記一次活動作文(通用15篇)

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的記一次活動作文，歡迎大家分享。

記一次活動作文1

　　“唧唧喳喳……”鳥兒在夏天很早起床。在鳥兒的歌聲中醒來，我在涼爽的晨風(fēng)中拾起了古詩。

　　朝陽一爬上山，我姐姐就興奮地對我說：“別扛了，今天我?guī)�你去霍山漂流�！薄捌�流？”我立刻跳了起來。放下書，穿上泳衣。需要兩分鐘�?/p>

　　我們走吧！

　　帶著宜人的晨風(fēng)，我們很快到達了燕子河大峽谷。買完票后，服務(wù)員給了我們每人一件救生衣和一頂安全帽。我上了船，被救生員劃到了懸崖口。沒有看，我很震驚。懸崖口是一個無底的深淵。湍急的水流下來，讓我在炎熱的天氣里發(fā)抖。我還沒來得及想清楚，我們的船就像箭一樣沖了下來�！鞍　！睉K叫聲響徹天空，浪花不斷向我涌來，仿佛我不再是一個人，而是一條正在興風(fēng)作浪的鯨魚。在懸崖的底部，我松了一口氣，擦去臉上的水，回頭看看他們怎么樣了。哦，我的上帝！船上只剩下兩個人，其他人都掉進了水里。我喘著氣。當(dāng)我還在驚訝的時候，我沒有意識到我們的'船已經(jīng)到達了第二個漂流港口�！巴邸�…”又一陣暈眩，我們沖下了另一個懸崖。

　　好不容易到達穩(wěn)定區(qū)，我想我可以松一口氣，但我沒想到船上的其他人看到我們，像老虎撲向獵物一樣向我們?nèi)铀�，我們就像無助的可憐蟲，讓他們向我們?nèi)铀�。最后，我無法忍受。當(dāng)我準備反擊他們的時候，一個成年人把它直接扔到了我的臉上。我睜不開眼睛，不得不求饒。姐姐，當(dāng)他們的船到達時，我趕緊喊道：“快聯(lián)合起來！”我們以巨大的力量開始挑釁人們，抓住一個弱小的對手，從兩邊發(fā)起攻擊，并發(fā)起瘋狂的攻擊。我們只是在對方再三懇求后才停下來。我太驕傲了，當(dāng)我得意忘形的時候，我不知道誰又向我扔了一臉的水�？鞓返臐娝�節(jié)過后，我們尖叫著沖出出口。

　　今天的漂流真是令人興奮！多好的款待��！

記一次活動作文2

　　秋天是一個豐收的季節(jié)，也是一個讓人喜悅的季節(jié)，而這個秋天對我來說別有一番風(fēng)味。因為今天我第一次參加了采摘活動。

　　終于要出發(fā)了，我和錛偹賴籌紓武逸凡為一組。一開始，我們要去山楂園，從遠處看，是一片火紅。走進了山楂園，才看到樹滿了許多可愛的小山楂，就像掛著許多紅色的錛傂〔實騎紓。老師決定讓我們來一次摘山楂比賽，老師一聲令下，我們一擁而上，有的爭著往樹上爬，把摘下來的.放進塑料袋里；有的同學(xué)不敢爬樹，拿起一根棍子往下打；有的干脆抱著一棵樹使勁搖，憋得滿臉通紅，而這時另一個同伴在地上撿，然后共同分享。場面真是熱鬧非凡。

　　接下來，我們又要去梨園，可后來又得知一個消息，梨園的梨早就被人們摘去了，真掃興。

　　最后，我們要去拔蘿卜。不到一分鐘，人們就到了蘿卜地。在那里，我們只能看見一大片綠茵茵的蘿卜纓子。我們迫不急待地跑向蘿卜地。有的同學(xué)們錛偛還莧七二十一錛偅抓住纓子就往外拔。只聽錛偱撅紓地一聲，纓子斷了，蘿卜也拔不出來了，急得同學(xué)們抓耳撓腮；有的同學(xué)把土挖開，抓住蘿卜的根和纓子，使勁一拔，就成功了。采摘活動結(jié)束了，我們個個滿臉喜悅。

