實(shí)用的寫(xiě)童年的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)童年的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)童年的作文 篇1
我已經(jīng)上了六年級(jí)，往事自然忘了許多，可是有一件事我卻久久難忘。每當(dāng)想到這件事時(shí)，我總是忍不住要笑我當(dāng)時(shí)的年幼無(wú)知。
當(dāng)時(shí)我才上二年級(jí)，還在光明小學(xué)讀書(shū)。班上有個(gè)小女孩跟我的關(guān)系不好不壞，以至于現(xiàn)在我連她的名字都記不起來(lái)了。只記得我和其他幾個(gè)好朋友曾經(jīng)懷疑過(guò)她偷我們的東西。
有一天，我們?cè)诓賵?chǎng)上談?wù)撍禆|西的事，還說(shuō)她一舉一動(dòng)鬼鬼祟祟。
劉亦迪說(shuō)她的一根筆丟了，最后在那個(gè)女孩的筆袋里發(fā)現(xiàn)了。
曹紫晴點(diǎn)頭說(shuō)：“我有一個(gè)長(zhǎng)30厘米的尺子不見(jiàn)了，就在她的筆袋里。”她說(shuō)得煞有介事，還用手比劃著尺子的長(zhǎng)度，我們?nèi)颊J(rèn)認(rèn)真真地點(diǎn)頭，相信她的'話。
我們一想到學(xué)校里有個(gè)賊，馬上熱血沸騰，好像自己就是警察，要去揭露她犯下的彌天大罪。
我們下課不出去玩，就跟在那個(gè)女生的后面，模仿動(dòng)畫(huà)片中那種專(zhuān)門(mén)盯梢的人。躲在門(mén)后面，蹲在窗臺(tái)下…….總之，我們把一切能想到的盯梢動(dòng)作都認(rèn)認(rèn)真真地做了一遍。
我們果然發(fā)現(xiàn)了異常。她上廁所時(shí)上了好長(zhǎng)時(shí)間——嗯，不正常！她跟一班的同學(xué)談了好長(zhǎng)時(shí)間——嗯，不正常！她下課沒(méi)去玩，而是上樓去了——嗯，不正常！總之，她的一舉一動(dòng)我們都認(rèn)為—— 相當(dāng)?shù)夭徽＃?/p>
后來(lái)，因?yàn)闆](méi)有確鑿的證據(jù)，我們沒(méi)有告訴老師。再后來(lái)，我們依然天天和“賊”一起玩得開(kāi)心。
現(xiàn)在，我和媽媽再提起這段往事時(shí)，我才想到30厘米的尺子，筆袋怎么裝得下呢？至于劉奕迪的筆是不是無(wú)中生有，也無(wú)從考證了。媽媽說(shuō)，小孩子在二年級(jí)左右時(shí)，最容易把想象當(dāng)成現(xiàn)實(shí)，那是一個(gè)分不清楚幻想和現(xiàn)實(shí)的年齡。我沒(méi)想到，這么有趣的事還有這樣的道理。
寫(xiě)童年的作文 篇2
流光記憶把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。不知不覺(jué)，你我面前的菜品換為了“青春”，那盞名為“童年”的飯前甜點(diǎn)已被撤下。如今回味，敢問(wèn)，味道如何？
小學(xué)的時(shí)候曾追過(guò)一部名為《虹貓藍(lán)兔七俠傳》的動(dòng)畫(huà)片。那段時(shí)間，每天都是“飛”回家的，為的就是可以一點(diǎn)不落。回到家第一件事就是打開(kāi)電視，然后就坐在沙發(fā)上，一邊摘著書(shū)包，一邊目不轉(zhuǎn)睛的盯著屏幕。有時(shí)回來(lái)晚了，片頭曲響起的時(shí)候書(shū)包只摘到一半，便背著一半的書(shū)包看，直到第一集結(jié)束才摘下。從放學(xué)到吃飯前，吃完飯?jiān)倮^續(xù)看到睡覺(jué)，每天都是兩三個(gè)小時(shí)，周六周日更是全天不休。夏天溫度高，老舊的電視又連續(xù)工作，故而那是的客廳常常充斥著一種焦糊的味道，似乎下一秒就要自燃。便是這樣我也不愿關(guān)了電視，讓它降降溫，而是大力的給電視打著扇子繼續(xù)看。
童年，是焦糊電器的味道。
小的時(shí)候，父母臥室里的衣柜隔板是我最好奇的地方，那里擺放著媽媽為數(shù)不多的化妝品：一大瓶雪花膏，一支短短的眉筆，和一只豬肝色的口紅。我常常趁著大人不在家，踮著腳支著胳膊，偷偷擰開(kāi)雪花膏的蓋子，用小手指輕輕的刮出一點(diǎn)，再刮出一點(diǎn)，抹到手心使勁地緩緩揉搓。這樣之后，我的手上就有了讓別的小朋友羨慕的香味。
