【精品】觸動(dòng)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的觸動(dòng)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
觸動(dòng)作文 篇1
世事繁榮，紅塵人生，誰不是在蜿蜒曲徑上獨(dú)自蹣跚而行？但我始終堅(jiān)信，走過平湖煙雨、歲月山河，那些歷盡劫數(shù)，嘗遍百味的人會(huì)有更加琉璃的心靈。
我在機(jī)場接機(jī)處焦急地等待著，人聲鼎沸，陽春已有些悶熱的空氣四處蔓延。忽然，我的視線被那通道盡頭的人影吸引。待他走近，我不著痕跡地打量一番，他是有著狹長微瞇的眼睛，刀削般的鼻子，黃褐色的臉上夾雜滿處風(fēng)塵，身上背了已舊的帆布包，他有歲月沉淀下來的味道。而吸引我視線的，便是他手提的、用床單包裹著的行李，接機(jī)也需如此多的行囊嗎，真是個(gè)怪人。
視線隨他移動(dòng)，過大的行囊使他在擁擠的人群中頗有不便。行李被他舉得高高的，卻仍碰撞上一個(gè)小男孩的腦袋。小男孩撇撇嘴欲哭起來，他騰出一只手，接著用寬大而厚實(shí)的手掌在男孩后腦勺上揉動(dòng)，咧嘴一笑：“嗨，沒事！”但小男孩的母親察覺到了他的舉動(dòng)，滿目警惕地將孩子拉到身邊，宛如母雞護(hù)仔的姿態(tài)。這動(dòng)作有些令人惱火，連我也要為他鳴不平了，他卻擺擺手，繼續(xù)向前走了。他在尋常也不累世情，只管向前走嗎？
他經(jīng)過了長長的“跋涉”，終于擠到一片空曠處。那空地著實(shí)沒有什么用，平人不往那去，他在那里安置下自己的行李，尋了處地方坐下來，落寞從他身上留下來，獨(dú)獨(dú)與世事不符。卻見幾只小鳥飛下來，落在他身旁，瞅瞅地找食，渾然不怕他。他應(yīng)也覺得有趣，嘴也噘著學(xué)鳥叫，又伸出手指朝那小鳥一鉤。這一鉤不僅把小鳥鉤來，連帶著我的心神也被勾走了。這是一幅怎樣的景象！機(jī)場嘈雜與躁動(dòng)在無限延伸，再外面是車水馬龍，華燈璀璨的城市，卻浸不入他獨(dú)自的世界。況且，一個(gè)人的心靈需通透的怎樣的境地，才會(huì)遠(yuǎn)離塵世，貼近自然！我想，這一幕應(yīng)撫潤人們已疲憊的心靈。飛機(jī)到來，人群涌動(dòng)，我隨浪潮被沖到了前面，待我再回首，已不見他的影子。
“他”于我心中只是他，沒有名字與代號(hào)，卻給我心靈上的`慰藉，我始終記得繁華與寧靜兩勢對立下的一幕，始終記得有這么一個(gè)人不需要姿態(tài)而成就一場驚鴻。
匆匆旅人，與那些嘈雜的人們，心靈深深處有幾多的不同？愿我生命如他，沒有太多絢麗的春花，沒有太多漂浮的夏云，沒有喧嘩，沒有旋轉(zhuǎn)的五彩，只有一片安靜純樸的白色，只有成熟生命的靜美 。
觸動(dòng)作文 篇2
風(fēng)景不止是那些秀麗山川，在我的眼中，幾棵樹也能撼動(dòng)人心。在我的老家，有一片被我稱作“林子”的地方，其實(shí)只是三四棵蘋果樹，秋天結(jié)的果實(shí)雖不大也不是特別紅，但自己栽培的.蘋果還是格外香甜。
我不知道它們成長的艱辛。轉(zhuǎn)眼間到了夏末秋初，樹葉卻依然青綠，但是，我竟然看見外婆拿著一把閃著寒光的利剪，對著樹枝“狠下毒手”。樹枝紛紛飄落下來。我大吃一驚，剛剛跑到樹前，外婆好像已經(jīng)知道我在想什么了，“好吧，我就留一棵不剪，到國慶節(jié)就有區(qū)別了�！�
于是，國慶在盼望中到來了。我激動(dòng)地直奔果樹，但又大吃一驚：在我保護(hù)下的那棵樹經(jīng)枝黃葉落，而其它卻結(jié)下了微微泛紅的果實(shí)。聽外婆講述，在我離開后，我保護(hù)的樹果實(shí)明顯更多，但遲遲不成熟，直到枯萎。
“這可是常識(shí)！”外婆說，“樹的養(yǎng)料有限，果實(shí)太多了就不夠分，從而累死了�！痹瓉砣艘惨粯�，過多追求不同的目標(biāo)，反而會(huì)得不償失，失去所有。
