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五年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-05 09:35:32 作文 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文集合7篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的五年級(jí)優(yōu)秀作文集合7篇

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  什么是一個(gè)軍人所必須擁有的品質(zhì)、精神?是勇敢向前?是知難而進(jìn)?還是堅(jiān)持不懈?這個(gè)問題將在今天,軍訓(xùn)的最后一天解開。

  早晨,我們嚴(yán)肅地排著隊(duì)伍,來到操場,在閱兵前做好充分準(zhǔn)備:站軍姿,轉(zhuǎn)方向,隊(duì)列訓(xùn)練和報(bào)數(shù)等。雖然教官對(duì)我們的訓(xùn)練成果很不滿意,但他們還是有耐心地一次一次糾正我們的錯(cuò)誤,并示范給我們看。這時(shí)的太陽,仿佛和大家作對(duì),不停地釋放著熱氣,我們已經(jīng)汗流浹背,但為了自己是一位小軍人,我們便一動(dòng)不動(dòng)。突然,一陣風(fēng)迎面吹來,仿佛對(duì)我們說:“小戰(zhàn)士們,堅(jiān)持就是勝利,加油呀!終于到2練連檢閱的時(shí)候,我們排成4列整齊的隊(duì)伍走到領(lǐng)導(dǎo)面前,認(rèn)真地聽從著教官的口令,大聲地喊著:“一,二,三,四!最后,我們獲得了熱情有激烈的掌聲。

  在同學(xué)們最后一次一起吃晚飯的時(shí)候,教官送給了我們班的.個(gè)別同學(xué)彈殼,可惜我沒有得到。要和兩位幽默風(fēng)趣的教官分別了,有點(diǎn)依依不舍,但天下沒有不散的宴席,希望以后還能見面吧!

  通過這五天的訓(xùn)練,我終于知道了,軍人所需要的品質(zhì),不只是勇敢向前,不只是知難而進(jìn),也不只是堅(jiān)持不懈,而是這三者的結(jié)合。這次軍訓(xùn),真是令我受益匪淺。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  我們從李老師那兒得到一個(gè)振奮人心的好消息:我們班將舉行一次乒乓球比賽。消息一傳出,就有不少人踴躍報(bào)名。大家都特別期待比賽的到來。

  比賽還沒開始,賽場外就已人山人海。參賽選手陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入賽場,比賽正式開始。

  首先上場的.是周承煜和 仁杰。周承煜不費(fèi)吹灰之力將 仁杰擊敗。接著青云直上,連續(xù)擊敗好幾名強(qiáng)敵。和賀紹斯交鋒。

  賀紹斯素有“國球先鋒”之稱,在他面前,周承煜是兇多吉少。賀紹斯得意洋洋地?fù)]舞著球拍,周承煜則胸有成竹,巍然不動(dòng),儼然一副泰山崩于前而不動(dòng)容,驚雷響其后而不改色的樣子。

  隨著一聲哨響,賀紹斯發(fā)出一個(gè)難度極高的轉(zhuǎn)球,一副得意洋洋的樣子。古人云:“從古驕兵多必?cái),從來輕敵少成功!惫唬艹徐贤乙唤樱R紹斯措手不及,沒接住, : 。旁邊爆發(fā)出一陣歡呼。賀紹斯輸了一個(gè)球,仍然不以為意。結(jié)果發(fā)了一個(gè)空心球, : 。賀紹斯開始心慌了,結(jié)果又沒有接住。 : 。周承煜獲勝。老師給前三名發(fā)了獎(jiǎng)品。

  這是一次有趣的乒乓球比賽,同時(shí)我也懂得了一個(gè)道理:驕兵必?cái) ?/p>

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  我是一個(gè)書法愛好者,每周星期五下午放學(xué)以后,爸爸和媽媽都要帶我去學(xué)書法。

