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精選團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文300字合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文300字 篇1
一大早就看到同學(xué)們忙碌的身影。平常懶洋洋睡得很晚的我們,今天卻不約而同一大早起來(lái)忙自己的工作。這一定是一個(gè)好的開(kāi)始。所有工作都有條不穩(wěn)的進(jìn)行著,這就是我愛(ài)的班集體。
漸漸的一班可愛(ài)的小學(xué)生開(kāi)心地走進(jìn)校園,排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)伍。我?guī)е麄冏哌M(jìn)教室,自我介紹起來(lái)。我突然就想到了我小學(xué)時(shí)的樣子,帶著天真和無(wú)知,隨時(shí)揚(yáng)起笑臉,但永遠(yuǎn)都很快樂(lè)無(wú)憂。
第一次和孩子們聊天,我把自己很多有趣的見(jiàn)聞講給他們聽(tīng),他們偶爾有點(diǎn)頑皮,但又很認(rèn)真聽(tīng)我講話。也許做一個(gè)老師,感到最欣慰的應(yīng)該是學(xué)生們?cè)敢夂煤寐?tīng)他們講話吧。
雖然工作有點(diǎn)累,但和隊(duì)友們有說(shuō)有笑,決心很堅(jiān)定。每一天都過(guò)得很充實(shí),我們會(huì)一直團(tuán)結(jié),為了別人,也為了自己,我們會(huì)努力向前的。
我們堅(jiān)信,將來(lái)無(wú)論遇到什么暴風(fēng)雨,我們都不會(huì)退縮的。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文300字 篇2
星期四下午,我們班舉行拔河比賽,男生一組,女生一組,三局兩勝。
剛開(kāi)始,我們男生們隊(duì)排得整整齊齊,而女生隊(duì)排得亂七八糟?赡猩鷤兌继湴,心想力氣大得都不上肯定就可以贏了她們女生?墒鞘聦(shí)出乎了我們的預(yù)料之外,第一局女生一下子就把我們男生拉倒了。我知道這是由于我們男生太驕傲,而女生們卻能團(tuán)結(jié)一致,所以男生們才會(huì)慘敗。我們不服氣,所以打起了12分的精神來(lái)挽回局面。經(jīng)過(guò)我們雙方的'激烈比拼,我們才發(fā)現(xiàn)女生的力量不比男生大,但也不比男生力氣小,真不容輕視。我們男生開(kāi)始重新審視女生,然后大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致。在女生快沒(méi)力氣時(shí),我們用盡全力一拉,“啪啪啪”女生們摔了個(gè)兩腳朝天,我們男生獲得了勝利。
由此可見(jiàn),只要齊心協(xié)力,沒(méi)有什么事是辦不到的。另外,要學(xué)會(huì)自謙,不能輕視對(duì)手。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文300字 篇3
今天學(xué)校要舉行拔河比賽。下午天空萬(wàn)里無(wú)云,比賽前大家心里都興高采烈的開(kāi)心極了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,準(zhǔn)備大顯身手。
比賽開(kāi)始了,首先是一(八)班和一(二)班比。每個(gè)班上場(chǎng)的有十人,他們分別站在繩子的兩頭,哨聲一響起,繩子兩頭的.隊(duì)員們就拼命地像他們自己這邊拉繩子。只見(jiàn)場(chǎng)上的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都使出了九牛二虎之力,他們鼓著腮幫子,小臉兒漲得通紅,他們的腿都彎成弓字步,身體都向后傾斜,感覺(jué)都要倒了似的。只見(jiàn)繩子中間的紅結(jié)一會(huì)兒在左,一會(huì)兒在右,比賽就這么僵持著,分不出勝負(fù)。這時(shí)下面的加油聲此起彼伏,就在這緊要關(guān)頭一(二)班張偉明突然背對(duì)著隊(duì)員們,把繩子扛在肩上拼命地向前拉。眼看一(八)班就要堅(jiān)持不住了,最后一二班齊心協(xié)力終于贏得了這場(chǎng)比賽。一(二)班的同學(xué)們開(kāi)心極了。
拔河比賽真是太精彩了!下次比賽我也要參加。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文300字 篇4
我在這個(gè)小學(xué)階段中,我印象最深的是我看到了一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)體。我很高興,我能與一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)度過(guò)這整整六年。
其實(shí),我不僅對(duì)這個(gè)班級(jí)有感情,我對(duì)這個(gè)學(xué)校也很有感情。
我從一年級(jí)就開(kāi)始想幫學(xué)校出一份力,哪怕是班級(jí)也好。我記得我在上五年級(jí)的時(shí)候聽(tīng)學(xué)校說(shuō)要去舉行比賽,在那個(gè)時(shí)候,我不斷努力,我盡量不遲到即使我住在鳳崗。我經(jīng)常按著老師的要求去唱歌,去練聲。下課后我偷偷的在那兒唱歌。
就這樣,我終于等到龍崗的比賽,我們的努力沒(méi)有白費(fèi),得了一個(gè)一等獎(jiǎng)。但比賽依然沒(méi)有結(jié)束,還要去深圳市內(nèi)比賽,為了拿到更好的成績(jī),我放棄了我暑假的'戶外活動(dòng)到學(xué)校里去訓(xùn)練。
可是我們比賽卻沒(méi)有成功,我很傷心,我沒(méi)有能力去將學(xué)校的名譽(yù)拉得更遠(yuǎn)。
但我自言自語(yǔ)的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,起碼我為了學(xué)校出了一份力!