　　通過這次采摘活動，我感受頗深，既從中體驗到了豐收的喜悅，也從中體會到了果實的來之不易。

記一次活動作文3

　　“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年清明節(jié)，我們紫玉小學(xué)全體師生身穿素衣，胸佩白花，懷著無比沉痛的心情，來到矗立在廣場中央的革命英雄紀念碑前，緬懷革命烈士，祭奠烈士英靈，進行“英雄永在我心中”的掃墓活動。

　　掃墓活動開始了，在湛藍的天空下，我們首先舉行了莊嚴的出隊旗、唱隊歌儀式。那嘹亮的鼓號聲、歌聲，流向天宇，流進人們的心田，也流入烈士們的.心間。

　　接下來，我們少先隊員又為烈士們獻了祭詞。只聽一句句告慰英靈的詩句從我們口中朗朗飛出，天在悲哀，云在哭泣，松濤在嗚咽，我們的心情也異常激動。啊，先烈們，如果你們在天有靈，就請你們看看你們用鮮血澆灌出的美麗的鮮花吧！

　　獻祭詞過后，我們少先隊員又為烈士們獻上白花與花圈。哀樂響起，少先隊員們情不自禁地低下了頭，向長眠于地下的先烈們致哀。默哀結(jié)束，緊接著進行的是新少先隊員的入隊儀式。兩百多名小同學(xué)戴上了紅領(lǐng)巾，加入了少先隊，他們無比自豪。

　　入隊儀式結(jié)束后，縣森林防火中隊的叔叔給我們講述了狼牙山五壯士的事跡，還給我們講述了防火的重要性……一位位先烈為了別人的安全，為了革命的事業(yè)，他們獻出了自己年輕而寶貴的生命，難道不值得我們懷念、贊頌嗎？

　　時間過得真快，我們的活動即將結(jié)束了。這時，校長和大隊輔導(dǎo)員對此次活動做了總結(jié)，從他們嚴肅而鏗鏘有力的話語中，我明白了我們今天的幸福生活是無數(shù)先烈們拋頭顱、灑熱血才換來的，所以我們一定要珍惜這美好的時光，好好學(xué)習(xí)，好好做人，為胸前的紅領(lǐng)巾添光增彩，將來成為國家的有用之才。

記一次活動作文4

　　星期五的班隊課上，我們在大操場舉行了舊書義賣活動。

　　義賣活動一開始，原本靜寂的操場突然沸騰起來，人山人海，，操場一下子變成了熱鬧的街道。我和幾個同學(xué)打足了精神，大聲吆喝：“快來買呀，舊書大減價啦！”搖身一變，我們成了推銷員。可是不管我們怎么吆喝都沒有人來買，出師不利啊，做生意怎么這么難呢？面對這種狀況，我們有些束手無策了。我索性離開了攤位，揮動手中的書使勁喊：“走過路過不要錯過啊，買滿兩元送兩本，買三送三啦！”這招真是有效，一下子涌來了好多低年級的同學(xué)。有個小姑年盯著我手里的.《飛俠仙》�！靶∶妹茫�你要買嗎？這本書可便宜了，只要5元。”

　　小女孩愣了一下，結(jié)結(jié)巴巴地問：“這個，這個能便宜一點嗎？”“已經(jīng)夠便宜了，這本書原價要18元了”“可，可我只有4元。”小姑年摸摸口袋緊張的說“5元的話，我就不買了�！辟u書不是獻愛心嘛，少賺一些也沒關(guān)系的。我爽快地應(yīng)道：“好吧，就4元�！毙」媚锩奸_眼笑，連聲說謝謝。我把書遞給她，并送了4本雜志。她把書放在胸前，開心的走了。

　　我也非常的高興，這畢竟是我賺來的第一筆錢，這筆錢讓我信心大增。不一會，那個小姑娘又來了，不過這次是帶著她的同學(xué)一起來的。哈哈，漸漸地，書攤前的同學(xué)越聚越多，我們的存錢盒里都裝滿了。

　　時間如飛箭，轉(zhuǎn)眼義賣活動就結(jié)束了，操場又恢復(fù)了往日的寧靜。雖然這次我們一共賺了三百多元，但是我們非常開心，為生活困難的小伙伴獻上了我們的綿薄之力。

