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觸動(dòng)作文

時(shí)間:2023-05-09 09:58:06 作文 我要投稿

【精華】觸動(dòng)作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的觸動(dòng)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】觸動(dòng)作文三篇

觸動(dòng)作文 篇1

  星月不是夜的留言,而是夜的襯托;夕陽(yáng)不是褪色的縮影,而是黃昏的灑脫;父愛(ài)猶如一縷陽(yáng)光,給我照亮前行迷茫的征途。

  ——題記

  “遲到”的愛(ài)

  曾記得上小學(xué)二年級(jí)時(shí),一個(gè)蕭風(fēng)瑟瑟的秋天,孤雁南飛,萬(wàn)物都成了一派荒涼的景象,內(nèi)心深處也泛起了點(diǎn)點(diǎn)涼意。那天,因?yàn)槠鸫策t到,在慌亂中忘記了帶雨傘,回到學(xué)校竟破天荒的下起了大雨。中午放學(xué),同學(xué)的爸爸媽媽都來(lái)接他們回家,有的送飯,有的送衣服,唯獨(dú)我,坐在角落冷得縮成一團(tuán),心里充滿了委屈和悲涼。那時(shí),似乎覺(jué)得自己像個(gè)孤兒,看著他們臉上得意的笑容充滿了幸福,我無(wú)奈的低頭悄悄哭了起來(lái)。

  等到快上課的時(shí)候,老師說(shuō)父親來(lái)送東西,叫我去拿。因?yàn)橘氣,極不情愿地跟著他走到校門口,只見(jiàn)父親手里提著飯盒,腋下夾著厚厚的大衣,拿著一把未被撐開(kāi)的傘,自己卻泥濘一片,戴著一頂草帽?粗赣H慚愧的神情,心里竟有一種隱隱的痛,眼眶禽滿的淚水不爭(zhēng)氣的流了下來(lái),還好還好,天灰蒙蒙的,大雨和淚水混在一起,父親的近視眼沒(méi)發(fā)現(xiàn)我紅紅的眼珠,只是簡(jiǎn)單幾句沉迷片刻便轉(zhuǎn)身離去,我呆呆的'站在那里直至他瘦小的身影在我模糊的淚光中漸漸消失。我終究不知道,那天他因什么原因來(lái)遲,但在我心里,父愛(ài)比什么都來(lái)得早,從未遲到。

  大樹(shù)下的等待

  青春,是騷動(dòng)不安的年代,叛逆伴隨著青春期的每個(gè)生長(zhǎng)點(diǎn)。而然,我的青春,因?yàn)橛兴南喟椋瑳](méi)有叛逆,沒(méi)有張狂,沒(méi)有不理解。

  初二那年,父親又來(lái)學(xué)校接我回家。因?yàn)殡x家遠(yuǎn),只能寄宿學(xué)校,每周回家一次,父親總是用這種微不足道的方式來(lái)表現(xiàn)對(duì)我的愛(ài),無(wú)論刮風(fēng)下雨,他都會(huì)在校門的大樹(shù)下接我回家。與往日不同的,是發(fā)現(xiàn)父親蒼老了許多,那時(shí)正值農(nóng)忙期,看著他灰頭土臉的樣子,看著那黝黑的臉龐上爬滿了皺紋,看著他深邃的目光,隱隱的心疼占據(jù)著我的整個(gè)心臟,痛痛的呼吸讓我變得麻木,終于明白父母的艱辛與不易。他平凡樸實(shí)的愛(ài)像一粒種子伴隨著我的成長(zhǎng)。

  致偉大的父愛(ài)

  “一生要強(qiáng)的爸爸,謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧,你牽掛的孩子啊長(zhǎng)大啦……”親愛(ài)的爸爸,您辛苦了!

觸動(dòng)作文 篇2

  人生中有許許多多的第一次,其中包含著高興、悲傷、辛苦、內(nèi)疚令我最不能忘懷的是一次為期兩天的軍訓(xùn)。

  幾天前,學(xué)校有校外實(shí)踐活動(dòng),我們六年級(jí)去深圳市龍崗區(qū)園山訓(xùn)練基地訓(xùn)練。有很多活動(dòng),有野炊、閃電報(bào)數(shù)、飛奪瀘定橋等。

  令我難忘的是飛奪瀘定橋,也就是爬山,一開(kāi)始我還以為是過(guò)一座橋。我從山腳上看,這么高的山,這么遠(yuǎn)的距離,我們能爬完嗎?正當(dāng)我想著,同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始爬了,我想:是啊!不能還沒(méi)做就放棄了,我要征服這座山。一路上,有不少同學(xué)的體力已經(jīng)透支了,可是他們依然堅(jiān)持著,好像都想要征服這座山。過(guò)了許久,終于爬完了。我想:堅(jiān)持就是勝利!

