【熱門】四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我們班上有各種各樣的專家。比如：搞笑專家、整人專家、書法專家、學(xué)習(xí)專家……我就在這里簡(jiǎn)單介紹幾個(gè)吧！
搞笑專家
我們班的搞笑專家可是非常搞笑的，就算你的心情非常不好，但是只要他一出場(chǎng)，你馬上就會(huì)哈哈大笑起來(lái)。
有一次，老師剛上完課，我們班的`黑板上不知被誰(shuí)寫上了“媽媽”兩個(gè)字，他趁沒(méi)人注意黑板時(shí)，偷偷地跑上去，用黑板擦和粉筆在上面涂涂改改。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我到講臺(tái)上一看，發(fā)現(xiàn)“媽媽”這兩個(gè)字被他改成了“女牛好”這三個(gè)字，我看完后，連牙都快笑掉了。
整人專家
整人專家的意思大家都知道，這不，我到現(xiàn)在都還記得那次整人事件。
那是上學(xué)期的事了，那天是他值日。當(dāng)時(shí)，我們都在教室外面玩，只有幾個(gè)人坐在教室里。他看見(jiàn)教室里只有幾個(gè)人便開始實(shí)行他的計(jì)劃了。他先用膠水把黑板擦給涂了一遍，然后把他的同桌叫過(guò)來(lái)檫黑板，而他自己卻在一旁等著看好戲。他的同桌一向?qū)λ际遣恍湃蔚摹Ｓ谑�，她裝出要拿黑板擦擦黑板，可是她卻把他的手放在了黑板檫上，結(jié)果，他被他自己設(shè)計(jì)的陷阱給害了。后來(lái)我才知道他為了把手拿下來(lái)，手掌心上還掉了一層皮呢！
書法專家
書法專家可是我們班上的最厲害專家了。
記得有一次，我們學(xué)校舉行了書法大賽，他參加了，結(jié)果得了第一名。我們都向他借了書法本子看，哇！真不是我夸的，那一個(gè)個(gè)字就像排列的士兵一樣整齊，所以書法專家他是當(dāng)之無(wú)愧的。
這就是我們班的專家，你想來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)嗎？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)上�？萍拣^嗎？我已經(jīng)去過(guò)了，這是我寒假里一次快樂(lè)的旅行！
我們先去動(dòng)物世界，來(lái)到里面就像來(lái)到了大森林。大得像一堵墻的大象正在津津有味地吃著樹葉，威風(fēng)凜凜的老虎張著血盆大口，犄角像小松樹似的梅花鹿優(yōu)雅地站著，頑皮的小猴在樹上躥來(lái)跳去……當(dāng)然這一些都不是真的，只是動(dòng)物標(biāo)本，配上了模擬的叫聲，簡(jiǎn)直就可以以假亂真了！
再往里鉆就是植物世界，那里一派生機(jī)勃勃的景象。瀑布練起了優(yōu)美的歌兒，碧綠的樹一棵接著一棵高大茁壯，美麗的花兒更是在這樣的寒冬里爭(zhēng)奇斗艷，真算得上是“春”意盎然，美不勝收。
印象最深刻的就是看“球幕電影”了。我懷著好奇的心情走進(jìn)了電影院，咦，屏幕怎么是半球形的.呢？哈，真有意思！電影開始了，我們就像是電影中的一員，而且是開著一架飛機(jī)在空中行駛俯瞰著大地，有時(shí)又會(huì)有漂浮在空中的感覺(jué)，身臨其境，這種感覺(jué)真是太奇妙了。
可惜的是，我去的那一天科技館剛好在維修，其他的項(xiàng)目都在維修，聽說(shuō)更有意思呢！我會(huì)再來(lái)的，上海科技館，我與你“不見(jiàn)不散”！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
