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【實用】兒童節(jié)禮物作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的兒童節(jié)禮物作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)禮物作文 篇1
今年的六一兒童節(jié),我照例收到許多禮物,而有一份禮物與眾不同——媽媽親手燒的兩道菜。
六一兒童節(jié),老師提前和我們商量,決定要舉行一場美食分享會,請家長們當(dāng)天準備一兩道拿手菜,在中午用餐時間送到學(xué)校。一聽到這個消息,我就傻眼了,聽媽媽說她們學(xué)校也要舉行六一慶祝活動,作為班主任的她,豈不是分身乏術(shù)?
前一天晚上,媽媽做完她的班級慶;顒覲PT,已經(jīng)九點多了。她一頭鉆進廚房,變魔術(shù)似的從冰箱里拿出了許多食材:牛肉、青椒、土豆、牛蛙……全是我愛吃的,真不知她是什么時候買的。只見媽媽把菜一個個沖洗好,切好,再用保鮮膜一個個包起來……我正想看看媽媽打算怎么弄,媽媽卻催我上床睡覺,廚房里只剩下她忙碌的身影。
快樂的六一如期而至,教室里的'我早早地對著窗外張望著,真擔(dān)心媽媽會遲到。終于快11點的時候,我在一大群叔叔阿姨中找到了那個熟悉的身影。只見媽媽急急忙忙地走進教室,臉已經(jīng)微微發(fā)紅,額頭上冒著密密的汗珠。原來媽媽今天跟別的老師換了課,上完課就從學(xué)校趕回家,做了我最愛吃的青椒牛柳、紅燒牛蛙,然后又火急火燎地趕了過來。看著還冒著熱氣的兩道菜,我的心暖暖的。
大家都開始品嘗起自己家長的手藝,那一百多道色香味俱全的佳肴,真讓人眼花繚亂。正當(dāng)我們吃得熱火朝天時,媽媽輕輕地跟我說了一聲“我先走了”。我知道,還有65個小朋友也在等著她進行下午的活動。
看著一屋子的美味,我突然覺得,媽媽做的菜是最好吃的!這個六一,我收到了最棒的禮物!
兒童節(jié)禮物作文 篇2
今天是“六一兒童節(jié)”,以為沒戲的我,下課一放學(xué)就去了外婆家,看我的動畫片,我喜歡這樣。
“小猴!”媽媽喜歡這樣叫我。
“怎么又在看電視?”媽媽的眼睛可以噴火的樣子,我嚇?biāo)懒耍s快穿了鞋子,站起來,看著她。
“吃了嗎?”我點點頭,“去跟外婆說再見!”我好怕去,因為媽媽的爆脾氣,我怕回家她又………。!翱烊ァ
走在回家的路上,我和媽媽一直保持著距離,她在前面抬頭挺胸的走,我在后面小心翼翼的跟,突然,她把手一抬,我們上了一輛的士,汽車往孝感去的方向飛馳,我有些搞不懂,但是看看前排的媽媽,我沒敢問,唉!隨便去哪里吧,我問也是白問。
的士在孝感廣場停,我們下車了,一前一后,來到了名流西餐廳,上電梯時候,媽媽回頭看我,我趕緊把頭一低,她笑了,說“今天是兒童節(jié),我們也開開葷,吃點好東西,你想吃什么?”我大大的松了口氣,快活的跑上去牽媽媽的手,高興的'說“吃漢堡包!”媽媽點點頭,呵呵呵呵………。
一個漂亮的阿姨問我們定位子了嗎?我們搖搖頭,她就帶我們往里面走,我一看靠窗的地方一個空位子,我就問阿姨我們可以坐嗎?她笑著點頭,我和媽媽就坐下來,媽媽看了菜單,告訴我說“我們沒吃過牛扒,要不今天我們就吃這個?”我站在凳子上看了看旁邊的客人吃的東西,點頭說“可以”
不一會兒,我們點的餐就來了,我一看,哇!牛排。果汁。小面包。水果小盤。我們不知道怎么用刀和叉,媽媽就要我看看別人是怎么用的,于是我就借上廁所的機會,慢慢的把餐廳轉(zhuǎn)了個遍,回到座位我就告訴媽媽,那個手拿什么,那個手怎么做,我們兩個人共吃了一份午餐,雖然不是好飽,但是我很開心,接著我們?nèi)チ舜髺|門,媽媽給我買了一個我做夢都想要的禮物“小白兔”,我高興極了,把小兔子抱在懷里,怎么看也看不夠,心里想“我一定要把小兔子養(yǎng)好!”
我和媽媽沒了中午的緊張感覺,好開心!坐在回家的汽車上,媽媽問我,高興嗎?我點點頭,她說:“我中午生氣是故意的,我要你知道,什么是大喜大悲!祝你六一節(jié)快樂,喜歡媽媽送你的兒童節(jié)禮物嗎!哈哈哈哈……。”
我暈死了,什么意思!今天是我的節(jié)日啊!
唉!兒童節(jié)的禮物,這個讓我心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日禮物!
兒童節(jié)禮物作文 篇3
快到“六一”兒童節(jié)了,我在這天收到了一份禮物。
下午,我去“藝中天”上補習(xí)班,就在我的畫快要畫好的時候,就聽到了邊上幾個同學(xué)的歡呼和疑問聲:“哦耶!好好看!”“老師,為什么給我們?”“因為今天是兒童節(jié)呀,這是送你們的禮物嘛。”……聽到這兒,我納悶兒了:我怎么沒有呢?不會故意不給我吧。我不禁放下筆,抬頭一看,一個同學(xué)正埋怨道:“老師!我怎么沒有!”“等一下,又不是不給你,我去拿了!蹦峭瑢W(xué)聽了,才平靜下來。我也放心了,原來不是故意不給我呀!我繼續(xù)埋頭作畫,不一會兒,我就聽到了一陣“咚咚”的腳步聲。
“看,我也有了!”那個同學(xué)轉(zhuǎn)眼間變得比吃了糖還要高興,我的桌子發(fā)出了“咚”的一聲。微微抬起頭一看,老師正抱著一大堆杯子在每個同學(xué)的.座位上走來走去,發(fā)著杯子。杯子放在桌子上的時候就響了。正巧,我的畫剛好畫完。我便站了起來,仔細地看著杯子——綠色的邊上的一面有一行紅紅的大字“一張?zhí)炫嘤?xùn)中心”,在下面還有聯(lián)系方式和號碼。在另一面,有一只畫出來的小狗,下面有一串英文,我雖然看不懂,但看起來很漂亮。我后來才發(fā)現(xiàn)這是一個有吸管的杯子,只要一按,蓋子就會打開,習(xí)慣一出來,就能喝了。
我喜歡這個禮物,更喜歡“六一”兒童節(jié)!
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