有關(guān)感受的作文錦集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的感受的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感受的作文 篇1
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一周了，總體感覺(jué)就是累啊，好像感覺(jué)上班很久了似的，真是有些疲憊，疲憊的不只是身體還有心情，總感覺(jué)當(dāng)老師是一種對(duì)身心的一種摧殘，教育上的領(lǐng)導(dǎo)也是這樣，總是想著法子折騰老師，其實(shí)教育重要的應(yīng)該是教書育人，可是，領(lǐng)導(dǎo)不是這樣想的，總是變著法子要一些與教學(xué)無(wú)關(guān)的東西，不就是為了要些政績(jī)嗎？高中教學(xué)就不是這樣了，只要教好學(xué)生成績(jī)就可以了。只要成績(jī)好了，隨之而來(lái)的也有榮譽(yù)，還有獎(jiǎng)金，可是在小學(xué)，全不是這樣，不正之風(fēng)盛行�？蓺獍 �
今年教5年級(jí)的兩個(gè)小班，說(shuō)是小班，可是每班都是50多人，一個(gè)53人，另一個(gè)52人。學(xué)生還算聽(tīng)話，這是我唯一覺(jué)得舒心的`事情，學(xué)生成績(jī)一個(gè)班比較好，另一個(gè)班就不好了。再加上本校老師的孩子在我班有7個(gè)，管理上有些不方便的。
感受的作文 篇2
“爺爺奶奶，新年好！”一大清早我們就出發(fā)前往山東煙臺(tái)。下午時(shí)分，我們來(lái)到了爺爺奶奶家。
爺爺和奶奶聞聲樂(lè)呵呵的走出來(lái)，引我們進(jìn)了家門。屋子里喜氣洋洋的掛著紅燈籠，貼著紅窗花。我爸媽還拿出我寫的紅紙對(duì)聯(lián)貼在大門上家里充滿了過(guò)年的喜慶。
我們就坐在茶幾邊，吃著桌子上的年貨。這時(shí)奶奶招呼我們：“你們?nèi)齻�(gè)人閑著呢，來(lái)，一起包餃子！”這天是大年三十，照北方習(xí)俗，三十的晚上得吃自家包的餃子。
爺爺?shù)拿嬉呀?jīng)活好了大半，黏糊糊的面糊糊不一會(huì)兒就讓他揉成了筋道的面團(tuán)。我和爸爸一起鋪好灶臺(tái)，撒上白花花的面粉，奶奶拿出一盆滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)奈r仁韭菜餡準(zhǔn)備工作就緒。我挽起袖子：開(kāi)始包餃子了！
我們各有各的分工：爺爺搓面團(tuán)，爸爸搟皮，媽媽和奶奶包餡，我負(fù)責(zé)當(dāng)個(gè)替補(bǔ)，哪人手不夠就來(lái)幫忙。手上忙活著，口里也沒(méi)閑著。聊聊天，嘮嘮嗑，講話聲，走動(dòng)聲，以及干活時(shí)發(fā)出的雜七雜八的聲音，使家里沉浸在一片忙碌而快活的氣氛中。
包完餃子已到傍晚。一盤盤的皮薄餡厚的餃子被放入蒸籠中�！伴_(kāi)鍋爐了！”爺爺一聲吆喝，打開(kāi)蒸籠蓋子，白色的蒸汽便忍不住噴薄而出。冒著熱氣的水靈靈的餃子一拿到桌子上就立刻成了餐桌上的主角。我輕輕咬破餃子皮，鼓鼓的蝦仁便露了出來(lái)，紅嫩嫩的看著真是好吃，配上油綠的韭菜，引得我一口吃下整個(gè)餃子。
