關(guān)于快樂新年作文四篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的快樂新年作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂新年作文 篇1

　　欣賞數(shù)字中的語文，欣賞數(shù)字，猛然間，發(fā)現(xiàn)語文之美……

　　“１”是一個擎天柱，是正直，是不屈不撓的骨氣。于是，我們有了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的凜然正氣；有了“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的英勇無畏；有了“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄氣概。

　　“２”是一只美麗的天鵝，是無可挑剔的美。于是，我們有了“一枝紅杏出墻來”的點點渲染；有了“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的雨后海棠；有了“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞”的田園景色……

　　“３”是一只耳朵，是聆聽。聆聽著無限憂傷，聆聽憂傷的傾訴。于是，我們有了“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘凄凄”的悲涼無奈；有了“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的傷感情愁；有了“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠，腸斷白洲”的失望悲切……

　　“４”是快刀，是豪放。于是，我們有了“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的豪情壯志；有了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的豪邁胸襟；有了“數(shù)風流人物，還看今朝”的豪言壯語……

　　“５”是奔跑，是活力展現(xiàn)。于是，我們有了“兩只黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的生機勃勃；有了“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的春意濃濃；有了“一水護田將綠繞，兩山排闥送春來”的靜景與動態(tài)……

　　…………

　　“８”是兩顆緊緊相連的心，是深情厚誼。于是，我們有了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚的友情；有了“此去經(jīng)年，應是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風情，更與何人說”的離愁別緒；便有了“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的情意濃濃……

　　“９”是氣球，是自由，是曠達。于是，我們有了“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的不媚權(quán)勢；有了“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”的不慕榮利；有了“采菊東籬下，悠然見南山”的自適自樂……

　　我們欣賞數(shù)字，我們欣賞語文，我們欣賞數(shù)字中的.語文。

　　流出生命的精彩

　　瞬息間，水從我指縫中滑過，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切

　　我好奇，我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是，我追隨著它的流向，開始了對水 的追求。

　　一

　　我靜靜地展開書卷，吟誦著，感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情，流入了我的心扉。 是的，當我踏入屈原生命最后一刻的故事時，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭，坦然地面對奔騰的江水，將自己高超的志節(jié)與流水融為一體，向東奔流。他并沒有消逝，是流水，擁抱了他的熱情；也正是流水，接納了他的諫諍。

　　從那一刻起，我對流水充滿了敬佩，一種對歷史長河中的豪情的折服。

　　水在洶涌，在奔流，流動著激情與生命的活力

　　二

　　書的倩影也印在了我的心間，流水激蕩著我對自然的追求。于是，我踏入了自然，去尋求與流水渾為一體的萬物精髓。

　　我登上了高山，在山石之間的細微處找到了它——它是歡快的：小溪絲毫不為自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因為前方有它的理想。“泉水擊石，泠泠作響”，在流水擊動山

　　石的輕快聲中，我聽到了生命的活力。

　　我隨著流水走去，總會發(fā)現(xiàn)那不知名的野花、野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會親切地淌過，溫情地撫摩它們的腦袋。

　　所有生靈在流水的協(xié)調(diào)間，有了生命的貼近

　　三

　　流水伴著我回到了生活，生活在流水的蕩漾中更加煥發(fā)出光澤。

　　我時常微笑著看流水無私地淌入桶中，開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌，只留得人們對明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著，很平凡，甚至總在我不經(jīng)意間就化為蒸汽，悄然而逝。

　　在一次次的探尋中，我悟出了無私與平凡的身影。我對水所做過的一切有了更新的認識�；蛟S，原本平凡無私的生命也與流水一樣善良，在不經(jīng)意間流出幸福與溫馨吧。 流水淌過了我的心田，令我神清氣爽。我學會了奉獻，也學會了感悟生命

