【推薦】小學成功的作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的小學成功的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學成功的作文 篇1
什么是成功？是做了一件驚天動地的大事，是改掉了自身的一個缺點，還是在測驗中取得了一個理想的成績？我認為，成功就是達到自己的目標，超越了自己。成功的滋味是甜美的，但成功的過程也許是辛酸的。這一次我真正感受到了成功的喜悅，而這戰(zhàn)勝失敗，取得成功的過程，更使我受益終生。在一次勞技課上，我和一名同學分到一組，勞技內容就是制作窩頭。
剛開始一聽課題，我并不覺得非常的困難，覺得是件很容易的事，就沒有特別用心的做。但是做到一半時，問題出現了�！斑@面怎么和不到一起去呢？”同伴發(fā)愁的說，他同樣是第一次作窩頭。這時我突然想到了父母在和面的時候通常會加一點兒水，以便使面更好的粘在一起。剛要泄氣的我這時又有了信心。有了這個竅門，一團面很快就活好了。但是第二個問題又出現了，就是捏好的窩頭怎么也站不住腳�！斑@也太難了！咱干脆看別人做吧！”同伴又抱怨了起來。我也有一些灰心了，但正當我要放棄的時候，想起愛迪生不也是在失敗了無數次以后才發(fā)明了今天的燈泡嗎？我怎么能因為這一點點的小困難就輕言放棄呢？想到了這里，我的信心又回來了，便對同伴說：“我們再試試吧！只要是用心做一定會成功的！”之后，我們便照著老師傅的樣子重新來做，終于做出了標準的樣子。我們的額頭上已布滿了汗水————“成功等于百分之九十九的`汗水和百分之一的機遇”，通過努力，我們終于成功了！吃著自己親手做的窩頭，心里別提多開心了！
我品嘗到了成功的滋味，享受了成功的喜悅，同時也感到了成功的艱辛�！俺砷L難免摔跤”固是真理，“成長不畏摔跤”也不無道理。只要有克服困難的決心和勇氣，有什么理由不成功呢？做窩頭雖然只是一件小事，但從這件小事中我看到了大智慧，那就是要想成功就不要害怕失敗。
古人云：“成功是失敗之母�！倍覅s說失敗是一艘船，毅力是一張帆，我將乘著這一艘船乘風破浪，駛向成功的彼岸。
小學成功的作文 篇2
生活就像是一個調味盒，校園生活就像是一個萬花鏡，在里面我們可以看到各個時候的自己，我們可以品嘗各種生活的滋味�？鞓罚鞘巧罱o予我們的賞賜；痛苦，那是生活給予我們的磨練；成功，那是生活給予我們的肯定；失敗，那是生活給予我們多一次努力的機會.......
校園生活就像我們的家，在這里，我們品嘗到了各種各樣的滋味，但令我記憶最為深刻的，還是成功的滋味。
那是在一次拔河比賽中。
那天，晴空萬里，陽光柔柔地灑在地面上，微風吹得柳條飄蕩起來。從操場的西邊，傳來了陣陣吶喊助威聲，是六年級的拔河比賽正在激烈的進行著。
很快，就輪到我們班上場了。我們班的16位同學信心十足地站上前。隨著一聲響亮的哨聲，我們班與鄰班的較量開始了。
“加油！加油！”身邊傳來了同學的吶喊聲，就連平時不茍言笑的班主任也在大聲助威。這聲音此起彼伏，一浪高過一浪，讓賽場上的同學們頓時精神抖擻、士氣高昂。
在選手們的吼聲中，中間的紅繩慢慢向我們班偏。眼看勝利在望，紅繩快要過線了，但就在這關鍵時刻，對手好像一頭被激怒的.公牛，忽然一使勁，將繩子拉過去一大截。
邊上加油沒被這暫時的失敗嚇到，反而更團結，更用勁。他們的身子向后傾，
腳并腳，團結一心，繩子又拉了回來。
場上的比賽激烈地進行著，對手也許是剛才用了太多力氣，現在反而使不上勁了，顯得力不從心。我們乘此機會，拼命拽繩，對方有同學摔倒了，使我們有了可乘之機。
“一、二、三，拉！”我們底氣十足地喊了一聲，用盡最后的力氣一拉。終于，隨著裁判一聲哨響，比賽結束，我們成功了！
在片刻的休息后，我們又進行了第二、三次比賽。我們過五關，斬六將，結果大獲全勝，奪得了第一名。我們歡呼雀躍，嘗到了成功的滋味，這味道，是甜的。
小學成功的作文 篇3
失敗是一輪皎潔的圓月，而成功卻像是月亮身邊的一顆星星，失敗和成功形影不離，有了失敗，才會有成功。我也體會成功的喜悅。作文得了滿分讓我感受到了成功的快樂，學會煮面條讓我欣喜若狂�？荚嚳嫉昧说谝幻屛腋械匠晒驮谖疑磉�，只要你努力，就能到達成功的彼岸。在我的成長道路上，那一次，意想不到的成功讓我記憶猶新。
記得，那是我上五年級的時候，文山州舉行了一次作文比賽——“小記者評審活動”，當時我們班的許多同學都報名參加了，我也不抱希望的.報了名，當時我就想：“文山州這么多所小學，參加的學生一定有許多，而我就像那茫茫大海中的一滴水，怎么能被選上呢”。于是我在我平時寫的作文中挑了幾章，最后選重的是“家鄉(xiāng)的三七“。于是我將交給了老師，在老師的修改下，拿去參加比賽了，在后面幾個月的日子里，我?guī)缀醢堰@件事情忘記了。直到有一天，在降旗儀式中，校長開始公布“優(yōu)秀小記者”的獲獎名單。“一（1）班……一（2）班……一直到五（1）班，我心想，一定沒有我的，可意想不到的事情發(fā)生了，校長說：”五（1）班獲獎的同學有羅豐佶……”我一下子驚呆了，有些不知所措。放學了，我手里捧著獎狀走在回家的路上，小鳥向我打招呼，花兒向我微笑。（寫出了自己當時高興的心情）我高興得無法用言語形容�；氐郊遥野盐耀@獎的事情告訴了媽媽，媽媽像我一樣高興，還表揚了我。
這就是一次意想不到的成功，它使我知道了只要你努力，就有可能成功。
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