【推薦】三年級狀物作文3篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的三年級狀物作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級狀物作文 篇1

　　儲藏室保存著兩輛老自行車，一輛爺爺?shù)模�一輛是爸爸的。

　　爺爺?shù)淖孕熊?0多年了。到處銹跡斑斑，橫梁和后車座用鋼管加固著，兩側(cè)焊了巨大的`支架，不知作什么用的。我問爺爺，他笑呵呵地說：“那是載貨的貨架。當(dāng)年，爺爺可以裝下兩頭大豬仔，拉上半拖拉機磚，比手扶拖拉機還好用呢!那時載著你爸和叔叔在山路上比現(xiàn)在的寶馬還快�！薄拜d貨不用貨車嗎?”我很奇怪�？纯醋孕熊囉袪敔斈敲锤撸�輪子比我還高大，鏈條粗得像麻繩，立在地上簡直就是鋼鐵怪獸。爺爺說：“你不懂。改革剛開放那會，農(nóng)民像驚蜇后的天氣，一天比一天明朗。大家卯足了勁拼命生產(chǎn)，就象在趕一個大集。誰要錯過了，就錯過一輩子啰!”爺爺說話時眉毛胡須都興奮地翹了起來。改革開放就是老家的趕集吧。

　　爸爸的自行車是高中用的。前輪少了擋泥蓋，后車座都塌了。我問他時他自豪地說：“那是戰(zhàn)車。那時，我每天都騎它到縣城上學(xué)�！蔽覇査�什么是改革開放。爸爸若有所思地說：“那是一場交流會。大家相互學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)進(jìn)步知識，掌握先進(jìn)技術(shù)。象要面臨一場盛大考試，如饑似渴地吸收著知識�！蔽覔�(dān)心地問：“爸爸你考過了嗎?”爸爸哈哈大笑：“當(dāng)然!不過考試還遠(yuǎn)沒有結(jié)束。以后也要你們繼續(xù)為國家復(fù)興考試了。”

　　家里還有一輛兒童自行車，我大班時騎的，很喜歡它。不過再過兩年我也可以騎“OFO”，現(xiàn)在不想騎了。前幾天爸爸想處理掉它時我根本無所謂，還笑爸爸：“現(xiàn)在大家都騎共享單車了，你早OUT啦。”爸爸當(dāng)時愣了下說：“是啊，改革開放變化真大，現(xiàn)在自行車都沒人要了�！�

　　最近看了《厲害了我的國》知道：改革開放以來，我們從落后的發(fā)展中國家發(fā)展成為全球第二大經(jīng)濟(jì)體;全球工業(yè)最完善國家;全球科技先進(jìn)國家。我們火箭飛機滿天飛，高鐵滿地跑，輪船到達(dá)世界每個角落。才知道改革開放真?zhèn)ゴ�。爺爺爸爸他們趕集、考試建設(shè)出一個繁榮富強的國家，我也要向他們學(xué)習(xí)，繼續(xù)改革開放，建設(shè)我們的國家。

三年級狀物作文 篇2

　　我姐姐家養(yǎng)了一大群小兔子，有小白兔、小灰兔、小黑兔，還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。

　　它們那一身雪白的絨毛，像是一件白色的外衣，高雅極了；長長的耳朵，堅挺有力的豎著，仿佛冬天覆蓋著白雪的'兩座小山；水靈靈的倆眼珠，就像兩顆寶石；最有趣的就是它們的嘴了，三瓣且不停地動著，讓唇上的胡須隨之舞蹈；它們的腿和別的四足動物的腿也不一樣，前腿短小后腿粗大，跑起來很快捷。

　　當(dāng)陌生人來到它們跟前，它們就會停下所有的動作，蹲在原地，豎著兩耳、瞪著兩眼，警惕的望著他。如果你不會對它怎樣，它們過一會兒就會干自己的事兒，如果你要逗它們玩兒，你還沒有伸手或起步，它們一下子就蹦出去老遠(yuǎn)了。

　　我喜歡小白兔的美麗，更喜歡小白兔的機靈。

三年級狀物作文 篇3

　　我家有只可愛的小花貓，名字叫“小雪”。

　　小雪個頭不大，身上披著一件毛茸茸的黃黑相問的大衣，像一只小老虎樣的毛絨枕頭。它長著圓圓的小腦袋，圓滾滾的胖身子，小尾巴總是想上翹著，它的四只小爪兒很特別，是雪白色的，大人們把這種貓叫做“雪里站”，但我更愿意叫它“小雪"。

　　它長著一對三角耳，耳朵下面有兩只又大又亮的眼睛，就像鑲著兩顆天藍(lán)色的寶石，它的小鼻子小小的，圓圓的，像小獅子的鼻子，嘴巴張得像小月牙兒，里邊有兩排鋒利的牙齒。嘴邊是幾根又細(xì)又長的白胡須。尤其是它的腳底長著軟軟的腳墊，把爪子包在里面。小雪走起路來一搖一擺的，、四只小爪踏在一條線上，就像模特兒走路一樣又輕又柔。有時，它從沙發(fā)底下找出一個乒乓球，能連滾帶撲的玩上半天兒。每當(dāng)她向我“喵喵”叫的`時候，我就知道它餓了，馬上把貓糧倒進(jìn)食盆，小雪連忙跑過來，先用鼻子聞了聞香味兒，然后，把嘴巴伸進(jìn)食盆里，接著津津有味地吃起了貓糧，最后，伸出舌頭舔掉嘴邊的貓糧渣兒�？吹轿艺�在看電視，就爬到我的腿上，悠閑的玩起小尾巴，不一會兒就團(tuán)成一團(tuán)“呼呼”地睡著了，樣子可愛極了。

　　我喜歡小雪可愛的樣子，我更喜歡它溫順調(diào)皮的神態(tài)。

　　點評：

　　好可愛的一只小貓呀！他的長相、走路的樣子、吃東西的神態(tài)、睡覺時的呼嚕，都被你描述得栩栩如生，真佩服你有一支生花妙筆！而且，你用的修辭方法，老師也特別欣賞。老師又發(fā)現(xiàn)了一顆文學(xué)的好苗苗！