【必備】校園作文四篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的校園作文4篇,歡迎大家分享。
校園作文 篇1
除了家,校園是我們學(xué)生最熟悉的地方。在校園里,我快樂得猶如一只小鳥,在理想與現(xiàn)實的天空中自由飛翔。飛翔讓我滿心快樂?鞓蜂仢M校園的舞臺、校園的跑道、校園的……
快樂在舞臺
小時候,我有一個夢,就是能在屬于我的舞臺上唱著小曲給我的觀眾聽。而現(xiàn)在,這已經(jīng)不是夢,它成了現(xiàn)實。
校園十佳歌手賽就要舉行了,我很榮幸地被音樂老師推薦參賽。我想,這是我一展身手的好機會。于是,我不斷地練習?杀荣惍斕欤恢獮楹,都還沒站上舞臺,我的聲音就開始走調(diào)。我非常的苦惱,可要換歌已經(jīng)來不及了,我只好將就一下。當主持人念到號數(shù)時,我的心里就跳個不停。但我還是勇敢地走上臺,唱出我的`歌曲,盡管唱得走調(diào),但同學(xué)們也沒有吝嗇他們的掌聲。在掌聲中,我走下臺,心也才平靜了下來。雖然最終我沒能獲獎,但我還是很快樂。因為,我至少圓了小時候的夢。而且,我也不會就此放棄,我還會繼續(xù)努力,爭取下次得獎。
校園的舞臺讓我感到快樂。
快樂在跑道
在運動方面我屬弱勢群體,不管怎樣努力都不如人意。對于校園的跑道,有時我會感到可怕。可經(jīng)歷那件事后,我開始喜歡上了校園的跑道,而且在其中感受到快樂。
記得校運會剛開始時,我可以說是能躲多遠就躲多遠?赏瑢W(xué)們卻一直勸說我去參加1500米的比賽。比賽快開始時,我還在想,我連800米都不行了,1500米談何容易?不過,在同學(xué)們的鼓勵下,經(jīng)過內(nèi)心的一陣思想斗爭,我還是嘗試著踏上了跑道。奇跡出現(xiàn)了,我居然獲得名次。那一刻,我不敢相信這是事實,但這就是事實。從此,我不再覺得校園的跑道可怕了,相反的,校園的跑道讓我感到快樂。
快樂還在校園的許多地方……
是的,在校園里我是快樂的!
校園作文 篇2
春天就這樣來到我們身旁,然后進入我們的心底。
——題記
清晨,踏進校園,微風吹來,一陣清新,幽香,淡雅的氣息撲面而來,醉人的春意使我陶醉,目光閃爍著與春的邂逅的欣喜。朗朗書聲從教室中傳來,與鳥兒的鳴唱譜成一曲美妙的樂章,悠揚,宛轉(zhuǎn),讓那顆浮躁的心頓時變得沉靜。
這里是蕓蕓文海學(xué)子的夢想起航之地,這里是無數(shù)少年展示的平臺,這里是至高無上的高雅學(xué)府——文海。
獨自漫步在校園中,暖風習習,花香縷縷。方塘清渠碧波粼粼,漣漪蕩漾,水仿佛比往日的更綠。或許是因為周圍蒼勁有力的`大樹又抽出了新的枝條,染綠了清渠。無邊的春色朦朧在這碧波中,頗有“天光云影共徘徊”的雅致。太陽將它金色的光輝灑向櫻花樹,滿樹繁花傾訴著春天來臨的歡愉。在校園后方的小徑中,白玉蘭花也悄無聲息地綻開,潔白無暇的花瓣,純粹地如同一個個圣潔的精靈。不需要葉的襯托,自己便是獨特的風景。迎春花也在春寒料峭之際抽出了鵝黃的嫩芽,長長的枝條紛紛揚揚地垂下,隨著東風起舞,將整個冬日失去的生機,又盎然地呈現(xiàn)在我們眼前。
美的不僅是景,更是人心。
