有關(guān)校園風(fēng)景作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的校園風(fēng)景作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
校園風(fēng)景作文 篇1
我的學(xué)校是東方二小，她既美麗，又充滿生機(jī)和活力，處處都有令人喜愛(ài)的景色。我最喜愛(ài)的是學(xué)校的后操場(chǎng)。
來(lái)到我們的學(xué)校，走過(guò)繁花似錦的大花壇、美麗如畫(huà)的天井院、高大漂亮的教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)。
后操場(chǎng)是我們學(xué)校最美的一道風(fēng)景線。操場(chǎng)的西邊種著梧桐樹(shù)，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士站在那里，梧桐樹(shù)上葉子隨季節(jié)變化而更換顏色，春天的時(shí)候葉子嫩綠，夏天的時(shí)候葉子肥美，秋葉變黃，冬日飄零。
操場(chǎng)南邊有一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)，每天都有許多喜歡網(wǎng)球的老師和同學(xué)來(lái)這兒打球，球場(chǎng)的墻上畫(huà)著十七幅有關(guān)運(yùn)動(dòng)的畫(huà)，有射箭、舉重、羽毛球、網(wǎng)球等，一幅幅栩栩如生、充滿活力。球場(chǎng)綠色的.護(hù)網(wǎng)上還寫(xiě)著同學(xué)們的戰(zhàn)績(jī)。
球場(chǎng)的中間是用綠色的塑膠鋪成的，如果不仔細(xì)看，還以為是一片綠油油的草地；外圍用紅色塑膠鋪成，紅的可真好看，簡(jiǎn)直像一團(tuán)火。
上體育課的時(shí)候，后操場(chǎng)一片生龍活虎的景象，有的同學(xué)跳繩，有的同學(xué)踢足球，還有的同學(xué)做各種各樣的游戲，個(gè)個(gè)鼻尖上閃著汗珠，小小的身軀上噴發(fā)著太陽(yáng)的香氣。
校園的后操場(chǎng)不僅為我們的學(xué)校增添了無(wú)限色彩，而且為同學(xué)們提供了活動(dòng)的場(chǎng)所，我愛(ài)操場(chǎng)，更愛(ài)我的校園，和在這里的每一位老師同學(xué)。
校園風(fēng)景作文 篇2
花開(kāi)花落，似時(shí)光流逝。每次回想起陪伴了我三年的校園，我就意識(shí)到，一個(gè)人，一棵樹(shù)，一棵草，一棵樹(shù)，都是美妙的風(fēng)景。
背著書(shū)包，邁著輕快的步伐，我看到了學(xué)校門(mén)口的人群，�；照驹诓賵�(chǎng)中央，朝陽(yáng)映出的教學(xué)樓。和以前一樣，一切都那么和諧。但現(xiàn)在更可愛(ài)更漂亮了，因?yàn)槭窍笳髑啻旱木坝^，有內(nèi)涵，有故事。
那年的操場(chǎng)上擠滿了人。我們的笑聲充滿了校園，小樹(shù)聽(tīng)著它，鳥(niǎo)兒停在樹(shù)枝上為我們歌唱。記得那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了給班里爭(zhēng)光，同學(xué)們一點(diǎn)也不放松，緊張地備戰(zhàn)。在田徑比賽中，運(yùn)動(dòng)員就像脫韁的野馬，拼命奔跑，跑得飛快。每個(gè)人都在感嘆自己的速度，仿佛只在一瞬間就完成了比賽。這是一個(gè)充滿速度的景觀。在拔河比賽中，每個(gè)參賽者都盡了最大努力。雖然他的臉通紅，手臂麻木，像一個(gè)成熟的紅蘋(píng)果，但每個(gè)人都堅(jiān)持到他結(jié)束。他們以自己的意志和毅力贏得了雷鳴般的.掌聲。這是一幅有力量的美麗風(fēng)景。體育場(chǎng)揮汗如雨，學(xué)生們一起努力。有競(jìng)爭(zhēng)，有團(tuán)結(jié)，有摩擦，有和諧。誰(shuí)能說(shuō)這樣的風(fēng)景不美呢？