　　每個生命都如流水，綿長地流淌著。我們應該讓它流出精彩，流出價值。

　　又一陣流水，淌過了生命最需滋潤的深處。

快樂新年作文 篇2

　　伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

　　昨天下午，我們在聞濤小學風雨操場舉行了“快樂迎新年”活動。三年級各個班的選手，表演的節(jié)目都非常出色，有彈古箏，有變魔術(shù)，有跳芭蕾舞，有唱歌，有講故事，還有各種各樣的游戲……真是五花八門，各顯神通。每個小朋友都有一份精美的新年禮物，有的拿到了麥克筆，有的拿到了洋娃娃，還有的拿到了小計算器，同學們的'臉上都掛著甜甜的笑容。

　　我演奏了優(yōu)美的古箏曲《雪山春曉》，那悠揚的琴聲讓全場觀眾又一次想起了不久前的那場大雪，紛紛揚揚的雪花中，我們迎接春地到來，迎接20xx年幸福時刻地來臨。大家陶醉在美妙的琴聲中。

　　為了參加這次表演，我可花費了不少功夫呢！每天晚上，我都堅持努力地練琴，付出了許多汗水，才換來了今天的成績。

快樂新年作文 篇3

　　今年的二月十日是春節(jié)，習俗可豐富了，有放鞭炮，吃湯圓、貼春聯(lián)……其中，我印象最深的是——放煙花。

　　春節(jié)的煙花可美了！夜晚中綻放開一朵朵“小花”，這些“小花”可美了，有紅的、黃的、綠的'、紫的。有的煙花有一條條“線”，“線”的末尾還有一顆顆“小珠子”，然后有的像流星從天邊劃過，它又像一條條舞動的金蛇。還有的像美麗的菊花。

　　最好看的是紅、黃、綠紫這四顏色全部集中在一齊的煙花�？瓷先ズ孟裉炜帐莻�大玉盤，這些“五彩珠”撒落在大玉盤里。

　　爸爸點燃了自我買來的煙花，“砰！”震耳欲聾的響聲震得我耳朵都聾了，我往天上一看，“哇！”我們的煙花就像孔雀開屏一樣美麗，它又像是“煙花之王”，在“煙花居民”中大顯神威。

　　天上綻開著一朵朵美麗的“花兒”，然后把天空裝扮得格外美麗。

快樂新年作文 篇4

　　到了新年，我們所有人見面時說的那句：“您吃了嗎？”現(xiàn)在都變成了“新年快樂”，連著這聲兒的還有我們相握做出來恭賀新年的動作，讓我們每一個人都看起來像是一尊尊菩薩，滿臉的笑，滿臉的慈善。

　　“新年快樂！”妹妹牽著滿叔的手走了進來，妹妹的這聲“新年快樂”雖然聲音有點小，但是因為是童音，好聽的勁兒，一下就把我們所有人都從里屋給吸引了出來。當然，我們也都是聽到滿叔和妹妹來了，我們才出來的'，不然我們就都在里屋繼續(xù)看春晚的第三遍重播了。

　　滿叔是今天才帶著妹妹還有滿姨回家來拜年的，不是滿叔有別的家過年，而是滿叔的工作原因，注定了他只能在這會兒來跟我們慶祝新年。奶奶握著滿叔的手，爺爺則坐在滿叔的邊上，妹妹又我和哥哥姐姐們圍住，給她吃著她最愛吃的奶奶做的小餅，滿姨則像和姑姑多年未見似的，抱在了一起，一邊說著彼此長胖了之類的話，一邊笑嘻嘻地仔細觀察對方。

　　“新年快樂！”妹妹吃著吃著小餅又說了一句新年快樂，這讓我們感到有些百思不得其解，都望著滿叔，希望滿叔解釋一下妹妹這不到兩歲多不到三歲的嬰語。滿叔哈哈大笑地問我們知不知道是怎么一回事兒，我們集體搖頭地看著滿叔，滿叔站起來形容到，“我家新養(yǎng)了一只鸚鵡，鸚鵡學我們說話的時候，妹妹就學鸚鵡說話，鸚鵡剛學會新年快樂，讓妹妹現(xiàn)在總是突然說上一句“新年快樂”來�！甭犕隄M叔說的，我們?nèi)�都笑做了一團，妹妹還天真地望著我們，不知道我們在笑什么。

　　不一會兒，妹妹又說了一句“新年快樂”，逗得我們直喊“這新年是真的快樂啊”！