【精華】童話的作文錦集6篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的童話的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

童話的作文 篇1

　　大家好，我是一只小青蛙，我有碧綠的衣裳和雪白的肚皮，鼓著一對大眼睛。我喜歡在潮濕的地方生活比如農(nóng)場、園林、沼澤等等。我最喜歡的季節(jié)是夏天，因為夏天有大量的害蟲讓我吃。

　　一天，我在墻角旁捉害蟲，聽見有人說：青蛙每年可吃2萬，15萬只害蟲，其中有蝗蟲、蚱蜢、毛蟲…青蛙不顧一切地保護莊稼，真是豐收的衛(wèi)士，害蟲的天敵呀！另一個人說：對，不但如此，它還是醫(yī)生、生理學的實驗標本，不愧是我們的`好幫手。聽到這里我心里美滋滋的，捉蟲捉的更歡了。

　　可是，就在一個月后，我和我的同伴被人捉住了。我問一位大哥：這是怎么回事？前些天我還聽到有人夸獎我們是人類的好幫手，為什么還捉我們？大哥說：唉，人類很復雜，我也弄不清，可我知道我們快要死了。過了一會兒，外面很吵，有許多叫賣聲，我想一定是到了菜市場。不一會兒，有人過來了，我想：這下完了。誰知上天不負有心蛙，來的是動物保護部門，于是我又回到了農(nóng)場。但經(jīng)過了這次經(jīng)歷，我再也不敢輕易接近人類了，我真希望：全世界的人都不再吃青蛙，繼續(xù)讓青蛙做農(nóng)民伯伯的好幫手。

童話的作文 篇2

　　一天，一位狗熊清潔工正在掃地時，聽到一片喧鬧聲，仔細一聽，是從垃圾箱傳來的。

　　狗熊它細細地側(cè)耳傾聽，一只面包說：你看，我被主人吃了一口就扔了。

　　又一盒烤鴨說：我那么好吃，可主人不珍惜，肉也沒吃完，就扔到這里。你們別說了，我發(fā)酸了，也沒人管。一瓶發(fā)臭的牛奶說。

　　呀！一盒發(fā)泡的餅干就，你們還好哩！我連一片也沒吃，一打開就扔了，都一個星期了。

　　狗熊清潔工放下工具，趴在垃圾箱上。唉！我是個污染王，大家也知道，可偏把我扔到這。廢電池說。

　　狗熊清潔工清潔工聽后，瞪大眼睛，愣了好久，仔細思量后，趕忙在垃圾箱旁立了個牌子：

　　嚴禁浪費，合理放垃圾！

　　狗熊清潔工號召了許多小動物，于是小紅狐、小白狼、小黑狗一起努力宣傳，它們的行為還得到羊環(huán)保局長的贊同。后來，森林政府立下一條規(guī)定：凡有浪費、亂扔垃圾者一律罰款、追究責任，并且彌補自己的'過錯。

　　這一天，羊環(huán)保局長把亂扔垃圾的小動物請來，讓它們聽聽浪費、亂扔垃圾對家園的破壞有多大的講座。

　　虎市長表揚了羊環(huán)保局長，還特意和牛警長、羊環(huán)保局長商量，建立了十支保護環(huán)境小隊，去抓不愛護環(huán)境的動物，狗熊清潔工當大隊長，由各地垃圾箱探查。從此，這里的動物都快樂、健康地生活在這個整潔、美好的森林城市里。

童話的作文 篇3

　　放學了，同學們陸續(xù)走出了教室。很快，教室里就變得空無一人、鴉雀無聲了。不知什么時候，這寧靜的場面被一陣爭吵聲給打破了。原來是粉筆和黑板擦在爭誰的功勞大呢。

　　粉筆驕傲地對黑板擦說：“我的功勞肯定是最大的！你瞧，我的'身體多么苗條啊�？茨�，有多么胖。而且，我的顏色也很多。最重要的一點就是：老師可以用我在黑板上寫知識，這樣小朋友聽起來就明白的多。而你只能給黑板掃掃垃圾，多臟呀，我見到你就惡心！”

　　黑板擦不服氣了，它說：“我這身衣服的確有些老土，可老土指的是傳統(tǒng)，懂么？而你，五顏六色的，太俗氣了！你的確可以為小朋友們補充知識，但補充的是單一的知識，要不是我來打掃的話，既使再聰明的學生也會被你弄成小傻瓜的，所以我的本領(lǐng)才是最大的�！�

　　“什么！你不僅說我俗氣，還說我沒有你的本領(lǐng)大！”粉筆大吼。

　　“吼什么吼，你不也說我了嗎？”黑板擦反駁道。

　　……

　　它們就這樣爭論不休。

　　“別吵了，別吵了�！焙诎遄哌^來說：“你們不要吵了，從明天開始，你們每人“失蹤”一天，就能知道誰的本領(lǐng)大了。

　　于是，粉筆和黑板擦便不再爭吵，都睡覺去了。

　　第二天，小朋友們高高興興地來上學，老師給同學們講解知識時不斷地往黑板上寫字，不一會兒，黑板都寫滿了，可黑板擦不知跑哪里去了。老師便將粉筆扔進了粉筆盒里，繼續(xù)給同學們講課，粉筆的心里可真不是滋味。