  今天,我和往常一樣匆匆忙忙地來到李老師家,其他幾位同學(xué)已經(jīng)到了。我們照例把作業(yè)先放在老師桌子上,再回到自己的座位做寫字前的準(zhǔn)備工作。一會(huì)兒就把準(zhǔn)備工作做好了。

  李老師第一個(gè)把我叫到跟前,先評(píng)講了我的家庭作業(yè),然后對(duì)我說:“你已經(jīng)練了快兩年書法了,老師也認(rèn)為你練得不錯(cuò),今天你就寫一篇?jiǎng)?chuàng)作,共50個(gè)小字,不用練習(xí),直接寫在宣紙上,看你發(fā)揮得怎樣。”我在書袋中找了又找,沒有找到能寫得下50個(gè)小字的宣紙。正在我沒辦法的時(shí)候,李老師看到我愁眉苦臉的樣子,便走過來問我:“你是沒宣紙嗎?正好我這兒還有幾張宣紙,要不然你就沒有宣紙寫了。下次記住,以后隨時(shí)都要帶一整張宣紙來!币惶谜n要在宣紙上寫50個(gè)小字,對(duì)我來說真是太多了,因?yàn)槲移綍r(shí)在毛邊紙上練習(xí),一堂課也只能寫一張毛邊紙,共48個(gè)字。怕寫不完,于是我就胡亂地寫了起來,李老師巡視過來時(shí),看了看我寫的字,皺了皺眉頭,說:“你這樣寫是不行的,只有認(rèn)真寫,才會(huì)有進(jìn)步,知道嗎?”聽了李老師的話后,我很慚愧,知道自己錯(cuò)了。于是又另外拿出一張宣紙,重新寫。這次不敢再胡亂地寫了,為了抓緊時(shí)間,按時(shí)完成,我連開水都沒喝一口,廁所也沒有去上,一鼓作氣將50個(gè)小字寫完。寫完后一看,離下課時(shí)間只有5分鐘了,還好,總算按時(shí)完成了。我將寫好的'字交給了李老師,李老師仔細(xì)看了以后,笑瞇瞇地說:“不錯(cuò),你今天的字寫得很好,這樣認(rèn)真學(xué)一定能學(xué)好!蓖瑫r(shí),李老師叫其他同學(xué)都放下筆,讓他們看我寫的字,并叫他們向我學(xué)習(xí)。李老師給我打了個(gè)“8+”的分?jǐn)?shù),這是我練習(xí)書法以來得的最高分,今天我心里甭提有多開心了!

  自從我學(xué)了書法以后,我寫的鋼筆字也進(jìn)步了很多。告訴你吧,這次我們學(xué)校的“金秋”藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場書畫比賽,我還獲得了一等獎(jiǎng)呢!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  在我的腦海中,有許多事情,有有趣的事,有傷心的事,有開心的事……不過我記憶最深的還是那次打羽毛球。

  記得是我六歲的時(shí)候,讀一年級(jí),放學(xué)了,我懷著愉快的心情回到家中,只見媽媽拿著一對(duì)長長的.,上面我個(gè)橢圓形的東西要走下去,我很好奇,疑惑的問:“媽媽,這是什么東西呀?”媽媽神秘地說:“這是羽毛球拍,是運(yùn)動(dòng)器材。”我興奮的問:“可以跟你打嗎?媽媽!薄爱(dāng)然可以!”媽媽說著

  來到小區(qū)里,媽媽給了我一個(gè)淺紫色的羽毛球拍,媽媽拿著一個(gè)小巧的羽毛球,拋在空中,只見羽毛球在空中打著轉(zhuǎn),在那一瞬間,羽毛球掉了下來,媽媽靈巧的把羽毛球拍精確對(duì)著羽毛球拍了過去,那個(gè)羽毛球像一枚導(dǎo)彈一樣,快速的向我飛來,我也學(xué)著媽媽的樣子,把羽毛球拍對(duì)準(zhǔn)羽毛球一拍,羽毛球沒有向媽媽飛去,而是向我飛來,我像熱鍋上的螞蟻一樣,因?yàn)椴恢涝趺唇幼∵@個(gè)球,羽毛球就掉在了地上,這局我輸了。媽媽說:“沒有關(guān)系,沒有關(guān)系,再來幾局一定會(huì)贏的!”果然,媽媽的話真的實(shí)現(xiàn)了,我終于戰(zhàn)勝了媽媽一局……

