有關(guān)讀書的趣事作文三篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的讀書的趣事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書的趣事作文 篇1

　　我酷愛看書，是一個十足的“小書蟲”，因為書本讓我了解了許多新奇有趣的東西，知道了很多做人的道理。

　　我常�？吹脧U寢忘食，楊紅櫻《“淘氣包”馬小跳系列》，伍美珍的《同桌冤家》，曹文軒的《童話選集》我都看過，書像一座裝滿智慧的城堡，讓我自由地在城堡中尋找有益的`知識。

　　記得有一個夏天的中午，吃過午飯，我們一家人要午睡了。媽媽怕我不乖乖睡覺，就把我的書拿走了，我躺在床上翻來覆去睡不著，趴在門上，聽見媽媽輕微的呼嚕聲，我可以安心了。我脫掉鞋子，踮起腳尖，小心翼翼地走向媽媽的房間，輕輕地打開門�！肮�！媽媽沒注意！”我暗喜道。媽媽把書藏哪兒了呢？”我慢慢拉開抽屜，沒有。突然，媽媽轉(zhuǎn)過身來，“哎呀！要被發(fā)現(xiàn)了！”我靈機(jī)一動，迅速爬到床底下，抬頭一看，媽媽還是穩(wěn)穩(wěn)地睡在床上，“��！虛驚一場！”我吁了口氣。忽然，我眼睛一亮，��！書在媽媽的床上，我緩緩地伸出一只腳，想把書鉤過來，“��！還差一點，就一點！”我的腳一碰，“呀！竟然把書踢遠(yuǎn)了！”我干脆爬上床，把書拿起來，誰知，在我下去時，不小心滑倒了，我不顧疼痛，立刻鉆進(jìn)衣柜里，透過縫隙，我發(fā)現(xiàn)媽媽只是抬頭望了望，便倒下頭去繼續(xù)睡。我拿著“戰(zhàn)利品”，躡手躡腳地走回自己的房間，舒舒服服地靠在床上，津津有味地“啃”起書來。

讀書的趣事作文 篇2

　　小時候，我特別喜歡看書，吃飯時看，睡覺前看，甚至寫作業(yè)時也會偷偷地翻看幾下。所以爸爸媽媽都叫我書蟲，也正因為我的這個愛好，讓我經(jīng)常會鬧出笑話。

　　一個學(xué)期結(jié)束了，我們迎來了大家日思夜盼的`寒假。終于過年了。一天，媽媽端著一盤年糕走了進(jìn)來，見我正在聚精會神地看《西游記》這本書，于是她說：“兒子，別看書了，出來吃年糕吧，還有你最愛的甜辣醬哦�！碑�(dāng)時我正看書看得起勁兒，被媽媽一叫，有些不高興地說：“我現(xiàn)在不想吃，你們先吃著，給我留點兒就行了�！薄昂冒伞眿寢専o奈地說：“那我放這兒了”。說完就出去了。而我則又沉浸在書的海洋中了。不知看了多久，我覺得有些餓了，于是夾起一塊年糕，但眼睛始終沒有離開書，才吃兩口，妹妹進(jìn)來了，看了我一下后對媽媽說：“媽媽，哥哥為什么有黑色的年糕呢？”我一愣，再一看，才發(fā)現(xiàn)，我把年糕旁的墨汁當(dāng)成醬了。媽媽進(jìn)來一看隨后大笑起來，我也笑了起來。從此，我在吃飯或?qū)懽鳂I(yè)時再也沒看過書。

　　現(xiàn)在，我仍十分愛看書，但我也懂了，做事要一心一意的做，不能三心二意，一會兒想想這個，一會兒又看看那個，不然就會重演小時候吃年糕時的尷尬事了。

讀書的趣事作文 篇3

　　書，為我打開了知識的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�廣闊自由的天地。正像高爾基說的：“書是人類進(jìn)步的階梯�！泵慨�(dāng)我打開書，就像走進(jìn)一個奇妙的世界，那里有喜怒哀樂，有悲歡離合。

　　書，使我懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，這還得從我第一次去新華書店說起。那天，我一走進(jìn)新華書店，立刻就被眼前琳瑯滿目的書驚呆了，我從來沒有見過這么多書！無所不有，真的是書的海洋！于是我一本接一本地看起來，就像一匹貪婪的“餓狼”。那一天，我第一次體會到書的魅力，讀書的快樂。

　　有一天，我津津有味地捧著一本書。正讀到入迷時，媽媽叫我去買一瓶醬油。我一邊看書一邊走到了小賣鋪，張口就說：“小二，拿瓶醬油來！”老板娘頓時瞪大了眼睛，半天沒動靜。我又喊道：“小二，拿瓶醬油來！”只見店主還是沒有反應(yīng)，我這才恍然大悟，我竟用了書里的語言在說話。我馬上改口：“阿姨，對不起，我要買一瓶醬油�！卑⒁踢@才笑呵呵地遞給我一瓶醬油。在回家的路上，我邊走邊忍不住捂著嘴笑，笑自己讀書太入迷。

　　上四年級了，我更加喜歡讀書了，越看越帶勁。媽媽見了這情形，不但不表揚我，反而總是說我要是再這樣癡迷雜書“不務(wù)正業(yè)”的話，就會耽誤學(xué)習(xí)的，這是另一種“玩物喪志”。媽媽給我下了一道圣旨：少看課外書，把數(shù)學(xué)成績提高到班里的前10名！天呀，誰叫我的數(shù)學(xué)成績差呢？我就像孫悟空被帶上緊箍咒，只得乖乖地束手就擒。

　　離開了書我可怎么活？怎么辦？怎么辦？我的腦子開始高速運轉(zhuǎn)，對了！我可以用三十六計中的`“偷梁換柱”法試試。我從媽媽臥室偷偷拿出我還沒看完的《會唱歌的貓》，再小心翼翼地溜進(jìn)我的房間，把書輕輕放在桌子上，抽出早已準(zhǔn)備好的一張A3大小的白紙來，做好書皮包上去，又在上面寫上“語文”兩個字，看了起來。媽媽來到我的房間，看見我正在看語文書，就走開了，過來一會兒，媽媽覺得不對勁，又來到我的房間，拿過我的書一看，竟然是課外書。媽媽狠狠地批評起我來。正當(dāng)我抓耳撓腮地想對策時，突然，靈光一現(xiàn)，有了！我急忙說：“您先別急，今天，老師告訴我一個特大好消息，我的征文在區(qū)里得了一等獎！”聞聽此言，媽媽臉上的表情立馬變成了三道彎，笑得像朵花似的。我連忙勸趁熱打鐵說：“媽媽，看雜書對寫作文幫助可大了，從中可以積累許多作文思路和好詞好句�！崩习忠苍谝慌耘阒�說好話。最終媽媽同意我在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，每天可以看半個小時的書。

　　就這樣，我每天都擁有寶貴的半個小時看書時間，我可以暢游在書海里。心靈只有與書相接，我才會感到生活是如此多彩。書中，那一個個栩栩如生的人物躍然于眼前，在他們的故事里續(xù)寫我的故事，這感覺真妙。