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可愛的老師作文六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的可愛的老師作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
可愛的老師作文 篇1
在小學(xué)的五年2班的毛老師是活潑、搞笑的一位老師,何一般的老師不一樣,所以大家都很好奇,這自稱自己是“大美女”的.毛老師在成長(zhǎng)過程是不是曾經(jīng)有很多的笑話。
我想這位“美女”以前可能很喜歡捉弄?jiǎng)e人,而且自己還說他“天不怕地不怕”,結(jié)果事實(shí)上,卻完全不是這么一回事,而是只要看到一只小蜘蛛,膽小如鼠的拼命大聲尖叫。不過平時(shí)和同學(xué)相處,老師的確很有男子氣概,還很喜歡跟男生玩呢!
我想老師小時(shí)候一定很愛吃東西一回到家就拚命的吃東西,所以一下子就變成一個(gè)小胖仔了,不過老師在初中時(shí)期拼命的長(zhǎng)高,也吸引了不少的人喜歡喔!我想老師以前并不喜歡寫功課,整天游手好閑、懶懶散散,對(duì)于上學(xué)天天不是看電視,就是玩電腦,雖然家里買了很多書,但是卻碰都沒碰過。
我想了這么多并不代表老師小時(shí)候就這么膽小,但是若是的話,我就可以當(dāng)算命師了,事實(shí)上,不論老師小時(shí)候怎么樣,它都是我們可愛的老師。
可愛的老師作文 篇2
說起麻煩老師,我們學(xué)校里有很多款,各有特色。
首先是“幼稚”款,他每次上課都教訓(xùn)我們,要我們少看卡通,結(jié)果自己比我們還愛看,在教室放影片的時(shí)候,永遠(yuǎn)都是放卡通,我們好奇的問他:“老師!你不是說少看卡通嗎?”
他眼睛盯著電視,不專心的回答我們:“哎喲!在學(xué)?礇]關(guān)系啦!”明明就是你自己愛看,還理由這么多。
“恰北北”款,這種類型,很多學(xué)校都有,一天到晚就愛訓(xùn)人,不訓(xùn)人的`話,他很難過日子。學(xué)生們最怕這種老師了,常常莫名其妙被訓(xùn)得臭頭,好冤枉哦!
最后一款是“裝可愛”,明明就不是年輕人,老老的一個(gè)人,還跟小朋友學(xué)講話,裝可愛,裝童音,好做作,我看了就搖頭。
有同學(xué)受不了這些麻煩老師,就想辦法轉(zhuǎn)班,結(jié)過超衰的,碰到更麻煩的老師,這下沒得轉(zhuǎn),只好認(rèn)命的跟麻煩老師天天相處。
如果天下沒有麻煩老師的話,那該有多好。
可愛的老師作文 篇3
可愛的老師
----給語(yǔ)文老師的真心話
“各位同學(xué),你們好,我就是你們今個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文老師,我性陳,可愛的老師。各位同學(xué),我可是事先聲明啊。我雖然長(zhǎng)得黑,但我可不是黑包公,我也沒他那樣的神機(jī)妙算,我雖然黑,但是你們放心,我的`心可不黑哦!不過,要是誰(shuí)敢在老虎頭上捉虱子,我就一定會(huì)將事情弄得水落石出,到時(shí)候就要看看是誰(shuí)黑咯!各位同學(xué),小心點(diǎn)哦!”
這就是我們的語(yǔ)文老師,她一來到就來了個(gè)先聲奪人,給我們一個(gè)“下馬威”,讓我們?cè)陂_心中牢牢地記住了這位老師,她讓我們?cè)谟哪懈械揭唤z關(guān)心,一絲嚴(yán)厲。正因?yàn)槿绱,每每上語(yǔ)文課,我們班就如同集市上的叫賣----熱鬧非凡。不是我在吹噓,不信,你看:
一天,上語(yǔ)文課,老師怒氣沖沖地走上講臺(tái),說:“你們到底有沒有我這個(gè)語(yǔ)文老師啊?”被老師這樣一嚇,全班立即鴉雀無(wú)聲!霸趺矗坎恍虐,好,你們聽:‘我們的語(yǔ)文老師,中等身材,在我的眼里,是無(wú)比的高大......’你們看看,這是什么啊?”我們面面相覷,“再怎么說,你們的語(yǔ)文老師也是嬌小玲瓏的。 薄肮!”全班同學(xué)立刻哄堂大笑,“怎么,不是嗎?再吵,我就到校長(zhǎng)那說你們?cè)谄圬?fù)我這個(gè)弱女子!”全班同學(xué)都愣了一愣,發(fā)現(xiàn)被老師耍了又哄堂大笑了!