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文300字 篇5
大自然是人類的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示。
有一天,我吃蘋果時(shí)不小心掉了一小塊。當(dāng)我要回家時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)那一小塊蘋果旁出現(xiàn)了一只黑螞蟻。天生對(duì)螞蟻感興趣的我趕緊蹲下身子,只見(jiàn)它們圍著蘋果打轉(zhuǎn),時(shí)不時(shí)用觸角碰碰蘋果、用身子撞撞蘋果。當(dāng)然,蘋果對(duì)它們來(lái)說(shuō)可謂龐然大物,紋絲不動(dòng)!
當(dāng)我正為螞蟻可笑的.行為嘆息時(shí),它們忽然朝草叢的方向爬去。它們?cè)趺醋吡四兀课液闷娴刈冯S著螞蟻到草叢邊,只見(jiàn)又有幾只螞蟻出了巢。緊接著,一大群螞蟻浩浩蕩蕩地出現(xiàn)在我眼前。
首先發(fā)現(xiàn)蘋果的那只螞蟻就像一位長(zhǎng)官,用觸角朝其他螞蟻抖了抖,蟻兵隨后排成一條長(zhǎng)龍向蘋果進(jìn)軍了。眾螞蟻圍成一圈,在長(zhǎng)官的命令下,用肩膀抬起蘋果,一步一步艱難地往前走。
到了洞口,蘋果太大了,無(wú)論蟻兵怎樣用力,蘋果都塞不進(jìn)去。聰明的長(zhǎng)官好像在對(duì)蟻兵說(shuō):“快把蘋果咬爛!”眾蟻兵接到任務(wù)后,爬到蘋果上。它們?cè)诟墒裁?過(guò)了許久,一塊蘋果被它們咬成許多碎塊。緊接著,眾螞蟻搬起蘋果渣,將蘋果渣運(yùn)回洞里。
通過(guò)這次觀察,我發(fā)現(xiàn):一只螞蟻的力量雖然微弱,但是許多螞蟻的力量集合在一起時(shí)是驚人的!小小的螞蟻都懂得團(tuán)結(jié),更何況我們呢?
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文300字 篇6
今天拔河我們雖然在力量上輸給了16班,但這只是一個(gè)方面,我們還有其他方面去體現(xiàn)咱們班的實(shí)力,是的,我們還有很多的機(jī)會(huì),很大的潛力與發(fā)展空間,只要我們不拋棄不放棄,那個(gè)曾經(jīng)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng),受打擊之后仍笑傲群雄的12班還在我們身邊。
對(duì)呀!真正的失敗從放棄的那一刻開(kāi)始,只要我們報(bào)以樂(lè)觀的精神與心態(tài),體現(xiàn)在我們后面的考試,合唱,籃球聯(lián)賽,班級(jí)考核等活動(dòng)中就可以了,12班還是優(yōu)秀上進(jìn)的集體。
我們不重視結(jié)果,我們只享受過(guò)程,每個(gè)人都盡力了,都抱有堅(jiān)持到最后的決心了,就行了,就滿足了。真的,很簡(jiǎn)單的道理。我們不能萬(wàn)事都靠杜老師解決,畢竟她的能力,精力也是有限的,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,獨(dú)立生活,分擔(dān)老師的`壓力,共同攜手12班的每一名同學(xué),以積極向上的態(tài)度去擁抱美好的明天。來(lái)!讓我們一起為自己加油,為大家加油,為杜老師加油,為我們的12班加油吧!要相信我們是最棒的!