“慢點(diǎn)吃，還有呢�！蹦棠炭粗倚χf(shuō)道。
享受完晚餐，打開(kāi)春晚，聽(tīng)著外面的鞭炮聲，全家人靠在一排沙發(fā)上其樂(lè)融融的聊著天。覺(jué)得無(wú)聊了，拿出兩副撲克玩。
在歡樂(lè)中我們聽(tīng)到熟悉的`那句話：新年的鐘聲敲響了！窗外頓時(shí)百花齊放，鞭炮聲此起彼伏。此時(shí)此刻我感受到的是濃濃的年味。我們團(tuán)聚在一起辭去了舊的一年，迎來(lái)了新的春天……
感受的作文 篇3
有人說(shuō)：飽嘗痛苦，才能真正品味快樂(lè)。我愿意經(jīng)歷寒冬，是因期盼呼吸過(guò)年的味道。 過(guò)年，對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)，又叫春節(jié)，是人們?yōu)闅g慶春天的回歸而舉行的節(jié)日。
每歲，還未到年底，還是農(nóng)歷冬月的時(shí)候，家鄉(xiāng)的大人們就都積極地行動(dòng)起來(lái)，或打掃衛(wèi)生，或漿洗衣物，或宰殺年豬，或添置物品；娃娃們呢，內(nèi)心也都打起了自己的小九九，構(gòu)思起一個(gè)個(gè)過(guò)年計(jì)劃。還記得那時(shí)的我，常常會(huì)在想到激動(dòng)處忍不住地笑將起來(lái)。就這樣，抬頭，就能準(zhǔn)確地嗅到空氣中的年味漸漸濃烈了起來(lái)；張目，周圍的一切事物雖然十分寒冷，可也變得不盡的可愛(ài)。
春節(jié)一到，家鄉(xiāng)自然是四處張燈結(jié)彩，炮仗聲聲，人來(lái)人往，隨處可見(jiàn)洋溢著幸福的臉�？諝庵械哪晡稘獾綐O致！
還記得在很小的時(shí)候，我最最期望的事情就是過(guò)年了。雖然那時(shí)還小，不啥懂事，但我就知道，一年中的那幾天，爸媽會(huì)給我買許多好吃的零食，還會(huì)給我買不少嶄新的衣服。更重要的是，我還可以得到壓歲錢，讓我在小朋友面前著實(shí)地去炫耀幾番。當(dāng)然，炫耀完了之后，我也不會(huì)忘記把自己是怎么從一個(gè)小乞丐變成小地主的方法分享給小朋友們。這些感覺(jué)，應(yīng)該是我幼小時(shí)留戀年的味道的最大理由吧。
在我的家鄉(xiāng)，自然也少不了一些春節(jié)的習(xí)俗。 比如，過(guò)年那一天，要先去祭奠祖先，表達(dá)對(duì)先人的懷念和敬重。正月初一，一整天都不能掃地，不能夠往外倒垃圾。因?yàn)�，如果這樣做，就等于是在掃除、傾倒家中的財(cái)富，新的一年將不會(huì)賺到任何錢 財(cái)。正月初二，深受小孩喜歡，因?yàn)閺倪@一天開(kāi)始，小孩就可以和大人們一起去走親戚了，同時(shí)也就會(huì)聽(tīng)到許多關(guān)于長(zhǎng)輩們小時(shí)過(guò)年的故事。然后就有紅包收獲了，再然后就是不斷地和小朋友們比紅包。再然后的`然后，自然也就是不斷地收獲小伙伴的羨慕、贊美或鄙視、嘲諷。
以上所說(shuō)，就是我童年底版的年的味道，較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時(shí)代的我一輩子去咂摸。
想你年的味道，我一定會(huì)讓你變得更家有味道的！
感受的作文 篇4
