實用的植樹節(jié)的作文錦集六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的植樹節(jié)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
植樹節(jié)的作文 篇1
今天是3月12日,植樹節(jié)。媽媽和我吃過早飯一起去孔繁森紀念館。我們班認養(yǎng)了一顆小樹名字叫“壯壯”,是希望它茁壯成長。
我們把對小樹的.祝福卡掛上,然后又把心愿條放在瓶子里埋在小樹下。我們還澆了水,并且答應(yīng)它每年這個時候都來看它。這次植樹節(jié)我過的真開心!
植樹節(jié)的作文 篇2
今天,小明早早的起了床,因為今天是一年一度的植樹節(jié)。小明扛起了鋤頭、拿著種子、戴上了帽子,就去植樹了。
開始植樹了,小明首先拿起鋤頭,在土地里使勁的挖了一個坑,接著,小明撒下種子,再填上土,把種子埋好,然后,小明在土上撒了一點點水,種子就種好了。
過了幾天,小明去看種子,他吃驚的發(fā)現(xiàn)種子發(fā)芽了,變成了一棵可愛的小樹苗,小明非常高興。從那以后,小明更加用心了,它常常去給樹苗澆水、施肥、除草······,小樹苗在陽光的照射下,在雨露的滋潤下,小樹苗越來越健康了。
過了幾年,小明長大了,小樹苗也長高了,現(xiàn)在的.小樹苗已經(jīng)是一棵蒼天大樹了,F(xiàn)在呀,小鳥和小朋友已經(jīng)迷上了這個地方呢。有的時候小鳥會在樹上蓋房子。
春天到了,大樹開花了,小蜜蜂、小蝴蝶它們都來了,它們在花上采蜜、跳舞,非?蓯邸^D(zhuǎn)眼之間,秋天來了,大樹上的蘋果成熟了,就像一個個紅燈籠。
小明明白了一個道理:只要付出努力,就會有收獲。
植樹節(jié)的作文 篇3
今天咱們班去曲江植樹了。
到了曲江,同學(xué)們開心地互相打招呼。人到齊了,咱們出發(fā)來到廣場,聽教練講游戲規(guī)則。教練首先要求咱們進行分組,并且要取名和口號,咱們是第3小組,組名是:雄鷹隊,口號是:雄鷹、雄鷹、展翅高飛。教練要求安靜整齊的小組帶領(lǐng)其他3個小組去植樹。來到植樹的地方,我和媽媽費勁的挖土給小樹苗安家。我又接了滿滿5大桶水,倒進了小樹苗的'家里,這樣小樹苗才能健康的長成粗壯的大樹!
緊接著游戲正式開始,有攀巖、索道、網(wǎng)子……攀巖我有高空恐懼,我原來以為很簡單,其實特別嚇人。索道非常簡單,走在上面搖搖晃晃的像是蕩秋千一樣。網(wǎng)子更簡單,但是沒有安全帶有一定的危險,我上網(wǎng)子就像蜘蛛一樣爬來爬去好玩兒。我最喜歡的游戲是:索道和網(wǎng)子。
今天玩兒的好開心。∥蚁M嗬镆院蠖嘟M織一些活動,讓我和同學(xué)們在一起痛痛快快的玩兒!
植樹節(jié)的作文 篇4
春回大地,春天帶著綠色的氣息向我們吹來。這是植樹的最好時機。20xx年的植樹節(jié)到了,讓我們大家行動起來,為我們的世界填上一抹綠色,讓我們的生活過得更加的美好吧。以下是關(guān)于植樹節(jié)的作文怎么寫_寫作思路點撥,希望對大家的寫作有所幫助。
從我們有記憶的時候開始,不知過過多少個節(jié)日。從元旦到六一,從五四到國慶,從端午到中秋,無不留下了難以磨滅的回憶。為了讓作文出眾脫俗,我們首先需要選擇好一個視覺角度,以點帶面展現(xiàn)節(jié)日場景。這就需要我們睜大眼睛觀察發(fā)現(xiàn),選取若干事件中最富有家鄉(xiāng)特色的也最能體現(xiàn)節(jié)日特點的一件事情或者事情的一個側(cè)面,并用學(xué)生、孩童或者其他身份的眼光來體察這件事情的方方面面,以表現(xiàn)節(jié)日的歡樂和時代的旋律。
其次,勾勒一點節(jié)日風俗和風土人情,讓家鄉(xiāng)的“土特產(chǎn)”為我們的作文增色添香。
我們還可以描繪一下美麗的家鄉(xiāng)風光,讓優(yōu)美的環(huán)境和積極的'故事變得相映生輝。
在具體的寫作時還可以從以下兩個方面努力:一是盡力把事情寫詳細。不同的地方不同的人事,看是什么在深深地把你打動著,要多運用各種表達方式和描寫手法。二是要寫出思想感情來。白居易曾說:“動人心者,莫先乎情!币龅匠錆M情感的生動描繪,在自然環(huán)境中滲透感情,在人物言行中洋溢感情,所有的歌唱與頌揚,都讓其流淌在作文的字里行間。
植樹節(jié)的作文 篇5
今天是植樹節(jié),我們二年級二班去郊外植樹。
老師說:“兩個人栽一棵樹!彼酝瑢W(xué)們爭先恐后地跑向樹苗,挑出比較茁壯的`樹苗來栽。然后同學(xué)們就用心地開始栽樹了,其中我和丹丹最認真了,老師還夸我們了呢!
到了中午,我們才回家吃飯。
今天雖然很累,但我卻體會到了無盡的快樂。
植樹節(jié)的作文 篇6
3月12日七點半,我們大隊委員和徐老師一起聚集在學(xué)校的種植園里。我們的種植園里有許多菜。而且學(xué)校種植社團的成員每周二下午都會到種植園來維護小樹和菜!徐老師給隊員們發(fā)了幾把鏟子,先是徐老師示范怎么種樹,先是挖坑,隊員們看著徐老師鏟土,都覺得挖坑都沒什么困難,便拿著鐵鍬挖了起來。剛開始還比較輕松,但越往下鏟,就越困難,鏟了不到十厘米高的.坑,隊員們已是大汗淋漓,可隊員們還是堅持下去。
可這個土坑老是跟隊員們作對,怎么辦?這時,徐老師好像猜透了隊員們的心思,主動來到隊員們的身邊,親切地對說隊員們:“是不是不會鏟呀,我交你們,堅持就是勝利”。說完,便奪過隊員們手中的鏟子熟練地鏟起來。終于鏟好了,隊員們把樹扶好,徐老師又將小樹埋好,只剩下澆水了。
這時,隊員們拿起放在旁邊的水壺灌好水,給小樹澆水。“咔嚓”一聲,陳老師給隊員們照了一張相,接下來,隊員們拿出自己做的牌子掛在自己認領(lǐng)的小樹上!在活動中,隊員們不僅學(xué)會了種樹,還學(xué)會了團結(jié)互助。這次活動讓同學(xué)們都學(xué)會了保護環(huán)境。而且多種樹能抵擋沙塵暴,還紀念了孫中山爺爺呢!