我的小學(xué)同桌作文

時(shí)間：2024-11-01 00:30:04 小學(xué)作文我要投稿

【精選】我的小學(xué)同桌作文合集9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的小學(xué)同桌作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】我的小學(xué)同桌作文合集9篇

我的小學(xué)同桌作文篇1

　　我的同桌是侯雅雯。她個(gè)子高高的，胖胖的，臉紅撲撲的，一雙水汪汪的'大眼睛，閃著天真純潔的光。她性格開朗，喜歡笑，微微一笑，就會(huì)露出一排潔凈的牙齒。

　　有一次，上課鈴響了，同學(xué)們都走進(jìn)教室。我靜靜地坐在座位上等著老師來上課。突然我發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了，我非常著急的在書包、課桌里找著，可是找遍了，還是沒有看見。怎么辦呢？這時(shí)，一只胖呼呼的小手伸了過來，遞給我一只鉛筆，輕聲地說：“吳澤敏，先用我的吧。”“好的�！薄跋抡n以后，我?guī)湍阋黄鹫椅木吆小！?“謝謝。”

我的小學(xué)同桌作文篇2

　　我的同桌是“正宗”的“母老虎”。她嘛，長得和普通人一樣：兩只眼睛，兩只耳朵，一個(gè)鼻子，一張嘴。但她是一個(gè)喜歡使用“暴力”的人，我右胳膊上青一塊紫一塊的，就是她這幾天掐的。我給你說說她的“英勇”事跡吧。

　　她一生氣，就開始了“火山”傳播，——無論看見誰就讓那個(gè)人“求生不得，求死不能”，直到她自以為消了氣為止。在一節(jié)體育課上，不知xx說了她一句什么，只見她瞪著眼睛，咬牙切齒的，立該就開始了“報(bào)復(fù)”行動(dòng)——朝著xx就是一拳，我站在xx旁邊，還沒反應(yīng)過來，她的.“火山”已傳播到我，我沒來得及躲，就挨了她的“一陽指”，她見我沒反應(yīng)（其實(shí)我是忍著呢），就又來了個(gè)"香山無影腳"，這下，我可不行了，慘叫了一聲，她才覺得消了氣一樣的走了。昨天，她見我數(shù)學(xué)考了114分，為全班第一，就開始了“嚴(yán)刑逼供”，她用了她3/4的力氣狠狠的在我胳膊上掐了一下，問我：“你有沒有抄誰的？

　　”我說：“沒有啊�！彼謫枺骸澳悄阍趺纯寄敲锤撸俊彼呎f邊掐。我又說：“我……第一……”我被她掐得疼得說不出話來。她見我說話吞吞吐吐，就厲聲說：“快說話，抄誰的？”我說：“你掐得我好疼，我是第一名，抄誰的？和我并列的又離得那么遠(yuǎn)。”她想想有道理，就不掐了。但我的右胳膊上已留下了青一塊紫一塊的的印跡。這就是我的“母老虎”同桌，她叫崔若琪，是個(gè)既可愛又可氣的小姑娘。你想試試她的厲害嗎？反正我是不想了。

我的小學(xué)同桌作文篇3

　　我的同桌叫蔡茵，她是一個(gè)女孩。長著一張圓臉；以前是頭發(fā)脫下來的，現(xiàn)在李老師給了她兩條小辮子，叫她每天都扎辮子。從此蔡茵就天天扎辮子；長著一雙圓圓的小眼睛，只要一激怒她，她就已母豹子的威力來教訓(xùn)你。她一直是我的同桌。三年來我一直在和她在交朋友。下課鈴響了，我和蔡茵在教室門口玩。我們一般會(huì)玩“醉酒鬧事、石頭剪刀布拍手……”我和蔡茵、黃韜略、王倩荷首先是玩“醉酒鬧事”這個(gè)游戲。我們要先石頭剪刀布。“我出：‘布’ 蔡茵出：‘石頭’黃韜略出：‘石頭’王倩荷出：‘布’”。耶，我和王倩荷不用抓了�！安桃鸪觯骸舻丁S韜略出：‘布’”。耶，是黃韜略抓。黃韜略來抓我們了。黃韜略朝我這便猛撲過來了。我跑到柱子那邊，黃韜略也朝柱子這邊那跑。結(jié)果我和黃韜略繞著柱子轉(zhuǎn)。蔡茵和王倩荷卻袖手旁觀、見死不救。然后我和蔡茵、黃韜略、王倩荷玩“石頭剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一組、黃韜略和王倩荷一組。第一場開始。第一盤，我贏、第二盤，蔡茵贏、第三盤，蔡茵贏。第一盤，黃韜略贏、第二盤，王倩荷贏、第三盤，黃韜略贏。第一場，蔡茵、黃韜略贏。我和黃韜略一組、蔡茵和王倩荷一組。第二場開始。第一盤，黃韜略贏、第二盤，我贏，第三盤，我贏。第一盤，王倩荷贏、第二盤、王倩荷贏。第二場，我、王倩荷贏。最后一場，解決勝負(fù)。我和王倩荷一組、蔡茵和黃韜略一組。最后一場開始。第一盤，王倩荷贏、第二盤，我贏、第三盤，我贏。第一盤，蔡茵贏、第二盤，黃韜略贏、第三盤，蔡茵贏。最后一場，我、蔡茵贏。我和蔡茵幸運(yùn)的得到了冠軍，黃韜略和王倩荷不幸的.得到了季軍。那誰是亞軍呢？我和蔡茵石頭剪刀布分亞軍。贏了的是冠軍，輸了的是亞軍。石頭剪刀布！“我是：‘石頭’蔡茵是：‘布’”。啊哦！我變成了亞軍！上課鈴終于響了，我們都玩得好開心。