在我們的人生路上，有太多風(fēng)景，但前半段路程總有他們相陪。他們無(wú)私、他們偉大、他們的愛(ài)有時(shí)也很深沉。他們總在我一蹶不振的時(shí)候關(guān)心我、鼓勵(lì)我、支持我。他們就像冬日里的一縷陽(yáng)光，不僅舒適了我的身體，更溫暖了我冰冷的心。
想起他們，心潮起伏，從心底泛出微笑。隱藏于腦海某個(gè)角落的一絲記憶，慢慢的浮出水面，動(dòng)人的畫面，真摯的笑容，還有樸實(shí)的話語(yǔ)。這就是父母的愛(ài)愛(ài)，深沉的愛(ài)、無(wú)私的愛(ài)、寬闊的愛(ài)。
我穿舊的衣服，已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了我。因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大；漸漸地我也有了自己的主意、思想。但父母依舊不放心我。我知道這是愛(ài)，是在我左右一直徘徊不去的.愛(ài)，不比任何人的愛(ài)少一絲，但卻常常被我忽視。
那是星期六的一個(gè)早上，父母為我準(zhǔn)備好了早飯，然后就和我告別，回老家去了。我活蹦亂跳了一天，出了很多汗，就用涼水沖了一下澡。不沖倒沒(méi)事，一沖涼，非但沒(méi)有舒服一些，反而有點(diǎn)惡心、不舒服了。
而此時(shí)父母已經(jīng)去老家看我奶奶了，他們無(wú)法照看我，只有孤孤單單的一個(gè)在家。我迫于無(wú)奈，只得給他們打了電話。他們得知我生了病，就急忙往回趕。父親車開(kāi)得很快，本應(yīng)該下午就到家的，可是半路堵了車，直到晚上，他們才終于到家，顧不得自己一天的勞頓，趕緊照顧我。量體溫，39度2；天太晚了，附近的醫(yī)院、診所應(yīng)該都關(guān)門了；于是他們先給我敷上冰袋，一直守在我的床邊，拉著我的手給我講我小時(shí)候的故事哄我入睡。
而他們卻一眼也沒(méi)合，焦急地等著東方漸白；等著診所開(kāi)門；他們?cè)俅瘟课业捏w溫，38.6；輸液；回家給我做好吃的。直到我完全退燒，安心的午休的時(shí)候，他們才去休息。
事后，我并沒(méi)有多感激父母，覺(jué)得這是他們應(yīng)該做的�？墒菍W(xué)了課文《背影》，，讀到“父親蹣跚著去給我買橘子的情節(jié)”時(shí)我才發(fā)覺(jué)我的父母其實(shí)也為我做了許多許多，只是我從來(lái)不知道感激，只是一味的索取。我才明白他們是這個(gè)世上對(duì)我最親的人，他們半生勞苦，都是為了我。他們或許不能提供給我們世界上最好的，但他們盡力給我們他們所能給的最好的。這些沉甸甸的愛(ài)無(wú)法用任何金錢或名利去估量。
感受的作文 篇5
在作者的內(nèi)心中家鄉(xiāng)的毛竹總是粗壯的，枝繁茂葉，仿佛沒(méi)有什么東西能使它折下，什么都無(wú)法讓它屈服。比以前更繁茂，它也會(huì)一直陪伴著我，住在靈魂深處，四季常春。
印象中，家鄉(xiāng)的毛竹總是粗壯的，枝繁茂葉，仿佛沒(méi)有什么東西能使它折下。無(wú)論是疾風(fēng)還是暴雨，抑或是大雪，冰雹，都無(wú)法使它屈服。那片連著片扎根在山中的毛竹，庇護(hù)著一代又一代人，我也是其中一個(gè)。