記一次活動作文5

　　今天，媽媽帶我去正佳廣場七樓玩，一起去的，還有媽媽的同事及他們的小孩。

　　我們玩的.第一個項目是碰碰車。哈哈，玩的真刺激，有兩三次是我們四輛車相撞，差點沒把我撞暈。一次，我看到一個阿姨在我前面開，我就叫媽媽去撞，于是，媽媽就加大馬力，沖上去了!哇，把前面那個阿姨撞得遠遠的。從車上下來，基本上我都站不穩(wěn)了，腿軟了。

　　第二個項目是看四維電影。我們看的電影是《蝎子王歸來》。工作人員發(fā)給我們一人一副眼鏡，他說，《蝎子王歸來》是挺刺激的片子，我有點害怕了。一開始，是一個法師對一個蝎子沙塑施魔法，然后蝎子就活了，向我們這個方向跳過來，天呀，嚇?biāo)牢伊�。我把眼鏡拿下來了一點點，嗯，這樣好多了。突然，腳底下感覺痛痛的，原來是蝙蝠飛過來了，嗬!還有感覺吶!后來，我干脆把眼鏡摘下來了。咦?幻影?天，把我搞得頭暈暈的，好無聊啊，就在我迷迷糊糊快睡著的時候，電影結(jié)束了。

　　第三個項目是我和媽媽一起玩的，這是一個打鼓游戲。按照屏幕上顯示的圖標(biāo)，來敲擊鼓不同的地方。哇，聽起來就很好玩吶。我迫不及待的開始了。哇，好好玩啊!我玩得很順利啊，最后，我以6000多分的成績打敗了媽媽4000多分的成績。

　　第四個項目是開車。我把游戲幣投進去，選好車后就開始開了。嗯，第一次玩就這么順，可是最后我沒有開到目的地，被乘客“打”了。

　　今天可真開心啊，玩了那么多游戲，而且拿了很多兌換券。今天收獲可真大啊!

記一次活動作文6

　　今天一大早我就迫不及待地出發(fā)前往溫州特殊學(xué)校。因為我們城南小學(xué)二（8）班與該校共同發(fā)起“你我同行、快樂成長”手拉手聯(lián)誼活動。一路上我早已按耐不住激動的心情。經(jīng)過半小時的車程，我們順利抵達目的地。

　　短暫的休整過后，我們?nèi)�體師生、家長在特殊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)的熱烈歡迎下來到了三樓多功能廳。接下來便是二（8）班同學(xué)的才藝展示：倪箴行悅耳動聽的《童年》尤克里里彈奏；金浩哲抑揚頓挫的詩歌朗誦；陳煊仁精彩生動的《駝背的小龍蝦》故事講演………讓臺下特殊學(xué)校的同學(xué)爆發(fā)出陣陣掌聲！

　　才藝表演后，我們在特殊學(xué)校的古老師的引導(dǎo)下開始校園的參觀活動。特殊學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、通透明亮的`教室都給我們留下了深刻的印象。最讓我難忘的是一位弱勢的初中大哥哥給我們介紹演示了盲文中的拼音字母的使用方法，我心想：“這位哥哥在眼睛弱勢的情況下仍可以把拼音學(xué)得那么好，我們正常視力的人有什么理由學(xué)不好呢？”

　　經(jīng)過兩小時的交流參觀，我們眨眼間便要與特殊學(xué)校的老師同學(xué)告別了。我懷著依依不舍的心情踏上回家的路，心中卻暗自慚愧：自己常常在學(xué)校里調(diào)皮，沒有好好珍惜學(xué)習(xí)時光。以后我一定要向特殊學(xué)校的同學(xué)一樣刻苦學(xué)習(xí)知識，成為對社會有用的人！

記一次活動作文7

　　星期六，我來到了竹君園，參加慶六一活動。這次活動主要的目的是：1、培養(yǎng)學(xué)生團隊的協(xié)作精神。2、提高學(xué)生的動手能力。3、加強學(xué)生的統(tǒng)籌規(guī)劃能力。