我的小學(xué)同桌作文篇4

　　我的同桌孫濤，不僅是個(gè)調(diào)皮鬼，而且常常和我“作對(duì)”。有好幾次，他和幾個(gè)男生搞“惡作劇”，不僅惹惱了我，還惹哭了我。在我的眼里，他曾是一個(gè)不怎么友好的“壞同桌”，提起他我就會(huì)產(chǎn)生狠意。后來發(fā)生了一件事兒，讓我徹底改變了對(duì)他的看法。

　　一天下午快上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己忘帶了音樂書，一時(shí)急得我像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)，同桌悄悄問我：“怎么啦，愁眉苦臉的?”我無奈地回答：“忘帶音樂書了!”“給，看我的吧!”說著，他把音樂書放在課桌的.分界線上。我不敢相信自己的眼睛，可這個(gè)舉動(dòng)卻是真真切切的。我感激地望了望他，真誠地對(duì)他說了聲“謝謝!”“我們是同桌呀，就應(yīng)該互相幫助的!”就這樣，雖然忘記音樂書，卻上了一節(jié)開心快樂的音樂課。同桌的友情讓我心里暖暖的。

　　從此，我改變了對(duì)同桌的看法。他樂于助人的精神尤其讓我記憶深刻。其實(shí)，同桌的調(diào)皮還是蠻可愛的，總能給我們帶來歡聲笑語，讓我們舒緩了學(xué)習(xí)的壓力。難怪“調(diào)皮”一詞總是和“聰明”、“可愛”等詞語連在一起使用。我的同桌孫濤就是這樣一個(gè)又調(diào)皮又聰明又可愛的小男孩。況且，我的同桌還用行動(dòng)證明了“與人為善”的樂趣呢。

　　可愛的同桌，我再也不會(huì)誤解你了。我以后也要象你一樣，做一個(gè)樂于幫助有困難的人。我相信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。

我的小學(xué)同桌作文篇5

　　學(xué)校里，你算是我最熟悉的人了。每天早晨一來到學(xué)校，坐在位子上，一抬頭便望見了你，而不是別人�？偸桥c我互相配合，互相學(xué)習(xí)，那就是你－－我的同桌。

　　我的同桌，你有時(shí)真的，真的很不喜歡，一些行為讓我有些無語。我討厭你的嘴巴，因?yàn)樗偸亲屛业男撵o不下來。上課時(shí)，它時(shí)常會(huì)發(fā)出一些古怪的＂咕咕＂聲。有時(shí)自己實(shí)在忍不住了，還會(huì)＂噗＂一聲笑出來。不知是不是你的聲音實(shí)在太好了，唱歌或背誦課文時(shí)，你也會(huì)以尖細(xì)的＂嘎嘎＂聲，逗得周圍人哈哈大笑。

　　雖然如此，我發(fā)現(xiàn)幽默細(xì)胞，是你身上最好的點(diǎn)綴。我看到你在表演時(shí)燦爛的笑，再加上幾個(gè)滑稽的動(dòng)作，那可真逗！哦，我正寫著，一不小心被你看見了，李欽奕。然后呢？你當(dāng)場表演了起來，伸出手，仿佛手里是一把劍，不停的地?cái)[弄著。接著，你躺在桌子上，一動(dòng)不動(dòng)了，像死了一樣，裝得可真像！