老師的肢體語(yǔ)言尤其豐富。
“......驚濤澎湃,掀起萬(wàn)丈狂瀾......”一陣突如其來的高音將我們引入了高潮,思潮起伏,領(lǐng)略到黃河的壯觀;“呀!”一陣細(xì)微的動(dòng)作,令我們感到了《童趣》的歡樂;一個(gè)眼神,令我們猶如被攝了魂似的,乖乖地進(jìn)入了上課狀態(tài);一個(gè)手勢(shì),令我們不得不聽命于她;一個(gè)微笑,令我們不由自主地要去神往......
有人說,女人的秘密武器是撒嬌,但我們老師的武器則是她那獨(dú)特的魅力;有人說,女人是“紅顏禍水”,但我們老師卻是“只手撐起半邊天”;也有人說,女人只不過是一個(gè)花瓶,好看卻不中用,但我們老師卻是一只杯子,好看并且好用;更有人說,老師是至高無(wú)上的皇帝,但我們老師則是一名和我們普通老百姓平起平落的“父母官”。
老師,你不美,但你善良;老師,你嚴(yán)厲,但你和藹;老師,你不是我們的班主任,但你是我們的好姐姐。
老師,你嬌小,但你可愛!
可愛的老師作文 篇4
我們可愛的英語(yǔ)老師名叫鄭淑英,同學(xué)們?cè)谒降紫露加H切地稱她Ms。Zheng。當(dāng)她接手我們班的時(shí)候,我對(duì)她的第一印象,覺得人很瘦,有著一頭秀美的黑色長(zhǎng)發(fā),穿著端莊大方,非常有氣質(zhì)。遇到問題時(shí)從來都不畏縮,總是迎難而上。她說起話來堅(jiān)定有力,做事也果斷,像是什么也改變不了她,也許這是歲月對(duì)她的考驗(yàn)在她身上留下的印記。她的這一特點(diǎn),使她在面對(duì)我們遇到的問題時(shí),能夠從容不迫的去處理。
在我們看來,她教學(xué)方式最有特點(diǎn)的就是早讀了。每逢英語(yǔ)早讀總會(huì)準(zhǔn)點(diǎn)進(jìn)班。老師:“課代表,任務(wù)給他們布置了沒有?”“布置啦!”“哦,同學(xué)們抓緊時(shí)間背單詞和課文啊,我等會(huì)抽同學(xué)來接龍!薄鞍。坑纸育埌,好巧,每次接龍都能抽到我,哎,運(yùn)氣真背。”“得了,別感嘆了,趕快背吧,等會(huì)抽到你不會(huì)才慘呢。”“就是的,加油背吧!”雖然背課文很讓人頭疼,但她日復(fù)一日的來,犧牲自己的時(shí)間來看管自己的學(xué)生們,所以同學(xué)們都不會(huì)有什么怨言,也都認(rèn)為她是一個(gè)負(fù)責(zé)的老師。從此英語(yǔ)早讀效率一天天的高了起來,除了個(gè)別幾位“大神”外,再也沒有上早讀睡覺的情況了。老師對(duì)于課堂上同學(xué)們的表現(xiàn)的也很上心。為了防止同學(xué)們上課睡覺,想了很多的辦法,嘗試了很多種。這份苦心,我們都懂,也都努力地在克制自己。但是我們花在英語(yǔ)上的精力實(shí)在是太少了,才導(dǎo)致老師的良苦用心往往沒有一個(gè)滿意的答案,在這里要說一聲:老師,對(duì)不起,我們知道錯(cuò)了。往后我們一定認(rèn)真完成您布置的每一項(xiàng)作業(yè),該背的背,該寫的寫,一定認(rèn)真學(xué)英語(yǔ)!