畢業(yè)季，離別的夏天，說(shuō)不上惆悵，卻充溢著憂傷�？粗阄�，三年來(lái)，我們朝夕相處�？上r(shí)間太短，悲哀太長(zhǎng)。三年的學(xué)習(xí)，似乎時(shí)光飛逝，人沒(méi)有走，茶涼了。趁著剩下的時(shí)間，我們一起珍惜時(shí)間，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。離別的風(fēng)景，雖然黯淡，卻凝結(jié)著友情和時(shí)間。也很美，美得難以言表。
是的，校園里到處都是風(fēng)景，總是很美。也許你的生活因?qū)W習(xí)而豐富，但請(qǐng)停下來(lái)觀察和品味藍(lán)天白云、綠葉紅花的校園，這是最美的風(fēng)景。
再次踏出校門(mén)，回望校園，有時(shí)間，有回憶，有青春，依然美好。笑著繼續(xù)走，再見(jiàn)，不后悔！
校園風(fēng)景作文 篇3
我的學(xué)校坐落在美麗的西山腳下。哪兒很美很美，到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。
春天，學(xué)校里的小柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的芽?jī)�，小草偷偷地探出了頭，好像正在悄悄地偷看我們的快樂(lè)哩！
夏天，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著它們優(yōu)雅的`歌曲。小柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)成大柳樹(shù)了，能為人們乘涼了。校園四周的冬青樹(shù)，好像在對(duì)小花、小草們說(shuō)“你們快點(diǎn)長(zhǎng)吧！我答應(yīng)做你們的誠(chéng)信的衛(wèi)士！”而張爺爺為學(xué)校
栽得花苗，現(xiàn)在都已經(jīng)開(kāi)出各種各樣美麗的花了！
秋天，校園里的樹(shù)上已經(jīng)結(jié)出了許許多多的種子。其他的花兒都謝了，只有菊花和冬青樹(shù)還是那么堅(jiān)強(qiáng)，它們像保邊疆的衛(wèi)士一樣。
冬天，天上的雪花漫天飛舞著，好像給我們的學(xué)校披上了一條潔白的哈達(dá)。哦！我還沒(méi)介紹我的好朋友呢！他們同我一樣在學(xué)校哩認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后都會(huì)像劉明和謝明霞一樣，實(shí)現(xiàn)自己的愿望的！
��！美麗的校園，我愛(ài)你！
校園風(fēng)景作文 篇4
人民小學(xué)是我的學(xué)校，它有五彩繽紛的花朵，和無(wú)數(shù)萬(wàn)紫千紅的杜鵑花，還種滿高高低低的樹(shù)木，真是美麗極了！
早晨，我看見(jiàn)老師細(xì)心的指揮交通，好像溫暖的.太陽(yáng)散發(fā)出美麗的光芒；還有花朵們隨風(fēng)搖曳好像在向我說(shuō)：“今天也要好好上課喔！”讓我不禁想回它：“好！”這種感覺(jué)讓我又開(kāi)心又快樂(lè)。
鐺鐺鐺……下課了，大家都跑到地球儀或是星光大道玩游戲，就像一大群螞蟻在找食物，飛快的跑到我面前，好可怕喔！因?yàn)檫@樣所以我變得有點(diǎn)喜歡留在教室。我在教室里喜歡看書(shū)或做文學(xué)日?qǐng)?bào)的有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，因?yàn)槎嗫次膶W(xué)日?qǐng)?bào)可以讓我們的閱讀能力更進(jìn)步，但是有時(shí)心情不好時(shí)，我也會(huì)出去散步，使心情更開(kāi)朗。
