我的好伙伴作文(通用15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的好伙伴作文，希望對大家有所幫助。
我的好伙伴作文1
“金豆”是一只可愛的小狗，它有一張圓嘟嘟的小臉，臉上有一雙像黑寶石一樣的眼睛，眼睛下面有一個小巧玲瓏的'鼻子，鼻子下面有一張長滿鋒利牙齒的嘴。它全身雪白，從遠處看像一個圓球，手摸上去很柔軟，很舒服。
喂狗糧時，我還沒把狗糧倒出來，它就已經迫不及待地跑過來等著開吃了。
我要帶它出去玩時，它看門一開，就沖過來坐在門口，好像在說：“主人快點，我們趕緊走吧。”我看它已經開始催促了，只好給它帶上鏈條出門了。
有一次我放學回家，一開門它就跑到我跟前不停地搖尾巴和汪汪汪地叫。好像在說：“主人歡迎回家，我想主人了�！�
還有一次，家里來了它不認識的人，它就齜著牙對著那個人叫。我對那人說：“對不起，我家狗不愛在家看到陌生人�！蹦侨苏f：“沒關系�！蹦侨俗吡艘院笏磐Ｖ菇新暋�
我愛我家的小狗“金豆”，它是我的好伙伴。
我的好伙伴作文2
我望著手中的數學題，心里不斷的犯觸，這么難的題，誰能寫的出來？這壓根就不是人寫的呀。我望著身邊同學們的來來過過，走走停停，心中不免的又生一絲憂煩，要不然干脆也像他們一樣不寫了吧？反正這么難的題，又有幾個人能寫的出來呢？
而我旁邊的同學就看出了我的這一點憂愁，我與他很有緣，他就是上次給我換零錢的`那個男孩，我與他進了同一所中學，他可以說是我最要好的朋友之一，而他的學習成績也是相當的優(yōu)秀，很能看得懂人的心思，而他也看出來了，他上前指著我那到不會的題問：“小王，你是這道題不會嗎？”我無精打采的嗯了一聲，而他則是說道：“我這道題寫出來了，來我給你講講吧！”而我的眼前也瞬間一亮對呀，不會可以問人��！而我不就有這么一個學霸朋友嗎？
他講的很精細，一些很難搞懂的問題，就讓他一點就破，而我則也是感到遇到新大陸一般在孜孜不倦的吸收著這些知識。很快，這道題的所有解法就在他的口中，一一說完，他走了后，我在那里細細品味，對呀，這道題不就是這么寫嗎？我怎么沒想到？
這是我人生中遇到的第二個大boss，他很難，也很難打敗，但是生命讓我遇見了他——我的好伙伴。
我的好伙伴作文3
“凸眼睛，闊嘴巴，尾巴要比身體大，碧綠水草襯著它，好像一朵大紅花。”你猜到了嗎？是的，他就是我的好伙伴——金魚。
這條金魚是一位住在海邊的阿姨送給我的。我一看這金黃色的瑪麗魚，心想：好一個高貴的動物呀！
瑪麗的高貴表現在它的“穿著”，樣子和吃相中。
瑪麗魚通身金黃色，像披了一件皇袍。小小的魚鰭像手里拿著一把用從遠山拿過來的黃金紗做成的黃金扇。像皇后把自己打扮的.漂漂亮亮去參加“星星火炬”的選美大賽。
瑪麗魚的樣子，常常逗我們發(fā)笑。因為她的肚子鼓鼓的像是快要生孩子了，像極了一個大皮球。他的眼睛像兩顆黑豆子又像兩顆黑寶石，難怪它那么高貴，連眼睛都是寶石呢！它整體的樣子更是逗我們捧腹大笑，他的整體向一艘潛水艇，他的小下巴像小鳥的頭頂。
瑪麗魚的吃相更是高貴了，他是吃魚專門吃的魚食，它得有兩樣東西下飯：一樣是水，一樣是空氣。因為魚也要呼吸空氣，所以它先在水底下吃一口肉就一口空氣，再到中間喝一口水。然后到水面呼吸一下空氣，又過一會兒就要循環(huán)連順序還不變呢。
這就是我的動物伙伴，也是我最要好的朋友！