　　我換好竹君服，排在隊伍里，走到大廳中，聽老師的安排。老師拿著喇叭，站在我們的面前，說：”同學(xué)們活動開始，不過要注意不要大聲喧嘩。“

　　我和王俊翔一組。我們先來到五年級的”蒙眼敲鼓“，游戲規(guī)則是：用眼罩蒙住眼睛，由本班的老師指引方向，最后用小棒敲響鼓就能得十分。我上場了，老師在一旁指引著我，沒想到老師還布置了一些機關(guān)，我在行走的'時候不是被桌角撞了，就是絆到凳子，好不容易才敲響了鼓。

　　接著，我們來到了三年級的”艱難行走“。游戲規(guī)則是：兩個人每人用一只手端著竹竿，跨過凳子，在蹲三下，一個球都沒有掉就可以得十分。我和王俊翔都有些緊張，就怕球掉了，輪到我們了，我們開始行走，我的心就像小兔子一樣竄來竄去。到了蹲，我們就掉了一個球，最后，我的手一低，王俊翔的手一高用又掉了一個球，最后我們只得了八分。

　　最后我們來到了自己的班級，進行”穿越火線“。游戲規(guī)則是：穿過網(wǎng)站再爬回來，在六秒之內(nèi)完成，就可以得十分。我站在起跑線上，計時開始，我飛快地穿過網(wǎng)，爬回來了，等我出來的時候，膝蓋已經(jīng)變紅了。

　　這次活動讓我知道了：要完成一件事，需要團結(jié)和堅持不懈。

記一次活動作文8

　　今天是農(nóng)歷二十四小年，我們一群“紅馬甲”又來到了大義敬老院。

　　這次陪同我一起來的還有我的表姐。今天義工團隊要為這里的老人包餛飩，讓他們過個溫馨的小年。我和表姐迅速把手洗干凈，找了個空位置面對面地坐下，隨后取了餛飩皮、餡，筷子，還有一個放餛飩的不銹鋼盤子。

　　一切準備就緒，開工!我撕出一張粘著的餛飩皮，放在桌子上，用筷子取適量的餛飩餡兒，然后就是我那獨有的“陳式包餛飩法”——連續(xù)橫或豎著對“折”兩下，接著把兩邊的角彎過來，搭在一起，再拇指用力地按壓一下，一個完美的餛飩就這樣誕生啦!

　　很快，我和表姐就包好了小半盆的餛飩�？蛇吷系牧x工阿姨更是神速。這時，表姐突發(fā)奇想：“要不我們試試‘流水線’操作吧?我包餛飩慢，就負責(zé)填餛飩餡兒;你包的速度快，就負責(zé)把我已經(jīng)填好的餛飩包好。這樣我們肯定能超過她們!”“好呀好呀，這真是一個好辦法!”

　　于是，我們開始了“流水作業(yè)”。一開始，表姐填餡的的速度幾乎是我包一個餛飩速度的兩倍，但過了不一會兒，表姐就追上我了，還把我甩到了“千里之外”!也許這就是“熟能生巧”吧?

　　我們兩個天衣無縫的配合，引來了不少人的圍觀。大家多說我們倆的“流水線”堪稱一流，還說我的`包餛飩方法獨一無二。從來沒有因為包餛飩而受到夸獎的我們十分高興，也就一口氣包了三四盆的餛飩。想到我們的勞動成果就可以馬上出爐，成為老人們的午餐了，我們的心里別提有多高興了!

　　這是我第二次參加義工活動，周圍義工們的正能量不斷感染著我，這顆正能量的種子在我心中不斷生根發(fā)芽。我也希望這顆種子能迅速地傳播開來，讓這個世界充滿更多的溫暖!

記一次活動作文9

　　4月28日，初二的所有團員抵達新建的金山區(qū)城市規(guī)劃展覽館。這次活動讓我受益匪淺。

　　展覽館里的內(nèi)容豐富多彩。首先，我們了解了金山新城和張衛(wèi)進的未來布局。然后我們參觀了金山區(qū)各鎮(zhèn)的'規(guī)劃和工農(nóng)業(yè)地區(qū)的分布。然后看了生動地展示金山地區(qū)未來的四維電影。最后，所有團員都宣誓了。

