【精品】六年級(jí)的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文 篇1
大海是人類(lèi)最親密的朋友。從小，我就對(duì)她十分向往。
上了小學(xué)，有一次，在科學(xué)課上，胡老師告訴我們：地球大部分被海洋覆蓋，地球表面極為5、1億平方千米，海洋面積占到3、61億平方千米。正所謂：七分海洋，三分陸地。大海，你真令我驚嘆��！在學(xué)習(xí)中，我還知道了人類(lèi)文明的進(jìn)步一直與大海息息相關(guān)。古代，鄭和下西洋，促進(jìn)了中西方經(jīng)濟(jì)、文化、政治的交流�？漳概灐撏呛Ｉ献鲬�(zhàn)的有利武器……
海洋是富饒的，是無(wú)私的。它影響著地球的氣候，突出的.表現(xiàn)是暖流和寒流。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，它最突出的貢獻(xiàn)就是海上運(yùn)輸，全球貿(mào)易主要是靠輪船來(lái)運(yùn)輸貨物的。近年來(lái)，科學(xué)家們研究后發(fā)現(xiàn)，海洋將成為21世紀(jì)的藥庫(kù)。海參是一種含有高蛋白的名貴海味。然而，你可能沒(méi)有想到，有幾種海參會(huì)從肛門(mén)釋放出一種毒素，這種毒素具有抑制腫瘤的作用。牡蠣——這種小小的貝類(lèi)，不僅味道鮮美，而且它含有一種抗生素，這種抗生素具有抗腫瘤作用。美國(guó)一位海洋問(wèn)題專(zhuān)家形象地說(shuō)：“海洋生物猶如一個(gè)可提供有關(guān)健康問(wèn)題解決辦法的咨詢中心�！焙Ｑ笫堑V產(chǎn)資源的聚寶盆。海底蘊(yùn)藏著豐富的石油資源。
大海是人類(lèi)的財(cái)富，可我們又是怎樣對(duì)待它的呢？
去北侖港看看，去洋沙山瞧瞧，去梅山島走走，你會(huì)看到什么？海面上漂浮著垃圾，一次性筷子、塑料袋、礦泉水瓶、腐爛的果皮……正是如此，海水不再那么湛藍(lán)，海里的生物逐漸減少。大�？蘖�，大海發(fā)怒了。
酸雨來(lái)了！人們把礦物燃燒后造成了大量的酸性物質(zhì)并排入大海，大海的一部分水被蒸發(fā)了，在空中形成了云，落下來(lái)時(shí)卻變成了酸雨。它會(huì)腐蝕皮膚，會(huì)腐蝕房屋和大自然的一切。
海嘯來(lái)了！大海被我們激怒了，它涌上陸地，淹沒(méi)了房屋和莊稼，人們無(wú)家可歸。
大海時(shí)時(shí)刻刻在警示我們，破壞環(huán)境就會(huì)遭到大自然嚴(yán)厲的懲罰。
人類(lèi)離不開(kāi)海洋。海洋里的海產(chǎn)品已成為我們寧波人飯桌上必不可少的菜肴。陸龍兄弟、老板娘海鮮、史翠英等知名品牌走向全國(guó)各地，這些都是大海的饋贈(zèng)。節(jié)假日，人們結(jié)伴去海邊垂釣、游泳。大�！覀�?nèi)祟?lèi)最親密的朋友。
我記得一位哲人說(shuō)過(guò)：海洋養(yǎng)育了我們，我們要感謝海洋。作為生命最初的搖籃中的后代，我們光滑的皮膚，我們的皮膚、血、水，都是海洋的所有，我們只是海洋的一份子！
讓我們一起呼吁：保護(hù)海洋，保護(hù)母親！
六年級(jí)的作文 篇2
生活中，車(chē)子、房子、票子……你也許應(yīng)有盡有，甚至相當(dāng)富足，富足到你的子孫輩都花不完。毫無(wú)疑問(wèn)，你是物質(zhì)上的富有者。但精神上呢？你擁有過(guò)真摯的友誼嗎？當(dāng)你遭遇不測(cè)的時(shí)候，你又是如何用自己的心溫暖他的心扉呢？
我也有過(guò)我自己真摯的友誼，那就是我們六年六班這個(gè)深情厚誼的大集體在一起度過(guò)的每一天。勤奮好學(xué)的周莉，淘氣搗蛋的陳陽(yáng)，個(gè)性獨(dú)特的胡浩深，待人誠(chéng)懇的李嘉宏……這些都是我的同學(xué)，都是我的'朋友。我們攜手同舟，經(jīng)過(guò)了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，度過(guò)了六年的春夏秋冬。