  這就是我最難忘的一件事,其實(shí)我這有許許多多的難忘的一件事,下次再跟你講。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  “克隆”是英文clone的音譯,科學(xué)家把人工遺傳操作動(dòng)物繁殖的過程叫克隆,這門生物技術(shù)叫克隆技術(shù)。

  21世紀(jì)的今天,克隆技術(shù)突飛猛進(jìn),達(dá)到了爐火純青的地步,人們?yōu)榱诉@項(xiàng)尖端科學(xué)的研究,可以說廢寢忘食。

  20xx年,我是一位著名的克隆專家,曾多次獲得專利,技術(shù)那是不言而喻了。望著書桌上的那一份專利書,在我的記憶長河里,不禁涌出了一朵燦爛的浪花……

  那天,我去省醫(yī)院看望我的一位知己,他前幾天到單位體檢,得知自己患了腦癌,真是不檢不知道,一檢嚇一跳啊!他一下子變得蒼老無力,嘴唇發(fā)白,不得不接受治療!靶±,好點(diǎn)了嗎?”我深情地問。“好點(diǎn)了,謝謝!彼麐寢岆p手緊抓住小李的手,慢慢地回答,然后連忙起身,拉著我走出了房間!扒皫滋,醫(yī)生說,他這個(gè)病……病,沒……沒法治了!彼强迒手f完的。我猛地一怔,眼角里充滿了同情的淚水。“大媽,您別著急,您兒子是個(gè)大好人,老天爺會(huì)保佑他的.!笨吹竭@種情況,我也于心不忍。又過了幾個(gè)月,小李逝世了,我們悲痛地送別了小李,讓悲痛化為力量吧!再見了,親愛的小李!

  回到家,我一直躺在床上,想著那些被可惡的病魔奪去了寶貴的生命的人,突然,我冒出了一個(gè)想法:拯救他們,克隆一種細(xì)菌。不過這種細(xì)菌不是危害人類的,作用是什么?接著看就知道啦。

  我研究了許多種細(xì)菌,觀察它們的細(xì)胞和基因,尋找突破口。每次遇到困難、挫折時(shí),我就會(huì)想起那些生命,感到力量油然而生,什么都阻擋不住。不知過了多長時(shí)間,終于,我克隆了一種名叫“SM”的細(xì)菌,它能進(jìn)入人體各個(gè)部位,殺死那些隱隱作怪的病魔,讓那些生命垂危的人重新展現(xiàn)生命的活力。于是,我迫不及待地來到省醫(yī)院,找到醫(yī)師,講述了我的細(xì)菌的作用,他馬上答應(yīng)了我的要求,我們一起來到了骨科15號(hào)病房,里面有一位身患絕癥的病人,全家人幾乎都喪失信心了。醫(yī)師向家屬詳細(xì)說明了這個(gè)細(xì)菌的作用,家屬仿佛看到了曙光,毫不猶豫地答應(yīng)了。進(jìn)行手術(shù)了,我比家屬更緊張,更激動(dòng),因?yàn)槿绻中g(shù)成功,那不僅僅挽回了這一條生命,而是挽回了許許多多的生命。終于,手術(shù)圓滿成功了!我從心底里涌出一種從來沒有過的激動(dòng)。事后,我申請(qǐng)了專利,也達(dá)成了我的愿望……