　　參觀過程中，我們深刻感受到了金山區(qū)的快速發(fā)展，近十年來，金山區(qū)在各方面都有了明顯的提高。在旅游業(yè)中，金山區(qū)開發(fā)原來的海水浴場建設(shè)城市沙灘，在這里每年舉行一次的國際沙灘排球巡回賽吸引了全世界的注意。、旅游業(yè)、旅游業(yè))此前沒有對外開放的金山三島也將成為旅游景點之一。另外，金山區(qū)還建起了國際馬術(shù)場。許多大型超市和購物中心也矗立在金山上，例如白蓮、樂購、五常等。在其他村莊，各種農(nóng)家樂也成為城市人消遣的方式之一。在交通方面，軌道交通22號線預(yù)計今年開通，從金山到市內(nèi)只需30分鐘，將大大縮短從金山到市內(nèi)的距離，為金山區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

　　以前，金山區(qū)的老百姓都希望去城里生活，如今很多城市市民都期待著金山區(qū)的生活。十年前，這看起來是不可能的，現(xiàn)在都實現(xiàn)了。

　　作為團員，我們現(xiàn)在的任務(wù)是抓緊學(xué)習(xí)，為將來金山區(qū)的繁榮而竭盡全力！

記一次活動作文10

　　今天是星期六，朱老師帶領(lǐng)我們到了農(nóng)貿(mào)市場，讓我們過一回賣菜的癮。我和王潔同學(xué)在老師的幫助下，到一位大嬸的攤位前做好了幫她賣菜的準備。

　　一位位買菜的顧客從我們的攤位走了過去，就是不肯來買。10多分鐘過去了，連一筆生意也沒做成功。我和王潔急得像熱鍋上的螞蟻。這時攤主阿姨笑著對我們說：“你們倆都這么高的個子了，膽子還這么小，連叫也不會叫�！蔽覀儠�意地點點頭。我和王潔約定好一起叫了一聲“賣菜啦!快來買新鮮的蔬菜啦!”這一叫讓許多顧客用一種異樣的眼光看著我們，我們倆不好意思地笑起來，真有點手足無措。

　　不一會兒，一位滿頭銀發(fā)的老爺爺走到我們的攤位，問道：“小朋友，黃瓜多少一斤?”“1元一斤，老爺爺�！蔽夷目戏艞夁@次機會，緊接著大聲介紹說，“黃瓜的營養(yǎng)十分豐富，價格又便宜，您吃了一定會長命百歲的�！崩蠣敔斅犃宋业�'話，笑得合不攏嘴，一個勁地說：“還真會做生意呢!好，就沖著你的甜言蜜語我買三斤黃瓜�！蔽疫B忙幫拿袋子盛好，上秤，收錢。第一筆買賣成交了，我們興奮極了。

　　接著，我們又賣了2斤西紅柿，3斤茄子。可把我累壞了。

　　到了實踐活動結(jié)束的時間了。我們幫攤主阿姨賣了不少菜，不僅得到了阿姨的夸獎，而且體驗了賣菜的滋味，懂得了要勤儉節(jié)約，大人們辛辛苦苦地掙錢是多么不容易。這次實踐活動收益真不少。

記一次活動作文11

　　歲月如同一本相冊，輕輕翻開，記憶被印在了一張紙照片上，最耀眼的那張就是我印象最深刻的時候。

　　那天，是我們口才學(xué)員的畢業(yè)典禮，所有口才學(xué)員都要到南虹進行實戰(zhàn)訓(xùn)練。那是我第一次在大型廣場上進行義賣活動。當(dāng)我的知自己要參加義賣活動時，我激動不已，可是有感動忐忑不安，我害怕自己會說錯些什么。從家里出發(fā)，到達南虹廣場時已經(jīng)過了多長時間了，我也無心考慮，只想在車上多背下稿子，思想斗爭已經(jīng)使我有些勞累。走下車子，我不禁感嘆道：“這到底有多少個小朋友在做義賣�。　痹瓉碓谀虾鐝V場上許許多多的小朋友穿著紅外套在四處奔走，不僅如此，連廣場里面也到處可以看到穿著紅外套的小朋友在義賣。向遠處看去，我看到了正在給小朋友發(fā)紅外套的泡泡老師。我拉著老爸的.手向廣場中心狂奔而去。在得到外套時才知道了義賣規(guī)矩：在進行義賣時不能讓家長幫忙......完了！要不要去？我不敢去啊，可是都來了哪能就這樣回去！

