我的好友作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的好友作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的好友作文1

　　同學(xué)們，你們一定有許許多多的好朋友吧！我也不例外，好朋友數(shù)不勝數(shù)，但是和我最要好的、給我印象最深的還是他——李明。

　　他長(zhǎng)著一張瓜子臉，烏黑的頭發(fā)下是彎彎的眉毛，兩只眼睛像鑲嵌在臉上的寶石炯炯有神。別看他個(gè)子矮，但他跑起來(lái)比誰(shuí)都快，可以算得上是我們班里的“飛毛腿”了。在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他還為我們爭(zhēng)得過(guò)第一名呢！

　　他愛(ài)我們的班集體就像家一樣。班里的衛(wèi)生、紀(jì)律，禮貌……哪一樣也離不開(kāi)他。只要有人違反了學(xué)校的.紀(jì)律，給班級(jí)抹了黑，那就仿佛和他作對(duì)一樣。他總會(huì)找機(jī)會(huì)狠狠地把你“教訓(xùn)”一番的，直到你認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤，改正了為止。

　　他不只愛(ài)班如家，還很愛(ài)幫助同學(xué)。比如說(shuō)吧：

　　學(xué)校舉辦藝術(shù)活動(dòng)，我們一起參加了美術(shù)組。每天放學(xué)后就要到美術(shù)室里去學(xué)習(xí)。有一次，我們學(xué)的是素描，需要用鉛筆。等到老師講完了，開(kāi)始練習(xí)了，我才發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶筆，怎么辦呢？和周?chē)�的同學(xué)借吧，又不太認(rèn)識(shí)。不借吧，又完不成任務(wù)，急死我了。正在這是，身后有一只手輕輕的拍了我一下，一支筆伸了過(guò)來(lái)。我扭頭一看，原來(lái)是他，拿著一支筆對(duì)我說(shuō)：“給你，快點(diǎn)畫(huà)吧！”我看他手里，拿著一段折斷的鉛筆。我明白了，他是把自己的筆折成了兩節(jié)。我感激地接過(guò)筆，認(rèn)真地畫(huà)了起來(lái)。

　　通過(guò)這件事，我知道了朋友是什么?朋友就是有福同享，有難同當(dāng)；朋友就是互相關(guān)心，互相幫助。

　　我為我有這么一位好朋友而感到驕傲和自豪！

我的好友作文2

　　我有一個(gè)好友名叫韓青余。

　　她有一雙炯炯有神的眼睛，矮矮的鼻子下有一張?zhí)鹛鸬臋烟倚∽�，烏黑�?長(zhǎng)發(fā)扎著一個(gè)小辮子。她眉清目秀，儀表堂堂。

　　韓青余不僅語(yǔ)文成績(jī)很好，而且數(shù)學(xué)成績(jī)也不錯(cuò)。她能把學(xué)習(xí)和玩做到兩全其美，正是因?yàn)檫@樣，她“五湖四�！倍加信笥�，有困難時(shí)能“八方呼應(yīng)”。她考試十拿九穩(wěn)，從來(lái)不會(huì)六神無(wú)主；看題目時(shí)她不會(huì)一目十行，而是仔細(xì)認(rèn)真；不管題目再怎么千變?nèi)f化，她也能百戰(zhàn)百勝。她說(shuō)話算數(shù)。記得有一次上午，因?yàn)橄挛缬幸还?jié)美術(shù)課需要油畫(huà)筆，而我家又沒(méi)有，她答應(yīng)下午借給我。

　　下午她突然感到肚子痛，美術(shù)課的上一節(jié)課提前走了，可是她仍沒(méi)忘記她答應(yīng)我的事，心想：是借給她還是不借給她呢？借給她吧！我答應(yīng)她就不能反悔！不借吧！我馬上就要走了！她的腦海里頓時(shí)仿佛有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵著，最后她還是借給我了，讓我明天還。她是多么表里如一呀！

　　她還拾金不昧。記得有一次，她在班上拾到了一元錢(qián)，就問(wèn)：“你們誰(shuí)掉了一元錢(qián)？”，見(jiàn)沒(méi)有人應(yīng)，她就把錢(qián)交給了老師，而沒(méi)有放進(jìn)自己的口袋里。

