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六年級作文

時(shí)間:2023-05-10 08:40:09 作文 我要投稿

有關(guān)六年級作文集合7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的六年級作文7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)六年級作文集合7篇

六年級作文 篇1

  在一年的四個(gè)季節(jié)中,每個(gè)季節(jié)都各具特色。春的美麗,夏的朝氣,秋的憂傷,冬的純潔,都令我著迷。但是在這些季節(jié)中,我最喜歡的,還是美麗的春天。

  春天,是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。當(dāng)春姑娘踏著輕盈的腳步來到這個(gè)世界,大地上的一切都蘇醒過來了。柳樹留著嫵媚的綠色長發(fā),在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞;小草探出了腦袋,給大地媽媽織了一件綠色的新衣;小河唱著歌兒,歡快的奔跑著;燕子們從北方飛回南方,在屋檐上搭窩大樹下,孩子們有的在讀課文,有的在聊天,有的在做游戲好一副欣欣向榮的景象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一副美麗的圖畫。

  春天的雨是連綿的,柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

  春天的花兒更是美麗的令人驚嘆。迎春花,桃花,山茶。,白玉蘭,紫玉蘭,瓊花,蝴蝶蘭,風(fēng)信子漫山遍野的花兒,在微風(fēng)中搖搖曳曳,不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。這,是春天的味道。

  春天的天空,如同藍(lán)寶石般耀眼。天上的云朵姿態(tài)各異,有時(shí)像小貓,有時(shí)像房子,有時(shí)像水壺我經(jīng)常望著天空發(fā)呆,想象著天空中有一座城堡,一位公主住在那兒,發(fā)生著有趣的事情天空中,還經(jīng)常能看到孩子們的'風(fēng)箏,那風(fēng)箏,放的老高老高的,給人無憂無慮的感覺。

  難怪詩人愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤,一切色彩的總?huì)。我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

六年級作文 篇2

  《梅花魂》這篇課文主要講了作者的外祖父——一位身在異國卻時(shí)時(shí)刻刻都在想念自己祖國的華僑老人,通過老人對梅花的喜愛,表露出一位華僑老人對祖國的眷戀之情和他的一顆中國心。

  作者小時(shí)候就和外祖父生活在一起,每當(dāng)外祖父念起中國唐詩時(shí),總是熱淚盈眶,---他多么想回到自己親愛的祖國啊!一次作者不小心在一幅梅花圖上印了一個(gè)手印,一向慈祥的外祖父,竟大發(fā)脾氣,訓(xùn)斥作者的母親。作者覺得很奇怪,不就是一幅梅花圖嗎?用得著這樣嗎?

  在作者即將回到祖國的.時(shí)候,外祖父把那幅珍藏已久的梅花圖送給了作者,還給她講了作為中國人就要有不屈不撓的精神,不管受到怎樣的欺凌,都要有個(gè)頂天立地不肯低頭的氣節(jié)要像梅花一樣經(jīng)得住考驗(yàn),梅花象征著堅(jiān)強(qiáng),象征著百折不撓,就像我們中國一樣,雖然飽受欺辱,但我們?nèi)匀徊环艞,?jiān)持不懈,因此而取得了驕人的成績,快要開船時(shí),外祖父又把梅花手絹送給了作者,希望作者做一個(gè)不管遇到怎樣的挫折都能堅(jiān)持到底,重整旗鼓。

  是。《涠涿坊纳钋,情有獨(dú)鐘因愛國。一位老人不管離開祖國多久,眷戀之心,熱愛之心是始終改變不了的,這種精神如此深沉如此讓人感動(dòng)。我想:“我們作為朝氣蓬勃的小學(xué)生,就應(yīng)該擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國,報(bào)效祖國的責(zé)任,我們要記住我們是中華子孫,是龍的傳人,我們要讓祖國更加繁榮昌盛。

六年級作文 篇3

  她,十一歲,高高的個(gè)子,大概有162吧,或許比這個(gè)數(shù)字要高一些,很像書上說的那種亭亭玉立。

  她,很活潑,很陽光,愛說笑話,屬于“少年不知愁滋味”的那類人。有時(shí)也很貪玩兒,尤其愛和小動(dòng)物玩兒,什么小貓小狗小兔子,都是她的好朋友。她有男孩子的大氣、潑辣,也有女孩子的`嬌氣、溫柔。

