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【實用】童話的作文400字6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的童話的作文400字6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
童話的作文400字 篇1
夏天來了,一只蟋蟀在自己的洞口唱歌。他自以為是世界上最好的歌唱家,就這樣,他日日夜夜唱個不停,把鄰居螞蟻、蟋蟀、甲蟲都吵煩了。
一天,螞蟻從洞里爬出來對正在大唱特唱的蟋蟀說:“蟋蟀鄰居,你天天不停地唱,實在太吵了。你難道不休息嗎?”“就是嘛,”這時又響起一個聲音,原來是蚯蚓!澳愕穆曇舳家盐业姆孔诱鹂辶。你快停下來吧!”“那怎么行!你們難道不覺得這是最美妙的聲音嗎?”蟋蟀說完,又高傲地唱了起來。
“ 哪來的'聲音,沒日沒夜的,真讓人受不了。”甲蟲也來了!昂f。我這可是天籟之音!”蟋蟀大聲反駁道。 “可是再好聽的音樂也不應(yīng)該影響別人正常的生活呀!我們并不是討厭你的聲音,只是希望你稍微注意一下。”可不管鄰居們怎么說,蟋蟀依舊唱個不停。后來鄰居們實在沒辦法,就全都搬走了。
開始蟋蟀還很高興,以為這下沒人影響自己唱歌了?蓻]過幾天,就覺得很寂寞。后來實在受不了,就去找螞蟻.蚯蚓和甲蟲,請他們搬回來?伤麄冋l也不愿回去。
后來,蟋蟀十分孤獨,也很后悔,再也沒有心思唱歌了。
童話的作文400字 篇2
早上,小蝴蝶、小螞蟻和小蟲子在草地上找到了半個雞蛋殼,小蝴蝶說:“我們可以做個蹺蹺板。”小螞蟻說:“好呀好呀!我去找塊木板!避E蹺板做成了,一會是小蟲子和小螞蟻玩,一會是小蝴蝶和小蟲子玩,一會是小螞蟻和小蝴蝶玩。無論誰和小蝴蝶玩小蝴蝶都無法將他們翹起來,因為小蝴蝶太輕了它只能在天空中飛。
過了一會,小蟲子和小螞蟻不想玩蹺蹺板了,它們也想像小蝴蝶一樣飛,小蟲子說:“我也想像你那樣飛!毙『f:“這個好辦,我們一起做個熱氣球吧!”小螞蟻說:“我去找根繩子。”漂亮的'熱氣球做好了,他們飛上天,小蟲子說:“好美呀!”
到了下午,下起了小雨,小蟲子說:“下雨了怎么辦呢?”小螞蟻說:“我來解開繩索,來下降。”小蝴蝶說:“快點,我的翅膀淋濕了,下去之后把蛋殼當(dāng)雨傘吧!”下去之后他們把蛋殼當(dāng)雨傘,開開心心的回家了。
天黑了,他們玩累了,小蝴蝶說:“什么東西可以讓我們躺在里面睡覺?”小蟲子說:“蛋殼!我們可以把蛋殼翻過來當(dāng)床。”小螞蟻說:“我去找片樹葉當(dāng)被子。”它們就進入了夢鄉(xiāng)。
小小的雞蛋殼可真萬能啊!
童話的作文400字 篇3
夏天真美,小動物們覺得太無聊了,于是它們決定開一次演唱會。
夜晚,小動物們都在準(zhǔn)備節(jié)目。直到青蛙先生站在荷葉舞臺上“呱呱呱”,好像是在說:“森林演唱會正式開始了!钡谝粋上場的是小溪哥哥,它發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音,好像是在唱:“夏夜真美呀!”就連小魚們都翻起了水花來為它鼓掌。
其次,是小鳥妹妹站在樹梢上帶來的女高音“嘰嘰喳喳”大家贊嘆不已。它似乎在唱“啦啦啦,我是快樂的音樂家!兵B群們拍著翅膀,拍手叫好。
然后是夏風(fēng)姐姐,帶來的《大風(fēng)歌》,它“呼呼呼”著。再加上小草哥哥和露珠妹妹的伴舞,觀眾席上傳來一陣陣拍掌聲。
接著是青蛙合唱團的謝慕表演,它們唱著“呱呱呱,呱呱呱”唱完后,只留下一只小青蛙來謝慕。它說:“今天的表演到此結(jié)束,期待下屆森林演唱會的`到來!
大自然的聲音真美妙,我愛大自然!
點評:寶貝寫得很用心哦!全文通過描寫“小溪哥哥、小鳥妹妹、夏楓姐姐、青蛙合唱團”等聲音,展開豐富的想象,描寫出了大自然美妙聲音的畫面。不錯喲,繼續(xù)加油!
