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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-14 20:43:34 作文 我要投稿

【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  都說老師是辛勤的園丁;是燃燒的蠟燭;是無私的春蠶······六年的小學(xué)生涯就這樣過去,深深留在記憶深處的.,定是老師那令人感動(dòng)的事跡——

  記得那是一個(gè)雨夜,我在家里寫作業(yè),做著做著,卻發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)本忘帶了,沒辦法,只好到學(xué)校去拿,那時(shí)已經(jīng)快十點(diǎn)了,雨越來越大,但是期末階段,不得不抓緊啊,于是我也管不了這么多了,直接跑到了學(xué)校。

  到了班門口,令人奇怪的是,班里電燈為什么還開著?今天我值日啊,放學(xué)的時(shí)候電燈分明關(guān)了,算了,還是拿書要緊,我跑進(jìn)去,出現(xiàn)在眼前的竟是陳老師忙碌批作業(yè)的身影,“徐晶,這么晚來干嘛?拿書?”“嗯,今天晚上走得太急了,忘拿語文作業(yè)本了。”我聽到老師的話,馬上答應(yīng)著,“咦,陳老師,這么晚你還在這里批作業(yè)?”陳老師聽了,頭轉(zhuǎn)向我這里,有接著邊批邊說:“沒辦法,這是最后一個(gè)期末階段了,只要你們考出好成績,再忙也沒什么,昨天我也批到十一點(diǎn)多鐘。”我看到陳老師那疲憊的臉了,心想:陳老師那么忙累,那么疲憊,我們卻不知道,還是那么放松,作業(yè)也不認(rèn)真做,他為了讓我們明天能盡快拿到作業(yè)訂正,進(jìn)度快點(diǎn),不惜加班。多么盡責(zé)的老師!一股暖流沖進(jìn)我的心里,我只想說:“陳老師,謝謝你!”

  我找到了作業(yè)本,說:“陳老師,我先走了!北疽詾殛惱蠋煵粫(huì)說什么,但是,在我走前,他卻不忘說一句:“外面雨大,小心點(diǎn),作業(yè)做好早點(diǎn)睡,要保證睡眠量,明天才能精神地上學(xué)!蔽衣犃,越發(fā)感激陳老師,想:陳老師加班那么晚,自己那么累,還是那么關(guān)心學(xué)生,陳老師,你真盡責(zé)!陳老師,你真是個(gè)好老師!

  外面的雨小下來,那絲絲細(xì)雨就像老師的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心,灑進(jìn)我的心里;那絲絲細(xì)雨就像老師的點(diǎn)點(diǎn)汗水,滴進(jìn)我的心里;那絲絲細(xì)雨就像老師的點(diǎn)點(diǎn)知識(shí),教給我們,并給予我們期望!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  靜悄悄的大街上,鉛筆盒老爺爺正在散步。

  在空中飛的精靈苗苗看到了鉛筆盒爺爺,出于好奇,便走上去問:“鉛筆盒爺爺,您為什么在大街上啊?怎么不回去睡覺?”鉛筆盒爺爺嘆了口氣,緩緩的說道:“好好的房間被破壞,削筆刀正在橫沖直撞;鉛筆帶頭在猖狂,整個(gè)房間亂了套。”精靈苗苗看過鞋子大部隊(duì),看過玩具兵造反,看過百足蟲穿鞋,看過廚房大混亂,從沒看過文具的世界,便請求鉛筆盒爺爺:“爺爺爺爺,帶我去看看文具們在干啥吧!笨嗫嗾埱,終于把爺爺說動(dòng)搖了,他答應(yīng)帶苗苗去看看文具混亂。

  剛進(jìn)屋,矮矮胖胖的削筆刀小圓圓便向苗苗沖來,苗苗趕緊一閃,可是,翅膀被削掉一截。苗苗嚇得半死,走一步顫一下,真是嚇得魂都沒了。

  鉛筆橫條看到削筆刀能把苗苗嚇得半死不活,便大搖大擺的“飛”過來,對著苗苗展開“特大襲擊”,沒他走過的地方都留下了“光輝痕跡”,那就是一條條黑線?蓹M條身體細(xì)小,每一次都沒有打中,只好悻悻的離開了。

  鉛筆剛剛走開,一個(gè)黑乎乎的兔子形狀的怪物出現(xiàn)在他眼前,苗苗魂都沒了,大聲叫道:“有鬼啊有鬼!”那黑乎乎的怪物說道:“苗苗姐姐,你不認(rèn)得我了嗎,我是兔兔橡皮擦啊!”苗苗大吃一驚,張著葡萄般的嘴巴瞪著兔兔,兔兔哈哈大笑:“哈哈哈哈,苗苗姐,我是不是很恐怖,這是我主人的杰作,”說到這,兔兔的聲音變得細(xì)小,“唉,我的主人從來不愛惜我,我掉在地上他也不管,今天,主人寫作業(yè)的時(shí)候,由于我經(jīng)常掉在地下,所以黑兮兮的,我主人就不要我了,把我扔在火爐的`煤炭里。”苗苗嘆息道:“唉,你沒遇上一個(gè)好主人啊。”

