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實用的樂高玩具的作文四篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的樂高玩具的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
樂高玩具的作文 篇1
雖然我是一個收藏樂高的行家，但有一個樂高卻是我收藏的最難忘的樂高。
它的樣子很普通，甚至連其他樂高都比不上，但里面蘊含的`感情才是最重要的。
一個星期六，正好是我的生日，我邀請我的同伴到我家過生日，一切都已準備就緒，就等著朋友的到來。
十分，十五……二十五，三十！啊！時間間終于到，緊隨著一聲“咚咚咚”的敲門聲。我跑過去開門，朋友們一個一個跑了進來臉上的興奮毫不掩蓋，我一見他們那一副嬉皮笑臉的樣子，又好氣又好笑。
“快上交‘戰(zhàn)利品’�！蔽掖蛉さ�，我以為這樣就可以打壓一下他們，沒想到院子里斗嘴最好的孫天訊（外號歡樂喜劇人）。接了下句：“哎呀，老大我們太興奮了，把‘戰(zhàn)利品’扔到水井里了�！边@句話把我們逗得哈哈大笑，我只得作罷。
當大家坐好后，我們唱起了生日快樂歌，唱完后在老爸的幫助下，我們終于將蛋糕“大卸八塊”，朋友們一個一個吃的“嘴角流油”。
吃完蛋糕，我們看了會電視就開始玩樂高，我們都把自己得心應(yīng)手的樂高拿了出來。
我們玩的不亦樂乎，正當我們玩的高興時一位朋友看了看表說：“現(xiàn)在都九點了，我們玩了兩個小時啦！我要回家了。”這時大家都跑到了門口一一和我告辭。雖然有些不舍，但是我還是同意了，畢竟我和他們不是親兄弟，沒有辦法住在一起。
最后一個走的是“歡樂喜劇人”，在走的時候，他有些不好意思地對我說：“真不好意思，這次來沒給你禮物，我就把這個樂高給你吧！”說著給我了一個小巧的樂高。“謝……謝謝！”。我有些語無倫次。“明天見�！薄懊魈煲��！蔽艺f。
這就是我最心愛的樂高，一個最具感情的樂高，我會永遠珍藏著它。
謝謝你！我的好朋友。
樂高玩具的作文 篇2
每個人都有自己的心愛之物，我也不例外。我的心愛之物是我過生日時爸爸送給我的一個樂高玩具，它是一輛警車模型。
記得初次看到這個樂高盒子的時候，我又驚又喜。那個盒子又高又大，和我的個頭差不多。打開盒子一看，天哪，它竟然有1500多片呢，看起來就很燒腦。我暗暗發(fā)愁：這么大的樂高多久才能拼好呢？我能行嗎？
爸爸看出了我的心思，他安慰我說：“樂高可以益智，還可以提升你的動手能力，我陪你一起拼，很快就會拼好的。”聽了爸爸的話，我一下子放心了。
這輛樂高是警車，車身是黑色的，車門是淺藍色的，車燈看起來圓圓的，特別酷。我拿出圖紙，我的'媽呀，光圖紙就有十幾頁，我照著圖紙先拼它的底座。底座很簡單，拼車身比較難，一不小心就拼錯了。爸爸陪著我一起拼，他告訴我：“拼樂高的時候要集中注意力，不能東張西望，心不在焉�！甭犃税职值脑�，我更加用心了，雖然車里、車頂、還有幾個連接的地方都不好拼，但是功夫不負有心人，經(jīng)過好幾天的研究琢磨，我終于把它拼好了！
我開心極了，可爸爸卻提醒我：“你不能只按圖紙拼，你試著不看圖紙自己拼一拼�！苯�(jīng)過幾次嘗試后，我終于可以不看圖紙也能拼出自己喜歡的模型了。
樂高模型是我通過自己的努力拼出來的，我感受到動手實踐的樂趣，也獲得了成就感，我感到非常自豪。
現(xiàn)在，每當我看到這個樂高模型，我就會想起爸爸陪我拼樂高的日子，想起我努力的整個過程。因此，這個樂高模型就成了我最心愛的物品，它將陪伴我一起成長。
樂高玩具的作文 篇3
在我生日的那一天，爸爸和媽媽既沒有給我買蛋糕，也沒有給我買好看的衣服，而是給我買了一盒樂高。
這是一個小小的樂高，但是它的樣子很好看，也很搞笑。它的顏色是灰綠色的，眼睛是紅色的。手里拿著一把很鋒利的大刀。告訴你，它是一個石頭武士。說到武士，你們一定認為它是有盔甲的，可它一件都沒有，只有一個大大的灰色帽子。搞笑的地方就是它后面的`一根樹，那根樹彎彎的像條小蛇，每次看見那棵樹的時候，我就會笑：石頭上面長了一棵樹！
它的說明書上明明說它是石頭武士，可是它的身上卻有電線，這個讓我很好奇，得好好研究研究。還有一個地方讓我特別害怕，就是它的臉，它的臉是黑色的，眼睛是紅色的，白色的皺紋兒，紅色的牙齒，讓我看了很害怕。
它很難拼。是很小的物件，可是它的配件有很多的，有大有小，說不定過上一會兒就少了幾個配件。我上面說的那個大刀是最難拼的，一不小心你就會把它給弄斷了呢。
這就是我的樂高玩具石頭武士。
樂高玩具的作文 篇4
我可能在別人眼中是一個好動的、不善思考、不善創(chuàng)造的男孩。因為平時的我不安靜、不愛動腦筋，一遇到難題，我總是第一時間喊：“爸爸，這題怎么做，能不能教我下�！蹦呐陆频念}目，我都怕動腦筋。但是當我進入樂高玩具拼搭的世界時，我又換了一個我。我喜歡靜靜的去揣摩，我喜歡自己思考著去拼搭，搭出我自己設(shè)計的機器人、建造我自己設(shè)計的樓房、創(chuàng)造屬于我自己的樂高世界。
記得接觸樂高玩具是我在小學1年級的時候，作為生日禮物，爸爸送了我一套樂高玩具，第一次接觸的時候，我就被它那變幻無窮的特點所吸引了。真沒想到，原本那大大小小、各式各樣不足一厘米長的積木零件，經(jīng)過細心、耐心的組裝后，呆板的'零件變換成樣式千變?nèi)f化的具體型態(tài)，大到高樓，城市；小至蝴蝶、樹葉、機器人�？傊�，沒有它搭不出的，只有你想不出的。這一天，我靜靜的坐在自己小床上，按著圖紙一點、一點的拼搭，碰到拼搭有問題的地方，我就仔細的研究，直到把問題解決為止。經(jīng)過一天的努力，我終于搭建好了我的第一個樂高玩具。漸漸的，我再也不滿足按照圖紙上去搭建，我總是按照自己的想象創(chuàng)造性的去搭建，讓自己變成樂高世界里的創(chuàng)造者，有時創(chuàng)造出一個王國；有時創(chuàng)造出一個星際艦隊；有時創(chuàng)造出是海底探險隊。在樂高的世界里，自己彷佛是萬物的創(chuàng)造者，不斷的創(chuàng)造著。這種充滿挑戰(zhàn)的創(chuàng)造，令我百玩不膩、樂此不疲。
藏在樂高玩具里的我是自信的我，藏在樂高玩具里的我是富有創(chuàng)造力的我，藏在樂高玩具里的我是善于思考的我……我愛藏在樂高玩具里的我。
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