有關(guān)發(fā)生的事作文三篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的發(fā)生的事作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

發(fā)生的事作文 篇1

　　我讀六年級(jí)那年，老師說(shuō)參加比賽的舉手，我當(dāng)時(shí)一聽(tīng)，還是挺有興趣的。我又怕老師不要我去，我膽戰(zhàn)心驚的慢慢舉手，看老師的時(shí)候，正好和她的眼神兒對(duì)了個(gè)準(zhǔn)，嚇得我趕緊回避。老師想了想還是要我去了。名單只有一個(gè)名字。

　　當(dāng)時(shí)我心想：老師這么器重我，我可不能辜負(fù)了老師對(duì)我的期望！

　　過(guò)了幾天，寫完了，我去辦公室找老師看，老師原本從我來(lái)找她的時(shí)候那滿眼放光的眼神到看了我寫的之后那暗暗的眼神，我現(xiàn)在都記得。我有點(diǎn)羞愧，我就這么辜負(fù)了老師對(duì)我的期望？老師說(shuō)：“你再去寫寫吧！這樣子不行��！”我低聲的說(shuō)：“嗯，好。”

　　后來(lái)，我回到教室，左思右想，我真的不知道哪里不行。我突然想到一句古詩(shī)“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”我心想，要是我能知道哪里不好，我就不會(huì)寫成這樣了。我去請(qǐng)了別的同學(xué)幫我看看，然后重寫了，但我的還是被打回來(lái)了。我繼續(xù)重寫，又是同樣的.結(jié)果。

　　我很煩惱，怎么就是寫不好呢？我去找老師說(shuō)：“老師對(duì)不起，我一次又一次的讓你失望了，我覺(jué)得我不配參加�！崩蠋熉�(tīng)了之后笑了笑給我講了一個(gè)故事：“一塊石頭擋在路中間，一個(gè)行人來(lái)到石頭跟前，發(fā)了一個(gè)牢騷便回去了；第二個(gè)行人來(lái)到石頭跟前，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)可以繞過(guò)去，便小心的繞了過(guò)去；第三個(gè)行人來(lái)到石頭跟前，用手掂了一掂石頭，便把石頭抬起來(lái)放在傍邊。這里面有兩種人，第一種：遇到困難退縮的，第二種：遇到困難想辦法解決的。我希望你是第二種。”說(shuō)完后我沉思了一會(huì)，然后請(qǐng)老師指導(dǎo)了我的。

　　后來(lái)我寫完給老師看，老師很滿意。

　　因?yàn)槟莻�(gè)故事和老師，我獲得了很大的收獲：獲獎(jiǎng)了，我更是明白了，做事情不能輕言放棄，要想辦法去解決。

發(fā)生的事作文 篇2

　　一天，我和媽媽興致勃勃地去到吾悅商城，打算解決掉“胃空洞”。

　　早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)這里“維京漢風(fēng)”的大名，據(jù)說(shuō)里面可謂是一個(gè)“食品萬(wàn)花筒”，我們要進(jìn)去一探究竟。

　　“哇！”這的蒸雞蛋上居然有“橙色的金子”——魚子醬，還有地瓜炒洋芋，椰果牛排，簡(jiǎn)直刷新了我的.“美味三觀”。

　　雖然這些夠好玩的了，但這的招牌菜“大亂燉”才叫一個(gè)妙！

　　大亂燉很快上桌了——一個(gè)湯盆！我覺(jué)得這是赤裸裸的欺騙！但我生氣過(guò)早了，店員很快將食材端了過(guò)來(lái)：處理好了的魚，西蘭花，胡蘿卜，生菜。這些都不算，還有天王級(jí)的：面包片、芝士、沙蟲！我激動(dòng)地想——吐！

　　我媽經(jīng)過(guò)篩選，將魚、生菜、芝士、沙蟲等食材放入了鍋里。雖然食材勾出了我的饞蟲兒，但媽媽放的調(diào)料是讓我“心服口服”。

　　辣椒！糖！芝士！鹽！太重口味了！但我是個(gè)熱愛(ài)新鮮的男孩，再加上我……呃……“咕�！�…”

　　于是我大膽地吃了一口，嗯！這是什么神仙美味，太棒了！我狼吞虎咽地解決了半鍋大亂燉，真滿足！

　　任何事情都要先嘗試再下結(jié)論，這真是家“新鮮店”！

發(fā)生的事作文 篇3

　　每個(gè)人家里天天都會(huì)發(fā)生許多多姿多彩的事情，我家最近也發(fā)生了一件非常有趣的事情，就是爺爺竟然要學(xué)英語(yǔ)了。

　　那一天，我正在沙發(fā)上看電視，爺爺突然跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“馬上就要開(kāi)世博會(huì)了，我們上海正在全力迎接世博，我這個(gè)老頭子也要出份力，你能教教我學(xué)英語(yǔ)嗎？”我說(shuō)：“好啊�！庇谑�，我就當(dāng)起了一個(gè)小小英語(yǔ)老師，教爺爺說(shuō)英語(yǔ)。我想：就讓爺爺先學(xué)會(huì)讀26個(gè)字母吧。我先用讀字方法吧。我讓爺爺跟我念，誒，誒 就是A,A。比，比就是就這樣，爺爺竟然在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)就能把26個(gè)字母倒背如流�！艾F(xiàn)在跟我念，三克油，三克油 �！逼鋵�(shí)就是中文意思就是謝謝�！柏埶�，貓死，就是中文意思就是老鼠，對(duì)了，今天就學(xué)這么多吧，我給你布置一下作業(yè)吧，作業(yè)非常簡(jiǎn)單，就是把今天學(xué)的'字母和句子都讀出來(lái)就行了，下次“上課”我再檢查�！本瓦@樣，我給爺爺上的第一節(jié)課就結(jié)束了。

　　這就是在我們家的一件關(guān)于世博的事情。