我的好伙伴作文4
說起伙伴，大家一定有許多，如果有的人沒有伙伴，那應該是因為自己的行為做的不好或是自己的生活行為和一舉一動讓別人不認同，就像我們班的才佳霖，他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的，下面我就說說我的好伙伴是誰吧！
我有很多好伙伴與朋友，其中我最要好的朋友是鄭玥祺，在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處，并且相處得很好，他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因為，這幾天，我經常會做的不懂的題，但是，他總會來到我這里說：“那道題不會？”我告訴他哪道題不會，他先是把題讀一遍，然后自己在分析，我看著他的.眉毛是翹著的，我想他一定是遇到了困難。過了一會兒，他給我講這道題：他講題時很嚴肅，講完后，問我：“懂了嗎？”直到我說懂了。他才干自己的事。每次他都是一樣的，是仔仔細細的講題，比自己寫題還認真。別人問他題，他也是如此認真，所以我想這個伙伴才是我最好的伙伴。
在我心目中，伙伴就是朋友，而鄭玥祺在我心目中是個樂于助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中，我也明白了：遇到不會的題，自己也要想，實在不會了，才可以問同學。
我的好伙伴作文5
我有一位好玩伴，她溫柔可愛，一張鵝蛋臉上嵌著星星般的大眼睛，雙眼下方是不算大且高挺的鼻梁，鼻子下方是櫻桃色的嘴唇，嘟嘟的很可愛。雙眼上方是黑黑的、粗粗的眉毛。她有一頭烏黑的長發(fā)，如淋了墨汁一般，發(fā)尾是微卷的，扎起來很好看。
她學習吹長笛，吹得很好聽，聽她吹笛時，我總是沉浸其中，好像一個個音符在我的心中一蹦一跳，有一串串美妙動聽的音樂進入耳朵，看著她那輕松自然的吹笛姿勢，真讓人賞心悅目。
她還學朗誦。她朗誦時，很有節(jié)奏感，當書中描寫緊張的`氛圍時，她語速很快，語氣深重，書中描寫幸�？鞓窌r，她會讀出和藹輕快的語氣，語速平穩(wěn)，當書中描寫悲傷時，她語速很緩慢，讀著很悲痛。聽她朗誦，就如自己身臨其境地在看書中人物表演對話，看得悠然，聽得愜意。
她很重友情，因為她家住在吉首，她經常給我寫信，把信裝進漂亮的包裝袋里，還在信旁邊放上一些好吃的糖果、點心。有時我也會給她回信，我們的信，就是由我的二姨傳達。
這就是我的朋友，一位既可愛、重情誼，又多才多藝的好伙伴。
我的好伙伴作文6
我的好伙伴是洪麗，她的皮膚白白的，個子中等，頭發(fā)長長的，眉毛長長的，眼睛大大的，像兩顆黑葡萄，鼻子小小的，嘴巴大大的，笑起來就像一個彎彎的月亮。耳朵大大的，她還穿著一件漂亮的厚衣服，真像一件厚厚的裙子！
她當了語文課代表，她也很喜歡樂于助人，喜歡跑步，喜歡跳繩，還喜歡玩跳皮筋。有一次，我不小心摔倒了，她把我扶起來了，對我說：“你沒事吧？”我說：“我沒事�！�
上體育課的'時候，她是第一個領頭跑步的女生，她跑得非�？�，不一會兒，她就能跑完一個圈。有一天，我從家里帶來了兩根跳繩，我對洪麗說：“我們來跳繩吧�？纯凑l跳得多，好嗎？”洪麗回答我說：“好的，沒問題�！庇谑�，我們就玩了起來，一個，兩個，三個……我們跳了很多個，我跳了快一百個的時候，我覺得很累就停了下來。洪麗卻邊跳邊對我說：“你怎么不玩了？”我說：“我太累了。我不想玩了�！焙辂惥蛯ξ艺f：“好吧。”
