關(guān)于優(yōu)秀作文3篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
其實(shí)不應(yīng)該這樣的，又是無(wú)緣無(wú)故地散場(chǎng)了。
雖然我知道這不是最后的見面，但是，似乎上了九年級(jí)之后，就把分離看成一件必不可少的事情。我沒有想到會(huì)這樣，在夜深人靜時(shí)，我會(huì)選擇壓下眼淚去寫這些，或許是無(wú)處發(fā)泄吧。剛從學(xué)�；貋�(lái)的時(shí)候還沒什么感覺，看了幾集這幾天在追的電視劇之后，我的心情似乎被那里的人感染了，一想到和你很久說(shuō)不了話，見不了面，我心里就很不舒服。大壞蛋，你肯定希望我這樣吧，希望我會(huì)因?yàn)橐姴坏侥愣婚_心，而不是因?yàn)閯e的。
你知道我最最討厭你的是什么嗎，就是你說(shuō)話不算數(shù)，那些無(wú)足輕重的'事情也就罷了，最讓我生氣的是你說(shuō)我們會(huì)分在一班的話沒有實(shí)現(xiàn)，我知道這樣你也沒有辦法，可我心里不開心啊，雖然我也渾渾噩噩的過了一個(gè)學(xué)期，但是以前有你現(xiàn)在卻空白的時(shí)候總會(huì)感覺少了好多，雖然還是說(shuō)話，但我們都無(wú)法做到一下課就聊天，我也不可能再會(huì)打擾到你睡覺，你也不會(huì)一有吃的就會(huì)留點(diǎn)給我和她吃，我真的好想和你在一班。今天有的時(shí)候，我以為你還會(huì)來(lái)找我，可是最后沒有看到你我才明白，或許你并沒有像我這樣老是想最壞的東西吧。
其實(shí)你不用為了曾經(jīng)的一句話就一直陪著我的，你肯定會(huì)遇見更好的呀，我知道你喜歡我是一件讓你很委屈的事情，對(duì)不起，不會(huì)再讓你委屈了。
優(yōu)秀作文 篇2
爸爸的愛，不熱烈，不張揚(yáng)，甚至有些冷酷，但它如潮水一般，永遠(yuǎn)在心中澎湃。
——題記
我一直以為爸爸是不愛我的，一直懷疑我是撿來(lái)的。
小學(xué)時(shí)，每天放學(xué)一回家，爸爸就會(huì)兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：“快去做作業(yè)，把數(shù)學(xué)作業(yè)做完后給我檢查�！蹦钦信扑频拿羁偸腔厥幵谖壹业目蛷d，如同令人窒息的元素分散在我家的客廳。如果做得不錯(cuò)，爸爸就會(huì)說(shuō)一聲：“恩，快去復(fù)習(xí)吧。”就算應(yīng)付了我，如果我做的糟糕，那等待我的就是：“這都做錯(cuò)了，上課干什么去了，去重做。”
有一回，六個(gè)題目錯(cuò)了四個(gè)，這使得平時(shí)脾氣就大的`爸爸大發(fā)雷霆“刷刷”兩下，我的作業(yè)本被撕得粉碎。頓時(shí)，我那不爭(zhēng)氣的眼淚就一滴接一滴的往下掉�！澳憧蓿氵�有臉哭。”當(dāng)時(shí)，幸好有媽媽在場(chǎng)，我才沒有挨打。
中學(xué)時(shí)，爸爸突然間給我買了輛自行車，“硬逼”著我寒假在操場(chǎng)上學(xué)，我壓根就不想學(xué)，可姜還是老的辣，我扭不過爸爸，只好乖乖的去學(xué)。在那么多觀眾面前表演騎自行車，那滋味太“美味”了。有時(shí)還會(huì)突然蹦出幾句“圣旨”，在那種情況下，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，而且心里還在不停怨恨爸爸。
現(xiàn)在，來(lái)到縣城讀書，與爸爸交談的機(jī)會(huì)就少之甚少了。沒有更多的時(shí)間相處，兒時(shí)的問題也由然而生——我是爸爸的孩子嗎？其實(shí)我已了然于心，只是不想承擔(dān)太多。