　　這就是我的好友——韓青余。

我的好友作文3

　　我有一個(gè)正直無(wú)私的好朋友——小趙。

　　她是我的同班同學(xué)，她貌不驚人，長(zhǎng)得平平淡淡，但是在我的眼里，她卻十分地可愛(ài)。她瘦瘦的，臉上的肉不是很多，一笑起來(lái)卻顯得肉乎乎的，還有兩個(gè)甜甜的小酒窩。那水嫩嫩的皮膚有點(diǎn)兒白里透紅。兩只忽閃忽閃的，像兩顆黑葡萄似的水汪汪的大眼睛顯得格外恫恫有神。兩只羊角小辮讓她變得小巧玲瓏。

　　小趙的可愛(ài)不僅明顯體現(xiàn)在外表上，還體現(xiàn)在平常的勞動(dòng)上。記得有一次，學(xué)校準(zhǔn)備在下午舉行大型活動(dòng)，由于此活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間較長(zhǎng)，所以老師讓幾個(gè)男同學(xué)把凳子搬去操場(chǎng)上擺好。許多男生都自告奮勇地爭(zhēng)著要去，把手舉的'高高的，可女生卻沒(méi)什么人愿意去——外面烈日當(dāng)空，誰(shuí)不愿意乖乖地待在舒適的教室里��？就在這時(shí)，小趙從座位上毫不猶豫地站了起來(lái)：“老師，請(qǐng)您讓我也去吧，行嗎？”就是這句話，小趙在同學(xué)們心中瞬間提升了一個(gè)檔次。

　　我們排好隊(duì)到了操場(chǎng)，只見(jiàn)小趙正在滿(mǎn)頭大汗地把凳子擺正，她穿的短袖T恤的背部濕透了，變成透明的了，水珠還從她的頭上和背上不斷地像斷了線的珠子一般往下掉�？梢�(jiàn)，她自己汗流浹背了，但她仍然專(zhuān)心致志的擺凳子。凳子擺完了，小趙什么也沒(méi)有說(shuō)，只是會(huì)心一笑，便回座位上坐著了。

　　每當(dāng)提到他，我便油然而生一種敬佩之情。我為我有這樣一個(gè)朋友感到高興。

我的好友作文4

　　我的朋友有很多，有些朋友充滿(mǎn)正能量，這位女生就是其中的一個(gè)。

　　她有一頭微黃的秀發(fā)，濃濃的眉毛下長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的像兩顆水靈發(fā)亮的黑寶石，微微上翹的鼻子下有一張櫻桃狀的小嘴。她特別喜歡扎上一個(gè)高高的馬尾，個(gè)子有點(diǎn)高，整個(gè)人看上去很精神。雖然坐在靠后的位子上，但是學(xué)習(xí)依舊很好。

　　她是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的女孩。記得有幾次，我稍微比她早來(lái)了一小會(huì)兒。她來(lái)之后就第一個(gè)沖到我的位子旁，有一點(diǎn)嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“今天竟然來(lái)的這么早，我下一次一定要比你來(lái)的更早些!”看著她那一臉莊重的樣子，連我自己都有點(diǎn)想笑呢!

　　她也是一個(gè)積極負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)。組員的作業(yè)如果寫(xiě)的不太準(zhǔn)確，她就會(huì)跑去向老師確認(rèn)。

　　每天早上我來(lái)到學(xué)校，都會(huì)看到她認(rèn)認(rèn)真真批改作業(yè)的樣子。我走近了看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她總是一絲不茍地圈出組員的錯(cuò)字，有時(shí)還會(huì)叮囑組員幾句話，就連剛轉(zhuǎn)來(lái)的〝老班〞都為此事表?yè)P(yáng)了她多次呢!

　　她還是一個(gè)愛(ài)笑的`女生。她會(huì)在無(wú)聊的事上冷笑。她和我說(shuō)話時(shí)，總會(huì)哈哈大笑，這也使我只好陪著她一起笑。在遇到不開(kāi)心的事時(shí)，她總會(huì)嘟起嘴逗我們笑，然后她也會(huì)很可愛(ài)的笑一笑。我給她說(shuō)一些無(wú)聊的話時(shí)，她還會(huì)朝著我假笑。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，她總會(huì)鼓勵(lì)似的露出一抹如棉花糖般甜絲絲的微笑。