經(jīng)過(guò)我們長(zhǎng)久的努力，在這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中，我們女子接力和男子接力雙雙冠軍；記得有一次上課剛打零時(shí)，老師沒(méi)來(lái)，全班鬧翻了天，結(jié)果校長(zhǎng)卻來(lái)了，林奕宏急中生智，領(lǐng)大家背古詩(shī)，逃過(guò)了一結(jié)；還有一次，淘氣搗蛋的陳陽(yáng)在街上滑旱冰，結(jié)果被一輛迎面而來(lái)的車(chē)子撞倒，粉碎性骨折，全班這幾天里都高興不起來(lái)了……這六年來(lái)發(fā)生的事情太多太多，恐怕要我說(shuō)完，三天三夜遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止了。
如今，我們大家都要畢業(yè)了。以后上了國(guó)中可能不會(huì)再在一起了，當(dāng)然，我到了那里還會(huì)結(jié)識(shí)新同學(xué)，還會(huì)有一段新的友誼。但是，陪伴我走過(guò)六年長(zhǎng)久時(shí)間的同學(xué)們和老師，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻的。因?yàn)楹湍阈^(guò)的人很快便會(huì)忘記，但是和你一起哭過(guò)的人，你是很難忘記他的！這便是？友誼。
是的，擁有了純潔的友誼，你就擁有了巨大的財(cái)富，也許你物質(zhì)上很貧窮，可你絕對(duì)是精神上最富有的人。所以，親愛(ài)的同學(xué)們，我們要真心呵護(hù)那來(lái)之不易的友誼，用自己的真誠(chéng)去澆灌友誼之花，讓它開(kāi)的更艷更美。
六年六班曾經(jīng)有過(guò)六年同窗的同學(xué)們和老師，讓我們?cè)俅位仡櫸覀冏哌^(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！在以后的人生路途上，我是不會(huì)忘記你們的！
讓我們?cè)俅胃桧炗颜x，珍惜友誼吧，它是我們心靈之橋，它能讓我們的生活更加和諧、美好！
六年級(jí)的作文 篇3
春的使者邁著輕盈的腳步悄無(wú)聲息地走來(lái)了。
小河里的水化了，柳樹(shù)發(fā)芽了，小草也從土地里探出頭來(lái)，換上了綠色的新衣服。
花園里，花兒都開(kāi)了，五顏六色，五彩繽紛。有杜鵑，有桃花，有櫻花……紅的似火，粉的似霞。各類(lèi)花朵爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。
走在田野中的蜿蜒的小路上，四處散發(fā)著青草香味，清新的空氣，令人神清氣爽、心曠神怡，格外舒爽。
最美的`要數(shù)春天的月亮廣場(chǎng)，高大的樹(shù)木長(zhǎng)出了嫩綠的樹(shù)葉，綠油油的小草鋪滿了土坡，一種不知名的花兒也綻放出來(lái)，紅的那樣鮮艷，還散發(fā)出陣陣沁人心脾的花香，就連假山下水池里的小蝌蚪也游得格外自在。一群小孩子在草坪上嬉笑打鬧、追逐玩耍，讓春天變得生氣勃勃。
湘東河里倒映著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云，云朵變化萬(wàn)千，形態(tài)各異。你瞧，一朵大老虎云在追一只白綿羊云，再等你定睛一看，它又變成了其他動(dòng)物。
我愛(ài)月亮廣場(chǎng)，更愛(ài)春天。
六年級(jí)的作文 篇4
美妙的理想是人生的方向，能讓人意氣奮發(fā)；美妙的理想是耀眼的太陽(yáng)，能照亮前進(jìn)的'道路；美妙的理想是一條帆，與你乘風(fēng)破浪。每一個(gè)人都有五彩繽紛的夢(mèng)，我的理想就是成為一名服裝設(shè)計(jì)師。