童話的作文400字 篇4
很久很久以前,在大森林里有一只說大話的老虎。他說:本大王力大無比,再重的石頭都能舉起來!
一天,一只饑餓的蚊子來到一棵樹下,發(fā)現(xiàn)老虎在樹下呼呼大睡。說時遲,那時快,他叮了老虎一口。老虎被驚醒了:“你這個小不點,趕來惹我大力士?”老虎一巴掌拍過去?墒俏米拥乃俣瓤烊玳W電,老虎左拍右拍,蚊子都從手指縫中擠了出去。老虎不但沒打著蚊子,還被叮了好幾個包。
這時,老虎聽見了“哈哈”的`笑聲,他低頭一看,看見一只蜘蛛在枝頭大笑,笑到連腰都直不起來了!拔梗⌒≈┲!你笑什么!”老虎氣急敗壞地大叫。“我笑你連蚊子都?xì)⒉凰,還說自己大力士……”“住嘴!”老虎惱怒了,“連我都?xì)⒉凰牢米,你這個小不點還能殺死蚊子?”“當(dāng)然可以!”蜘蛛吩咐老虎躺下,看他顯身手。老虎不服氣地躺下,等著他出糗。蜘蛛在老虎身上飛快布下“天羅地網(wǎng)”,然后躲了起來。
過了一會兒,蚊子又來了。他看見老虎,想再去吸血?商t了,蚊子被黏在了網(wǎng)上,蜘蛛沖上去,一口將它吞進肚里。老虎見了,臉紅了:“對不起,我錯了!我知道了光靠力氣大是沒用的,吹牛也學(xué)不到真本領(lǐng)。”
從此,老虎再也沒說自己力氣大了。
童話的作文400字 篇5
有一只小蝸牛,在森林里每天都過著無憂無慮的生活。
一天,它想出去游玩,可是爬到天黑了還沒有爬出多遠(yuǎn),它躲在殼里唉聲嘆氣。直到有一天,小蝸?匆娨恢恍▲B,在天空中自由飛翔,而且 還 飛的很快。小蝸牛羨慕的自言自語說:“哎,我要是有一雙翅膀該多好。 痹拕傉f完,一位身穿白衣,頭戴金色圓環(huán),身后背著一對美麗的.白翅膀的小男孩從天而降,他笑瞇瞇的對小蝸牛說:“你好,我是天上的小天使。你怎么了?為什么愁眉苦臉的?”小蝸牛慢慢的把自己的苦惱說給了小天使聽,小天使聽后,笑盈盈地說:“不要急,我可以幫助你,但是你要答應(yīng)我,以后要和我一起幫助有需要的人!毙∥伵B犃伺d奮地立馬回答說:“可以的,等我游玩回來,我一定會和你一起幫助有需要的人!毙√焓鼓贸瞿Хò。輕輕一揮,嘴里念這咒語。小蝸牛的背上就長出一對和小天使一樣的美麗的翅膀。
第二天,小蝸牛戴著美麗的翅膀高興地飛了起來,它飛過森林,飛過河川和太陽公公近距離地打招呼又和白云姐姐做游戲,就這樣小蝸牛開心地玩了幾天后,它心滿意足地回家了。從此以后,它都和小天使一起幫助有需要的小伙伴,每天都過得很開心很充實。
童話的作文400字 篇6
鬧鐘正在想小主人什么時候能帶來一個小伙伴來陪他說說話,這時開門聲傳到鬧鐘的耳朵里。鬧鐘心里想:“小主人肯定帶來了一個小伙伴,而且性格也是非常好的!
很可惜鬧鐘只猜對了一半。就是小主人帶來了一塊手表。這塊手表是一塊智能手表,所以十分看不起人。
鬧鐘用百分之百的熱情去給手表打招呼,而手表連看也沒看一次鬧鐘。這讓鬧鐘心中的'一堆火像似給一盆涼水澆滅了似的。
以后鬧鐘一直在找一個合適的機會來和手表說話,手表一直不理他。
這天,手表也許是想和一個人說說話,然后就對鬧鐘說起自己是有哪些功能,是如何如何厲害啊之類的。
鬧鐘聽完之后在心里想:“有一句古話是近朱者赤,近墨者黑,這樣下去我會變得和手表一樣嗎?對了周六問一下毛筆爺爺我可怎么做!
光陰似箭,日月如梭,仿佛一下子就到了周六。鬧鐘小心意意地走到毛筆爺爺家,對毛筆爺爺說出了自己的問題,毛筆爺爺對鬧鐘說:“你只要不和手表說話就可以了!
幾天后,手表因為小主人出去玩被弄壞了。小主人說:“就不修手表了。”
鬧鐘一聽就馬上對小主人求起了情,最后手表修好了,就萬分感謝鬧鐘。于是他們倆成了一對特要好的朋友。
通過這個故事你知道了什么?