　　我的朋友就是這么一位可愛(ài)，充滿(mǎn)正能量的女生，她每天都和我形影不離。她就是：溫梵芙。

我的好友作文5

　　俗話說(shuō)：“三人行，必有吾師焉�！痹谖业难劾�，就變成了“二人行，必有我?guī)熝��！?/p>

　　她，就是我的師，一個(gè)平平常常。不過(guò)，她在班上成績(jī)突出，經(jīng)常是三好學(xué)生，優(yōu)秀隊(duì)干部。

　　說(shuō)起她，老師們也贊不絕口，她還是一個(gè)重友情的人。記得那一天，我最最心愛(ài)的鋼筆丟了，上面印著一個(gè)穿著漂亮衣服的布娃娃，旁邊還有一句經(jīng)典語(yǔ)句：求抱抱。我走在教室里，著急得像太陽(yáng)不知道怎么升起似的'。我俯著身子，目光掃描著地面，不放過(guò)一點(diǎn)角落。她從教室外走出來(lái)，看到我，先是愣了一下，隨后又叫了起來(lái)：“你是在干什么呢？”我仿佛把十二年的委屈都發(fā)泄出來(lái)似的，哭得梨花帶雨似的。她顯然沒(méi)有料到這樣的結(jié)果，走過(guò)來(lái)，輕輕抱住我：“你在找什么？我來(lái)幫你一起找吧�！蔽椅�了吸鼻子：“我的鋼筆丟了�！闭f(shuō)完，抬起頭來(lái)，望見(jiàn)了她那真誠(chéng)的眼睛。陽(yáng)光下，她的眼珠里散發(fā)出珍珠般璀璨的光忙，我不由自主地停止了哭泣，向她堅(jiān)毅地點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，一股不知名的力量引領(lǐng)著我和她一起找起來(lái)。

　　不知道為什么，和她在一起，我總會(huì)有一種安穩(wěn)的感覺(jué)，使我一次又一次地想到她那雙無(wú)窮無(wú)盡的舒心的眼神，經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，我們最終找到了那支鋼筆，那個(gè)上面有一個(gè)布娃娃，旁邊有一句“求抱抱”的鋼筆……

　　最后，她無(wú)比嚴(yán)肅又帶一點(diǎn)溫柔地對(duì)我說(shuō)：“以后一定要注意點(diǎn)，不要丟三落四，丟了也不要哭，積極地面對(duì)眼前發(fā)生的事�！彼�像個(gè)大人一樣，循循善導(dǎo)著我。

　　她就是王茗嫻，我的師。

我的好友作文6

　　在我的記憶里，有一個(gè)影子在心中，他給我快樂(lè)。給我笑臉，讓我知道了什么是快樂(lè)，有的人會(huì)說(shuō)，難過(guò)是一天，快樂(lè)也是一天，何不快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)呢？可是這種心情只有讓他才真正的懂得。

　　他叫小飛，個(gè)子不太高，長(zhǎng)相不算太好，他是我的好友，他家是我外公家的后面，我是去外公家認(rèn)識(shí)了他。

　　暑假，我和他玩了一個(gè)假期，我有什么難過(guò)的事情都告訴他，他會(huì)幫我排憂解難，他對(duì)我很好，不管去哪都要帶我一起去，讓我感動(dòng)的是在河里的那一次。

　　那天晚上，天很熱，蚊子還很多，我拿著，手電筒去河里找我，我和他一起起了，我不會(huì)游泳，他一點(diǎn)一點(diǎn)的.教我，我很快的就學(xué)會(huì)了，我們上岸之后，就想回家去，不料，一只蛇擋住了我們的路，紅信一吐一吐的，那一刻，真是太靜了，靜的能聽(tīng)到蛇吐信時(shí)那劃破空氣的——嘶聲，小飛沖到我前面，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，一把揪住蛇頭，甩了兩圈，呼的一下仍了出去，蛇重重的摔在地上，不動(dòng)彈了。

　　我們飛快地走到村口的時(shí)候，有一條小溝，有一米多那么寬，我非要跳過(guò)去，小飛不讓?zhuān)�我一下子蹭的跳了過(guò)去，褲子裂了一個(gè)大口子，小飛趕緊來(lái)到我身邊，把它的褲子換給了我，我們的褲子一模一樣是一起買(mǎi)的，后來(lái)，他回到家里，被他媽媽打了一頓。

