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創(chuàng)造幸福作文

時間:2024-10-07 04:50:39 作文 我要投稿

【精選】創(chuàng)造幸福作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的創(chuàng)造幸福作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】創(chuàng)造幸福作文3篇

創(chuàng)造幸福作文 篇1

  《創(chuàng)造一間幸福教室》一共有五章,128個小故事!這本書記錄了李老師與學(xué)生和家長之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個個平凡樸實的故事讓我備受感動!李老師的教育方法也不斷地讓自己反思著。

  在本書中了解到了李老師走在不斷創(chuàng)新的道路上,她的統(tǒng)合教學(xué)法、強(qiáng)調(diào)閱讀和書寫、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源、把音樂和美術(shù)引進(jìn)課堂。。這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。有人說過!昂⒆邮悄_,教育方法是鞋,教育者是造鞋人。造鞋人只有在充分了解腳的大小、形狀及腳的需要感受的前提下,才能夠制造出合腳的鞋子;同樣,教育者只有在研究了孩子的心理路程、精神世界以及成長機(jī)制的前提下,才能設(shè)計出適合孩子的教育方法!边給孩子本應(yīng)有的幸福。

  新學(xué)期,自己的.教學(xué)方法一定要有所改變,想辦法讓孩子輕松快樂的學(xué)到知識,而不是磨盡孩子們的學(xué)習(xí)熱情,要向李虹霞老師學(xué)習(xí),創(chuàng)造一間屬于我們的幸福教室!

創(chuàng)造幸福作文 篇2

  今天下午在晚托寫完了作業(yè)因天還很早所以我決定自己回家,我剛走出九號院就看見有倆人在打王牌,我一摸兜剛好有兩張幣,就去和他們打幾盤。

  本以為我很菜輸了就輸了也沒什么大不了的結(jié)果他們比我還菜,沒一會兒他們就不玩了,我繼續(xù)向家的方向走去,在一個交叉口我看見了我的同學(xué)他家也在科技學(xué)院那兒,所以我們就一塊兒走,邊走邊說也不知道聊的.是什么。說著說著回到家的附近不過這里有一個分叉路,我們只好在聊幾句,之后各回各幾家,我們聊了好長時間才回了各家。

  這一路我走的一點(diǎn)也不累,我決定以后只要天早我都自己回家。

創(chuàng)造幸福作文 篇3

  說起我們現(xiàn)在的小孩,每一個都是衣來伸手,飯來張口,想吃什么就吃什么,就連買玩具都是幾十上百甚至上千。每一個孩子都被家長視為掌上明珠,當(dāng)然也就忘了自己腰兜里的錢,手上的玩具,嘴里吃的雞肉漢堡是怎么來的了,那是父母的辛勤勞動換來的。這讓我想起歌中唱的:“幸福的生活哪里找,要靠勞動來創(chuàng)造!蔽覀兿硎苤腋5纳,卻從未體驗過勞動的艱辛,這讓我深感慚愧。可這一次,卻讓我感受到了勞動的光榮與幸福。

  爸爸有一雙皮鞋幾天前就想拿去擦了,正好今天天氣好,便提著皮鞋走出去。就在這時,我攔住了爸爸,說:“爸爸,既然要擦皮鞋,不如就在家里擦吧,可是免費(fèi)的喔!保證給你擦得閃閃發(fā)光!卑职致犃宋业脑挘靼琢宋业挠靡,便把那雙“風(fēng)塵仆仆”的皮鞋遞給了我,并笑著對我說:“別以為我猜不透你那點(diǎn)心思,是不是想要工資?”我沒想到我那點(diǎn)小心眼這么快就被爸爸看穿了,臉頓時就紅了,低著頭不好意思地說:“居然被你猜中了!”但令我意想不到的事情發(fā)生了,爸爸居然嚴(yán)肅地對我說:“好吧!工資當(dāng)然可以發(fā),但一定要物有所值!”聽了這話,我趕緊接過皮鞋,開始研究用什么工具最適合來擦皮鞋。如果用柔軟的衛(wèi)生紙擦的話,不行,一定擦不亮,那如果……正當(dāng)我絞盡腦汁,卻束手無策時,我突然想到媽媽曾經(jīng)買過一包“紙”,那可是專門用來擦皮鞋的“皮鞋清潔上光濕巾”呢!可在哪兒呢?平常我可從不過問這些事的。鞋柜!我突然想到,媽媽收拾家里可是井井有條,分門別類的,既然是擦鞋紙一定是放在鞋柜里的。果然,我在鞋柜里找到了我要的擦鞋紙。