  三歲時(shí),她就格外有好奇心,常常會(huì)為一只小螞蟻能不能找到自己的家而擔(dān)心,會(huì)給一片樹葉講自己剛聽到的貓和老鼠的故事……最有意思的是,她突然有個(gè)新發(fā)現(xiàn),當(dāng)自己走在陽光下的時(shí)候,身前或身后總有一個(gè)黑黑的東西緊跟著自己。心里很緊張,拔腿就跑,跑得氣喘吁吁,可是停下來一看,那個(gè)東西還是跟著自己。這下她害怕了,又是用腳踩,又是拿棍子敲,結(jié)果,那東西就是趕不走,她“哇哇”大哭起來。正好媽媽回來,一聽,忍不住笑了起來:“傻孩子,那是你的影子!”后來她才知道,只要人走在光線下,就會(huì)有影子,誰也不例外。

  七歲時(shí),她就充滿了奇思妙想。一次,她看電視上播放蒙牛冰淇淋廣告。只見畫面上一個(gè)男孩子剛撕開裝冰淇淋的袋子,就從里面飛出一只十分小巧的奶牛,好可愛。當(dāng)時(shí)她就動(dòng)了心,纏著媽媽要買蒙牛冰淇淋。媽媽經(jīng)不住她的軟磨硬泡,就給她買了兩個(gè)。她拿著回家,小心地打開袋子,靜靜地注視著袋子口,等候著小奶牛飛出來?墒,等了好久,袋子里只有冰淇淋,其它什么動(dòng)靜也沒有。她很生氣:“這電視廣告全是騙人!”從此再不吃蒙牛冰淇淋,只吃“老冰棍”。

  現(xiàn)在,十一歲的她長大了,懂得了主動(dòng)的約束自己,有了自己的理想;平日里,總是盡自己所能幫助爸爸媽媽做一些家務(wù)活;節(jié)假日,也不再從早玩到黑,而是一門心思的讀書學(xué)習(xí)。她還喜歡上了校訊通博客,去年又被評為第52期學(xué)生博腕。同學(xué)和老師都夸她——長大了。

  她到底是誰呢?告訴你吧,她就是我——雨絲兒。

六年級作文 篇4

  我們永遠(yuǎn)是朋友

  歲月的車輪,

  即將駛出青春的校園!

  我們曾是,

  一起度過小學(xué)生活的朋友。

  記得,

  快樂的時(shí)侯。

  別忘了告訴我們,

  我們與你一起分享快樂。

  記得,

  難過的時(shí)侯。

  別忘了告訴我們,

  我們與你一起度過難關(guān)。

  六年來,

  我認(rèn)識了悲歡離合。

  同學(xué)錄,

  讓我聽到,

  我們的歡笑聲。

  讓我想到,

  我們那無理取鬧的事情!

  如今,

  我們匆匆離別。

  我們各奔西東。

  可能不知到過了多少年后,

  我們會(huì)不會(huì)成了,

  最熟悉的'陌生人!

  天下無不散之筵席!

  不管未來有多長久,

  我回珍惜相聚的每一刻;

  不管過了多少個(gè)春夏秋冬,

  我們永遠(yuǎn)是朋友。

六年級作文 篇5

  “父親”一詞在我看來已經(jīng)有些陌生了,因問我已經(jīng)好久都沒叫過我的父親了。

  去年夏天,父親去世了。在收拾屋子是,我看見了每逢父親節(jié)是我給他寫的賀卡,看著一行行稚嫩的筆法,最平凡不過的話語。我不僅會(huì)想起父親在接到賀卡時(shí)的喜悅。

  前年夏天,在父親節(jié)的前一天同學(xué)們都在商量給父親上么禮物。有的說給父親一個(gè)吻吧,爸爸一定會(huì)喜歡的;好友的說給父親買個(gè)禮物吧。只有我直到放學(xué)還沒有想好給父親買些什么。晚上回到家,我想了想,我的表達(dá)能力不怎么好,零花錢也不多。就寫張賀卡吧。說做就做,我拿起一張紙,畫上了花邊,寫上了祝福的話,還畫了我們一家三口人的照片。爸爸收到禮物后,雖然表面上沒有太多夸獎(jiǎng)我,但是可以看出爸爸的心里一定有著說不出的喜悅與開心。果不其然,第二天早上媽媽偷偷告訴我,爸爸非常開心。

