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一件溫暖的作文

時(shí)間:2023-05-04 10:58:35 作文 我要投稿

一件溫暖的作文4篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的一件溫暖的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

一件溫暖的作文4篇

一件溫暖的作文 篇1

  心被愛包圍著,不會(huì)孤單,只能感受到溫暖與幸福。

  寒冬,街頭。我與母親并排走著。沒戴手套,我不停地哈著氣,來暖暖雙手。大雪不停地下,路邊的樹杈上時(shí)常因禁不住雪的重量而不斷落下,泛出一地的白光。手被凍得像失去了知覺般,仿佛一陣?yán)滹L(fēng)過去,就會(huì)像被打碎的花瓶一般碎落一地。母親走過來,沒說什么,通紅的鼻頭,滿頭的白雪。把我的手握在她的手里,再上衣口袋?晌覅s感覺到母親的手也一樣冰涼,但我卻感到一股暖意不可阻擋地涌進(jìn)我的心房;蛟S兩只冰冷的手在一起,就不會(huì)寒冷了吧。在白光滔天的街上,一雙手被另一雙手溫暖,一顆心被另一顆心包圍,感到,溫暖,最后交融在一起。

  清早,家中。被油煙機(jī)的嗡嗡聲吵醒。一想要上學(xué),穿上衣服,走到餐桌旁,看到熱氣騰騰的飯菜,而爸爸正解下圍裙,還不住地咳嗽,眼睛被熏得通紅,眼角布滿血絲,身體彎到一個(gè)令人心痛的角度,濃密的黑發(fā)中摻雜著幾縷白絲,散發(fā)著刺眼的光亮。我忽然覺得爸爸老了。心像一杯水,稍稍一碰,就能溢出滿滿的悲傷。我坐下,低頭吃飯,不語。父親走過來,“好吃么?”從語氣中我讀出了爸爸的期待。雞蛋忘了放蔥,米飯沒有熟透。我笑著說:“嗯!卑职忠残α耍劢堑陌櫦y刺痛了我的瞳孔。每個(gè)清早都重復(fù)著這樣的情景,每早心都被一次次地溫暖,感動(dòng)。 今早,鬧鐘有沒準(zhǔn)時(shí)響,我是又奇怪又納悶!皨專[鐘壞了!薄班,今天拿出去修修!

  一天過去,傍晚!棒[鐘修好了么,媽?”“嗯,有點(diǎn)小毛病,好了!蔽易哌M(jìn)臥室寫作業(yè)了。夜晚,躺在床上,清冷的月光照在床上,發(fā)出慘白的光亮。剛設(shè)完鬧鐘。忽然,耳邊傳來機(jī)械的聲響,我心一驚。裝睡熟,輕輕一翻身,瞇縫著眼,看到了一個(gè)熟悉的身影——媽媽!黑暗中,輕輕地調(diào)動(dòng)鬧鐘,延時(shí)了十分鐘響,又輕輕放下,看了一眼我,我趕緊閉上眼,感到被子被人往上掖了掖,又接著是一聲嘆息,轉(zhuǎn)身,關(guān)門,一切又重歸安靜。黑夜中,仿佛有一只明亮、正燃燒著的蠟燭存在于我的心中,將我溫暖。

  生活中,有太多的小事,它們似正燃燒的火苗,讓你感到無比溫暖。

  溫暖小事溫暖心 二年十二班 國巍 身邊總有那么一些小事,小得用放大鏡都看不見,但是,小事里面的溫暖卻能溫暖心靈。放假的'前一天晚上,我拎著兩個(gè)裝滿了書的包,孤零零地站在家門口。唉,都怪我這張饞嘴,把打車回家的錢吃進(jìn)了肚。再三地思索,走回家吧。我吃力地拖著包,挪著步子,一小步一小步地往家蹭。咦?那輛車好熟悉!嗬,是爸爸來接我!他是怎么知道的?坐在爸爸的車?yán),聞著從他身上散發(fā)的煙味,竟有一種甜甜的感覺涌上心頭,暖暖的。

  該死的冬天!我流著鼻涕,捂著腦袋,望著窗外肆意橫行的風(fēng)雪,再看看院子里玩著雪的孩子,心中是又羨慕又嫉妒。我無奈地轉(zhuǎn)過頭來,把腦袋深深埋在被子里。