平常我們遇到很美的地方時(shí)才能寫出一篇好文章，其實(shí)不然，只要你用心去感受大自然的美，會(huì)發(fā)現(xiàn)校園也很美，照樣能寫出一篇好文章。
春天，柳樹發(fā)芽了，花兒們爭(zhēng)芳斗艷，像是向春姑娘懇求開放呢！校園里堆積的.冰雪都融化成水了，幾天功夫就被吸進(jìn)了塑膠里，校園里一幅初春的景象。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照射著大地，同學(xué)們都大汗淋淋，現(xiàn)在同學(xué)們一下課，第一件事就是跑到大柳樹下乘涼，一直到打了預(yù)備鈴時(shí)才慢吞吞的走進(jìn)教室。
秋天，五谷豐登，秋高氣爽，沒(méi)有夏天那么炎熱，也沒(méi)有冬天那么寒冷，秋天，是個(gè)涼爽的季節(jié)，是個(gè)豐收的季節(jié)，樹葉開始變黃、飄落，只有校樹雪松像一位軍人一樣，挺拔的站在那里。
冬天，大雪紛飛，地上堆積了一層厚厚的冰雪，下課鈴一響，同學(xué)們仿佛穿上了飛行套裝，一下子飛到了操場(chǎng)，操場(chǎng)上頓時(shí)充滿歡聲笑語(yǔ)，吃完中飯，離午休還有一段時(shí)間，同學(xué)們可以再繼續(xù)跑到操場(chǎng)上玩。
校園的四季可真美呀！同學(xué)們覺(jué)得怎么樣呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
媽媽，前幾天發(fā)生的那件事，本來(lái)就不怨我，可是，您為什么打我、罵我呀！此時(shí)想起來(lái)，我還有點(diǎn)生您的氣呢！
媽媽，我知道您喜歡弟弟，寵愛(ài)弟弟，可您也不想想弟弟讓您慣成什么樣子了。在家里，弟弟就像個(gè)小霸王，作業(yè)不做，什么活也不干，打這個(gè)，罵那個(gè)，還常常用您給他買學(xué)習(xí)用具的錢買吃的東西。他要什么您就給什么，真是百依百順呀。媽媽您這樣做，并不是真正地關(guān)心弟弟，反而使弟弟養(yǎng)成了好吃懶做的壞習(xí)慣，這不正像害弟弟一樣嗎？
媽媽，您就弟弟這么一個(gè)獨(dú)生兒子，更應(yīng)該好好教育他，使他將來(lái)成為國(guó)家的有用人才，可是，您沒(méi)有上過(guò)學(xué)，不懂得怎樣教育子女，認(rèn)為對(duì)孩子百依百順就行，這是錯(cuò)誤的。在家里，只有爸爸才能管住弟弟一點(diǎn)。可是，每當(dāng)爸爸批評(píng)弟弟的時(shí)候，您就會(huì)對(duì)著爸爸大吵大鬧：“你瘋了，天天嚷他，幾天就會(huì)讓你嚷傻的，咱就這么一個(gè)兒子！”爸爸只是唉聲嘆氣。有時(shí)，我實(shí)在看不下去了，就幫爸爸說(shuō)幾句：“爸爸說(shuō)得對(duì)，就應(yīng)該批評(píng)他！”您又沖著我嚷道：“你懂得什么，弟弟的事，用不著你管！”多少次，我只好咬著嘴唇聽著您那無(wú)理的訓(xùn)斥。
平時(shí)橫行霸道的'弟弟，在您的“愛(ài)護(hù)”下，覺(jué)得沒(méi)人敢管他，更加放肆了。多少次，因?yàn)槲业米锪怂�，他就揮起拳頭朝我身上打，摔破了我那盆心愛(ài)的菊花，撕破了我的課本。<可是，這事我對(duì)您說(shuō)，您卻毫不在意地說(shuō)：“誰(shuí)讓你惹他，我不管！”聽著您那冷冰冰的話語(yǔ)，我只好含淚忍過(guò)了一次又一次。媽媽，您這樣做，對(duì)弟弟的成長(zhǎng)是沒(méi)有好處的。
媽媽，我多么希望您醒悟過(guò)來(lái)，多么想讓您把弟弟教育成一個(gè)好孩子，又多么希望您改變這重男輕女的看法呀！到那時(shí)，您一定是我的好媽媽了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