　　思想斗爭過后，我迅速穿上外套拿著飲料跑到廣場娛樂場所做義賣。在到達目的地后我開始賣飲料，但是被人拒絕了好幾次。我開始有點灰心了，不愿再去接受失敗有幾次還哭了�？墒抢习诌�是耐心地開導(dǎo)我，勉勵我，使我最終還是鼓起勇氣接受了失敗，也成功完成了義賣。

　　時光流逝，可照片還在，那件事使我獲得了勇氣，學(xué)會了勇敢。

記一次活動作文12

　　星期天，我和媽媽一起去蟻峰釣魚。

　　到了目的地，我和媽媽開始釣魚�？墒且驗轸~竿數(shù)量有限，所有我只能看媽媽釣魚�？戳艘粫�，我就開始不耐煩了，因為釣上來的都是些小魚，于是我就在河邊亂轉(zhuǎn)。忽然，我看到一個叔叔的背包里都是栗子，就問他：“叔叔，你這些栗子都是在哪里弄的呀？”“噢，這是我從那邊山上摘來的�！彼�說。我興奮的跑到媽媽身邊，說：“媽媽，快別釣了，咱們摘栗子去�！眿寢対M臉疑惑的問：“上哪去摘栗子去呀？”“那個叔叔知道，你問他去。”只見那個叔叔跟媽媽說了一大堆話，媽媽才明白過來，拉著我上了車，到了一座山上，哇，這里的栗子好多啊！光是地上掉下來的就有一大堆。我和媽媽開始撿那些掉下來的栗子，開始我們漸漸的累了，所以我們決定先去吃點飯在來摘。

　　我們來到了山腳，嗬，飯館真多！看來看去，我們?nèi)チ?0后大食堂吃飯。我們點了一盆雞，趁著廚師在做飯，去了后面的.草叢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)里面有很多這里的母雞下的雞蛋，于是，我們拿了個袋子，把這些雞蛋都撿走了。飯做好了，我們開始吃，發(fā)現(xiàn)雞肉絲滑、柔軟，真好吃！吃完后，我們又去摘栗子，但是天漸漸黑了，所以只好罷手。

　　回到家后，我打了個哈欠，心里想著：今天玩得真開心！明天又會到哪里呢？我就這樣不知不覺的睡著了。

記一次活動作文13

　　今天，學(xué)校的食堂里，異常熱鬧的面點比賽即將開始。摩拳擦掌的我們在老師的帶領(lǐng)下，早早來到目的地——食堂。首先映入眼簾的是墻上懸掛著的巨大紅色橫幅，兩側(cè)掛滿了五顏六色的氣球、彩帶、彩燈也都一一打開了。走進室內(nèi)，桌子上擺著各色的面團、各種餡兒類，一派喜氣洋洋的氣氛。

　　當(dāng)老師宣布比賽開始時，大家都洗凈手、套上一次性手套，開始挑選自己需要的食材。我們班的'諾諾搶先了一塊兒紫色的面團，只見她一手拿著搟面杖一手轉(zhuǎn)著面皮，眼睛緊緊盯著手中的面皮，別提多認真了！組里的我負責(zé)搓豆沙球，紅紅負責(zé)后期制作成型。諾諾搟好以后，我拿出一團兒搓好的豆沙球包在搟好的面皮里，搓成橢圓形，遞給造型師紅紅,橢圓面團在紅紅的捏捏、掐掐、竹簽畫畫下，一個紫色的小胖豬栩栩如生的出現(xiàn)在我們面前啦，那兩個用巧克力豆做的眼睛呆萌萌的。

　　鄰桌二班選手也不示弱，一塊兒黃色的面團，三五下，就捏出了一鳳頭，緊接著，就是羽毛、身體。二班選手全神貫注地捏著鳳凰。不一會兒，一個栩栩如生的鳳凰好像隨時都能浴火重生，飛上九霄一樣。

　　不遠處的三班在干什么？怎么還有重味道？呀，原來是在做榴蓮披薩呀！三班同學(xué)搟出一大塊兒白色面餅，內(nèi)薄外厚。緊接著，開始撒芝士、鋪榴蓮肉，最后還用果醬擠出一個笑臉。