　　再見(jiàn)到我家時(shí)他仍然快樂(lè)的和我一起玩。

　　現(xiàn)在他家遷往了海南不能�；貋�(lái)了，我很傷心，但沒(méi)辦法，我想我長(zhǎng)大以后回去找小飛的，因?yàn)樗�是我的摯友�?/p>

我的好友作文7

　　朋友讓彼此的心不在寂寞；朋友好比冬日的陽(yáng)光，無(wú)論什么時(shí)候看它總是那么暖洋洋，亮光光。

　　人生最美好的時(shí)光就屬小學(xué)了，在這五年的時(shí)光里發(fā)生許多事，當(dāng)你閉上眼睛時(shí)，腦海里就如跳幀樣浮現(xiàn)出那一幕幕.......

　　幼年時(shí)我曾認(rèn)為對(duì)我笑的人都可以是朋友，長(zhǎng)大一點(diǎn)便覺(jué)得對(duì)我好的叫朋友，而現(xiàn)在我終于明白只有真心對(duì)我好的人

　　才叫朋友。她叫張紫琦，她長(zhǎng)的眉清目秀，梳著可愛(ài)的劉海。我之所以那么喜歡她，不僅因?yàn)樗齼?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，更因?yàn)樗�有雪中送炭的品質(zhì)。助我于危難之中，有一次，我有一道題不會(huì)做，我就去請(qǐng)教她，只見(jiàn)她二話不說(shuō)，拿起題目仔細(xì)的思考起來(lái)，不一會(huì)，又見(jiàn)她沉思了一下，然后迅速把所有的算式列在一張紙上，開(kāi)始耐心的對(duì)我講起來(lái)，還不時(shí)的問(wèn)我是否聽(tīng)明白了。如果聽(tīng)不懂下課繼續(xù)為我講解。

　　曾記得，那一天下大雨，可憐的我馬上就因?yàn)闆](méi)帶傘而變成“落湯雞”她看到了我便在雨中奔跑追上我，把一半的傘讓給我，她不說(shuō)話只微笑，雖然讓傘這件事很常見(jiàn)，但我還是因這一件小事感到心中無(wú)比溫暖。在我的心中，與她共同經(jīng)歷的種種都讓人感到溫暖。

　　友誼，好比巍巍大廈的'棟梁，少了它，大廈只是一堆散亂的磚瓦；友誼，好比滔滔江水的河床，少了它，江水只是一汪肆意的波浪；友誼，好比慢慢人生的導(dǎo)航，少了它，人生只是一個(gè)寂寞的過(guò)程。我喜歡你張紫琦！

我的好友作文8

　　那天語(yǔ)文課上，他又給我傳紙條了。

　　他常常給我寫(xiě)紙條，但我一般不看，基本上拿到一張撕一張。這還不是最壞的，最壞的是他總是上課吃零食。哦～那氣味滿(mǎn)教室都是，聞著那氣味就讓我愈加煩悶，要不是在上語(yǔ)文課，我老早一巴掌呼下去了，扇爆他。

　　可是，他一直是我腦海中記憶最深刻的一位同學(xué)，因?yàn)槲乙幌蛴憛挼乃�，在關(guān)鍵時(shí)刻救出了我。

　　那天體育考試的時(shí)候，我們要繞著體育長(zhǎng)跑十圈，相當(dāng)于跑個(gè)兩千米這么長(zhǎng)。一聲令下，我似一根離弦之箭一般“射”了出去。我領(lǐng)先了，但是在最后兩圈的半道上，我一不小心將右腳崴了，硬生生地倒在了地上。正在我準(zhǔn)備面臨不及格時(shí)，一個(gè)身影從前面跑了過(guò)來(lái)，是陽(yáng)！

　　他在這個(gè)烈日的`照射下好似擁有了一個(gè)巨大的閃亮光環(huán)，顯得那么正義凜然。只見(jiàn)他伸出雙手，把我的胳膊抓住，后腳用力一蹬，身體往后一切，把我順利地拉了起來(lái)。我用一種十分感激的眼神望著他，真誠(chéng)地說(shuō)了一聲：“謝謝�！彼�說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱倆都是好兄弟！”原來(lái)他一直把我看作兄弟，想到這里，我心里像調(diào)料瓶被打翻了一樣，很不是滋味。我之前一直無(wú)情地拒絕他的紙條，生他氣，而現(xiàn)在卻感到感動(dòng)，甚至有些內(nèi)疚。