幼時(shí)的我最大的興趣便是上山玩，喜歡學(xué)小伙伴們一同爬竹子，可能是我天生不會(huì)爬竹子吧，抑或是練習(xí)得太少，孩子群中就我一個(gè)爬不上竹子，有時(shí)我急得哇哇大哭，但每當(dāng)我告訴母親時(shí)，母親卻總叫好，告訴我千萬(wàn)別學(xué)會(huì)，不然還得哭，甚至因摔傷而上醫(yī)院。
罷了罷了，除了爬竹子，還有很多事情可做的嘛，譬如抓小魚、挖竹筍，“開(kāi)路”，每一樣都極具挑戰(zhàn)性并總使人樂(lè)此不疲。每當(dāng)累了，我都會(huì)來(lái)到我的“寶地”上歇息，那里能看到綿延的山巒，蓋滿了竹子，隱約能看到，山腳下幾戶人家。這才是我的至愛(ài)之地呀。若無(wú)風(fēng)這景便是極好的，靜止不動(dòng)的.竹林在與天相接處消失，留下一條模糊的綠與藍(lán)的界限，你仿佛能看清楚每一片在日光下沐浴的葉片，反射著迷人的金光，若是有風(fēng)，那更妙不可言，溫柔的風(fēng)吹動(dòng)竹林，帶來(lái)林間深處的鳥鳴，合著一旁潺潺的流水聲。“龍吟未曾聽(tīng)，鳳曲吹應(yīng)好�！敝窈嵶匀槐润虾崉�(dòng)聽(tīng)。畢竟，竹子是應(yīng)著清風(fēng)流水的歌長(zhǎng)大的。
但我更愛(ài)它的骨風(fēng)。那種“任爾東西南北風(fēng)”的自信與勇敢使它無(wú)論如何都不彎下它筆直的脊背。有人說(shuō)它中空，成不了棟梁。但這并不能阻擋它向上的步伐，它自信而謙虛，善于總結(jié)，它身上的枝節(jié)就是最好的證明。它正如一位多謀的將領(lǐng)，氣節(jié)高尚而不自妄自大。如何？它便是我最好的榜樣。
它總教給我，使生命之樹常青，我走過(guò)的人生雖短，也免不了小挫折，但又如何：人生漫長(zhǎng)，黑夜過(guò)后又是黎明，嚴(yán)冬過(guò)去又是春天，我曾疑問(wèn)它如何不開(kāi)花，它卻告訴我一生只開(kāi)一次花，花開(kāi)之日便是枯萎之日。它把生命看得如此珍重，“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美 ”，這是多么難能可貴！
但即使它如此品格高尚，也逃不掉有些災(zāi)難。我看著山頂?shù)闹窳譂u漸稀疏，內(nèi)心隱隱作痛。倒下的它們現(xiàn)在在哪？最后的歸宿，終將是大地吧。
年復(fù)一年，身邊的人開(kāi)始注重環(huán)保，當(dāng)老師提倡我們少用一次性竹筷時(shí)，我想到了它，我想它會(huì)長(zhǎng)下去的，比以前更繁茂，它也會(huì)一直陪伴著我，住在靈魂深處，四季常春。
感受的作文 篇6
這個(gè)寒假，我們旋風(fēng)假日小隊(duì)和陽(yáng)光假日小隊(duì)組織了一場(chǎng)有意思，又有趣的聯(lián)合活動(dòng)。這次活動(dòng)主要是感受年味并制作新年賀卡。
因?yàn)橛袃蓚�(gè)小隊(duì)的成員，感覺(jué)小伙伴一下子多了，也更熱鬧了，熱熱鬧鬧應(yīng)該就是過(guò)年的味道吧。首先我們先聽(tīng)了一位阿姨講解過(guò)年打糍粑的故事。糍粑是用糯米制作的'，在杭州糍粑被稱為年糕，過(guò)年吃年糕，有“年年高”的美好寓意。接下來(lái)就是小伙伴體驗(yàn)打糍粑的過(guò)程了，雖然我們?nèi)藬?shù)很多，但是我們都是三年級(jí)的紅領(lǐng)巾了，我們很自覺(jué)的排好隊(duì)，連講解阿姨都夸我們懂禮貌呢!
