見聞作文4篇

　　在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的見聞作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

見聞作文 篇1

　　今天早晨天剛蒙蒙亮的時候媽媽叫醒了我，說讓我和她一起去呼吸新鮮空氣，跑跑步。我不情不愿地起了床，慢騰騰的收拾著自己。

　　我們倆個人走到了河堤上，一大清早上河堤上沒有多少人，我們沿著河堤走著走著，慢慢的到了盡頭。我便問媽媽說：“媽媽這是哪里呀？”媽媽回答我說：“這里是清江河呀！”“我們經(jīng)常來這里嗎？”我接著問，媽媽回答我說：“恩，經(jīng)常啊，只是沒有帶你早上來過，一般都是傍晚呢！怎么了？有什么問題嗎？”我回答說：“媽媽，我發(fā)現(xiàn)了不一樣的東西，每次下午來的時候這里的空氣沒有這么好，并且人很多、很吵，河里黑黑的什么都看不到，但是你看現(xiàn)在人很少、一點都不吵，空氣很新鮮，樹葉嫩嫩的，河面上還有白色的鳥在飛，遠處的`山峰上還有云呢，好漂亮呀！”媽媽沒有說話，我們就繼續(xù)走著、走著。

　　一彎腰，好奇怪的動作，我就問媽媽：“媽媽，那個阿姨在干嘛？動作好奇怪。”媽媽說：“那個是清潔工阿姨，她是在撿地上的垃圾，你看你還說我叫你起來得很早，但是人家清潔工阿姨早就起來了，人家都快要把垃圾撿完了�！蔽业椭�頭沉默著沒有說話，突然看見腳下有兩片落葉，我立馬彎下腰把它丟到了垃圾桶，清潔工阿姨看到我的動作笑了并對我說：“你真是一個好小朋友，很愛衛(wèi)生�。　蔽也缓靡馑嫉丶t了臉。跟阿姨說了謝謝，我們就繼續(xù)前進了。

　　走了沒有幾步，媽媽對我說：“你是不是覺得早上的風景很漂亮，空氣也很好，地面很干凈，那是因為我們剛剛看到的那個清潔工阿姨，正因為有他們我們才能呼吸這么好的空氣，看到這么干凈的地面，所以你以后也要愛護清潔衛(wèi)生，不要亂丟垃圾，知道嗎？‘愛護清潔，人人有責！’”

　　我一直重復著“愛護清潔，人人有責”這一句話，雖然不能全部明白這句話的意思，但我知道從今天開始愛護清潔要從我做起。

見聞作文 篇2

　　周末，我們一家和朋友們計劃去英國蘇格蘭的海濱小鎮(zhèn)——奧本玩。

　　從蘇格蘭的格拉斯哥到奧本的路，一路都是彎彎曲曲的，但是路的兩邊，是多么漂亮啊!我的左邊是小山，山上面有很多石頭和大片的草地，還有被風吹倒的樹木。我看到草地上有數(shù)不清的綿羊，遠遠看去，像散落的珍珠一樣。近處的綿羊拼命向高處爬，還有兩頭羊走到了汽車行駛的馬路上，爸爸停車按汽車喇叭，綿羊才給我們讓路。我的右邊是茂密的樹木，把陽光都擋住了。樹的'下面是青青的小草，邊上是波光粼粼的羅蒙湖，湖邊的遠方是一座座高高的雪山，山頂上面還有白茫茫的雪。偶爾，山腳下還可以看到一戶人家，他們的房子非常漂亮。

　　坐了兩個多小時的車，我們終于到了夢想中的奧本。爸爸告訴我，奧本原來是一個小漁村，現(xiàn)在發(fā)展成了蘇格蘭高地通往各個島嶼的重要港口。到了目的地，我們幾個小伙伴直奔海灘�？墒�，爸爸說已經(jīng)開始漲潮了，不能下海，只能站在高處觀看下面的海灘，讓我大吃一驚的是，剛剛我們可以站的地方一會就被大海淹了，成了“深水區(qū)”，只能明天再來玩了。