  最能扣人心弦的是領(lǐng)導(dǎo)力與責(zé)任心的訓(xùn)練。宋老師說(shuō)要在隊(duì)伍里選出兩位領(lǐng)導(dǎo),我在猶豫著,心里想著領(lǐng)導(dǎo)要做什么呢?到最后我還是沒(méi)勇氣舉起我的手,結(jié)果選出兩位領(lǐng)導(dǎo)是蔡熙禹和楊曉晴,宋老師說(shuō)如果隊(duì)伍中有人做錯(cuò)動(dòng)作,那么領(lǐng)導(dǎo)就要罰跑一圈。我認(rèn)為我們應(yīng)該不會(huì)有人做錯(cuò),可是,我想錯(cuò)了,一次、兩次、三次領(lǐng)導(dǎo)跑的圈數(shù)越來(lái)越多,我看著領(lǐng)導(dǎo)們奔跑著,想到了父母、老師,想到不要犯錯(cuò)?墒俏业氖植挥勺灾鞯亩读艘幌拢Y(jié)果害到領(lǐng)導(dǎo)又得跑一圈,我哭了,我多么內(nèi)疚,多么后悔當(dāng)初要是領(lǐng)導(dǎo)就好了。領(lǐng)導(dǎo)們邊跑邊給我們鼓勵(lì),最后我們終于做對(duì)了、成功了。

  通過(guò)這次活動(dòng),我了解到,因?yàn)樽约旱?過(guò)錯(cuò),讓別人承擔(dān)了責(zé)任,因?yàn)樽约旱倪^(guò)錯(cuò),害得父母到處奔波。我好像是一朵在溫室里的花,一旦沒(méi)有照料,就會(huì)枯萎。現(xiàn)在我不要再是溫室里的花朵,我要成為沙漠里燦爛的一朵紅花,獨(dú)立自主,不再讓別人承擔(dān)責(zé)任,不再讓父母到處奔波,自己犯的錯(cuò)誤自己承擔(dān)。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大,我要做一個(gè)有責(zé)任心的人。

觸動(dòng)作文 篇3

  現(xiàn)實(shí)有太多的牽絆,常常艱難或難以邁出一步,直到有了一股觸動(dòng)心靈的力量,讓我們擁有等待花開(kāi)的勇氣。

  天空中烏云密布,一道道閃電以迅雷不及掩耳之勢(shì)劃過(guò)天空,留給眼睛回想的只是閃光的弧線。突然間豆大的'雨點(diǎn)開(kāi)始肆虐欺壓著路邊剛冒芽的狗尾草。雨點(diǎn)打擊著地面,“嘀嗒嘀嗒”的聲音仿佛敲打著我的心。

  我參加英語(yǔ)競(jìng)賽失敗了。在別人得到獎(jiǎng)項(xiàng)為此慶祝時(shí),只有我在這窗邊嘆氣。英語(yǔ)本是我的強(qiáng)項(xiàng),現(xiàn)在我卻輸了。

  實(shí)在是無(wú)趣,做到電視機(jī)前,漫無(wú)目的地轉(zhuǎn)著臺(tái)。偶然間灑落的雨水帶著涼涼的風(fēng)飛進(jìn)窗戶,像是在緬懷已逝去的冬天。雨還在下,陰云籠罩,分不清日夜。紙片,灰塵,一切都被雨打擊得貼在地上起不來(lái)了嗎?這樣一場(chǎng)雨又以轟轟烈烈收?qǐng)觯瑒x那間雨停,動(dòng)作的干凈利落讓人來(lái)不及防。雨后,又是一番寂靜與陽(yáng)光燦爛。

  轉(zhuǎn)到了記錄臺(tái),看見(jiàn)科學(xué)家正在航海,那一面白帆布在狂風(fēng)時(shí)不時(shí)搖曳,卻能剛毅站在船的前面。船身推著海浪拍濕了帆布,它又會(huì)不會(huì)因寒冷而退縮呢?那樣急促的狂風(fēng)、有力澎湃的海浪,帆卻仍站立在船頭想想,帆的一生充滿了曲折困苦,它呼嘯在暴風(fēng)里,騰躍在波谷里,急行在驟雨中,喧囂在狂狼中,穿行于礁石之間……帆以它堅(jiān)強(qiáng)的意志年年月月于怒濤巨瀾斗爭(zhēng)。即使最后身破名裂,但至始至終,它也并沒(méi)有退縮過(guò)。拼死站在船頭的帆,一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)了我此時(shí)鋪滿了灰塵的心。不去想通往太陽(yáng)路上的無(wú)邊無(wú)沿,只想著雨后,總會(huì)有一番寂靜與陽(yáng)光燦爛……

  失敗,仍能滴水穿石,最終匯流入海。而擁有堅(jiān)強(qiáng)意志,夢(mèng)想的花就會(huì)在我們跋涉的路上悄悄地綻放。