接下來(lái)是制作新年賀卡，賀卡是由我們的隊(duì)長(zhǎng)馬逸軒的媽媽提供的，還給我們準(zhǔn)備了好看的貼紙，讓我們把賀卡裝扮的更加漂亮。我們幾乎每個(gè)小伙伴都畫了中國(guó)結(jié)，過(guò)年有中國(guó)結(jié)才更像過(guò)年，它代表著“吉祥如意”“團(tuán)圓美滿”的美好寓意，也代表著我們對(duì)收到賀卡的人的美好祝愿。
“年”的味道大概就是熱鬧、平安、團(tuán)圓。每年過(guò)年我都會(huì)去奶奶家跟奶奶一起過(guò)年。我也把我制作的賀卡送給了我的奶奶，過(guò)年的時(shí)候也是我們最團(tuán)圓的時(shí)候了。
感受的作文 篇7
開(kāi)學(xué)兩天了，我有了新同桌，新同學(xué)，新老師，又可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲和清脆的上課鈴聲。
剛開(kāi)始和新同桌坐很不習(xí)慣，覺(jué)得他壞壞的，但認(rèn)識(shí)他之后，覺(jué)得他是一個(gè)學(xué)習(xí)好，愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)。
老師各有各的不同，語(yǔ)文老師很漂亮，也是個(gè)才女，她講課很清楚是我一聽(tīng)就明白；英語(yǔ)老師的'英語(yǔ)真是頂呱呱，英語(yǔ)書上的她全都會(huì)，倒背如流�。粩�(shù)學(xué)老師有時(shí)搞笑有時(shí)很嚴(yán)格，不過(guò)還是挺棒的。
五年級(jí)四班的同學(xué)被分到不同的班里，雖然有點(diǎn)不舍，但是下課后我們還是可以在一起玩。需話說(shuō)的好“天下沒(méi)有不散的宴席”，人和人之間，總有分離的時(shí)刻，但我們有新同學(xué)和新朋友。在六年級(jí)二班里我認(rèn)識(shí)了一些新朋友，她（他）們都很棒，學(xué)習(xí)好、樂(lè)于幫助別人，活潑、可愛(ài)。
校園好似沒(méi)有什么改變，只是來(lái)了許多新朋友，和學(xué)前班的小朋友們。有時(shí)候我會(huì)從上往下看那些學(xué)前班的小朋友，小朋友們?cè)谛@玩耍、讀書，小朋友們都很開(kāi)心。我想小朋友們應(yīng)該適應(yīng)了在校園的每一分每一秒。
在校園我特別開(kāi)心。有笑聲、有朗朗的讀書聲，真美好。
感受的作文 篇8
時(shí)間的指針指到了20xx年，年齡的標(biāo)簽更新至19，我踏上了高考的列車。高三，送給我的第一個(gè)訊息是讓我欣喜的，因?yàn)槲医K于得到打開(kāi)鎖在腳上十幾年的腳鐐的鑰匙了。
回到家，我一邊得意洋洋地告訴母親：“媽；學(xué)校要求全體高三學(xué)生住宿，所以以后我就要住學(xué)校不住家里了�！毙睦镆贿呄耄汉俸�，以后不用幫忙看店了，總算自由了，太棒了！
終于到了離家的日子，日常用品、學(xué)習(xí)用品裝了滿滿幾大袋，少說(shuō)也有兩百斤吧！為了省錢，母親打算自己用自行車幫我把行李送到學(xué)校。母親騎在前頭，我騎在后頭。
