精選校園趣事作文三篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的校園趣事作文3篇，歡迎大家分享。

校園趣事作文 篇1

　　“十塊�！薄安恍校�不行，太貴了�！薄耙呀�(jīng)不貴了，最少八塊錢�！边@些聲音是從許慎小學(xué)操場里傳來的。想知道這是怎么一回事嗎？請聽我娓娓道來。

　　9月28日的下午，天氣陰沉沉的，時不時還會下點小雨。我們四年級的學(xué)生都從教室里涌了出來，那是因為我們要體驗生活——舉行跳蚤市場。

　　學(xué)校為我們搭建了這樣一個平臺，同學(xué)們都把玩過的玩具，看過的書，還有裝飾品等等帶到了學(xué)校，我也拿張報紙鋪在地上，把我要賣的東西擺在上面，開始賣了起來。這時天公也作美，竟然不下了。

　　一開始，市場冷冷清清，大家都大眼瞪小眼地在等待。不一會兒有幾個高年級的同學(xué)逛市場，說我們賣的東西太小兒科了，我們并沒有灰心，因為我們不是一個年齡段的，興趣愛好不一樣，所以我們的物品他們也看不上。過了一會兒，其他同學(xué)都在做交易，而我這里卻空無一人，心里非常著急，又過了一會兒，一群二、三、四年級的學(xué)生過來看，“哇！”“哇塞！”“這么多好玩的、好看的，”變形金剛、遙控小汽車、模型左輪······他們說：“這個賣多少錢？那個賣多少錢？”詢價聲、討價聲不絕于耳，看見這一幕我驚呆了，都有點只顧不暇了，我要發(fā)財了，心里一陣狂喜�！拔�，還賣不賣了？”這時我才反應(yīng)過來，連說：“賣！賣！這本書五塊錢�！薄斑@個我要了。”“這個玩具小人兩塊錢我要了。”一會兒功夫我的小玩具被搶一空，心里一陣喜悅。

　　聽大人們整天說掙錢辛苦，我聽了則不以為然，今天體驗了一下，還真不容易，它包含著等待和期盼，焦慮和不安，冷清時的'急躁和收獲時的喜悅······數(shù)數(shù)手里的錢，也算小有收獲，心里還是蠻高興的，甜美美的。

校園趣事作文 篇2

　　每當(dāng)我一想起那次班里玩的游戲，心里就“咯咯”直樂。

　　一天下午，李老師講完課后宣布要進(jìn)行“貼鼻子”的游戲，同學(xué)們聽到后都像要飛起的小鳥，興奮、好奇。李老師讓我們排成一隊，然后在黑板上畫了一個可愛的小丑，怎么沒鼻子�。课覀兌加X得奇怪，李老師拿出一個紅色的三角形（上面帶著吸鐵石）說：“這就是鼻子，看你們誰貼得準(zhǔn)確�！蓖瑢W(xué)們按順序排好隊伍，用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，從第一個同學(xué)上去，班里的笑聲就沒斷過。原來，他們把小丑搞的更丑了，有的'把鼻子貼到了頭上，有的貼到了眼睛上，還有的貼到了臉蛋上，嘴上……簡直要把那個小丑給氣哭了。

　　終于到我了，天啊！眼前黑壓壓的一片，腳都不敢邁出去了，在同學(xué)和老師的幫忙和鼓勵下，我終于邁出了第一步。同學(xué)們告訴我臺階，告訴我方向，慢慢地我走到了講臺，摸著黑板的邊緣，感覺小丑和我說：“我就在這兒，就在這兒。”于是我把三角輕輕地摁下，“噢，貼對了！”同學(xué)們的歡呼聲我知道意味著什么了，我把紅領(lǐng)巾拿下，看著那個小丑正在朝我笑呢，我也笑了，心里高興極了。

校園趣事作文 篇3

　　《校園趣事》六年的校園生活匆匆而過，那些校園往事已成為回憶，像一幅幅美麗的圖片在腦海里穿梭而過，一幅幅圖畫里有喜有悲、有笑有淚……今天發(fā)生的一件事是我在校園里最有意義的事。今天學(xué)校搞了一個為順德教育基金的募捐活動，何老師叫了我們班六個同學(xué)來幫忙，我是主動早請參加的'，我覺得很有意義。我們把主攤位設(shè)在了市場的河旁邊，然后就分配工作：我和左艷容、曾麟惠一組；何潔雯和何寶盈一組；鄧清文和鄧清元組負(fù)責(zé)在主攤位（簡稱總部），其他兩組負(fù)責(zé)在其它地方。我們來到賣菜的門口，左艷容拿著箱子，曾麟惠負(fù)貼。