保護(hù)小鳥(niǎo)作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的保護(hù)小鳥(niǎo)作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇1
丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學(xué)了，小剛從學(xué)校里出來(lái)了。
小剛剛出來(lái)就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑回家，在路上，小剛在路上發(fā)現(xiàn)了一只可管的小鳥(niǎo)，這只小鳥(niǎo)有一身金色的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，湊成了一個(gè)可愛(ài)的'小鳥(niǎo)。
小剛非常喜觀這個(gè)小鳥(niǎo)，一見(jiàn)到它就連踹帶路的的跑過(guò)去，一踹三尺高，再用力猛的一抓住了，真厲害。
過(guò)了一會(huì)兒，小剛?cè)ゼ依锟措娨�，電視里的廣告里有一個(gè)人說(shuō)：動(dòng)物是人類(lèi)十分關(guān)愛(ài)的，我們?nèi)巳硕紤?yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要去抓住它們。
第二天，小剛就把小鳥(niǎo)放了。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇2
鳥(niǎo)的益處相當(dāng)大，一只大山雀一天可捕食害蟲(chóng)兩百多條；一只喜鵲一年消滅松毛蟲(chóng)一萬(wàn)五千多條；一對(duì)杜鵑一天可吃掉柳毒蛾幼蟲(chóng)一百八十條；一只啄木鳥(niǎo)一天消滅蛀干害蟲(chóng)三百多條；一只燕子一個(gè)夏天可吞食蚊、蠅等害蟲(chóng)一百多萬(wàn)只；一只貓頭鷹一年可捕食老鼠一千多只，相當(dāng)于保住了一千公斤糧食；一只土燕子在育雛期，每月能消滅蝗蟲(chóng)一萬(wàn)六千只。鳥(niǎo)兒對(duì)人類(lèi)有這么多好處，難道我們不應(yīng)該把它們當(dāng)朋友嗎？
記得十六世紀(jì)后期，帶著槍和獵犬的歐洲人來(lái)到了毛里求斯，不會(huì)飛又跑不快的渡渡鳥(niǎo)成了他們食物的'主要來(lái)源。同時(shí)，他們也帶來(lái)了大量老鼠，老鼠瘋狂地偷吃離地面近的鳥(niǎo)蛋，渡渡鳥(niǎo)的只數(shù)由幾十萬(wàn)只減少到了十幾只，瀕臨滅絕。一六八一年，最后一只渡渡鳥(niǎo)也被殘忍地殺害。地球上再也見(jiàn)不到渡渡鳥(niǎo)了。它們生平最喜歡吃大顱欖樹(shù)的果實(shí)，同時(shí)，也是它們幫助大顱欖樹(shù)繁衍后代�，F(xiàn)在，沒(méi)有了他們，大顱欖樹(shù)就無(wú)法繁殖，正所謂“一損俱損，一榮俱榮。”
后來(lái)，有些人發(fā)現(xiàn)捕鳥(niǎo)賣(mài)是一個(gè)不錯(cuò)的生意，于是，他們用透明細(xì)線織了許多張小鳥(niǎo)看不見(jiàn)的大網(wǎng)，分布在樹(shù)林里，然后躲到樹(shù)后學(xué)鳥(niǎo)叫。小鳥(niǎo)以為是同類(lèi)，就會(huì)成群結(jié)隊(duì)地飛過(guò)來(lái)。到時(shí)候硬挺挺的撞在網(wǎng)上，橫七豎八的網(wǎng)把他們的羽毛和爪子都纏了起來(lái)。這時(shí)候，捕鳥(niǎo)的人就又“豐收”了。有時(shí)遇到名貴的品種，捕鳥(niǎo)的人就把它扔進(jìn)籠子里，拿到集市上去賣(mài)。要是碰上好心人，就給它放生了。要是碰上了個(gè)壞人，不知將來(lái)的命運(yùn)又會(huì)怎樣。
人類(lèi)如果殘害了小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)吃不了害蟲(chóng)，蟲(chóng)子禍害了莊稼、樹(shù)木，沒(méi)有了莊稼，人類(lèi)就沒(méi)有了食物，樹(shù)木稀少了，就無(wú)法釋放出足夠的氧氣，無(wú)法調(diào)節(jié)氣候，無(wú)法防風(fēng)降噪。因此，最后受到懲罰的是人類(lèi)自己。
保護(hù)小鳥(niǎo)作文 篇3
小明的爸爸愛(ài)打鳥(niǎo)。今天，他又背上獵1槍準(zhǔn)備出門(mén)，如果我是小明，我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥(niǎo)，那一年就會(huì)消滅3650只鳥(niǎo)，這樣下去，鳥(niǎo)兒會(huì)消滅在這個(gè)世界的。
爸爸，鳥(niǎo)類(lèi)是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥(niǎo)類(lèi)的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥(niǎo)兒?jiǎn)?我們擁有生命，鳥(niǎo)兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥(niǎo)兒的生命呢?我們想要自由，鳥(niǎo)兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權(quán)利去毀掉鳥(niǎo)兒終生的自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥(niǎo)也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的'家，你又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥(niǎo)賴(lài)以生存的森林、海洋與河流嗎?
爸爸你想，沒(méi)有鳥(niǎo)的生活，肯定是沒(méi)有生機(jī)的。天空萬(wàn)里無(wú)云，但沒(méi)有鳥(niǎo)兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥(niǎo)兒，地球就會(huì)失去生機(jī)。
應(yīng)該與鳥(niǎo)兒和平共處，并保護(hù)鳥(niǎo)兒。捕殺鳥(niǎo)兒的人啊，請(qǐng)你們放下刀槍?zhuān)黄鹋c我們來(lái)愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒吧!俗話說(shuō)：“放下屠殺，立地成佛。”讓小鳥(niǎo)與我們互相信賴(lài)。讓我們?yōu)榱诵▲B(niǎo)，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)兒，這世間一定會(huì)更加美好。
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