  想到這里,我的眼淚不自覺的掉了下來。現(xiàn)在看到這張賀卡,依然那么新,沒有一點(diǎn)皺的`痕跡。爸爸在我的影印象里是一個(gè)十分開朗。幽默的。我非常愛我的爸爸。我想對他說:“爸爸,如果有來生,我們一定要做長久一點(diǎn)的父女好嗎?!雖然今年的父親節(jié)不能再過了,但是每一年的今天我都會(huì)準(zhǔn)備一份禮物送給您!

六年級作文 篇6

  淚水代表著許多情感,如:后悔的淚、傷心的淚、激動(dòng)的淚。但是,我不喜歡哭,感覺哭與我無緣,可就是控制不住自己,眼淚總是不停地往下掉,哭得昏天暗地。你一定覺得那是后悔的淚吧?對,沒錯(cuò),那就是后悔的淚水。

  記得那天是數(shù)學(xué)月考,發(fā)下試卷來以后,我一看,愣住了。映入眼簾的是一把赫然的大叉,讓我驚訝的是,我竟然只考了95分,此時(shí)此刻,我鼻子一酸,眼淚從我的眼睛里流到了我的.嘴角,那是多么地澀啊!

  回到家后你,爸爸問我數(shù)學(xué)月考的分?jǐn)?shù),我猶豫了一會(huì)兒,吞吞吐吐地說:“95!眿寢屄犚娏,語重心長地說:“有90分兒就行了,雖然你一直是95分以上,但我想這次月考可能很難吧!蔽业拖骂^,回到了房間。一進(jìn)房間,我就插上門,撲到床上大哭起來,我又一次流出了后悔的淚,傷心的淚,那是因?yàn)槲覜]有好好檢查試卷,所以才考得那么差。如果時(shí)光能夠倒流,我一定會(huì)認(rèn)真審題,仔細(xì)檢查。

  同學(xué)們,你們也一定品嘗過這種滋味吧?那種滋味,是一種無法用語言來形容的,只能用心去體會(huì),去感受。

六年級作文 篇7

  回想童年往事,哪一件不讓人捧腹大笑?但最讓我笑的,便是那“西瓜破碎”的故事。

  記得那一次,媽媽每過一周就會(huì)買一個(gè)西瓜回來,今天又到了吃西瓜的日子,我一想到可以吃西瓜,口水就想“瀑布”似的“飛池”下來。

  “西瓜來嘍!”只聽媽媽一聲吆喝,一個(gè)西瓜便“降臨”到我家。我立刻將西瓜洗干凈,又用水涼了一會(huì)兒便準(zhǔn)備“大開殺戒!钡饶憷习只貋砹嗽俪。對了我還要買菜去,別偷吃哦。說完,媽媽就出門了。

  望著那披著綠、青相間的`襯衫,又扎著小“馬尾辮”的西瓜,我不禁垂涎欲滴。不知是太想吃西瓜還是怎么啦,我一直抱著西瓜在客廳里渡來渡去,嘴里還不停的念:“西瓜小姐,大小姐,西瓜大大小姐,請你幫我把爸爸叫回來吧!”

  不只是因?yàn)闆]抱緊,還是在分心,“啪!”的一聲,西瓜從我手中“飛”了下去,變成了碎片,那鮮紅的瓜汁在我眼前晃呀晃,我感到頭昏眼花,便什么也不知道了 ……

  當(dāng)我醒來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己正在病床上,身上蓋著潔白的被子,手上正在掛吊針。

  “我這是怎么了?”我問。媽媽笑著說:“我也不知道,我回家發(fā)現(xiàn)你倒在地上,西瓜碎了,便帶你去看醫(yī)生,醫(yī)生說你發(fā)燒了,就在這里打吊針了!边@時(shí)一旁的爸爸說:“我猜想女兒應(yīng)該是嚇壞了吧,是嗎,煖煖!蔽移疵狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

  后來,我那心愛的西瓜至今“下落不明”但這場“西瓜風(fēng)波”卻牢牢扎在我心里。我要把這個(gè)故事講給我的女兒聽,還要講給我的孫女聽……