有一天晚上，我被一件事情困擾，遲遲未能入睡。突然，門悄悄開了，我連忙瞇著眼睛裝睡。黑暗中，我感覺有人來(lái)到我的床邊，輕輕地幫我把被子向上拉，蓋住我的脖子，然后又輕輕地在我的肩膀兩旁壓了壓，對(duì)腳那頭的被子向內(nèi)壓緊。我偷偷的睜開眼，借著窗外透進(jìn)來(lái)的月光看了看，是爸爸。當(dāng)時(shí)，我驚訝不已，這是我的爸爸嗎？頓時(shí)，一股暖流流遍全身。爸爸替我蓋好被子，又輕輕的拉開門，悄聲無(wú)息的走了出去。
有時(shí)，我們只關(guān)注親情的表面，從而忽視了藏在內(nèi)心深處的愛。真正的愛是沒有痕跡，似細(xì)雨，潤(rùn)物無(wú)聲，就像爸爸對(duì)我的愛——一種深埋在心里的愛，無(wú)處不在，又那么無(wú)私，只有用心去感受、去體會(huì)，才會(huì)讓自己蕩漾在愛的海洋里，滿心幸福。
優(yōu)秀作文 篇3
中學(xué)剛開始，我一到學(xué)校就明白，要進(jìn)行一次折騰人的軍訓(xùn)。
就算我無(wú)論如何祈禱那一天到來(lái)時(shí)發(fā)生地球爆炸什么的，但，事實(shí)是，我被愁眉苦臉地連同一個(gè)班的孩子們一起塞進(jìn)大巴，再被帶去人武學(xué)校。
在汽車的輕微顛簸中，無(wú)聊的我眼睛開始不安分地尋找“美女”。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多孩子都看向我的身邊，我好奇地望去，發(fā)現(xiàn)一女生長(zhǎng)得不錯(cuò)，很活躍的樣子，嘴里含根棒棒糖。
“我叫梁競(jìng)文，你呢？”我忍不住問，“我叫王梓?�！薄鞍�？！她就是王梓?？早聽說(shuō)我們班有一個(gè)美女叫王梓?。無(wú)數(shù)次在腦海里構(gòu)思的形象與現(xiàn)實(shí)中的.她拉扯得我腦神經(jīng)近乎崩潰。原以為她會(huì)出落得沉郁，因?yàn)槊琅歼@樣。沒想到她如此可愛，一點(diǎn)也不像小大人，倒像個(gè)沒長(zhǎng)大的孩子。
隨后的對(duì)答便在一種輕松的氛圍下進(jìn)行，等到了目的地，她的名字變成了?而我的變成了貓。
軍訓(xùn)結(jié)束后，我和她由于在同一個(gè)公寓，而被分在同一組同一排，她前，我后。
于是，你常能看到兩個(gè)小女生，一個(gè)在教另外一個(gè)數(shù)學(xué)，或者兩人在嘰嘰喳喳地討論這個(gè)單詞怎么寫，或者在商量這首歌好不好聽，或者在爭(zhēng)執(zhí)文章中的主人公有沒有死。這就一定是我和王梓?。
在我沒考好時(shí)，她來(lái)安慰我，在她哭的時(shí)候，我去開導(dǎo)她。在她過生日的時(shí)候，我總是忘記為她準(zhǔn)備禮物，她也不會(huì)說(shuō)說(shuō)什么。但在我過生日連父母都會(huì)忘記的情況下，她卻會(huì)偷偷將禮物放在我面前并說(shuō)一句“生日快樂”。
在我總是無(wú)意中誤傷到她時(shí)，她最多只是假裝發(fā)火并沖我吼一嗓子，但她卻不曾傷到過我。
她。
是的，這些細(xì)節(jié)，她可能不記得，但，我都記得。
在我和她的交往中我們是用心交流，而心與心的交流靠了一座橋，那座橋，叫寬容，友誼，理解，信任。
“嘿，老師叫我們畫的橋。幫我看一下，?�！蔽野岩粡埳厦娈嬛鴥深w心與其之間一窄窄的橋的白紙放在?的面前。
“好�！彼旬嫿舆^，看了一會(huì)，用筆在上面的一顆心上畫了一個(gè)月亮，另一顆心上畫了一只貓。
“嗯。我笑了，她也笑了�！