  媽媽在廚房燒開水,我眼巴巴地等著它來驅(qū)走病魔!鞍パ剑岚!”我尖叫著,把杯子扔到了一邊。媽媽不厭其煩地又倒了一杯開水,并吹了一會(huì)兒氣讓它溫和下來。我接過杯子,一口一口地抿著,不知怎么的,那緩緩上升的白氣里有一絲甜味,一種溫暖從心底油然而生,溫馨的感覺從身邊環(huán)繞,趕跑了我身上的不適合難受,我一下子就恢復(fù)了好多。

  過年了,我們家的親人團(tuán)聚在我家,外面鞭炮齊鳴,家里喜慶歡樂。媽媽、姑姑和奶奶三大廚師在廚房“咚咚”地切菜,奶奶寶刀未老,干得最快。爸爸和姑父坐在沙發(fā)上談天說地,無所不嘮!俺燥埩耍 眿寢屻y鈴一般的嗓音響了起來,我們一家人擁向桌邊,用筷子左夾右夾,挑選著有糖的餃子。吃著吃著,我泄氣了,反正吃不到幸運(yùn)餃,一年之內(nèi)沒有運(yùn)氣了!

  我頹喪地坐在那里,垂著頭。媽媽見我這個(gè)樣子,便挑了一個(gè)餃子來給我,我三口兩口吃了它,牙齒撞上一個(gè)硬東西,嗯!好甜。我吃到幸運(yùn)餃了!我樂得一蹦三尺高,歡呼雀躍。一下子,我的食欲又回來了,我吃了一個(gè)又一個(gè)餃子,尋找著幸運(yùn)餃子。十二點(diǎn)了,我們家舉著酒杯,互敲了一下,喊:“新年快樂!”那一刻,一種家的溫馨感覺涌上來,心里好暖。

  身邊的小事很小,但是溫馨的小事卻能溫暖心。

一件溫暖的作文 篇2

  我的班主任是譚老師,她的皮膚白白的,一雙黑黑的大眼睛很有神,圓圓的臉上總是掛著甜甜的微笑。我與老師之間發(fā)生過許多事情,像草地上的花朵一樣數(shù)也數(shù)不清,但其中有一件事令我非常難忘。

  一年級時(shí)放暑假,大雨把上游的水庫沖毀了,大水涌進(jìn)了我們家。那時(shí)我家還在住平房,大水足有一米多深,把家里的.東西都淹沒了,我的書本也都被淹了。媽媽給老師打電話說我寫不了作業(yè)了,譚老師在電話那頭關(guān)切地說:“沒關(guān)系,人沒事就好,讓佳琪到我家來住吧,我來照顧她。”雖然后來我去了姥姥家住,但是譚老師的話像一股暖流時(shí)刻溫暖著我。

  開學(xué)后的一天上午,老師把我?guī)У搅艘患曳b店。老師一邊仔細(xì)地挑選衣服,一邊溫柔地對我說:“天涼了,老師看你的毛衣都舊了,想給你買件毛衣,你看喜歡哪一件?”說著老師挑了一件帶蕾絲花邊的灰色毛衣給我穿上了。毛衣很暖和也很合體,老師笑著說:“真好看,喜歡嗎?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭。捧著老師給我買的這件毛衣,我感受到老師對我的愛像一束溫暖的陽光直射我的心田。

  雖然這件事過去了很久,但每當(dāng)我穿上這件毛衣,就能感受到老師濃濃的愛。我要好好學(xué)習(xí),報(bào)答老師。

一件溫暖的作文 篇3

  最近剛“鉆研”完陶淵明的《桃花源記》、張旭的《桃花溪》和謝枋得的《慶全庵桃花》。三首詩皆渴望找尋桃花源,大同小異。前兩者十分接近,唯有謝枋得在躲避金兵的搜查,過得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,提筆萬千感慨,心中或許也是渴望社會(huì)中一抹溫情的罷。