　　每個(gè)人的身上都有一顆寶石，只有細(xì)心觀察才能發(fā)現(xiàn)。

我的好友作文9

　　我的好朋友是我的家人，也叫岳和岳德偉。

　　我覺(jué)得他不值得我欣賞。他總是剪一個(gè)他認(rèn)為有點(diǎn)時(shí)髦的平頭，他的五官也沒(méi)什么值得稱(chēng)贊的。他總是穿著黑色的衣服，黑色的褲子和藍(lán)色的書(shū)包。還好她的皮膚是黃色的，不然看起來(lái)是黑色的。我不知道他媽媽為什么不給他穿一些鮮艷的衣服�？赡芩麤](méi)有注意衛(wèi)生。

　　他喜歡在課堂上閑逛。有時(shí)候我會(huì)用眼角偷偷瞟他一眼。他在紙上涂鴉。他的字跡又長(zhǎng)又硬，寫(xiě)的.東西看起來(lái)一點(diǎn)也不整潔，所以經(jīng)常受到老師的批評(píng)。他還有一個(gè)最大的壞習(xí)慣，就是只要鈴聲一響就要上廁所。每次，他都遲到幾分鐘跑進(jìn)教室。我真的不知道他在休息時(shí)間都干了什么，也沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間感。有時(shí)候他的作業(yè)是錯(cuò)的。老師讓同學(xué)去找他。我不知道他躲在哪里玩。怎么會(huì)找不到他？這么好玩嗎？

　　但是，他也不是一無(wú)是處。有一天中午，我去查他作業(yè)的時(shí)候，他正在畫(huà)畫(huà)，我看到他在畫(huà)《奧特曼打三個(gè)怪獸》。我發(fā)現(xiàn)他的畫(huà)很寫(xiě)實(shí)。他似乎很有繪畫(huà)天賦。

　　雖然他有點(diǎn)貪玩，但他也幫助別人。有時(shí)候他幫我把座位擺正，把垃圾扔掉。

　　雖然我不太好，但我希望我的朋友能趕上我。讓我們一起加油！

我的好友作文10

　　她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位樂(lè)于助人的好同學(xué)：她――是我的好朋友――余佳慧她是一位挺漂亮的女孩。

　　她有著熊貓般的身段，較高的個(gè)頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看：黑亮亮的眼珠，像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的'任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚，炯炯有神。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后，的羊角辮，又似一位“小淑女”。她就是余佳慧。余佳慧是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和她正在玩“木頭人”的游戲。

　　忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹�，她眉毛擰成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味!”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。

　　多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……這便是我樂(lè)于助人的好友—余佳慧。

我的好友作文11

　　我的好友陪伴了我六個(gè)學(xué)期，昔日在學(xué)校里見(jiàn)面，一同玩樂(lè)，有福同享，有難同當(dāng)。如今，只能用互聯(lián)網(wǎng)，勉強(qiáng)能聽(tīng)到對(duì)方的聲音，回想起過(guò)去，也曾流連忘返，久久在我心中徘徊，永不磨滅……

　　記得是個(gè)下午，陽(yáng)光燦爛，像個(gè)蒸籠一樣，一出門(mén)就把人們烤焦，我們?nèi)允钦粘Ｉ险n，下冊(cè)，我們便有一個(gè)共同點(diǎn)：匆忙跑向小賣(mài)部——買(mǎi)水！由于天太熱，不得已買(mǎi)水。一瓶冰水下肚后，全身涼爽，感覺(jué)所有的熱氣都從身體中散去，帶來(lái)一陣陣的`涼意。此時(shí)，打上課鈴了，便快速地跑向教室，像一只離玄的箭一樣，回到教室后，開(kāi)始考試，我與他不相上下，每次差個(gè)幾分：基本上以八九十分為多數(shù)，考完后，我檢查了幾遍，才交了上去。我交上去后，發(fā)現(xiàn)他看都沒(méi)看就交了上去。當(dāng)堂批完，老師報(bào)名領(lǐng)卷，聽(tīng)到了我只考了95分，不禁低下頭來(lái)，而他考了一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)96分，我頓時(shí)沒(méi)有了信心，感覺(jué)到天塌了，地裂了。下課，他到我身邊，說(shuō)：“別擔(dān)心，每個(gè)成功人的背后都有一段失敗的經(jīng)歷�！庇谑�，放學(xué)后，我們獨(dú)自回家。

