【熱門】誠(chéng)實(shí)的事作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的誠(chéng)實(shí)的事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)的事作文 篇1
朋友,想認(rèn)識(shí)我嗎?我是一個(gè)可愛的女孩,誠(chéng)實(shí)是我的優(yōu)點(diǎn).
記得有一次暑假的時(shí)候，我們一家到舅舅家玩。一個(gè)很炎熱的早上，我坐在一個(gè)很可愛的香蕉凳上乘涼。我感到非常的愜意啊~~我使勁地?fù)u凳子覺得很好玩，可是好景不長(zhǎng)，不一會(huì)兒“哐——”一聲，香蕉凳被我弄壞了。頓時(shí)，我的心像打翻了十五桶水一樣，七上八下的，怎么辦呢?舅舅這么嚴(yán)厲，他肯定會(huì)罵我的。不承認(rèn)不就行了。而現(xiàn)在又只有我一個(gè)人知道……可是，能不誠(chéng)實(shí)嗎?“咚咚……”舅舅回來了。我焦急得像熱鍋上的螞蟻。沒想到我的腦袋閃電般的一轉(zhuǎn)，想出好主意了。瞧，我彬彬有禮地給舅舅端茶，茶杯下還夾著一張道歉條。不知舅舅看了會(huì)怎么樣?我躲在門后面，忐忑不安地從門縫里偷看。只見舅舅打開了紙條，皺了皺眉頭……“俐俐!”舅舅在叫我啊，我的心猛地一跳，仿佛看見了一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將降臨。舅舅他舉起了大大的手停在半空中……不要打我啊。我很害怕。咦，怎么不打了?啊，舅舅的眼神有嚴(yán)厲變成和藹，這還是我第一次見啊。他摸了摸我的'頭，說“俐俐你可真誠(chéng)實(shí)啊!香蕉凳壞了可以修，但如果你說謊可就不行了。用什么也不能買回你的誠(chéng)實(shí)啊�！本司诵α�，我的心也美滋滋的。笑聲充滿整間屋子……
朋友，你現(xiàn)在知道我是一個(gè)怎么樣的人了吧?城誠(chéng)實(shí)是我的優(yōu)點(diǎn)!讓我和你插上翅膀，向美好的未來展翅飛翔!
誠(chéng)實(shí)的事作文 篇2
青春期階段，我們這個(gè)年紀(jì)的孩子很容易存在很深的逆反心理，總是做一些張狂恣意不被大人所接受的事。很多時(shí)候我都在想：這算不算是青春期撞上更年期了呢？
那時(shí)候，教室里總會(huì)有那么幾個(gè)桀驁不馴，不服管束的女生。雖然，在大多數(shù)人眼里。女生都應(yīng)該是乖巧聽話的，但，在當(dāng)時(shí)的班級(jí)里總有那么幾個(gè)另類。在我所在的宿舍里就占了全班的四分之一，其實(shí)，我有些自命清高不愿與他們?yōu)槲��；蛘哒f，從小就被設(shè)置了很多條框框不免和那些老婆師一樣有很多的封建思想。一是一二是二，所以有著自己的行為準(zhǔn)則。甚至有些像軍人一樣服從就是天職，認(rèn)為只要是老師說出的話就一定是正確的，是不容背逆的。否則就是壞學(xué)生。
大概是，我平時(shí)的行為習(xí)慣大多循規(guī)蹈矩。所以，毫無例外的成為了老師眼里的好學(xué)生，也因?yàn)槲业膶?shí)心眼不會(huì)轉(zhuǎn)彎。所以，老師總是向我詢問其他幾個(gè)室友的日常狀，我也以為這是老師對(duì)我的信任，更是為了糾正同學(xué)們的不良作風(fēng)習(xí)慣。所以，當(dāng)老師問起我的總是據(jù)實(shí)以告。時(shí)間久了，室友總是因?yàn)楦鞣N各樣的原因被老師傳召，輕易的就對(duì)我起了疑心。畢竟我也曾對(duì)他們的行為多次的表示不滿。漸漸的，在寢室我開始時(shí)刻被懷疑被孤立。甚至?xí)r刻地要面對(duì)她們的冷嘲熱諷。我覺得很委屈，為什么我明明是一番好心，希望她們糾正錯(cuò)誤未免誤入歧途。為什么反倒落了埋怨？難道，對(duì)老師誠(chéng)實(shí)是一種錯(cuò)誤嗎？大人不是總告訴孩子們說要誠(chéng)實(shí)不能說謊嗎？為什么我說了真話，反倒受到了排擠？可是，讓孩子逐漸學(xué)會(huì)說謊的，其實(shí)正是這個(gè)口是心非的世界。誠(chéng)實(shí)不是錯(cuò)，但是如果因?yàn)槟愕恼\(chéng)實(shí)讓別人受到了壓迫，就是你的'錯(cuò)了。哪怕這并不是你的初衷。后來，我覺得我在無意中成了老師手里的一桿槍，針對(duì)的正是那些有著不良習(xí)氣的女生。但是話說回來，她們是對(duì)是錯(cuò)。是她們自己的選擇，何況她們的選擇并沒有給我?guī)硎裁磦�。我又何必自命清高的以一種審判者的態(tài)度，去過分干涉她們的生活。在我看來，老師是故意設(shè)下這個(gè)陷阱，利用我得到了她想要得到的情報(bào)，反而讓我因此而負(fù)背受敵。