　　第三天上課時，老師想往黑板上寫字時，可粉筆又不知去向，老師只看見黑板擦躺在講桌上，老師繼續(xù)給同學們講課。一節(jié)課黑板擦都靜靜地躺在那里，一點用處都沒有。黑板擦的心里也不是滋味。

　　終于，粉筆和黑板擦都明白了：每個人都有自己的本領(lǐng)，如果團結(jié)起來，力量就會更大。

童話的作文 篇4

　　春天來了！小河被溫暖的春風解凍了，微風輕輕地撫摸著小河，小河泛起層層波紋。

　　春姐姐看到大地還是冷冰冰的，就叫春風妹妹把大地吹暖。果然，一兩個月以后，大地變得很溫暖，蛇、青蛙等動物開始動了起來。小草的種子感到很溫暖，但是旁邊的`土還是硬的，導致小草一動都不能動。春姐姐看見了，就請雨姐姐幫忙。雨姐姐得知了以后，就開始下雨了�，F(xiàn)在，土地變得很松軟。種子見了，可高興了，使出了九牛二虎之力，就變成了小苗兒鉆出了土地。小苗弟弟說：“呀！外面的世界漂亮多了。”

　　樹先生光禿禿的，心想：我必須努力一些，才能更漂亮。樹先生就努力地吸收土地的能量�，F(xiàn)在，樹先生和其他的樹都變成了穿著綠衣裳的大樹。桃樹也不甘示弱，葉子變得又肥又大。夏天到了，桃樹開出了水嫩嫩的花朵。太陽叫桃樹從七色光中挑一種顏色，桃樹選了粉色，花朵就立刻變成粉色了。

　　菜園里，蚯蚓在努力松土，讓菜園里的菜更加好吃。秋天，菜更加好吃了，一個男孩還為蚯蚓編了一首歌。

　　春天真美啊！

童話的作文 篇5

　　在一個夜深人靜的晚上，一座鬧鐘和一座古鐘發(fā)生了爭吵。

　　鬧鐘得意洋洋的說：“古鐘大哥，你看我多好啊！我有一張奧特曼的臉。我的三個小兵多聰明、多勤勞。我的命運多好啊！我的工作也很輕松，每天早上只要把小主人喊起來，就算完成任務(wù)。你聽我的聲音多美妙�！闭f完，它得意洋洋的唱起來，唱完又說：“你看你那兩個小兵，干活總是慢慢騰騰的`，一點也不敬業(yè)，再聽聽你的聲音，沙沙的，多么不好聽��！”古鐘沙啞的說起話來：“我也能叫醒主人呀！”鬧鐘又說：“幾點鐘你就打幾下，而且聲音還很沙啞�！边@時，只聽見書桌上的順風耳――電視機說：“你們別吵了，我還沒睡醒呢�！苯又�電視機拍拍肚子又說道：“我肚子里的食物還沒消化呢。”鬧鐘根本不聽這些，憤怒的說：“你算老幾呀！”一聽這話，電視機知道鬧鐘急了，它不想惹是生非，就默默不語了。但它們的爭吵聲被小主人聽見了，小主人大聲喝斥道：“鬧鐘，你們別吵了！“鬧鐘羞紅了臉，低下了頭。

　　從那以后，鬧鐘、古鐘和睦相處，再也不吵架了，并且還做到團結(jié)友愛，互相關(guān)心，互相幫助。積極發(fā)揮自己的優(yōu)點，為小主人服務(wù)，因而小主人每天都受到老師的表揚。小主人也很關(guān)心它們，每天都擦拭它們，把它們打扮得很漂亮。

童話的作文 篇6

　　自從小女巫把人類所有的表情都給了小木偶以后，小木偶就不再難過了，他還把事情的經(jīng)過告訴了老木匠。老木匠說：“沒關(guān)系，我再給你做一個小紅包就是了�！闭f完，老木匠又做了一個小紅包給小木偶背上，讓小木偶出去玩一會兒。

　　小木偶剛出去，又看見小紅狐，小紅狐又撒謊說：“小木偶，上一次是我不對，我不應該搶你的包，你能把這個包給我看一下嗎？我也要買一個這樣的包�！毙∧九伎匆娦〖t狐很認真的說，就把包給小紅狐看，沒想到小紅狐一拿起包就拼命的往前跑，小木偶一看，就邊哭邊叫說：“小紅狐搶我的包了。”小紅狐剛跑到十字路口，就被小兔和老婆婆撞見了。知道事情的.經(jīng)過后，忙把小紅狐抓住，小兔還打了110。過了一會兒熊警官來了，小紅狐連忙說：“警官，他搶我的包�！本�官經(jīng)過調(diào)查，才知道這件事的經(jīng)過，他嚴肅地對小紅狐說：“是你先搶別人的包�！毙〖t狐臉紅了起來。最后熊警官把小紅狐抓了起來。

　　在場的人們一片歡呼。小紅狐得到了應有的懲罰。