　　其他班級、年級的同學(xué)們也都圍在自己組的桌子旁忙碌著。

　　“叮”到時間了。大家都把各組的作品放上去，等待評委老師評分。不出意外二班的鳳凰作品第一名。我們班雖然是參賽鼓勵獎，不過大家也很開心，重在參與嘛。食堂阿姨將蒸熟的各種面點端上來，大家一同分享，我們吃的可香啦，一個個肚子撐得鼓鼓的。

記一次活動作文14

　　今天秋高氣爽，老師帶我們?nèi)チ酥猩街参飯@進行游學(xué)活動，一路上同學(xué)們都很興奮，希望可以多見識幾種平常不多見或是稀有的樹種，一到植物園大家就到處尋找有沒有我們不認識的植物。果然功夫不負有心人讓我們找到了一株不認識的植物，經(jīng)過同學(xué)們的詢問我們知道了這株植物的`名稱叫水杉。

　　后來，老師帶領(lǐng)我們參觀了熱帶雨林區(qū)，我看見了著名的‘見血封喉’樹，這種樹的名稱由來是因為樹的汁液有劇毒，如果受了傷，傷口就不能碰這種樹的汁液，不然就會有生命危險。所以這種樹又稱為‘箭毒木’。如果把這種樹的枝液涂抹在箭上，就是毒箭，可以用來防御敵人，也可以用來狩獵。

　　看完熱帶雨林，我們又來到熱帶果林區(qū)，有一種水 果叫神秘果，這種水果有一個很美的傳說，傳說吃了這種水果之后，再吃任何東西都是甜的。同學(xué)們都覺得很神奇，希望以后有機會試一試。隨后我們大家又參觀了‘多肉多漿’植物區(qū)，還看見了我最想?yún)⒂^植物‘王蓮’，展開的‘王蓮’足足有一米多，我想如果我坐在上面的話，應(yīng)該可以當(dāng)小船來劃。

　　中午，同學(xué)們在草地上吃午餐，我和好朋友們在一起分享了各自帶的零食，大家都很高興。這次游學(xué)讓我學(xué)習(xí)到了許多植物方面的知識，開闊了眼界，同時我和好朋友們之間也增進了友誼。同學(xué)們，讓我們都來熱愛大自然吧，保護地球，愛護我們的家園。

記一次活動作文15

　　記得有一次，品社課的李老師帶我們進行了一次有趣的體驗——盲人體驗活動。

　　老師宣布了活動規(guī)則：戴上眼罩后，從教室后面走到講臺前，再倒一杯水。我心想：規(guī)則這么簡單，一點都不難，水都倒不好，那不成了廢人了嗎？

　　于是我便高高地舉起了手，躍躍欲試。接著我被老師帶到了教室后面，老師給我戴上眼罩，我的.眼前頓時一片黑暗，全都看不見了，我只能小心翼翼地向前走，一不小心撞到了一把椅子。我慢慢地把椅子挪開，繼續(xù)向前走。只聽見周圍傳來一陣陣笑聲。怎么了？我又撞到什么了嗎？我有點猶豫了，不知道該怎么辦。這時，我的好朋友叫我向左走，我聽從她的指示，結(jié)果踢翻了垃圾桶，引得大家哄堂大笑。唉，果然不能相信別人的話。我只能扶著墻，憑著感覺往前挪，心里又緊張，又害怕。

　　好不容易走到了講臺前，可我更加緊張了，用手在講臺上摸來摸去，這時我的耳朵里又傳來一陣大笑聲，緊張的我只摸到了一些粉筆，一不小心還把水杯碰到了！摸索了半天，我終于在水杯的旁邊摸到了杯子，打開水杯，便向杯子里倒水。可是我又不敢倒，怕倒偏，但我必須完成任務(wù)，便鼓起勇氣倒水，最后還是倒多了一點，水差點溢出來。

　　摘下眼罩后，我終于恢復(fù)了光明。這次體驗活動讓我意識到再簡單的事對盲人來說，其實也是很困難的。光明太重要了，我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好時光，也要多幫助盲人。