  這時(shí),號(hào)稱文具搬運(yùn)工的尺子從廚房里拿來了圓溜溜的小圓球,這近一看,是雞蛋。精靈苗苗感到有股殺氣,苗苗還沒反應(yīng)過來,所有的鉛筆,頂著“炸彈”向它投來,苗苗被打中了!鉛筆們發(fā)出了歡呼聲。苗苗呢,滿身蛋黃的逃離這混亂的地方。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  一走進(jìn)鄉(xiāng)村,就能看到一派與城市截然不同、清爽、自然、和諧的景象。

  早晨,雞“喔喔喔”的叫聲、鳥兒“嘰嘰喳喳”的叫聲便會(huì)把你叫醒;走出門,天空煙雨蒙蒙,芬芳的花香撲鼻而來,而“一塵不染”的空氣,好像也帶有一點(diǎn)點(diǎn)甜味兒,在四處飄蕩。

  在鄉(xiāng)村,當(dāng)然少不了清澈見底的小溪流水。這小溪的水真清啊,清得可以看見水底的沙石;小溪的水真綠呀,綠得仿佛被周圍的樹木侵染過;小溪的水真涼啊,涼的仿佛喝上一口就可以沁人心脾……小溪的水從高處往低處流淌著,嘩啦啦的流水聲仿佛是大自然在演奏著一首美妙的樂曲。

  站到鄉(xiāng)村的后山上,極目遠(yuǎn)眺鄉(xiāng)村的美景,眼前是規(guī)劃整齊的大片的田地,要么是剛長出來的`麥苗,綠色的,芽苞初放、鵝黃嫩綠,投下一片綠綠的濃蔭。在山上,還有一大片茂密竹林,綠的葉,青的竿,也成了鄉(xiāng)村里一道的獨(dú)特的風(fēng)景。

  游賞完一番鄉(xiāng)村的美景之后,遠(yuǎn)處的草莓園里的草莓再向我們招手,我們便來到山下的草莓園。二月的春風(fēng)拂面,春天的氣息悄然來臨,我們來到草莓園的附近,就聞到了陣陣草莓的味道。拿起一個(gè)小籃框走進(jìn)草莓地里,便可以摘起那紅撲撲的草莓。我每摘到一個(gè)草莓都有一種喜悅的心情,我們在草莓地里穿梭,上來了,當(dāng)然也滿載而歸了。摘完草莓后,也可以來到清澈、甘甜的河水旁邊,洗洗便可以用食了。一咬,草莓的味道便直沁肺腑。

  美麗的鄉(xiāng)村有著這樣的田園風(fēng)光,這樣的田園生活,真是和城市有一番不同的景象,讓我們走進(jìn)鄉(xiāng)村,更好的體會(huì)美麗的大自然吧。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  友情,宛如天邊的流星,我身邊就有一位這樣的朋友,我有許多話想對你說......

  記得又一次,快到上美術(shù)課的時(shí)候,我在書包里東摸一摸西摸一摸,可就是找不到水彩筆。哎呀!難道忘記帶了嗎?沒有水彩筆那是要被老師批評的呀!我的.心跳頓時(shí)加速,撲通撲通跳個(gè)不停,好像要蹦出來似的,不能平靜。

  這時(shí),美美同學(xué)走過來說:“倩倩,你沒帶水彩筆是嗎?我借你用吧!頓時(shí),我一顆急切的心一會(huì)兒飄到了九霄云外。此時(shí)此刻我好開心啊!美美,太感謝你了。美美同學(xué)不好意思地說:“好朋友,互相幫助是我應(yīng)該做的!蔽覀冃α,嗯!美美真是我的好朋友!

  美美我還 想問你:“你不怕被老師批評嗎?筆借給了我,令我好感動(dòng)!”在我有困難的時(shí)候,都來熱心的幫助我,在我孤獨(dú)憂傷的時(shí)候,你是默默地給我慰藉,給我一溫一暖,使我感動(dòng)不已!無論將來如何,我都要感謝你,感謝你來到我的生活中,給我?guī)砹嗣利悺⒖鞓、感謝你給了我永遠(yuǎn)的珍視友情。美美!這就是我想對你說的真心實(shí)意的話,我會(huì)珍惜我們之間純潔的友誼......

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