　　第二天早上六點鐘，弟弟還在睡懶覺，我和爸爸就起床了。因為我想看看早晨的奧本是什么樣子的。當我們走到大西洋的海灣時，月亮還高高掛在天空。讓我驚訝的是，水面上還有幾只白天鵝呢，它們悠閑的隨著海浪漂著。在奧本，有一個麥凱格塔，聽說已經(jīng)有幾百年歷史了，我和爸爸爬到了山頂?shù)柠渼P格塔。在上面，我們看到整個奧本小鎮(zhèn)和大海。金色的陽光灑在大地上，小鎮(zhèn)高高低低的房子一覽無余，海鷗和各種海鳥在天空飛著。

　　上午，我們再次來到海邊，已經(jīng)退潮了。我們四個小伙伴跑到海灘尋寶，我在撿到的一個貝殼里面發(fā)現(xiàn)了一個只有拇指那么大的小螃蟹。我找啊找，還發(fā)現(xiàn)了一個很奇怪的小貝殼，它外面圓圓的，里面又有一個圓，里面是白色的，外面有綠色的紋路，我趕緊把它收好。不一會兒，我就撿到了一大堆貝殼，仔細一看，很多貝殼都是張開的，露出了軟軟的肢體，原來它們都是活的。媽媽說：“俏俏，這些貝殼離開海水就活不了，它們只能喝咸咸的海水，怎么辦呢?”“那我們把這些貝殼放回大海吧!”我說。于是，我把這些有生命的貝殼放進了海中。

　　這就是我眼中的奧本——寧靜，美麗，奇妙，處處讓我充滿驚奇。

見聞作文 篇3

　　在一個陽光明媚的星期天，我早早的起床，和媽媽一起去了菜市場。

　　菜場可真熱鬧，我們奮力的擁擠過去，終于能看清了菜場的整個環(huán)境。我們首先來到了蔬果區(qū)，有火紅火紅的西紅柿，金燦燦的南瓜，綠瑩瑩的青椒，都有。我們又來到了水產(chǎn)區(qū)，水里的小魚小蝦活蹦亂跳的，真是可愛極了，但賣魚、蝦的'老板卻兇巴巴的，這時我聽媽媽的那個老板說：“給我來半斤小龍蝦�！庇谑悄莻�人二話不說，拿著一把鋒利的刀，把半斤小龍蝦的外殼頭全都砍掉了，唉！小蝦真可憐啊。

　　最后，我們來到了鮮肉區(qū)，說是鮮肉，怎么有一股“臭肉”的味道呢？所以我只能站在10米外看著媽媽買五花肉，頓時，我聽到遠處傳來“呱呱”的聲音，我屏住呼吸，跑到媽媽面前，問：“媽媽，你買了什么？”她回答：“我準備買一只青蛙。”我連忙叫她把青蛙放下，小聲地跟說：“媽媽，青蛙是有益的，不管別人吃不吃，反正我們就不要買。”媽媽點點頭同意了我的意見。

　　我們提著自己買的菜，滿載而歸了。

見聞作文 篇4

　　“全校注意！四年級同學前去集合，出發(fā)掃墓！”學校的“大喇叭”扯著嗓子大喊。于是，我們一支巨大的“軍隊”向烈士墓出發(fā)了。

　　我們經(jīng)過了幾條馬路，來到了兩旁是田野的黃土路上。我走在后面，向前一看，嘿，同學們的步伐開始沉重起來，緩慢地前進著。而走在最前的老師，舉著一面大旗，竟然一路小跑，累得領(lǐng)隊的同學汗流浹背。

　　走著走著，我們進入了一片小樹林。這里的兩旁出現(xiàn)了墓碑，上面有一朵朵顏色豐富的紙花。最為奇怪的就要屬枯樹上掛的花了，居然掛了幾朵深紫色的花。

　　又過了很長時間，我們終于走到了烈士墓園的大門前。這時，來了幾位老師，發(fā)給我們一人一朵小白花，又告訴我們要寂靜。

　　不久，我們進去了，一位老先生正講述著陳鏡湖烈士的.事跡。陵園里人非常多，有說話的，有玩耍的，根本聽不清楚。聽得不耐煩的我向四周望了望，哦，原來大家都聽不下去了，有的向我一樣東張西望，有的彎著腰系鞋帶，有的一動不動，活像一塊鐵柱……一位老師也忍不住了，用小姆指掏起了耳朵�？吹酵瑢W們這樣，我不禁想起了這次掃墓有沒有意義。這種教育方式能否將烈士精神印到我們的腦海里？我們還能將烈士的精神延續(xù)下去么？

　　掃墓結(jié)束了，在這一路上我見到了許多新東西，有了很多思考。

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