  真正的勞動開始了。我才發(fā)現(xiàn),這可不像同學(xué)作文里描寫的那樣:手拿上光紙,左擦擦,右擦擦,然后一雙皮鞋就在他們的“巧手”下煥然一新了。這是不可能的!我準(zhǔn)備從鞋尖開始,于是左手使勁按住尖鞋,右手拿著上光紙,然后就用上光紙在鞋尖上來來回回、反反復(fù)復(fù)地摩擦。真沒想到,這上光紙的`效果出奇地好,我都還沒用力,鞋尖便被我擦得閃閃發(fā)光。我暗自慶幸,有了這樣一個好幫手,還怕什么頑漬,就算有一百雙皮鞋我也可以輕松搞定了吧!我偷偷笑起來,也更加信心十足,右手以更快的速度“帶領(lǐng)”著上光紙掃除著皮鞋上的污漬。許多污漬遇到我的上光紙便被迎刃而解,很快的,一只皮鞋就被我搞定了。正當(dāng)我要去掃蕩另一只鞋時,已完工的那只鞋上的小黑點(diǎn)卻映入我的眼簾,這是什么?我用指甲刮了刮,咦,刮掉了。嘿,這就是頑漬啊!它就像那踩不死的“小強(qiáng)”,可是再頑強(qiáng)的“小強(qiáng)”也會死在殺蟲劑下,相信這群“小強(qiáng)”也會喪命于我的“殺蟲劑”下的。

  有了先前的經(jīng)驗和教訓(xùn),第二只鞋我一開始就用更大的力氣。終于,在我二十分鐘的艱苦奮斗下,第二只鞋也被我的堅持不懈給解決了!芭尽薄班保瑑芍黄ば晃抑刂氐厮υ诹说厣,我也重重地把自己摔在床上,我感到疲憊不堪,僅存的一點(diǎn)力量已經(jīng)不能托起我笨重的身體,雙手也動彈不得,但看看那雙被我擦得閃閃發(fā)亮的皮鞋,卻感到了莫明的快樂和自豪。

  我強(qiáng)忍著疲勞,拖著疲憊的身體將皮鞋遞到爸爸面前,爸爸提著皮鞋仔細(xì)端詳后,再看看我狼狽的樣子,不禁大笑,摸著我的頭說:“看樣子你擦得很認(rèn)真!不過,你不懂方法,才會成這狼狽樣!”說著又是一陣大笑,弄得我丈二和尚摸不著頭腦。突然,爸爸的表情一下變得神秘起來,指著皮鞋對我說:“不過,有美中不足之處,你自己去研究吧!”聽了這話,我差點(diǎn)沒暈倒,我向皮鞋望了望,又拿在手中仔細(xì)瞧了瞧,哎呀,還真是的,還真是有死角。皮鞋上有一些灰色的線,在那些線縫中,還真有灰塵,剛才可沒注意到呀!但這可難不倒我,我用指甲按住上光紙,然后在縫隙中來回穿梭,皮鞋一下就十全十美了。

  爸爸如約拿出五元錢,準(zhǔn)備付我“工資”,可我想了想,沒接!安挥!”其實,爸爸那滿意的眼神可比什么“工資”都高呢!讓我感到無比的幸福與光榮。

  我想,今后我一看到這雙皮鞋,就會感到光榮,它讓我感受到了勞動的幸福,并懂得了是勞動創(chuàng)造了我們的幸福生活。

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