　　你寫作業(yè)的.速度可真夠快的，每次見你一下子超過我，我就又氣又急，恨不得馬上交卷，可想趕又趕不上。正苦苦計(jì)算時(shí)，眼一掃，你已交卷，正津津有味地鉆研著一道道課外數(shù)學(xué)題呢！有時(shí)你見我還在埋頭苦寫，便對(duì)我笑笑，說：“加油！加油！”總有一天，我要趕上你！

　　世界上有那么多人，我與你做同桌，實(shí)在是有緣。有你，我的每一天都很快樂，充實(shí)。記住，咱們是互相競爭，互相幫助的好同桌。讓我們共同努力，加油！我一定要超過你！

我的小學(xué)同桌作文篇6

　　開學(xué)了，我升入了三年級(jí)，有了新的同學(xué)和同桌。

　　我的同桌叫劉天瑞，他個(gè)子比我高，長得白白胖胖的，寬寬的'額頭下面有一雙細(xì)細(xì)的眼睛，一笑起來就只剩下一條縫兒。

　　同桌他有一顆愛心。有一天，我們上體育課，老師讓同學(xué)們自由活動(dòng)，大家都很高興。我在操場上奔跑，一不小心摔了一跤，把腿給磕破了，疼的我坐在地上直流眼淚。同桌看見了，急忙的把我扶起來，然后把我背到到椅子上。仔細(xì)一看，哎呀，流血了，同桌趕忙找來紙巾，小心翼翼地幫我清理傷口。我感激地對(duì)他說：“謝謝！”同桌憨厚地笑了笑，說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！�

　　同桌他有個(gè)缺點(diǎn)，就是字寫得太差了，歪歪扭扭的，讓人看了很不舒服。我要幫助同桌認(rèn)真練字，寫出一手漂亮的好字。

我的小學(xué)同桌作文篇7

　　我的同桌長得又高又瘦，相貌堂堂，愛跑步，愛踢足球，有時(shí)也愛講話。他不僅是我的同桌，也是我的“同窗好友”同時(shí)也是班上的.副班長呢。

　　我先說說他的優(yōu)點(diǎn)，他的性子比較急。跑步時(shí)總是急著沖向終點(diǎn)。就因?yàn)樗募保蔀榱宋覀儼嗾嬲嬲摹帮w毛腿”導(dǎo)彈，擁有閃電般的速度，跑起來速度驚人，呼呼生風(fēng)，一跑就能以迅雷不及掩耳之勢沖向終點(diǎn)，我們班沒人跑得過他。上次運(yùn)動(dòng)會(huì)跑步比賽，觀看的人無人不拍手較快的，他還給我們班添了好幾面獎(jiǎng)狀呢，真為他自豪。

　　他在我們小組討論時(shí)也挺積極的，就因?yàn)樗@急性子。一到小組討論時(shí)，他總是第一個(gè)發(fā)言的。這積極性很好，但他每一次說，都只能說個(gè)大概，不能精煉地說出來，如果做到這一點(diǎn)，那就最好了。

　　這個(gè)副班長，他有一個(gè)缺點(diǎn)，愛說話。在上課時(shí)回來找我說話，其中上數(shù)學(xué)課時(shí)有點(diǎn)多，希望他能重視一下，不說話會(huì)更好。

　　我換個(gè)角度來講：這個(gè)副班長，在做眼保健操時(shí)管的不錯(cuò)，有時(shí)一下課就不知道去了，找也找不到，可能我也沒仔細(xì)找。

　　這就是我的老同桌。

我的小學(xué)同桌作文篇8

　　我的同桌是一個(gè)善良、大方的人。她胖胖的，臉肥肥的，笑的時(shí)候眼睛會(huì)瞇成一條縫，臉頰上的兩塊內(nèi)就鼓得更厲害了。

　　有一次，我由于粗心，數(shù)學(xué)草稿本忘帶了。當(dāng)時(shí)，我心急如焚地在書包里找來找去，可就是找不到。我不好意思地向同桌借，她毫不猶豫地把本子給了我。我激動(dòng)地看了看本子，對(duì)她非常感謝，說：“謝謝你，老胡�！彼θ轁M面地說：“不用謝，反正就是一本本子嘛，有什么大不了的，送你也沒關(guān)系。”我心上的石頭終于落地了，我不用被朱老師批評(píng)了。我想我的.同桌對(duì)我這么好，我一定要珍惜這份友誼，更不能欺負(fù)她。

　　我喜歡我善良、大方的同桌。