母親有點(diǎn)胖，坐在自行車上，身子稍稍前傾。頭好像跟身子縮到一塊了。再加上母親身后兩百來(lái)斤重的行李，原本壯碩的母親好像“縮水”了。母親左一腳，右一腳，伴隨著肩膀一左一右地晃動(dòng)，慢慢地向前“蠕動(dòng)”著。這以前，同學(xué)感嘆我的車速如火箭。然而今天，我的力氣好像被抽空了，腳像生了銹的齒輪，轉(zhuǎn)得很慢很慢，如蝸牛爬行。夕陽(yáng)西下，盛夏黃昏時(shí)候的陽(yáng)光迎面照來(lái)，在地上勾勒出母親的影子。我望著母親的背影，小心翼翼地騎著，時(shí)間好像定格在那一瞬間，世界好像只剩下我們母女。兩個(gè)人一前一后，一樣的動(dòng)作，同樣的速度，我用眼睛的攝像頭拍攝記錄下了這一幕。望著母親蹣跚的背影，我想起了朱自清父親的背影……
母親顯得有點(diǎn)鶴立雞群了，兩鬢斑白騎著一輛50年代的車。周圍是衣著光鮮、開(kāi)小車的城市人！母親卻若無(wú)其事似的，卸下車上的行李，將幾十斤重的袋子扛上肩，上樓了。我空手跟在母親身后，想起了行走在石階上的挑夫，內(nèi)心一陣揪緊。母親用她父親般強(qiáng)壯的肩一口氣將行李扛上了四樓。收拾妥當(dāng)后，我送母親下樓，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)了母親額上綴滿了汗珠。母親話不多，叮囑了兩句就騎車離開(kāi)了，像來(lái)時(shí)那樣，只是，己在黑發(fā)中叢生的銀絲即使在母親騎出幾十米遠(yuǎn)后，還是那么刺眼……十幾年來(lái)建立的“柏林墻”搖搖欲墜，心里曾經(jīng)冰冷的地方被滿滿捂熱……
那一天，我正窩在角落讀書。突然平地一聲驚雷似地響起了母親熟悉的聲音。我不禁被突然的聲響嚇到也為母親的突然出現(xiàn)吃驚。
“媽，你怎么來(lái)了？”
“我來(lái)給你送飯！”
“飯？”
母親打開(kāi)了飯盒，一股熟悉的味道迎面而來(lái)。
“好久沒(méi)嘗到家常菜了�！�
像剛從沙漠里走出來(lái)的我立馬狼吞虎咽起來(lái)。過(guò)一會(huì)我才意識(shí)到一旁的母親。我做出了從未有過(guò)的我們母女間親昵的舉動(dòng)。我舀了一勺送到母親嘴邊，但是母親迅速把頭一偏，避開(kāi)了。
“你吃，我不吃。”
沒(méi)辦法，我只好厚著臉皮繼續(xù)大快朵頤，而母親就站著，站在我身邊，看著我吃得津津有味的樣子。
母親從此將送飯當(dāng)成每天的功課，校園的風(fēng)景線里從此多了一位送飯的老母親的身影。又一下午，天空積聚著沉重的鉛灰色的云塊，一場(chǎng)暴風(fēng)雨隨即襲來(lái)。雨水傾盆而下，豆大的雨點(diǎn)砸在地上，濺了行人一身水。夏雨兇而猛，我的`心卻安靜不下了�！澳赣H不會(huì)還送飯來(lái)吧，這么大的雨！”我心里想。然而同樣的時(shí)間、同樣的地點(diǎn)，熟悉的身影、熟悉的聲音還是照常出現(xiàn)了。當(dāng)我接過(guò)母親手里的飯盒，心里那座“柏林墻”徹底地轟然倒塌了。春風(fēng)吹過(guò)的冬天積雪匯成了汩汨流動(dòng)的小溪，涉過(guò)高山，流過(guò)原野，瀉入“心湖”……
高三的時(shí)候，每當(dāng)想到母親，心中就充滿了戰(zhàn)斗力，考試考砸時(shí)，心中會(huì)有罪惡感，我每踩下的一個(gè)腳印都凝聚了母親的力量。在高三這個(gè)人生的轉(zhuǎn)角，我理解了母親，我感受到了母親嚴(yán)肅外表及嚴(yán)酷管教掩蓋下的愛(ài)意。