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【必備】初中生活作文集合九篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的初中生活作文9篇,希望對大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
初一下學(xué)期,一件小事,打亂了我的生活節(jié)奏。
這事啊,還得由一次月考說起。那次月考,身為數(shù)學(xué)課代表的我卻唯獨數(shù)學(xué)沒考好。班主任握著我的卷子又是生氣又是無奈,看著卷子上刺眼的80分,嘆了口氣說:“你記住了,每天下午大課間整理一道錯題,要大的簡答題,拿到辦公室我單獨給你講!蔽易焐蠎(yīng)著,心里想:有必要嗎?分?jǐn)?shù)差不多就行了,要求那么高干什么。不過,不情愿歸不情愿,班主任的命令我可不敢違抗。
于是,我每天下午悠閑的大課間就從拉著好朋友買奶茶,吃零食變成了獨自一人在空曠的教室整理,拿著錯題本跑辦公室,中途也想偷懶用自己以前整理的糊弄過去,對上自己的成績又打消了念頭。
就這樣過了三個周,班主任忽然說:“你最近還不錯,明天就不用來了。”我心頭一震狂喜,忽然又悲哀地想:可數(shù)學(xué)成績不還是平平嗎,算了算了,我天生不是這塊料。
“喂,出去玩啊!焙门笥雅闹。
“不了,我還要整理錯題!蔽伊(xí)慣性攤開作業(yè)本說。
“你不是被”無罪釋放“了嗎?走走走,出去陪我溜溜彎!
就這樣,我被拉了出去?墒俏姨岵黄鹋d頭,感覺好像少了點什么。我下節(jié)課間怎么也沒忍住,整理了一道題。整理完,那種悶悶不樂的心情忽然消失了。
“你可真努力!迸笥崖詭蛑o地說。
“哈哈,走個過場亡羊補牢罷了!蔽乙哺α诵Α
過了幾周,晚自習(xí)數(shù)學(xué)忽然級部統(tǒng)考。我安慰自己:無所謂,上100分就行了,要求不用太高。卷發(fā)到我這里,我忽然怔住,為什么我一眼瞟過去,看到的`全是曾經(jīng)整理過的一種類型的題。我深呼吸了幾口,努力平復(fù)心情,故作鎮(zhèn)定地答題,可嘴角浮現(xiàn)的一抹笑卻出賣了我。筆落,深呼一口,心滿意足。
“117,第八!蓖瑢W(xué)笑著把卷遞給我。我這個從來沒上過110分的人考了117?瞬間,眼前浮現(xiàn)出那個獨自在教室整理錯題的女孩,從最開始的應(yīng)付,到后來的自覺,和如今的高分。
原來,只要堅持,曾經(jīng)覺得永遠(yuǎn)不可能實現(xiàn)的事也會變成驚喜,忽然跳到你面前。我最慶幸的是,還好,當(dāng)時沒有被誘惑,堅持了下來。
初中生活作文 篇2
“丁零零,丁零零”熟悉的鬧鐘聲在我耳邊響起,“媽媽,再讓我睡會兒!”說完扭頭就開始繼續(xù)睡。在夢中,我似乎聽到有人說:“誰是你媽媽啊!再不起來食堂就要關(guān)門了!”聽到這兒,我一下就清醒,從床上坐起來,心想:呀!我怎么忘了,我已經(jīng)升初一了!想著便開口說:“小唐,現(xiàn)在幾點了?”小唐說:“你別這么一驚一乍的好不好,現(xiàn)在7點零5分,你快點啊!”說完,她便轉(zhuǎn)身去收拾了。
我們收拾好后,已經(jīng)7點半了。我們倆背上書包,從宿舍跑向食堂。食堂里,一樣樣色、香、味俱全的食物擺在取餐桌上,雖然來這里很久了,可看見這些食物,我還是不禁咽了咽口水。
吃完飯,我們發(fā)現(xiàn)還有很久才上課,我們靜靜地走在綠樹濃蔭的小路上,看著那偌大的操場和小路旁偶爾出現(xiàn)的小松鼠,心中十分高興,因為這比小學(xué)時那小巧、迷你的操場大多了。
第一節(jié)課是體育課,這里的體育運動有很多,學(xué)校也時不時舉行球類比賽和運動競技,更好的激發(fā)同學(xué)們對體育的熱愛。
在這里,雖然語文、數(shù)學(xué)、英語占大部分課,但老師們不會給我們布置過多的作業(yè),只要不邊做邊玩,一般都是做得完的`。
這里,也和我的小學(xué)一樣,有許多特色課,如辯論、卡通……。辯論課一周一次,是由語文老師任課,把同學(xué)們分成兩組,對一個道理或一個事物做辯論,每個月學(xué)校都會組織一場辯論大賽?ㄍㄊ敲佬g(shù)課的提高,老師教我們畫卡通人物。
這里,也依然有很多社團,如果有想創(chuàng)立一個新社團的同學(xué),可以像學(xué)校申請,這里的社團長都是學(xué)生哦!