樹印證了道理，枝撼動(dòng)了人心，大自然是那么奇妙，我永遠(yuǎn)忘不掉那些樹。
觸動(dòng)作文 篇3
日落，花謝，雪飄，美和心靈。
日之美好
一縷晨曦硬生生地?cái)D進(jìn)了窗沿；一絲溫暖綿柔柔地?fù)崦四橆a；一束陽光金燦燦地刺射了雙眼。用力地扯開窗簾。煙消波靜。心如止水，陽光無限。懶敬的肢體，被光芒籠罩。頃刻間的沉默，卻換來長久的沉思。與陽光相隨的一瞬，變?yōu)槲矣礼v心靈的美好。美過萬千，倚靠在窗邊，久久地注視著日升，愿它不會(huì)西落。滿心的美好愿望，終成陽光過隙，隔窗望日。久而久嘆，回歸之美——美好。
花之美麗
漫步在心靈的花園，滿室的芳香縈繞在我的四周，久而不散。曾何幾時(shí)，略有傷感，偶逢霏與，路過鮮花，挺拔的枝干，嬌嫩的花蕾，就這樣屹立在風(fēng)雨中，任憑略過粗暴的滋潤，明月微涼，體味著美，眨眼間，我的眼里深含著淚水，懸在眼眶中打轉(zhuǎn)，終未落地，只怕我的多愁變成它的善感，只愿我的心憐變成它的力量。向駒過隙，漸漸的雨化著我的思愁落地生楓，只盼世間的`美豆這樣昂然，挺聳，維護(hù)著美，綻放著美。久而久嘆，花日之美——美麗。
雪之美妙
隨著冬天的腳步臨近，急性的雪花早已飄在半空中，帶著世界各地的小精靈漫步起舞，不為舞步的輕盈可許，只為欣賞這一刻音符跳動(dòng)的美妙，“滴答”的符鍵伴著輕快的樂曲，顯耀著雪花的舞步，婀娜多姿，翩翩起舞，整顆心的靈魂都被它攝取。美得純潔，剃掉嬌艷；美的簡單，剃掉繁瑣：美的樸素，剃掉華貴。久而久嘆，雪歸之美——美妙。
美是好，美是麗，美是秒；絲絲纖細(xì)的織線串聯(lián)著萬千的美，繁華的街道角落也隱藏著美。愛美，因?yàn)橐呀?jīng)習(xí)慣了它的存在。
日升，花開，雪舞，美和心靈。
觸動(dòng)作文 篇4
灰蒙蒙的天空中詩意般地飄起了雨，我一個(gè)人閑得無聊，便趴在書桌前，望著窗外。因?yàn)橄铝擞甑木壒拾�，街道上的行人寥寥無幾，半晌，才會(huì)有著一兩個(gè)人匆匆地閃過�？墒邱R路兩旁的大樹卻精神了不少，片片樹葉在雨水的沖刷下愈發(fā)有了綠的味道，心里想著：這么美的雨景卻無人欣賞，也真是可惜了。
忽然，在路的轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了一個(gè)佝僂的女人的身影。女人推著一輛破舊不堪的自行車，車后座上還有一個(gè)男孩，男孩看起來很活潑，可掩蓋不了的是男孩左腿上那厚厚的繃帶。女人在濕滑的道路上小心翼翼地前行，生怕把車上的孩子給顛著了。顯然，這是一對母子。我耐著性子，看著兩人漸漸走遠(yuǎn)。發(fā)現(xiàn)孩子手中的傘甚是好看，勃勃生機(jī)的小草與湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空搭配的恰到好處，不過這把傘似乎有一個(gè)定律——傘永遠(yuǎn)傾向母親這一邊。孩子奮力將傘撐高，然后傾向女人這一邊。雖然，孩子的襯衣已濕了大半，但他的笑容卻絲毫不減，一瞬間，我內(nèi)心有什么在翻滾。孩子是在以自己的方式愛著母親，支持傘傾向一邊的定律的不就是愛嗎？
那對母子漸漸走過，但那把傘的姿勢依舊不動(dòng)，那傘上綠色的小草似乎更美了，像極了那個(gè)孩子的笑臉。我心中的帷簾被那個(gè)孩子拉開了，孩子用簡單的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之育。長大的.我們是不是也應(yīng)想想父母的辛苦，感慨一下父母的可憐呢？用自己的最簡單的語言向父母說一聲：“謝謝”！
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景，不需多么美到驚人，不要多么令人陶醉，它只是人類最質(zhì)樸、最簡單的愛的表達(dá)。