如果我看見(jiàn)了一大堆金幣，還有一個(gè)籃球，我會(huì)毫不猶豫，朝籃球那跑去。我愛(ài)籃球，可以說(shuō)我時(shí)刻都離不開它。
我8歲時(shí)開始打籃球，那是我簡(jiǎn)直對(duì)籃球愛(ài)瘋了。每天再出晚歸，早上去打籃球，下午也去，每天回家都滿頭大汗，衣服都濕透了。我現(xiàn)在是我們學(xué)校女籃中最小的`，她們都5年級(jí)，我才4年級(jí)。經(jīng)常被她們忽略，我沒(méi)人防，她們也不傳給我。我經(jīng)常被籃球砸中，有一個(gè)5年級(jí)的，在運(yùn)球，突然轉(zhuǎn)身，沒(méi)看見(jiàn)我，就往后邊扔，我離她很近，她一轉(zhuǎn)身就把球砸在了我的臉上，疼死了，可我沒(méi)吭一聲，大家以為我沒(méi)事，就繼續(xù)打比賽了。有一個(gè)早上，我腳很疼，可堅(jiān)持去打籃球，再跑籃時(shí)，后面一個(gè)人從了上來(lái)，我被她一撞，摔了一跤，腳跟本就跑不了，只能在旁邊運(yùn)球。但我不是一場(chǎng)比賽也沒(méi)得過(guò)分，有一次我就靠跑籃球。
我絕不會(huì)放棄籃球，它好似我的生命，給我的生活充滿了激情！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
周五下午的班會(huì)課，做完一道題后，興高采烈的離開了學(xué)校。
毛毛雨下了一整天，給冰涼的大地鋪上了一層薄薄的紗。馬路上，橘黃車燈像陽(yáng)光一樣照耀著大地上的紗，閃閃發(fā)光。嘀——人們按著響亮喇叭，我回過(guò)神來(lái)。
放學(xué)了，只見(jiàn)初一的朋友在門口筆直的站著等著我，她的兩個(gè)臉蛋兒紅紅的，真像童話里的人物。我問(wèn)道：你們?cè)缇头艑W(xué)了嗎？她對(duì)答：嗯！我們走過(guò)教學(xué)樓，頑皮的雨點(diǎn)跑到我們臉上，還有的在我們面前自由自在的飛翔著，頓時(shí)，一陣清涼涌上來(lái)。雨點(diǎn)讓我們睜不開明亮的眼睛，看不清家長(zhǎng)在哪，不知不覺(jué)的走出了校門。
嘿！這兒！一個(gè)來(lái)接我們的家長(zhǎng)說(shuō)。雨，像牛毛，像花針，象細(xì)絲，落在樹葉上，匯成一滴，把樹葉壓彎，串串晶瑩剔透的珍珠滾落下來(lái)。
不一會(huì)，人全了，該走了。我們上了車，我靠著車窗，望著外面生機(jī)勃勃的景象：路上的行人打開五彩繽紛的傘，給無(wú)趣的雨天增添了幾分神秘色彩。美麗的.花傘像一個(gè)個(gè)大蒙古包，座落在學(xué)校門口，人們時(shí)不時(shí)把傘飛速的轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈，原本鑲嵌在雨傘上的水珠轉(zhuǎn)著圈飛走了。
不知是什么蒙蔽了這五彩的世界，定睛一看，原來(lái)是車窗上的霧水讓它們變得朦朧。天色漸漸的暗下來(lái)，人們都打開車燈，路燈也隨之亮了。
遠(yuǎn)處的車向這邊緩緩的駛來(lái)，燈光照到車窗上，朦朧的一束光泛起一圈圈光暈，美麗極了。初一的朋友正在窗上作畫，我也畫起來(lái)。我揮動(dòng)著手，畫了當(dāng)時(shí)的景象，時(shí)光慢慢流逝，窗上再次蒙上一層霧，那幅畫淡淡的，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
車走到高速橋下，橋上五彩繽紛的霓虹燈閃爍著，在黑天，顯得格外耀眼。
雨天的景色真是美不勝收�。�
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