“起床啦,起床啦!”在媽媽的聲音中,我睜開了朦朧的睡眼,媽媽見我醒了,便走出了我的房間繼續(xù)做早飯。我心想:原來這就是我向往的初中生活呀!
初中生活作文 篇3
春風(fēng)依舊和煦,陽光依舊明媚,而我卻已不再是那時的我,告別了小學(xué),告別了童年,告別了那還不成熟的我,我,邁入了中學(xué)的大門!
初入中學(xué)的我,面對一個新環(huán)境,無疑是緊張,興奮,且謹(jǐn)慎地。每天認(rèn)真聽講,認(rèn)真做作業(yè),絲毫不敢有一絲怠慢,就這樣,我度過了風(fēng)平浪靜的初一上學(xué)期。到了第二學(xué)期時,我漸漸開始褪去了初來乍到時的小心翼翼,變得有些兒膽大了。
有一段時間,我總是在學(xué)校自習(xí)課上做作業(yè),等放學(xué)了,我就把還沒完成的作業(yè)帶回家去,心里想著:回家再做完它們,然后就早些休息?擅看我换氐郊遥揖烷_始看電視,玩電腦,總也不想做作業(yè),畢竟玩樂總比作業(yè)來得輕松。即使有時候心里會想:作業(yè)沒做,不好吧?可轉(zhuǎn)念一想,卻又認(rèn)為,這沒什么大不了的,畢竟抄作業(yè)也沒什么的,理解所學(xué)過的知識就行。
一天,我急急忙忙地趕到學(xué)校,一放下書包,就掏出筆盒和昨天那份老師發(fā)的數(shù)學(xué)報紙,一看,不僅傷心,唉,又是空白的,又要快些補完它了,否則被老師看到,就慘了。于是,我隨手拿了一份別人的`報紙,就奮筆疾書,以為內(nèi)容實在太多,所以我不得不集中精神,迅速地抄。抄著抄著,我覺得班上突然變得很安靜,有股難以言語的氛圍,可我已來不及思考為什么了,我只想趕快抄完,過了一小下子,有人碰了碰我的手肘,可我不想理會他,于是便沒有反應(yīng),可他又碰了碰我的手肘,我不難煩了,惱怒地轉(zhuǎn)頭瞪了他一眼。突然,透過眼角的余光,我看到班主任正盯著我桌上的兩份報紙,我對是心中一驚,天吶,該怎么辦,被發(fā)現(xiàn)了……我就的腦子此時已一片混亂。
這時,班主任拿起了我桌上的兩份報紙,眼睛里像有火似的盯著我看,生氣地問道:“這是什么?”頓了一頓,他繼續(xù)質(zhì)問道,“為什么要抄別人做的?為什么昨天不做呢?這些題你都不會做嗎?……”
一連串的問題,一連串的質(zhì)問,我發(fā)現(xiàn)我竟一個都無以辯駁。是的,我完全可以昨天晚上完成作業(yè)的,這些題我也都會做,而我不完成作業(yè)就只為了我一時的玩樂!這一瞬間,我覺得我怎么可以這樣做,學(xué)習(xí)本就是我做學(xué)生的任務(wù)啊,況且學(xué)習(xí)的好才能有好的將來啊。我恍然大悟了:人這一輩子本就要做很多事,不管你愿意與否,你都要認(rèn)真,無差錯地完成它。因為只有在對的時間,做相對應(yīng)的事情,才不會鑄成錯誤。就像學(xué)習(xí),如果不現(xiàn)在認(rèn)真學(xué),那么以后我就不吃虧。
這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣,提醒著我,警誡著我,讓我凡事做到認(rèn)真無差錯。
初中生活帶給我太多感悟,這段美好的生活如影片一樣,會時不時在我眼前放映,它也會在我心中發(fā)酵好幾年,或幾十年,甚至是一輩子!