教師是校園的重要組成部分。三尺講臺,一支紅筆,寄托了多少對學(xué)生的殷切期盼。他們把自己畢生的精力和心血奉獻于學(xué)生。晚上第二節(jié)晚自習下課,經(jīng)過辦公室時,依舊燈火通明,仿佛是他們對學(xué)生的希望之光。每位老師都埋首伏在案前,或在為明天的課程做足準備,或在批改學(xué)生作業(yè),或還在為某位調(diào)皮學(xué)生擾亂了思緒。上課時,他們的眼神是對我們的肯定,他們的熱血給了我們巨大的動力。耳邊的諄諄教誨,句句贊揚,都銘記在心。他們有聲有色的課堂讓我們充分汲取知識,無數(shù)顆躁動不安的心因他們而沉穩(wěn)平靜。
“河姆悠悠,良褚蒼蒼,斯是文海,端坐中央,聽運河細雨以南頭,觀錢江白虹于南岸,聚學(xué)子設(shè)快樂課堂,育英才創(chuàng)美好時光!泵慨斶@首文海之歌回響在耳邊,對這所滋潤萬千悻悻學(xué)子的學(xué)府的欽佩之心油然而生。我將在這里度過我的三年中學(xué)時光,我希望我能在這里成長,在這里收獲,能從愚昧懵懂漸漸變得成熟穩(wěn)重。
校園作文 篇3
讓我們走進校園,看一看那里的桂花吧!桂花的品種有很多,今天我就要給你介紹金桂。
秋天,一朵朵小桂花等待著開放。你看啊,枝頭已經(jīng)冒出幾個新芽在發(fā)出微弱的香味。每當我來到教室,打開窗戶,好幾多小花苞在枝頭努力發(fā)出香味!盎ǘ嘞阄洞蟆,小花苞發(fā)出的“信號”我百分之百接受到了。
“叮叮!保险n了!體育課開始了,我們一路笑著跑到樓下,小花苞再一次跟我打了招呼。我聞了聞,。⌒』ò南阄陡亓。不知哪個男生故意拉了一下桂花樹的枝頭,忽然,小花苞“嘶啦”一下就散落在我的頭發(fā)上,喲,我一下就變成桂花的“代言人”了。滿頭都是金色的桂花,,我拍落了一點在地上,估計我的頭發(fā)上都是桂花的香氣,變成桂花仙子了!
我仔細地嗅了嗅,哇,幾十朵花苞的氣味已經(jīng)很重了,定睛一看:小小的花苞飽脹得馬上就要破裂似的`。上面有淡淡的痕跡,著是快快長大的“標識牌”吧!
我們開始了接力賽跑。開始我們女生落后,可是桂花好像在說:“別怕,你一定行的!當那個女生把接力圈遞給我時,我使了吃奶的勁兒,使勁向前沖,終于趕上了一點。當跑到終點時,我的心情就舒放多了。桂花好像在說:“你真棒!”我又一次呼吸進了它的香氣,心情更舒服了!
桂花帶給我了香味和快樂的心情!
校園作文 篇4
四年前,媽媽牽著我的手,將一個無知懵懂的幼稚小孩送進了學(xué)校。映入我眼簾的是籠罩在陽光下的美麗校園,天空是湛藍湛藍的,調(diào)皮的云寶寶對著我仿佛在開心地笑;青青的小樹林唱起了歡快的歌,柔軟的沙石地在陽光的照射下,泛起了點點金黃;高高飄揚的五星紅旗更是燦爛如花。走在沐浴著陽光的`校園里,我的心快樂而充滿溫暖。
我最喜歡的是校園里的讀書節(jié)。在美麗的操場上,圖書一排排整齊地擺開,站在陽光下,我和同學(xué)們進入了格林兄弟的童話天地,還和愛麗絲一起遨游在夢幻仙境中,但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書。平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片斷,讓我既佩服又羨慕。真希望不久的將來,我也能妙筆生花,寫出一樣精彩的文章。我堅信,有了陽光校園,我一定會夢想成真。
陽光校園,溫暖我心!
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