每天早上總能看到她出現(xiàn)在我們身邊,從未遲到。兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé),從開學(xué)一直到期末,從未放棄過,其實(shí)老師全然不必這樣做,大可在家多休息會(huì)。但是她卻還是保持如初,這是為了我們,她的學(xué)生。不知道這是她幾十年來一貫的教學(xué)作風(fēng)還是其他的什么原因,為這個(gè),我佩服她。我們沒有什么其他的理由去否定一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師,可能她的嚴(yán)格要求與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓有的學(xué)生承受不住?墒俏覀兿嘈爬蠋,更相信“嚴(yán)師出高徒”,還要相信我們自己。鄭老師的態(tài)度造就了她的氣質(zhì)。嚴(yán)厲與親和也是能夠化為一體,面對(duì)學(xué)生現(xiàn)實(shí)的成績(jī),她雖憤,但更多是要我們變得更加優(yōu)秀。報(bào)桃李芬芳,這不是她要的。我想“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是她的真實(shí)寫照。這樣優(yōu)秀的老師,學(xué)生有什么理由不去喜愛和尊敬?作為她學(xué)生的`我們有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢?記得有一天,臘月嚴(yán)冬,大清早外面就開始呼嘯著冷風(fēng)。好多同學(xué)早早出門去食堂,買了早飯帶去班里吃,想著可以同時(shí)背會(huì)兒?jiǎn)卧~。到了點(diǎn),已經(jīng)來了大部分同學(xué)了,很多同學(xué)一邊津津有味地吃著早餐,一邊背單詞。這時(shí),鄭老師突然進(jìn)來,看了一圈發(fā)現(xiàn)還有沒來的同學(xué),便又出去了。天吶,這么早老師就來看著我們?cè)缱x了!這是何等的牽掛我們的心和敬業(yè)精神啊!她來的比住家生都早,實(shí)在太讓我敬佩了!而且當(dāng)時(shí)外面一邊刮著刺骨的寒風(fēng),一邊是黑漆漆的天空,一個(gè)不小心就可能摔跤。鄭老師可是連大衣都沒脫就第一時(shí)間來我們班看我們?cè)缱x,這樣的老師,真是鞠躬盡瘁!真是讓人敬佩!
每個(gè)星期一星期三星期五的早晨,在高二三班總能看到一個(gè)熟悉的身影。她長(zhǎng)發(fā)飄飄,身材高挑,總能讓人在人群中一眼就看到她,她帶著一股御姐的氣勢(shì)在三班的在走道里看著同學(xué)們?cè)缱x,在她的課堂上她也從未遲過到。雖然鄭老師表面上看起來很高冷,可是當(dāng)你走進(jìn)她你就會(huì)發(fā)現(xiàn),她很和藹可親。開學(xué)第一天,她沒有上新課而是和我們侃侃而談;當(dāng)我們成績(jī)不理想時(shí),即便她很失望,但是她也沒有向我們發(fā)火,而是耐心地語(yǔ)重心長(zhǎng)地和我們分析原因,和我們認(rèn)真探討到底我們的問題出在哪里,并且每次考完試她都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)小本子來分析每一個(gè)小分的成績(jī),她對(duì)我們的多數(shù)是鼓勵(lì),很少責(zé)備。雖然她對(duì)我們的關(guān)愛不體現(xiàn)在表面,但我們依舊可以感覺到老師對(duì)我們“望子成龍”般的期盼。當(dāng)班里的英語(yǔ)尖子在班里占到了前幾名時(shí),老師總是一臉的自豪與驕傲,好像自己的孩子功成名就了一般。鄭老師有時(shí)也會(huì)像個(gè)孩子一樣,遇到好玩的事,她也會(huì)和我們一起哈哈大笑。我們都很愛她,很尊敬她。
以校為家全天候,她無(wú)怨無(wú)悔。在教學(xué)中,她上課、巡查早讀、從來沒有在家睡過一個(gè)囫圇覺。20xx年學(xué)校搬遷,來到現(xiàn)在的新校區(qū),路途從原來的1公里整整乘了十倍,可她依舊不辭辛苦,八點(diǎn)二十的早讀,她可能東方未白就早早起來,來到學(xué)校,盯著她這些不爭(zhēng)氣的孩子,除了值班老師,唯一見到的高挑老師就是她了。記得那是去年的冬天,天寒地凍,她不小心摔倒了,摔得半邊臉龐腫著,可為什么呢?為了我們期末能有個(gè)更好的成績(jī),她為我們加班加點(diǎn)……從未有過半句怨言。親愛的鄭老師,你的學(xué)生對(duì)您的感謝盡在不言中,我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您的不辭辛勞!