初中生活作文 篇4
初二生活中的酸甜苦辣,如一個個美妙的音符,交織成一首美妙的歌曲,在我腦海里回聲蕩漾。
初二生活是一首慷慨激昂的歌,4月,班級籃球?qū)官,我們班的幾員虎將都已蓄勢待發(fā),下午,我們班里所有人的目光都聚焦在籃球場上,一聲哨響,隊員們一陣疾風(fēng)一樣,突破了一個又一個的.對手,輕輕一躍,進(jìn)了!我們班齊聲歡呼,賽場上,隊員們龍騰虎躍,賽場下,我們歡呼雀躍,加油!加油!這樣的吶喊聲響徹整個比賽場地,這次比賽,雖然發(fā)揮失利,但我們收獲的是一個團體的凝聚力,是班中一首慷慨激昂的歌曲!
初二生活是一首歡快婉轉(zhuǎn)的歌,元旦,一年中心的開始,班里幾十張桌子圍成一個小小的舞臺,老師同學(xué)都像一家人一樣,臉上無時無刻掛著燦爛的笑容,舞臺中間,同學(xué)們準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目,有小品、舞蹈、歌唱,臺下一會陣陣掌聲,一會開懷大笑,大家吃著花生,糖果,看著表演,不亦樂乎,大家的歡笑聲,掌聲,一張張美麗的笑臉,交織成初二生活中一首最快樂婉轉(zhuǎn)的歌曲。
初二生活是一首勵志動心的歌,剛開學(xué)以來,還沒從寒假拉回身心的我,迎來了第一次階段性檢測,可想而知,成績像石頭一樣的往下掉,班里第十六,雖然只是一次小檢測,但我受足了打擊,我重新樹立信心來打足盡頭努力、努力、再努力,我下定決心,一定要趕上去,終于,迎來了期中考試,我不放棄這一次機會,好好用心來完成了著這次期中考試的最后一道題目。沒錯,成績出來了,第一!我是班里第一!我的內(nèi)心開始陣陣歡呼,我成功了!是的,初二生活是一首勵志動心的歌。
初二,生活中的酸甜苦辣,百味俱全,一首首動人心弦的歌曲組成了人生交響樂的一小部分,好好珍惜現(xiàn)在的生活,它將會是最美好的時光。
初中生活作文 篇5
沒有讓人夸獎的優(yōu)秀成績,沒有讓人驚訝的英俊外表,亦沒有讓人羨慕的豪華家居,我卻固執(zhí)的以為,自己生活在一個快樂、幸福的情感世界里,因為感恩的存在,我們的生活時時刻刻綻放著誘人的光彩。
春天,我要將感恩之心獻(xiàn)給大地。沒有春雨的滋潤,哪有綠葉的生機,沒有春風(fēng)的輕拂,哪有花朵的艷麗。有春天無私的奉獻(xiàn),才有秋天累累的碩果。朋友,當(dāng)你漫步在春意盎然的大地上的時候,請帶上一顆感恩的之心,這樣,自然的一草一木,皆會成為你的朋友。
夏天,我要將感恩之獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們讓原野充滿著綠色,是他們,讓園圃飄滿著果香;是他們,讓汗水變成了糧食;是他們,用自己的雙手,讓貧瘠的土地變得不再蒼涼;他們用自己的智慧,唱響了新農(nóng)村建設(shè)的贊歌,如果世界失去了他們,后果將不堪設(shè)想。
秋天,我將感恩之心獻(xiàn)給老師。不會忘記,遭遇尷尬時老師那鼓勵的眼神;不會忘記,成績落后時老師那鼓勵的笑臉;不會忘記,取得成功時老師那無言的喜悅。教師節(jié)來臨時,我會將窗臺上那一束剛剛開放的花朵,放到老師的窗前;我會默默地拿起抹布,精心收拾老師教學(xué)的舞臺;我會在老師邁進(jìn)教師時,獻(xiàn)上深情的祝福。
冬天,我們要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的日子,他們是頭頂上撐起的傘;傷心的時候,他們是為我們擦去淚花的'手帕。找個寒冷的冬日,讓他們站在我身后,欣賞我的杰作。我先認(rèn)真地洗菜,再精心地調(diào)配,最后細(xì)心地炒菜。當(dāng)我將我制作出來的“美味佳肴”送到他們面前時,我看到了世界上最美麗的笑容,雖然我的手已經(jīng)凍得通紅,但我依舊高興,因為我體會到感恩帶來的快樂。
生活在感恩的四季里,我收獲了生活的無限快樂。
初中生活作文 篇6
世上有一種永遠(yuǎn)不會調(diào)謝的花,那就是微笑。它是不分時間,不分地點,只要有人群的地方它就會開放。
我愛微笑,并深深迷戀這一種美麗的表情,因為永遠(yuǎn)微笑的人都是快樂的。
把微笑帶給生活,有如陽光照耀大地的粲然;有如清風(fēng)撫摸樹木的溫柔;有如夕陽燃燒天空的熾熱;有如……