我覺得，她真是一個什么事情都愿意嘗試的女孩。
我的好伙伴作文7
我有一個好伙伴，正因為有了它，我會寫的字才越來越多，你能猜到它是誰嗎？它就是中小學生書包里經常出現的一本書——《新華字典》。
它是一本特別厚的書，它有著棕黃色的“頭發(fā)”，紅色的“連衣裙”和綠色的“鞋子”，像極了一位優(yōu)雅的語文老師。
記得有個周末，我在家里寫作文。爸爸怕我不認真寫作業(yè)，偷玩手機和電腦，于是特意把家里的`網給斷了。正在我文思泉涌、奮筆疾書的時候，竟然被幾個不會的字給卡住了。我本想用百度里面的語音搜索去查，可沒有網該怎么辦啊……
我靈機一動，可以找我的好伙伴《新華字典》來幫忙��！我先拿出字典，然后坐在桌子前回憶了一下對于不會寫的字該用什么查字法。哈哈！我這么聰明帥氣的小神童，當然一下子想到是用音序查字法嘍！接著我就按照音序查字法的步驟一一找到了我需要的字，發(fā)現一個字里面竟然有那么多種解釋，怪不得老外們都說我們中國的語言是世界上最難學的呢！
別看字典沒有生命，但我知道它不但會跟我“說話”，還會跟很多需要它、重視它的人“說話”呢！這就是我的好伙伴—《新華字典》，你了解它了嗎？
我的好伙伴作文8
他，身材瘦瘦的，一雙濃濃的眉毛像彎彎的月牙，圓溜溜的眼睛上架著一副藍色邊框的'眼鏡，一張嘴巴能說會道。他就是我的好伙伴王子文。
他喜歡看書，只要一有時間，都會捧著課外書津津有味地看。有一次下課了，他還是像往常一樣捧著書看。這時，我走到他的課桌前，推推他的書，想喊他出去玩�？赏踝游你妒菙[擺手，拒絕了我。我怎么拖他都不行，只好和其他人去玩了。
他待人很熱情。只要別人問他題目，王子文都會耐心地回答。有一次，我碰上了一道數學難題，思考好久都沒想出答案，便去問王子文。他拿過題目，仔細看了看，推了推他的眼鏡道：“這簡單，小菜一碟�！彼嬖V我，先用加法，接著用乘法，最后用除法。聽了他的解釋，我依然還是摸不著頭腦。他見我還是不懂，又耐心地給我解釋了一遍，我這才恍然大悟。見我這樣，他也開心地笑了。
這就是我的好伙伴——王子文。
我的好伙伴作文9
它是我形影不離的好伙伴。我每天回家都要抱抱它，摸摸它，親親它，晚上都和它睡覺。
它的樣子特別可愛。除了頭上有點黑毛，其余的地方都是雪白雪白的'，像一個絨球，晚上抱著它睡覺特別暖和。它有一雙像玻璃球的晶瑩透亮的眼睛。有一對胡須，可以測量洞的大小，自己是否能進去。還有一個粉鼻子，一個紅嘴巴，一個短尾巴，它是我家的小貓。
我家的小貓有時很高興，有時很傷心。高興時一會兒跳到這一會兒跳到那；傷心時它會坐在一邊“喵喵喵”地叫起來。
我家的小貓不僅樣子可愛而且還很淘氣。有一次我把線拴到棒子上，我左晃晃，右晃晃，小貓看見了就撲上來，它抓這邊，我搖那邊，它抓那邊，我搖這邊，直到它暈頭轉向。有時你回家它還會趁你不注意把你的腿抱住，把你嚇一大跳。
還有一次早上，爸爸發(fā)現自己的鞋子不見了，不知道是誰拿的。后來，經過調查才發(fā)現是小貓把鞋子拖到了沙發(fā)里。小貓在我家無論什么東西都要聞一聞，碰一碰，玩一玩，每一個東西都可以玩半天，就連一把尺子，一雙鞋子，一卷膠布都可以玩好長時間。它長大后就要磨爪子，就在沙發(fā)上磨，弄得沙發(fā)上全都是洞。
