍異寶”。

  現(xiàn)在太太年老了,社會(huì)也進(jìn)步了,人們也進(jìn)入了小康社會(huì)。而各式的零食也是其次不窮。每逢過節(jié),我們這些做為子孫的就會(huì)送禮物給太太。以表達(dá)自己的一片孝心,而禮物那就是各式美味的零食,這些零食把太太的房間里唯一張小木桌堆的滿滿的,就連小螞蟻也擠不過去。那真是太太的福氣啊,有這么多孝順的子孫。

  對于怎么處置它們,這花樣可就多了。不過太太通常是發(fā)給我們這些小饞貓一些,每當(dāng)我們到太太那個(gè)溫馨的'房間里嬉笑打鬧時(shí),太太就會(huì)毫不猶豫的叫我們自己去拿。而后,我們就高高興興的跳在著小舞步到外面玩耍不去打擾太太休息了。

  現(xiàn)在我們已經(jīng)長大了,離開了太太,離開了小木桌,更是離開了太太小木桌上的零食。但我一想起那些零食,就情不自禁的流口水。這不只是向往,還是孝的流露。

人物的作文 篇6

  大姐回來了,身穿一襲黑色的風(fēng)衣,踏著一雙黑色的皮鞋,更加襯托出她那修長的身材。昔日烏黑的披肩長發(fā),二今卻染成了流行的黃色,顯示出一種都市女子的氣息,我站在她面前更加覺得自己像一只丑小鴨了。

  二姐也風(fēng)塵仆仆的趕來了,還未到門口,兩歲的侄兒羊子便蹦跳著撲到外婆的懷里,新奇的盯著這位從未見過的客人!靶〖纠狭嗽S多”大姐嘆息道。二姐無賴的笑了笑。二姐是老了,臉上也落下了些暗斑,還未結(jié)婚之前她是胖的,所以她就實(shí)施了許多減肥計(jì)劃,比如飯前她喝一大碗湯,飯后她站一個(gè)小時(shí),最后蘋果,西紅柿吃了一大堆卻也沒有見效,結(jié)了婚后,卻變瘦了,今天她穿一件不太厚的粉紅大衣,里面是一件不適干凈的白色毛衣卻又顯得過于單薄了。

  親朋好友圍著大姐噓寒問暖。都羨慕的嘆道:“你家真好,出了這樣一個(gè)好大學(xué)生。”這時(shí)母親便會(huì)仰起她那洋溢的臉自豪的笑。其實(shí)大姐也只不過是一中專生而已,只是憑借自己的才能得了一份優(yōu)越的工作罷了!由于大姐的優(yōu)越,讓這個(gè)清貧的家有了驕傲的資本。大姐就像一枝紅燦燦的花,在眾人的羨慕下更加笑面如花了,人們習(xí)慣去欣賞那妖艷的花,而忽視了紅花下的綠葉。猶如那默默站在角落的二姐,為了這個(gè)家她付出了如花般的青春,有誰能目明白。

  我還清晰的記得那年家里承包了一片像小山一樣的蘋果林。里面種著大片大片的烤煙,那紅似火的辣椒,還有那清脆欲滴的白蘿卜,那綠油油的黃瓜,以及那滿天飛舞的菜花。景色到是美不勝收,卻苦了那年才時(shí)五歲的二姐,她像一臺(tái)過小的機(jī)器過早的在地里刨著挖著端午節(jié)同齡的伙伴們游山玩水去了,而二姐卻站在蘋果樹下任憑淚水橫飛,同樣的青春年華,同樣的質(zhì)樸無邪,而她的青春卻就注定了在泥土灰塵中,時(shí)間久了他的身體就融入了泥土,臉上有了太陽的顏色,再完美的容顏怎經(jīng)得起烈日的猛曬,何況是在花開的時(shí)節(jié)。

  母親說:“等蘋果圓承包期滿了,便會(huì)給二姐買一張夢寐以求的自行車給她”。過了幾年大姐找到一份工作,蘋果圓也滿期了。二姐也得到了一輛自行車,只不過是一輛騎著咔嚓咔嚓響個(gè)不停舊自行車罷了!和二姐同齡的大都到外面去闖世界了。二姐也心動(dòng)過,可她猶豫的.看著漸漸衰老的父母,以及那黑黝黝的土地,她選擇了留下。

  日子就這樣過著,花開了又謝,人大了該出嫁了,嫁了,走了,父母給了她足夠的嫁妝。他們感到問心無愧了。二姐像一朵正含苞欲放的花剛要綻放光彩時(shí),忽然鉆進(jìn)了一只蟲子,雖然也綻放過,卻沒有足夠的光彩。

  二姐喜歡穿裙子,可她卻從來沒有穿過,她有一條帶協(xié)和淡淡蘭花的雪白裙子,深深的壓在她的箱子底下。她說:“她也許再也沒有機(jī)會(huì)穿了,因?yàn)槟鞘橇魇У那啻骸薄?/p>

  現(xiàn)在大姐在繁榮的都市,過著舒適的生活,而二姐卻靠著姐夫打工掙來的微薄收入過日子。鄰居們遇到我總會(huì)說:“你長大后可要像你大姐一樣啊,可不要像!