放學(xué)了，大家都開(kāi)心的和老師說(shuō)再見(jiàn)，當(dāng)我看見(jiàn)杜鵑花在我眼前發(fā)出美麗的光芒，好像要和我說(shuō)：“小朋友，明天見(jiàn)喔！我會(huì)等你來(lái)�！倍铱粗利惖男@和無(wú)數(shù)萬(wàn)紫千紅的杜鵑花，感到很舍不得，因?yàn)檫@是我最?lèi)?ài)的地方。
校園風(fēng)景作文 篇5
我的學(xué)校叫東方二小，她座落在隴北二路上。
校園很美，有高大的教學(xué)樓，有美麗的天井院，有多彩的圖書(shū)館……穿過(guò)充滿同學(xué)們瑯瑯讀書(shū)聲的教學(xué)樓，你一定眼前一亮：哎呀，還有好大好美的操場(chǎng)呀！
我們學(xué)校的操場(chǎng)可是一道風(fēng)景線！操場(chǎng)呈長(zhǎng)方形，中間是一大片綠色，外圍是紅色的，把綠色圍成了
一個(gè)橢圓形，就像一團(tuán)烈火中的草地。操場(chǎng)是塑膠鋪設(shè)的，摔在上面一點(diǎn)兒也不疼。白色的跑道上有些小小的坑點(diǎn)，灰塵會(huì)落在坑里，值日生們看到后會(huì)馬上去把灰塵清理干凈，因此，操場(chǎng)顯得非常干凈，非常漂亮。操場(chǎng)的西邊有幾棵大樹(shù)，夏天的時(shí)候，樹(shù)葉密密的.，好像幾把綠色的陽(yáng)傘，同學(xué)們可以在樹(shù)下乘涼。
操場(chǎng)東邊是一叢叢灌木、玫瑰，綠油油的、紅艷艷的，煞是逗人喜愛(ài)。我十分喜歡灌木的綠，那種綠怯生生的，非�？蓯�(ài)。一下課，我就去聞聞它們，摸摸它們，感受一下大自然的美。
更顯眼的是南邊的網(wǎng)球場(chǎng)，它圍著綠色的護(hù)欄網(wǎng)，圍欄上貼著我們的照片。網(wǎng)球場(chǎng)邊上還畫(huà)有十七種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。有打羽毛球，有跳水，還有擊劍……
下課了，原本安靜的操場(chǎng)又熱鬧起來(lái)，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上扔沙包，踢足球……可快樂(lè)了！
校園的風(fēng)景線真美呀！
校園風(fēng)景作文 篇6
春姑娘踏著輕盈的腳步，姍姍來(lái)到人間，來(lái)到我們的校園。清晨，同學(xué)們迎著朝霞來(lái)到學(xué)校。只見(jiàn)護(hù)校隊(duì)的同學(xué)們?cè)缫言趯W(xué)校門(mén)口執(zhí)勤維持秩序。他們彬彬有禮地向老師行禮、問(wèn)好，還認(rèn)真檢查每一位同學(xué)的校服校章、紅領(lǐng)巾……操場(chǎng)上有許多同學(xué)拿著掃把在打掃地面上的塵土、落葉。瞧！他們打掃得多么干凈啊！花圃里，綠化小組的同學(xué)們拿著花灑，小心翼翼地灑水、澆花，陽(yáng)光照在晶瑩的'水珠上，更加迷人。是這些護(hù)花使者使我們的校園充滿了生機(jī)、活力。教室里傳來(lái)了同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲，有讀課文，讀英語(yǔ)、背古詩(shī)……多悅耳��！俗話說(shuō)：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在與晨�！痹绯�，是一天生活的開(kāi)始，讓我們把握時(shí)間，計(jì)劃安排好每一天的學(xué)習(xí)和生活，努力進(jìn)取把！
校園風(fēng)景作文 篇7
花開(kāi)花落，似水流年，在時(shí)光如梭的轉(zhuǎn)瞬即逝之間，每次回首陪伴了三年之久的校園，才發(fā)覺(jué)，一人一樹(shù)，一草一木，都是妙不可言的風(fēng)景。