回想在宿舍里和同學(xué)們的所有矛盾，其實(shí)都是因?yàn)槲艺f了真話。后來，我漸漸的不去干涉她們的事情，每當(dāng)老師問起。我總是對(duì)她說：這個(gè)我不知道。哪怕我依舊對(duì)她們的一舉一動(dòng)心知肚明，此后，和她們的相處雖然人就說不上什么愉快。至少不用每日面對(duì)她們的爭(zhēng)鋒相對(duì)冷嘲熱諷。從這以后，老師似乎也看出了什么。再?zèng)]向我打聽過她們的事。而我和室友的關(guān)系也日漸緩和，我一直沒有搞懂，為什么誠(chéng)實(shí)和真心反倒會(huì)被埋怨和排擠，緘口不言和左右逢源反倒能讓我和她們更加親近？
難道這就是所謂的，自古深情總是錯(cuò)，唯有套路得人心？其實(shí)成人的世界，充滿著矛盾，就像老師和父母總是教育我們：小孩子要誠(chéng)實(shí)守信不能說謊，但他們的實(shí)際行動(dòng)卻往往告訴我們，一味的誠(chéng)實(shí)反倒會(huì)給我們帶來傷痛和不滿，倒是虛偽的逢迎卻是多多益善呢？
誠(chéng)實(shí)的事作文 篇3
誠(chéng)信，是文明的花朵，帶給我們希望；誠(chéng)實(shí)，是美德的彩虹，引領(lǐng)我們向前；誠(chéng)實(shí)，是信用的枝干，帶我們走進(jìn)美妙的世界；
誠(chéng)信是蓮藕池里的荷花，有了它會(huì)更美麗；誠(chéng)信是烏龜身上的馬甲，有了它就不用害怕；誠(chéng)信是高速公路的建筑工，只有他才能加快你的步伐；
如今，有多少誠(chéng)信之人令我們感動(dòng)，有多少誠(chéng)信之事讓我們難忘。
為了賠償兒子開車肇事造成的損失，營(yíng)口人張鳳畢不惜賣房、外加背負(fù)15萬元的.外債。為了還債，他一家節(jié)衣縮食。直到他身患絕癥后還表示“做人不可不誠(chéng)信，我病得再重也要繼續(xù)還債，就是我死了，我的兒子、孫子也一定要把債還上。”他的誠(chéng)信感動(dòng)了中國(guó)，他用實(shí)際行動(dòng)向人們展現(xiàn)了誠(chéng)信美的璀燦光芒。
誠(chéng)信，如令人心儀的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心會(huì)變得安靜而又平和。
誠(chéng)實(shí)的事作文 篇4
一天，碧空如洗，全校開始了第一單元的考試。
下午上課的時(shí)候，老師把批改完的試卷發(fā)了下來。小明的同桌小紅拿到試卷后，發(fā)現(xiàn)自己得了100分，她一下子開心得喜出望外，她趕緊拿過小明的試卷看，說：“小明，你考了幾分，我考了一百分！”只拿了99分的小明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一樣難受。小明看了看周圍的同學(xué)，他們有的欣喜若狂，有的眉頭緊鎖，有的忽忽不樂。他心想：我檢查了一遍，怎么還是錯(cuò)了一道題呢？我所有的努力都白費(fèi)了。
日子過得真快，一下子就到期中考了。老師一發(fā)下試卷，小明就自信地唰唰寫了起來。老師批完發(fā)試卷的時(shí)候，小明發(fā)現(xiàn)自己考了100分，高興得一蹦三尺高，他喜出望外地把卷子拿給同學(xué)看。突然，他發(fā)現(xiàn)自己有一題寫錯(cuò)了，他一下子悶悶不樂起來。這是，小明的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)小妖精，它們爭(zhēng)吵不休，一個(gè)讓他告訴老師，另一個(gè)不讓。最終，小明來到老師面前，把錯(cuò)的那道題指給老師看。他對(duì)老師說：“老師，您看我這題是錯(cuò)的'。”老師看了，慈祥地說道：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子�！�
老師在課上表?yè)P(yáng)了小明誠(chéng)實(shí)的行為，臺(tái)下爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們都夸小明是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，小明樂不可支。