我愛小貓，我喜歡和它生活。
我的好伙伴作文10
他，看上去很穩(wěn)重，學習做事總是一絲不茍，是老師同學眼中的優(yōu)秀學生，也是我的好伙伴，他就是我們學習小組的組長鄒佳駿。 說起他，除了班中的同學豎起大拇指，就連外班的老師和同學也都知道他的名氣。
一雙眼睛又黑又亮，一張小嘴里從不說出臟話。說出的卻是“你好，再見，謝謝”等文明的話。每當上課鈴一響，總能看見他早已做好課前準備，而且坐得十分端正，靜靜地等待著老師的到來。他還是老師的得力助手呢。 他樂于助人。有一次語文課，他的前桌同學忘記帶聽寫詞語的本子了，他看見前桌同學焦急的模樣，便從自己的書包里拿出了一本嶄新的`詞語本悄悄地遞給了前桌同學。
前桌同學感激地說了一聲：“謝謝�！彼粌H關心幫助同學，還懂得尊老愛幼。有一次，一年級的小弟弟跌倒了，手上都出了血。他見了，趕快跑過去，將那號啕大哭的小弟弟背起來，送往校醫(yī)室包扎傷口。還沒等小弟弟感謝他，他早已跑回了教室。 他文明待人，寬容他人，大家都喜歡和他做朋友。周光澤
我的好伙伴作文11
我在無聊的時候，常會哼唱一首兒歌：大頭兒子，小頭爸爸，一對好朋友，快樂父子倆歌中唱的大頭兒子是我最心愛的娃娃。
他是一個電視劇人物娃娃，長得很萌。為什么叫大頭兒子呢？顧名思義，他長著一個超大的頭，你看，他的頭和身子是一樣大的呢！當然，他還有一雙大大的忽閃忽閃的眼睛，兩個招風耳格外討人喜歡。最萌的`屬他的鍋蓋發(fā)型了，媽媽說他長得很喜樂。他穿著一條綠色的背帶褲，黃色的T恤，很陽光。
那是我四歲的生日禮物，那時候的我很喜歡玩積木，所以，起初，我并不喜歡他，把他冷落在房間的一角。直到有一次，我遇到傷心事，一個人躲在房間里哭。一抬頭，剛好看見他在對著我微笑，仿佛在對我說：不要哭，要堅強！我把他抱在懷里，和他聊天，訴說心中的委屈，漸漸地和他成了伙伴。
從那以后，我經常抱著她，和她聊天。每當我取得好成績，總想第一時間與他分享喜悅。每當我遭遇挫折，他總會默默地給我加油鼓勁。隨著我學業(yè)越來越重，壓力越來越大，他越加成為我不可缺少的伙伴。雖然他什么都不會說，但他洋溢著自信的微笑、充滿期待的眼神，給了我成長和進步的力量。
大頭兒子，眼睛不會眨，嘴巴不說話，是我成長路上中的好伙伴。
我的好伙伴作文12
大文豪高爾基曾經說過：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師�！� 一點沒錯，書籍是人類進步的階梯，是知識的源泉，是人類智慧的結晶。書籍喚醒了沉睡的大腦，復蘇了干涸的心靈。
以前，我的語文水平很一般，每次老師讓我寫作文，總是讓我丈二和尚摸不著頭腦，無從下手。但自從我與書交上朋友后，我的語文成績進步了許多，正如老師所講，“語文學習，得法于課內，得益于 課外。”這句話一點兒也沒錯。我愛上了語文，愛上了寫作，常有文章在報刊上上發(fā)表呢！同學們也特別愛讀我寫的小小說。瞧，我現在可是德、智、體等各方面表現都不錯的小女孩呢！就是因為我從 課外書上學到了課本上沒有的知識。
如今我的家里洋溢著濃濃的書香氣息，時不時還可以看到我搖頭晃腦刻苦讀書的身影，有時我也會和同學們興致勃勃地暢談著讀書的樂趣……讀書已經成為我的必修課，不，應該說是生命中的一部分。