背著書(shū)包，邁著輕快的腳步，看見(jiàn)校門(mén)口人潮如流，看見(jiàn)屹立在操場(chǎng)中央的�；�，看見(jiàn)朝陽(yáng)輝映下的教學(xué)樓。正如從前一樣，一切都是那么和諧。但如今更可愛(ài)，更美麗，因?yàn)檫@是一道象征著青春的風(fēng)景，有內(nèi)涵，有故事，
那年的操場(chǎng)，人聲鼎沸。我們的歡笑聲洋溢在校園中，小樹(shù)聽(tīng)了嘩嘩響，鳥(niǎo)兒駐足在枝頭為我們歌唱。記得那次秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，同學(xué)們沒(méi)有絲毫松懈，緊張備戰(zhàn)。田徑賽上，選手猶如脫韁之馬，搏力狂奔，風(fēng)馳電掣，無(wú)人不感嘆他們的速度，仿佛只在剎那間就完成了比賽，這是一道充斥著速度的風(fēng)景。拔河賽場(chǎng)上，每一位選手都使出渾身解數(shù)，盡管臉漲得通紅，手臂已經(jīng)麻木，像熟透的紅蘋(píng)果一樣，每一個(gè)人都堅(jiān)持到最后，他們靠意志，靠毅力，博得了雷鳴般的.掌聲。這是一道散發(fā)著力量的風(fēng)景線。賽場(chǎng)揮汗拼搏，同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)力。有競(jìng)爭(zhēng)，有團(tuán)結(jié)，有摩擦，有和諧。這樣的一道風(fēng)景，誰(shuí)又能說(shuō)不美呢？
畢業(yè)之季，離別之夏，不能說(shuō)愁緒，卻彌漫著悲涼。望著你我，這三年來(lái)朝夕相處結(jié)影為伴，可嘆時(shí)間太短，離愁太長(zhǎng)。三年學(xué)業(yè)，卻似時(shí)光一筆匆匆劃過(guò)，人未走，茶微涼，趁著僅剩的時(shí)間，我們珍惜在一起的時(shí)間，在一次共同學(xué)習(xí)，在一起共同游戲。離別的風(fēng)景，雖然凄涼，但是其中凝練友誼，凝練著時(shí)光。它同樣美，美不可言。
是的，校園處處有風(fēng)景，風(fēng)景時(shí)時(shí)很美麗。也許你的生活被學(xué)習(xí)所充實(shí)，但是請(qǐng)你駐足觀察，細(xì)細(xì)品味那藍(lán)天白云，綠葉紅花的校園，那就是最美的風(fēng)景啊。
再一次踏出校園的校門(mén)，回首校園，有時(shí)光，有回憶，有青春，依然美麗。繼續(xù)笑著向前走，再見(jiàn)，無(wú)悔！
校園風(fēng)景作文 篇8
我們的校園不只是讀書(shū)的殿堂，更是觀賞美景的花園。
剛邁進(jìn)校園，就有一只蝴蝶從我眼前飛過(guò)，原來(lái)，它是來(lái)自前面的花壇。遠(yuǎn)看花壇中央有一塊橫躺著的大石頭，它光溜溜的，一點(diǎn)兒也看不出它的美，但是在他周?chē)男?shù)，小花卻為它增添了許多生機(jī)，這兒幾朵紅的花，那兒幾朵黃的花，顯得嬌艷又有生機(jī)。大石頭兩旁有兩棵小樹(shù)，在樹(shù)上掛的小燈籠隨著風(fēng)輕輕地上下擺動(dòng)。
往里走，來(lái)到一條小路兩旁高低不同的樹(shù)上長(zhǎng)的葉子有深有淺，遮住了半邊天，一縷陽(yáng)光穿過(guò)茂密樹(shù)葉，灑在了我的肩上。
小路盡頭，有一棵高大的銀杏樹(shù)，高大到平視都看不到全貌，仰望著這被銀裝素裹的`枝干好像是優(yōu)雅端莊的女王一般，再看看邊上的桃花，她們就像是選美大賽上穿著嫩粉色舞裙的舞者，風(fēng)一吹，她們就在枝干上翩翩起舞。
順著小路走，就來(lái)到了我們學(xué)校的開(kāi)心菜園了，園中有綠的青菜，淺綠的萵苣，還有深綠的大白菜，簡(jiǎn)直就是綠色的海洋。
我們的校園真是個(gè)景色宜人的大花園！