　　我認(rèn)為，在一生中，你會(huì)遇到很多的人，但每個(gè)人的性格不同，你可以和他（她）們打交道，成為朋友，另外就是家人，朋友可以使損你的，也可以是幫助你的，還有是和你一起做生意的，這個(gè)就是我的好友，你的好友呢？

我的好友作文12

　　我叫代旭，是個(gè)可愛(ài)的小女孩，今年9歲了，正在遼寧省喀左縣羊角溝鄉(xiāng)中心小學(xué)讀二年級(jí)。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，我從4歲起，由于一次高燒，把聽(tīng)力燒弱了，從那以后，我感覺(jué)周?chē)�的人都很奇怪，為這，媽媽不知流了多少辛酸的淚水。

　　就在我8陳雯雯還是和以前一樣低著頭快步走來(lái)，身上穿的比以前要厚了很多，向澡堂走來(lái)時(shí)，也是不停的看著四周，小心翼翼的走到門(mén)口，她小臉羞紅，歲然而自從那事過(guò)了兩個(gè)星期后的晚上，大概是十點(diǎn)鐘，我蹲在澡堂門(mén)口抽了兩口煙，瞧著周?chē)�一個(gè)人都沒(méi)有，嘆息了一聲，我就走到澡堂旁邊生日，也就是我開(kāi)始上小學(xué)這讓我心臟狂跳的激動(dòng)了起來(lái)，我是真的想不到，陳雯雯竟然還敢來(lái)。四周的瞅了瞅，發(fā)現(xiàn)我不在，她才松了口氣，便快步跑了進(jìn)去。一年級(jí)時(shí)，媽媽送給我一個(gè)生日禮物，那是一個(gè)精美的助聽(tīng)器，它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，不知有多么重要！

　　就是這個(gè)小小的助聽(tīng)器，它讓多少清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴聲沁入我的心脾，讓我盡情徜徉在大自然的`優(yōu)美旋律之中；課堂上b、p、m、f等音節(jié)清晰地傳入我的耳內(nèi)，極大地開(kāi)拓了我的知識(shí)視野，自此，我開(kāi)心極了，在課堂上，我能大膽地發(fā)言，提出自己的見(jiàn)解，和小伙伴們一起討論、學(xué)習(xí)，每天我能和其他小伙伴一樣在操場(chǎng)上盡情地蹦呀、跳呀、唱呀！

　　那個(gè)一雙烏黑的眼神有光，眉毛彎彎的我，又重放光彩，綻放生命的活力，過(guò)上了正常孩子應(yīng)過(guò)的美好生活，現(xiàn)在的我正在拼命地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，你說(shuō)，這難道不得歸功于我的知心好友嗎？

我的好友作文13

　　我有一個(gè)好朋友，她是一個(gè)玉米（李宇春的“粉絲”），當(dāng)然，我們喜歡叫她“玉米”。讓我來(lái)介紹她吧！

　　她，一個(gè)12歲的小女孩;她一副“魔鬼身材”，很瘦很瘦的臉蛋，幾乎是皮包骨的，油油的頭發(fā)”閃閃發(fā)亮”，但她很惹人喜歡。其中，有一個(gè)原因——

　　她樂(lè)于助人。如果誰(shuí)沒(méi)帶本子什么的，她會(huì)主動(dòng)借給她。記得那一次，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)：和小伙伴們完成手抄報(bào)。去到“玉米”家，我們把手抄報(bào)排板好了，但空出了許多地方，“玉米“毫不猶豫的拿出她的寶貝貼紙，做手抄報(bào)的裝飾。結(jié)果，手抄報(bào)取做得很好看，哪可是"玉米"立的`大功呀！

　　“玉米”不僅樂(lè)于助人，還是一個(gè)讓我們哭笑不得的“玉米”。

　　一天，來(lái)到她家，參觀了她的房間，差點(diǎn)把我嚇暈了，為什么？她說(shuō)，非得把她的“春寶”（李宇春）的海報(bào)貼在墻上不可，每天早上一睜開(kāi)眼睛就可以見(jiàn)到她的“春寶”，“太幸福了~”在她陶醉時(shí)，我想說(shuō)一下：“這是一個(gè)瘋狂的玉米！”