我愛讀書，樂于與書籍交朋友。無時不刻，書總像一位不離不棄的`朋友陪伴在我的身邊。書激勵著我的成長，告訴我只有勇敢的面對困難，才能到達幸福的港灣；書，伴我踏上理想的征途，人生從此充 滿陽光，充滿希望。
我的好伙伴作文13
想一想，六年過去了，真是歲月不繞人，這六年中我的伙伴有很多，但是今天我就給大家來介紹下我的知心伙伴。
她是一位女生，她長長的頭發(fā)像垂柳的柳枝，小小的嘴和水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁像座山，中等身高，她就是蘭軒爾，她是老師的.得力小助手，有眼色和古靈精怪，你們看這是不是個火淋淋的對比呢!但是她就是這樣的。
我先來說一下她的有眼色，上課鈴聲打響了：“叮當”“叮當”她立馬坐上座位，小眼睛從不溜神，一直盯著老師的手，老師的思路在哪，她的思路就在哪。
再來說一下她的古靈精怪!下課鈴聲打響了：“叮當”“叮當”她立馬沖出教室，跑到英語老師辦公室，別人跟她說話，她也不回答，像旁邊沒有任何人，用個成語來說，就是旁若無人，或當別人不開心時，她可以用個怪表情，來逗得別人開心，像是一位心理醫(yī)生。
這就是我的好伙伴，一個有眼色，活潑，可愛的小女孩。
我的好伙伴作文14
我的小伙伴叫張景然，他有一雙水汪汪的大眼睛，一張瓜子臉，又白又瘦。他很幽默，我們都很喜歡和他玩。
有一節(jié)體育課，我玩得正高興。忽然，他過來問我：“10+10=？”我說：“笨蛋！這個還用說嗎？當然是20了�！彼麉s說：“兩只手和一雙手套，兩只手帶上手套，所以10+10=10！”我一邊喝水一邊不解地看他，他又飛出一句讓我把水都吐在他臉上的.話：“看什么看？王八蛋！”當我正想回嘴時，他又說；“叫什么叫？沒家教！”我正想干他時，他已經跑得無影無蹤了。
還有一次，我剛跨進教室站，他就說：“打劫，不許動！”我假裝很害怕，說：“求你了，我來打劫你！”然后，我騎在他背上，他竟然說：“爽！”然后說：“要錢，還是要命？”我說：“我都要！”他卻說：“我是玉皇大帝，把我放開，且饒你一命！”
你看，他是不是很好玩？你說，我能不和他玩嗎？
我的好伙伴作文15
無葉能吹風，中間有小縫。
夏天很舒服，冬天涼颼颼。
你猜，這，是什么？對了！這就是我兒時最好的伙伴——風扇妹妹。
前不久，我家的空調壞了，于是為了應急，我就買了一個無葉風扇。
它雖然很小，但它的外形卻很精巧，沒有任何物體能比得上它：它，身披一件粉紅大衣，外穿一件大紅外套，中間一個圓溜溜的小肚臍眼�？蓯鄣�.讓人忍不住多看它幾眼！每當我寫作業(yè)的時候，它都無私地把它最最最涼爽、舒適的風獻給我，讓我可真離不開它了。
夏天，我實在熱得受不了了！于是才打開了它。我就像一個口渴得不行的人，忽然找到了一股泉水；又像一個肚子餓了幾天的人，到處游蕩，一下子找到了一屋子的美食。再聽一聽從它身上傳來的美妙的聲音，那自它發(fā)出的一首首動聽的兒歌，在我的四周不停地環(huán)繞。不一會兒我滿身豆大的汗珠全都在同一時刻蒸騰升向天空，使人神清氣爽。
我小心翼翼地捧起風扇妹妹，不停地對它說：“謝謝你，讓我的心情變得如此清爽！讓我感到那么舒適！”
至此，風扇已經陪我?guī)啄炅�！也有點舊了，但我卻從未嫌棄它，反而越來越愛它了！因為它是我最好的伙伴，陪我走過了童年炎熱時光……