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文300字 篇7
星期四的上午,課間休息時(shí)間到了,小明和小強(qiáng)來(lái)到操場(chǎng)上玩起了捉迷藏。
他倆跑著跑著,忽然,倆個(gè)人頭對(duì)頭撞在了一起,小明的`頭被撞起了一個(gè)大包,他氣憤地訓(xùn)斥小強(qiáng)說(shuō):“你怎么搞的,跑步時(shí)不注意,看把我的頭撞起了一個(gè)大包!”小強(qiáng)躺在地上委屈地哭著說(shuō):“是你先撞上我的,還怨我呢,我也被撞疼了!彼麄儌z個(gè)就這樣相互指責(zé)了老半天,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
這時(shí)老師過(guò)來(lái)了,問(wèn)你們倆個(gè)是怎么回事,在這里不停地吵架,他們就把原因說(shuō)了一遍。老師勸導(dǎo)說(shuō):“你們倆個(gè)都是好朋友,在玩耍時(shí)不小心碰到一起,要互相諒解不要埋怨,一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),好好相處!彼麄儌z個(gè)聽(tīng)了老師的話后,都覺(jué)得自己做的不好。這時(shí)他倆個(gè)就互相握手道歉,再也不指責(zé),又開(kāi)心地去繼續(xù)做游戲了。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文300字 篇8
在一次拔河比賽中,我們班輸了,我在家里悶悶不樂(lè),媽媽對(duì)我說(shuō):“別不開(kāi)心了,失敗是成功之母。”我聽(tīng)了還是不開(kāi)心,因?yàn)槲蚁,我們每一次失敗,我們一直沒(méi)成功過(guò)。
我拿起媽媽給的面包,吃了起來(lái),不小心把一大塊面包掉到地上了,我說(shuō):“還好,上面的這能吃,我把上面的.吃掉,把下面的給扔掉。
不一會(huì)兒,一只小螞蟻?zhàn)叩矫姘,但它只看了一下就走了。以前螞蟻不是?jiàn)食物就吃嗎?這次怎么不吃呢?正當(dāng)我疑惑的時(shí)候,突然一大群螞蟻?zhàn)吡诉^(guò)來(lái),我大吃一驚,怎么會(huì)有這么多螞蟻。
不一會(huì)兒,那螞蟻爬上爬下的。我心想:你們這群小不點(diǎn),也想搬動(dòng)我的面包,沒(méi)門!突然,又一大群螞蟻來(lái)了,約一百只,它們把面包分成了一小塊一小塊的,然后搬回洞,兩分鐘過(guò)去了,我的面包竟然少了三分之一。之后,不過(guò)七分鐘,我的面包已成了它們的美餐。我驚訝地說(shuō):“為什么它們也能搬動(dòng)呢?”我問(wèn)媽媽,原來(lái)是因?yàn)樗鼈兊膱F(tuán)結(jié)。
小小螞蟻,上千只就可搬動(dòng)泰山,我們?nèi)艘惨獔F(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)的小學(xué)作文300字 篇9
團(tuán)結(jié)還是個(gè)人,會(huì)給人的一生帶來(lái)很大的改變,鳥(niǎo)類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥(niǎo)與麻雀。麻雀是團(tuán)體的代表,紅襟鳥(niǎo)是個(gè)人的代表!堵槿概c紅襟鳥(niǎo)》正好講明了紅襟鳥(niǎo)與麻雀的區(qū)別。文章中,紅襟鳥(niǎo)與麻雀都有一個(gè)共同的愛(ài)好吃牛奶皮。
四十年過(guò)去了,瓶裝牛奶也從無(wú)蓋到有錫箔紙封起來(lái),麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮,而紅襟鳥(niǎo)卻望而莫及。為什么麻雀與紅襟鳥(niǎo)截然相反,原來(lái)麻雀中只要有一個(gè)發(fā)現(xiàn)吃奶皮的辦法就會(huì)告訴別的麻雀,而獨(dú)居主義者紅襟鳥(niǎo)就算找到了也不會(huì)告訴別人,導(dǎo)致了紅襟鳥(niǎo)與麻雀命運(yùn)完全不同,這也是團(tuán)結(jié)與個(gè)人的區(qū)別。
有時(shí)候團(tuán)體帶來(lái)的`好處會(huì)比個(gè)人好得多。在學(xué)習(xí)、工作中就是因?yàn)榛ハ鄿贤、交流、幫助,因(yàn)閳F(tuán)結(jié)合作才使人類的文明有了大的進(jìn)步?偠灾是那幾句老話:“眾人拾柴火焰高”,“一根筷子折得斷,一把筷子折不斷”。群居的麻雀和獨(dú)居的紅襟鳥(niǎo)就是很好地體現(xiàn)。