  萬幸之事,在距離陶淵明渴望一個(gè)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)極其接近的社會(huì)時(shí),約一千七百年后,這個(gè)夢得以成真,它沒有曾經(jīng)封建社會(huì)的冰冷,沒有謝枋德面對搜查而害怕有“漁人”告密……

  很多人只在這水泥筑成的城市中看到了冰冷——一如這筑成城市的材料,其實(shí),只要有一顆感恩之心,一雙善于觀察的眼睛,這個(gè)城市,沒有你想象的那么冷漠———而造成這種冷漠的真正原因,其實(shí),是孤身一人。

  隨著學(xué)校的活動(dòng)開展的緊湊、作業(yè)的厚度與深度,值勤周的到來,班主任因?yàn)橐M織年紀(jì)方陣而變得沒有空閑,輪到我這個(gè)“代理班長”,所做的事情也越來越多:安排同學(xué)值勤的崗位啦、為他們講解長達(dá)兩面紙的體育節(jié)事項(xiàng)啦、批改備忘錄啦……有一天下午,我甚至來不及喝一口水,看著自己的成果漸漸出現(xiàn)在大家的視線,我自己,卻沒有半絲高興,反之,心頭一片迷惘。

  就好像摘下眼鏡,望著大自然的畫稿被一塊橡皮擦得模糊,前方的路,便再也看不清楚。那片迷惘,張牙舞爪地向我挑釁,我身處迷霧,只是不明該怎么做才能服眾,才能更好,不清要求,怎樣做才可達(dá)標(biāo)……精神上的疲憊使我沒有心思和同學(xué)歡聲笑語,猛然想到什么,又匆忙站起身去催促組員背英語課文。

  好渴望嗬!

  渴望一堆溫暖的篝火!

  好渴望嗬!

  渴望一陣可以刮走那片迷惘的清風(fēng)!

  上課鈴響,匆匆回到座位,翻出課本,正準(zhǔn)備放在桌面上時(shí),一片對折的紙片吸引了我的注意,隱隱地有水筆印印出,我順手放入桌肚。下課了,我好奇地打開那張紙:紙的.左邊一部分畫了一個(gè)Q版的女孩子頭像,它的一只手握成拳頭;在那個(gè)頭像的馬尾辮旁,有四個(gè)字:“若熙加油!”我怔神了幾秒鐘,心里的那片迷惘漸漸散開,替代它的是一片溫暖。我從右邊部分看出來了,這張紙是誰給我的。

  她是在三年級的時(shí)候轉(zhuǎn)到我們班的,我和她第一次見面,老師讓我和她去開窗,她以為是拉窗簾,就問我怎么弄,我沒說什么,默默地開了窗……

  她畫畫很好。像我這種畫畫細(xì)胞幾乎為零的只能默默驚嘆。

  若一直孤身一人,這座城市注定冷漠。若二人同行或三五成群,放長假再幾人小聚,聊東聊西,再冰冷的環(huán)境,也注定會(huì)升騰起一堆溫暖的篝火。升起的煙,是曾經(jīng)的時(shí)光隨風(fēng)散去……

  一個(gè)人走路,路旁是冰冷至極。幾人同行,路旁是春暖花開,鶯歌燕舞。

  而那純凈的友誼則是天空中一閃一閃的繁星……

一件溫暖的作文 篇4

  記得有一年冬天,上體育課的時(shí)候,教師教我們滑冰,我怎么也學(xué)不會(huì)。教師讓我們排隊(duì)來滑冰,排到我的時(shí)候,我卻遲遲不肯去滑。站在一邊的王萍和李佳仿佛看透了我的'心思。她倆告訴我不要害怕,她們的話鼓舞了我,讓我信心倍增。我就勇敢地滑了起來,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)滑冰有多么簡單了。

  我滑了一會(huì)兒 ,突然摔倒了。王萍和李佳連忙跑過來把我扶起,一看我的嘴角出血了,當(dāng)時(shí)特別痛。王萍拿了點(diǎn)紙幫我擦血,李佳找到校醫(yī)室?guī)臀乙獎(jiǎng)?chuàng)可貼。

  我感到有同學(xué)的幫助是無比的幸福,我的嘴角不痛了,我終于知道了真正的溫暖。雖然留了一道劃痕,但是這件事是一個(gè)美好的回憶。