　　這就是我的"玉米”好友，一個(gè)可愛(ài)的“玉米”。

我的好友作文14

　　“你好！”是我們認(rèn)識(shí)的第一句話，我和我的好朋友已經(jīng)認(rèn)識(shí)十年多了，可以說(shuō)我們兩個(gè)是從小玩到大。

　　小時(shí)候，我對(duì)她是言聽(tīng)計(jì)從，因?yàn)樗�比我大十一個(gè)月，到了小學(xué)，我兩在一個(gè)學(xué)校，她比我大一級(jí)，但是我卻比她高半個(gè)頭，每次和她出去玩，我都會(huì)背認(rèn)成是她姐姐，但是按輩分算，我應(yīng)該叫她姑姑，雖然她比我大，但卻絲毫不影響我們兩的關(guān)系，和她玩的時(shí)候，我可以直接叫她的名字或者叫她的外號(hào)——雪寶。怎么樣？是不是聽(tīng)起來(lái)很可愛(ài)，哈哈！

　　有的時(shí)候，我和她總是會(huì)說(shuō)反話，每次我們商量出去玩的時(shí)候，總有一個(gè)不想出去，但是還是會(huì)準(zhǔn)時(shí)到點(diǎn)集合。有一次，媽媽和一個(gè)阿姨出去了，留下了一個(gè)小妹妹讓我照顧，我就把她找了過(guò)來(lái)，讓她帶著我兩出去玩，她表面上說(shuō)著不想走，可在我的再三請(qǐng)求下，她還是答應(yīng)了。

　　希望每個(gè)人都能夠有個(gè)永遠(yuǎn)站你這邊的.朋友，總是理解你體諒你，就算是你的不對(duì)也會(huì)去揣摩你的想法，帶些好吃的給你，再給你一個(gè)擁抱，讓你經(jīng)常感到有這個(gè)朋友是最幸運(yùn)也最幸福的事。

　　“小李同學(xué)，希望我們可以走過(guò)接下來(lái)的許多個(gè)十年�！�

我的好友作文15

　　朋友質(zhì)檢室一種心靈的相通，可以進(jìn)行心靈溝通；你的舉手投足，一顰一笑，一言一行，哪怕是一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)背影，一個(gè)回眸，朋友之間都是心領(lǐng)神會(huì)。

　　而我的好友，自是與我情同手足的李根源。

　　朋友是什么？在小學(xué)時(shí)期一直搞不懂這個(gè)簡(jiǎn)單，一想又挺深?yuàn)W的.。當(dāng)你擁有朋友時(shí)，往往感覺(jué)不到，實(shí)則李根源已陪我走過(guò)了六年。

　　再次端詳他的相貌：瞳孔黑亮，略長(zhǎng)的黑發(fā)，個(gè)子一米八左右，皮膚白白的，臉上還長(zhǎng)了不少青春痘，一看就是我的小跟班。進(jìn)入了初中，我們便不再一個(gè)班級(jí)了，但是關(guān)系仍然親密，甚至更加深交。六年的路途，我們已經(jīng)互相熟悉，甚至?xí)r一個(gè)眼神，對(duì)方也秒懂。

　　我認(rèn)為；真正的朋友是在你徐璈的時(shí)候不輕易拒絕：是在你遇到困難時(shí)不離不棄，而不是拂袖走人。而李根源則是這樣一種類(lèi)型的人；我能幫你就一定會(huì)幫你。

　　最初，我剛上三年級(jí)，性格內(nèi)向，思想緊閉，考試自然連連失利；終于在一次又考砸后，眼淚傾盆而下；站在旁邊的李根源則是果斷地安慰了我；自此，我們成了形影不離的好友。

　　朋友像是一塊需要用真誠(chéng)來(lái)雕琢的玉石，欲磨，欲純粹。朋友不一定要門(mén)當(dāng)戶(hù)對(duì)，但一定要同舟共濟(jì)；朋友不一定要無(wú)視獻(xiàn)殷勤，但一定要在困難時(shí)現(xiàn)身；有朋友的日子就像冰雪融匯，陽(yáng)光普照，；令人溫暖······