  我望了一下窗外的繁榮景象,心里有無限感慨,也許在以后的歲月里,會(huì)有更多更先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)走向人類,為人類造福!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  媽媽,我想對(duì)你說的有很多,都源于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。但千言萬語匯成一句話,那就是謝謝您。

  您一向是一個(gè)開朗的媽媽,同學(xué)都為此羨慕我,我也一直引以為豪。

  那天又是一年的新學(xué)期。你把我?guī)У娇蛷d,和我商量起在新學(xué)期上什么課外班。你問我:“需要什么要停的課嗎?”我想了想,嚷:“呃……這些課我都挺喜歡的”。說實(shí)話,不愛上的課想停也沒用!皼]有”。媽媽說:“把鋼琴停下吧。給你報(bào)了六門課,看你每天那么忙”。“……不用……我都七級(jí)了……”我猶豫地說。你點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天,你就給我?guī)硪粡埣,上面寫著雙休日的計(jì)劃表。

  每學(xué)期都會(huì)上演這樣的事,和孩子一起商量事,這并不多見,而且,您這樣做也培養(yǎng)了我要有自己的主見。

  還有一次,你帶著我和妹妹去玩兒。路上我們看見了一個(gè)比平日還要高一點(diǎn)兒的`一個(gè)云梯,我躍躍欲試。可一上去,我就后悔了。因?yàn)榈谝粚拥孛嫣,我上去容易,可就不?huì)跳下來。我為了不讓你小瞧,我向上爬了幾層,又下來,可是到了最后一層,我的心又懸了,又高,還要跳下來。我看看你,你并沒有像其她媽媽一樣,一邊說:“哎呦,寶貝沒事吧,”一邊抱下來。你卻是笑了笑,讓我自己下來,我瞪著你。你也只是抱歉的笑笑,我一狠心!班А钡靥讼聛恚至⒖膛苋ハ蚰沆乓。你說:“這還真像你媽小時(shí)候啊”!媽媽,是您讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)勇敢。

  媽媽,謝謝您給予我全部的愛!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  你知道嗎?我覺得我只活了三年。

  因?yàn)槲?歲半時(shí)你們就把我送到外婆家去了,叫小姨帶我。(小姨整整帶了我2年)。

  在我6歲時(shí),那個(gè)弟弟就因病而逝了。從那時(shí)起你們才開始慢慢地愛我

  但是過了2年以后,媽媽就懷孕了,生了一個(gè)小弟弟,叫小明。從那以后,你們就沒怎么關(guān)注過我,整天都是關(guān)注著小明的一舉一動(dòng)。那時(shí)我才明白了,你們有開始偏心了。

  記得有一次,過六一兒童節(jié),弟弟說要買衣服,你就毫不猶豫的帶他去縣城買衣服,而且還買了3套衣服給他。而我說也要買衣服,可你們卻說:你都這么大了,買什么衣服,穿舊衣服又不是不行,不許買!當(dāng)時(shí),我的眼睛不知不覺的就紅了,可還是忍不住,掉下了一滴淚水。你們見我流淚了,于是就說:你哭什么哭,你是個(gè)男孩子,有什么好哭的,我們大人不一樣也沒有新衣服嗎?我說:我不是大人,我也是小孩子啊,為什么別的小孩子都要漂亮的新衣服,而我卻沒有呢?再說了,我們家的經(jīng)濟(jì)情況又不是不好,你們打一場麻將就會(huì)輸或贏幾千甚至幾萬,為什么就不肯給我買一件新衣服呢,我又不是說要買很貴的,只要普普通通的就行了,可你們呢?說完這句話以后,你卻扇了我一個(gè)耳光,當(dāng)時(shí),我傷心至極,一滴滴淚水奪眶而出,我心想:為什么,別的.小朋友都可以快快樂樂的過六一,而我卻不行呢?

  為什么,你們就這么疼愛弟弟,現(xiàn)在弟弟的脾氣那么壞,都不是由你們的寵愛造成的嗎?