留一個微笑給傷痛,它便悄然溜走了;留一個微笑給邪惡,你會看到邪惡正在瑟瑟發(fā)抖;留一個微笑給善良,它們便會發(fā)揚光大;留一個微笑給……
懷著一顆赤誠的心,毫不掩飾地將你最燦爛,最陽光的`微笑撒在世上的每一個角落。
朋友,微笑吧!你會發(fā)現(xiàn)微笑是多么高尚的一種美德----
在你跌倒時,它給人們溫暖的援助;在你失落時,它給人們溫馨般的安慰;在你沖動時,它給人們天空般的胸懷……
微笑它就像人們寒冷時的一輪太陽;酷熱時的一根冰棍;饑餓時的一頓美餐;干渴時的一杯清水;疲勞時的一棵大樹……
把微笑帶給生活,用你最美麗的微笑去點綴生命吧!
朋友,一起微笑吧!把我們最美的微笑帶給五彩的生活吧!
初中生活作文 篇7
輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱負(fù),有雄心壯志的青少年了。
初中對我來說是一個美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時的我就一直羨慕著學(xué)個學(xué)姐們能在美麗的夢幻城堡中學(xué)習(xí),成長,生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不僅是喜悅還有求知的強烈愿望。
暢想我的初中生活,同學(xué)之間會互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵對方。離開父母的暖意的翅膀,學(xué)會獨立真正去面對生活,感受生活。下課時,同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。
七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了……好累哦,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因為現(xiàn)在是個充滿競爭的社會,現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就慘了!
年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活,我開始有了新的夢,告別了天真的'童年時代,我迎來了黃金時代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著朗朗的書聲,即將開始我的初中生活……中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。
兒時有些事情還會和爸媽說,初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著……
這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章,是一種美麗的夢。
初中生活作文 篇8
每當(dāng)夜幕降臨的時候,我都會想起我的母!,F(xiàn)在,我已經(jīng)是一名高中學(xué)生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我三年的初中。
留戀初中的校園。
春天,桃花和梨花都開的時候,幾個女孩子坐在樹下的石凳上看書,一陣微風(fēng)吹來,帶來了縷縷的花的清香,有時,風(fēng)大些了,還會把花瓣吹到你的書頁里,你的身上。她們或者是在樹下談笑,一陣微風(fēng)吹來,連同花瓣和少女銀玲般的笑聲一起傳出去,有人說,這也是學(xué)校的一道靚麗風(fēng)景。
夏天,坐在滿是青草的地上,看著書,聽著知了的輕唱,仿佛置身于美妙的大自然之中。忘記了自我,忘記了一切,正是所謂的“寵辱偕忘”。
秋天是最美的季節(jié)。金黃的樹葉被秋風(fēng)吹落,鋪在地上,厚厚的一層,踩上去嗝吱、嗝吱地響,別有一番情味?磿臅r候,偶會有一片落葉飄進(jìn)書中,仿佛是大自然讓你留住這美麗的一刻,也仿佛是人類對這金秋的眷戀,不舍得她離去,要把她留住。校園秋還特別會體貼人的心情。當(dāng)你悲傷的時候,她會下起蒙蒙細(xì)雨,仿佛也在為你悲傷;當(dāng)你高興的時候,她會秋高氣爽,萬里無云,仿佛是為你高興,使你看了心境更為開闊?粗@的秋天,悲傷時,你會想到秋風(fēng)蕭瑟,萬物凋零的秋天;高興時,你又會想到碩果累累的金秋。