有人說(shuō)：設(shè)計(jì)師像擁有馬良一樣的神筆，把一切事物栩栩如生的表現(xiàn)出來(lái)；可還有人說(shuō)：設(shè)計(jì)師就像神仙下凡，用神力把紙上的東西表現(xiàn)出來(lái)！設(shè)計(jì)師在我心中如一縷陽(yáng)光射出，一絲清風(fēng)吹過(guò)，讓我覺(jué)得溫暖。也許相當(dāng)一部分人知道我的想法后會(huì)笑破肚子：小孩子不好好學(xué)習(xí)當(dāng)什么服裝設(shè)計(jì)師？先把文化課程搞好再說(shuō)吧！一部分人的冷言冷語(yǔ)絲毫不能動(dòng)搖我的決心。因?yàn)槲覠釔?ài)潮牌，對(duì)服裝的熱愛(ài)也是不在話下。長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師也是經(jīng)過(guò)我反復(fù)考慮后才決定的。本身就酷愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，一直也對(duì)設(shè)計(jì)工作非常向往。每次看見(jiàn)那些穿著各種潮牌的小哥哥小姐姐。心里多少有點(diǎn)心潮澎湃。
為了這個(gè)理想，我在街上只要看到了有很酷的衣服，我都會(huì)牢牢地記住在腦海里，回到家以后憑著想象力畫(huà)出來(lái)，再稍微地做一點(diǎn)改動(dòng)，我對(duì)這個(gè)理想是那樣的如癡如醉呀！我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)、練習(xí)畫(huà)畫(huà)。每一次畫(huà)得不好的時(shí)候，我都會(huì)在心里告訴自己不要灰心，功夫是不會(huì)辜負(fù)有心人的，是我這個(gè)服裝設(shè)計(jì)師的理想在我心中生根發(fā)芽。
要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須要努力奮斗，只有這樣才能取得最終的成就，才會(huì)開(kāi)花結(jié)果，那么我一定要加油！
六年級(jí)的作文 篇5
期中考試前考試卷做的不是一般的多。面對(duì)著一大片白中帶點(diǎn)黑色的“試卷海浪”，我也只能一張張地應(yīng)付著。望著桌子上堆得跟金字塔一樣的試卷，我還真有些佩服自己——那是我三天中做的。但我打心里眼兒里不想有這種感覺(jué)，因?yàn)榇鷥r(jià)太重了。
又是迷迷糊糊的一天，我又帶了一個(gè)金字塔回去，仰望天空，藍(lán)中帶灰，一大堆扯成碎沫的棉絮七零八落地飄著，沒(méi)有方向，也沒(méi)有目的。晚霞橫一道豎一道，把灰暗的`天空割得四分五裂。每每看到這種場(chǎng)景，我就覺(jué)得書(shū)包中是一座真的金字塔，而不是試卷堆起來(lái)的。
回到家中，我還要繼續(xù)去擴(kuò)建它。一大堆補(bǔ)習(xí)題凌亂地?cái)[放著，看了就惹人生厭�？蛇�得做呀！做到深夜，終得一頭扎進(jìn)被窩。已經(jīng)第二天了。
又是灰蒙蒙的早晨。我迷迷糊糊走到學(xué)校，同學(xué)們也一副困意。只有我的一個(gè)好朋友和別人有說(shuō)有笑，在我們一群“熊貓”中極為顯眼。我根本不理解他哪來(lái)的興奮勁兒，他卻跟個(gè)沒(méi)事人一樣甩下一句：“我覺(jué)得好玩�！薄昂猛�？”我目瞪口呆，“這么多作業(yè)，這么多試題，你當(dāng)玩具看？這有什么好玩的？”“我就當(dāng)它們是玩具，咱又逃不掉，拿它們堆座金字塔玩也行�！�
原來(lái)他一直跟我在做同樣的事情！
之后他說(shuō)了些什么我全忘了。就這么兩句我記得清清楚楚。我們一直在做同樣的事情，卻因?yàn)樾膽B(tài)的不同使我們的狀態(tài)簡(jiǎn)直是天壤之別。他做完了那些習(xí)題，滿意地堆好了他的金字塔，以示今日的功績(jī)；而我那時(shí)是應(yīng)付完了習(xí)題，堆好一座金字塔記錄一天的勞累。從此日復(fù)一日，天天狀態(tài)都跟被大雪壓進(jìn)雪地里的草一樣，暗無(wú)天日，倒在重壓之下。
不過(guò)如今這兩句話使這堆雪融化了。我從此調(diào)整了心態(tài)，再也不視試卷如夢(mèng)魘了。
試卷依舊如大浪般洶涌而至。勞累一天終于堆起一座象征著辛苦暫時(shí)終止的金字塔。天天望著它們，我真佩服自己是怎么把這些習(xí)題完成的，不過(guò)我打心眼里想多堆起一些金字塔，換得第二天耀眼的朝陽(yáng)。