可愛的老師作文 篇5
我有一位老師,她幽默、溫柔,上課時(shí)又是一位一絲不茍的好老師。她就是我們班的班主任——孫老師。
孫老師長(zhǎng)得很漂亮,帶著一副無(wú)框眼鏡,個(gè)子不高不矮,瘦瘦的身材,頭發(fā)烏黑亮麗,有時(shí)披肩、有時(shí)扎著一個(gè)馬尾辮,眉毛下嵌著一雙明亮的大眼睛。
孫老師是一位認(rèn)真盡責(zé)的老師。上課時(shí),老師認(rèn)真的講著知識(shí),怕我們不懂。下課時(shí),又在辦公室里坐著仔仔細(xì)細(xì)的批著作業(yè),怕漏掉一個(gè)小小的'錯(cuò)誤。特別在我們復(fù)習(xí)的時(shí)候,通常一個(gè)人要批好多本作業(yè),辛苦極了。有時(shí)生病了,還事事都為我們著想,拖著疲憊的身軀來為我們上課。
老師就像辛勤的園丁,哺育著我們這些祖國(guó)的花朵;老師就像紅燭一樣,默默地燃燒自己,照亮他人;老師就像靈魂工程師,培養(yǎng)著我們。孫老師為我們付出的太多了太多了,孫老師關(guān)心我們的事,就像天上的星星,怎么數(shù)也數(shù)不清。她給了我們無(wú)微不至的愛,給了我們溫暖……
孫老師是我尊敬的一位好老師!
可愛的老師作文 篇6
學(xué)校舉行“老師愛我們,我們愛老師”為主題的征文活動(dòng),正好,我早想著要表達(dá)對(duì)老師的愛呢!
我們的學(xué)校,就像我們自己的家一樣溫馨可愛。因?yàn)檫@里不僅有像兄弟姐妹一般的同學(xué),更有像媽媽一樣溫柔慈祥的老師。在學(xué)校,老師就是我們的媽媽。媽媽們每天都保護(hù)著我們,照顧著我們。我們天天都能收到好多好多的笑臉。媽媽們的笑容可真是好看。
在學(xué)校,因?yàn)橛辛藡寢寕兊哪托慕虒?dǎo),我們的生活自理能力越來越強(qiáng)。那是因?yàn)閶寢寕兊囊粡垙埿δ樈o了我們無(wú)窮的`力量,并讓我們感到無(wú)窮的快樂,同時(shí)也有了不斷進(jìn)步的信心。你看,我們可愛的媽媽,正在給我們上課呢?她是那么認(rèn)真,那么專注,而又那么慈祥,那么親切!我們的好媽媽,正帶領(lǐng)著我們天天向上,我們就是她們培育著的一天天長(zhǎng)大的花朵。
我現(xiàn)在已經(jīng)三年級(jí)了,從進(jìn)入學(xué)校到現(xiàn)在,我各方面的能力都有很大提高,這都?xì)w功于媽媽的愛,歸功于媽媽們盡心盡力的培養(yǎng)。而我們,就應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),以最好的表現(xiàn)來回報(bào)媽媽們對(duì)我們的愛。
幾天后就是教師節(jié)了,讓我們一起來祝賀媽媽們節(jié)日快樂吧,讓我們的媽媽笑容更加燦爛可愛吧!
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