校園的'冬天是游戲最多的時節(jié)。雪是北國冬天的常客。一下雪,操場便成了師生們歡樂的海洋。學(xué)生們打雪仗、堆雪人。老師們也不示弱。年輕的老師和學(xué)生一起打雪仗,玩兒成一片。歲數(shù)大的老師在一旁“觀戰(zhàn)指導(dǎo)”,也好像年輕了幾十歲。
留戀初中的那座教學(xué)樓。
它雖然不能與我現(xiàn)在學(xué)校的教學(xué)樓那樣金碧輝煌,但是它有著一種古樸優(yōu)雅的風(fēng)格,在這種風(fēng)格中透著濃濃的文化氣息。它那半個多世紀(jì)來飽經(jīng)風(fēng)霜的身體上留有無數(shù)道歲月的痕跡,這一道道痕跡是歲月的見證,是半個多世紀(jì)來各屆校領(lǐng)導(dǎo)為工作辛勤付出的見證,是每一位老師默默工作的見證,是每一個學(xué)生在這里成長的見證。走進(jìn)教學(xué)樓,當(dāng)你聽到同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時,當(dāng)你聽到老師生動的講解時,你一定會被她濃郁的文化氣息所深深打動,深深吸引,你一定會愛上這所五十多年的老校。直到已經(jīng)踏出校門的今天,我仍愿意對別人自豪地說:“我是這所學(xué)校的學(xué)生,我為我的母校感到自豪,我為我自己當(dāng)初的選擇感到驕傲!”
留戀初中的老師。
記得我剛剛進(jìn)校時是一個充滿稚氣的孩子,對一切都是那么好奇又是那么無知。面對新的學(xué)習(xí),新的困難,我迷惑過,彷徨過。曾經(jīng)一度的不知所措。仿佛是在大海中航行著的輪船羅盤失靈了一樣。在這時,是老師幫助了我,幫我指明了航線,把我的羅盤對準(zhǔn)了方向,使我朝著我所向往的地方行使著。如果沒有給羅盤對準(zhǔn)方向的人,可以想象,我這艘船在大海中亂闖,結(jié)果不是遇上風(fēng)暴而沉船,就是越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也到達(dá)不了岸邊。
留戀初中的同學(xué)。
閉上眼睛,眼前經(jīng)常會浮現(xiàn)出初中同學(xué)的音容笑貌,會想起和他們在一起的歡樂日子。想到這些,我仿佛覺得我是世界上最幸福的人。因為我有一些在我高興時能與我同樂;在我悲傷時能勸慰我,在我困難時能為我排憂解難的兄弟姐妹!
難忘初中的景,難忘初中的人,難忘初中的情,難忘初中的點點滴滴!
初中生活作文 篇9
哪有無終的曲,哪有不散的席!}記
初奏-寂靜的教室
電扇已經(jīng)停轉(zhuǎn),咸味仍在空氣中彌漫,空曠里友情很短暫,三年后的消散,無法扭轉(zhuǎn)。寂靜的教室里很陰暗,中考考完,如鳥獸散,就像音樂高潮后的平淡。中考考完,暫無惱與煩,笑容卻也不燦爛。還沒習(xí)慣,一個人的孤單。三年的牽掛與榮華,鈴聲也很沙啞。不能繼續(xù)在課上心猿意馬,只余下考卷上的.紅似朱砂。我好像很傻,本應(yīng)到樓下,該回家,卻覺得眼里有沙,淚如雨下。
序章-無聲的宿舍
回到了十二號樓,尋找失落的離愁。床頭,屋漏,窗銹,一年的生活如流,灰色的地板似乎不再讓人難受,回眸,308其實沒有那么丑,看了好久才回頭,回憶像詛咒,這種時候,本應(yīng)醉酒,才可銷愁。意料到的冷清,太過安靜,臉上的淚水很晶瑩,抬頭卻發(fā)現(xiàn),天空很晴,萬里無云。很是零丁,很是傷心。
終曲-孤單的校園
平靜的操場,冷清的籃筐,在最后的時光,我和它們都很迷茫,不再有初一的囂張,初二的瘋狂,中考的沖刷下,我們早已折下翅膀,高墻外的流浪。三年后的我們很累,很慚愧,中考的真諦,我沒能領(lǐng)會。心事如重重?zé),迷了夏和秋,是離愁;
眉頭有層層鎖,拘了心與口,難回眸。——后記
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