童年，是香噴噴的雪花膏的味道。
小學(xué)曾經(jīng)是田徑隊(duì)的隊(duì)員，每天都提前一小時(shí)到校訓(xùn)練。一個(gè)早上，我們這些不過(guò)十歲的男孩女孩們要圍上校園跑上二十七圈。冬天，聲勢(shì)浩大的寒風(fēng)打在寬大的羽絨服上，整個(gè)人都被往后推，我就在這寒風(fēng)中一次次地抬腿、邁步。那時(shí)，每次跑步前，我都會(huì)在嘴里含一顆糖，糖果的甜蜜能讓我或多或少的忘記自己身上的.疲累，幫我挨過(guò)這枯燥至極的訓(xùn)練。每次大概跑第三圈的時(shí)候，糖里的夾心就會(huì)流出來(lái)，我便用這個(gè)來(lái)計(jì)算我的成績(jī)。今天三圈半的時(shí)候才流出來(lái)，不錯(cuò)不錯(cuò)，今天多吃一顆。今天才跑第二圈就流出來(lái)，多跑一圈……一路的甜蜜，竟讓我這個(gè)毫無(wú)天分的人在田徑隊(duì)待到了畢業(yè)。
童年，是甜蜜的糖果的味道。
人生，是一場(chǎng)豐盛的宴席，比起少年之辛辣、青年之鮮美、中年之甘醇、老年之厚重，童年并不惹眼，但它卻并不平淡乏味。它是人生的起點(diǎn)，青春的鋪墊。也許品嘗之時(shí)你尚不曉事，但如今回味仍舊鮮活，此味，甚好！
寫(xiě)童年的作文 篇3
童年是一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也是一首動(dòng)人心弦的歌。每每憶及那些過(guò)去的時(shí)光，快樂(lè)就會(huì)涌上心頭。
三年級(jí)的時(shí)候，我和程一路還有一大幫男孩子組成了一個(gè)名為“蟲(chóng)蟲(chóng)小分隊(duì)”的隊(duì)伍�！跋x(chóng)蟲(chóng)小分隊(duì)”的主要活動(dòng)就是捕蟲(chóng)。如果下午天氣晴好，并且是雙休日的話，“蟲(chóng)蟲(chóng)小分隊(duì)”就會(huì)帶上大塑料袋去學(xué)校沙坑邊上的草地上捉小蟲(chóng)，比如蝴蝶、蜻蜓、蛐蛐，還有一些不知名的蟲(chóng)子……我們抓住了又放，放了又抓回來(lái)。草地上時(shí)不時(shí)會(huì)傳出我們的`驚呼聲和歡笑聲，此起彼伏。
記得一天下午，我們按照慣例去那塊草地捉蟲(chóng)。我忽然發(fā)現(xiàn)一只飛蛾重出江湖，在草叢間跳來(lái)跳去。我忙呼喚隊(duì)長(zhǎng)程一路：“一路，這里有只小飛蛾！”“哪兒？”程一路轉(zhuǎn)過(guò)身，跑了兩步，躡手躡腳地走過(guò)來(lái)，輕輕地問(wèn)道：“在哪兒？”“這兒呢�！蔽艺f(shuō)。
我退后了幾步，騰出一片空地來(lái)讓程一路抓飛蛾。他不慌不忙地打了個(gè)手勢(shì)，小分隊(duì)立刻四下散開(kāi)，形成包圍之勢(shì)。
看你往哪兒逃，程一路信心十足，他把兩只手搭在一起，對(duì)準(zhǔn)蛾子猛撲過(guò)去，只見(jiàn)他整個(gè)人都撲在了地上。所有的人都屏住了呼吸，目光注視著他的這雙手。程一路小心地把手掰開(kāi)一絲縫隙，本以為是甕中捉鱉，不料，蛾子不見(jiàn)了。原來(lái)，飛蛾在他撲下去的時(shí)候迅速逃走了。只見(jiàn)它在另一草葉上鎮(zhèn)定自若地振動(dòng)翅膀，這時(shí)的飛蛾還不知道已陷入四面楚歌的危險(xiǎn)，我們一個(gè)個(gè)都虎視眈眈地注視著它�！八拇竺叮黄鹕�！”程一路吆喝了一聲。但等我們?cè)俅螕渖先サ臅r(shí)候，它卻敏捷一躍，躲過(guò)了再次撲捉。一見(jiàn)這情景，在場(chǎng)的人都笑了�！霸賮�(lái)一次！我就不相信征服不了它�！苯K于，我們抓到了那只飛蛾。
又一只蜻蜓飛過(guò)，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，我們用袋子兜了幾回，等到大家都玩累了，也就該回家吃飯了。
童年像一首歌，每一個(gè)音符都跳躍在學(xué)校的角角落落。童年就像我們捕捉過(guò)的昆蟲(chóng)，把它抓住了，一旦放走，就不會(huì)再回來(lái)了……