【熱門】小鳥的作文三篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的小鳥的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

小鳥的作文 篇1

　　“快來看呀！李曉東抓了一只小鳥。”一走進(jìn)教室，就聽見有人在喊，我也湊前去看，只見曉東手里“捏”著一只小鳥，淡黃的羽毛，櫻紅的嘴巴和腳掌，眼睛驚慌地向四周望，不時發(fā)出叫聲，既可愛又可憐。

　　“快放了它，《規(guī)范》要求我們要愛護(hù)有益動物，剛剛學(xué)習(xí)《規(guī)范》，你怎么就忘了�！蔽页�李曉東大喊。李曉東可是我班出了名的`調(diào)皮王，上學(xué)期還“勇敢”地打死了一條蛇，現(xiàn)在小鳥在他手上可以說是上了絕路，想到這，我真為小鳥感到難過。

　　只是李曉東朝我做一個鬼臉，說“班長，你也太小看人了，不要認(rèn)為我沒有學(xué)《規(guī)范》，我把小鳥抓回來，是要幫它包扎傷口，然后送回去�！�

　　原來，李曉東上學(xué)時發(fā)現(xiàn)路上有一只小鳥，翅膀在流血，就把它帶來學(xué)校拿班里的萬花油給它止血，準(zhǔn)備止血后送回去�？磥硎俏义e了，我忙向李曉東說對不起。

　　李曉東頑皮地笑了，這時我發(fā)現(xiàn)，小鳥也“笑”了。

小鳥的作文 篇2

　　一個陽光明媚的星期天的下午，我們組織去木坵山莊玩。

　　當(dāng)我們玩累了，下山的時候，突然聽見有同學(xué)大喊：快來�。】靵戆。∵@上面有一只小鳥�。∥衣犚娏�，先是一怔，然后快步跑去：小鳥在哪？看，在上面。那同學(xué)用手指了指那山上的一個陡坡上，我抬頭看去，真的有一只小鳥在上面。那是一只非常可愛的小鳥，羽毛才剛長全，看樣子才出生不久，不時啾兩聲。它好可憐呀！把它帶回我家養(yǎng)吧，我有籠子&&養(yǎng)不活的&&各種聲音響起，最后我們還是決定把小鳥帶回去，一個同學(xué)用傘把小鳥從上面趕了一來，當(dāng)然，沒有打到小鳥，只是把它嚇倒了，小鳥掉了下來，穩(wěn)穩(wěn)地落在我手心。本以為這件事就圓滿結(jié)束了，可是意外的事情卻突然發(fā)生了：小鳥一躍而起，從馬路邊的'懸崖跳了下去。唉，我們走吧，它肯定死了。我們只好走了，我在想，它為什么會跳崖？因為它要保護(hù)自己的尊嚴(yán)與自由！

　　是呀，哪怕是只鳥，也是要尊嚴(yán)的。

小鳥的作文 篇3

　　今天圍棋課放學(xué)，媽媽問我：“你知不知道我包里有什么好東西？”我以為是一個玩具，可是又不太確定，于是，我應(yīng)了一聲：“不知道。”媽媽把包打開了一點，我一看，里面竟然是一只小鳥。我高興極了，因為我總想養(yǎng)一只小鳥。

　　回家后，我第一件事就是觀察小鳥。由于我從來沒養(yǎng)過鳥，所以家里沒有鳥籠，怎么辦呢？ 突然，媽媽說：“有辦法了�！敝灰娝�拿了一個菜罩，放到一個小房間里，又讓我拿來包。她把包慢慢打開，橫放在菜罩里，小鳥一飛，就出來了，媽媽連忙把菜罩蓋牢，我立馬觀察了起來。

　　過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)小鳥的腿受傷了，我真想給它包扎一下，可媽媽說：“它會咬人的�！蔽抑缓梅畔铝诉@個念頭。

　　我看它挺渴的`，就讓媽媽倒了點水給它喝，我又給它吃了點餅干。它吃東西的樣子很奇怪，就對著食物啄，連喝水也這樣。

　　這鳥樣子奇特，不知叫什么，于是，我打開《動物世界大百科》尋找起來，我翻到了介紹鸚鵡的一面，我一看，它們的嘴一樣，我終于知道了，原來它是小鸚鵡。

　　我想：我們要保護(hù)小動物，等小鳥長大了，我要把它放走。