  花開花落本無錯(cuò),可有誰能真正讀懂在那田野夕陽靜靜站著的身影。

人物的作文 篇7

  一年級的時(shí)候,我轉(zhuǎn)班到五班,自我介紹過后,老師讓我坐到侯芷琪旁邊。侯芷琪?好奇怪的名字呀。我疑惑的想。是不是那個(gè)人長得像猴子我掃視了整個(gè)班級,那有一個(gè)長得像猴子的人啊。哎!算了。我無隨便找了個(gè)位子坐下。

  從一到五年級,我和侯志集都沒咋么接觸,只知道她是一個(gè)文靜的女孩。直到上小學(xué)六年級的時(shí)候,我和侯芷琪成了同桌,我才開始漸漸了解她,和她成為了朋友。

  六年級的新學(xué)期的第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),數(shù)學(xué)老師出了一道題,寫在了黑板上。我視力本來就不是很好,黑板上的內(nèi)容我看不清,又不好上講臺(tái)上去看,只好問四周的同學(xué),可是到頭來總是碰了一鼻子的灰,聽到的總是一句話“自己上講臺(tái)上去看”。我望了望四周,打算問問侯芷琪。我貓著腰小心翼翼的`問道:“侯芷琪,能不能幫我把黑板上的題目報(bào)一下”?侯芷琪停下手中的筆,轉(zhuǎn)過身來。我沒有聽見預(yù)料中的“自己上講臺(tái)上去看”。只見她小聲地對我說:“等一下,我把題目抄給你!彼龔某閷侠锬贸鲆粋(gè)本子,認(rèn)認(rèn)真真地抄好后遞給我。我拿起本子一看,只見本子上,字跡清秀,字寫得工工整整,明顯是她一筆一畫用真心寫的。

  看著那清秀的字跡,我認(rèn)認(rèn)真真地答好題,在這大雪紛飛,北風(fēng)呼嘯的冬天里,如一股暖流,映入我的眼里,流進(jìn)我的心里,是那樣的溫暖,溫暖……

人物的作文 篇8

  我和媽媽從地鐵站走回家,走到小區(qū)門口,忽然聽見后方有人大聲地叫著別走,我和媽媽回頭看去,是門口文具店的老板娘在招呼我們我們匆匆走上前去,她把一個(gè)包裝袋遞到我手中,我楞了一下,問了一下這里面是什么老板娘說:“這是你要的方格本!蔽彝蝗幌肫饋砹耸裁础

  那是四五天前,返校前一天,我去文具店里的購買要用的學(xué)習(xí)用品文具,店里人很多,都是去買包書紙和筆記本的,我那天去文具店是為了買一種5mm的方格本。我從人群擠到賣本子的那塊區(qū)域,尋找我要的本子。眼神掃蕩一遍過后,并沒有發(fā)現(xiàn)。我又向標(biāo)簽看去,我找到了5mm方格本的標(biāo)簽,可是并沒有,可能已經(jīng)賣完了。我排在人群當(dāng)中,順手帶了幾只熒光筆。

  排到我了,我把熒光筆放在收銀臺(tái)上,問老板娘:“你們這還有方格本嗎?”她走去那邊,遺憾地?fù)u了搖頭。我說:“馬上要開學(xué)了,東西都賣得好快啊!崩习迥飭栁遥骸澳阋裁礃拥姆礁癖荆俊蔽乙詾樗皇请S口問問,便把型號說了,隨后我付了錢,拿好買的幾支熒光筆便回家了。

  想到這里,我打開包裝袋看,正是那時(shí)我想要的那種方格本。我懷著激動(dòng)和不解問老板娘是不是特意去進(jìn)貨的,她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我突然感到很愧疚,我的一個(gè)“以為”,既然讓老板娘特意去批發(fā)市場跑了一趟。我連忙說了不好意思,然后就要付錢給她。老板娘卻揮揮手和我說:“不用了,我還得謝謝你提醒我方格本賣完了,現(xiàn)在店里也有方格本了!辈贿^最后,在我再三要求聲中,老板娘收下了本子錢,我們兩都開心的`笑了。我突然感到一絲溫暖,我看那家小小的文具店仿佛大過了旁邊的超市,美發(fā)店……

  一個(gè)文具店的老板娘算小人物嗎?算,也不算。盡管她不能像大企業(yè)的老板那樣出名,一那種人的方式來幫助我們,但她的貢獻(xiàn)不大嗎?身邊的小人物,對于你來說,也許并不小!