了不起的爸爸作文3篇

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的了不起的爸爸作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

了不起的爸爸作文 篇1

　　今天爸爸媽媽帶這我和弟弟一起去玩了。

　　回來(lái)的時(shí)候爸爸給我賣(mài)了一本書(shū)《了不起的爸爸》我在路上給媽媽說(shuō)我一定認(rèn)認(rèn)真真的.讀書(shū)讀書(shū)能學(xué)到很多知識(shí)，我的張老師說(shuō)讀書(shū)養(yǎng)你一個(gè)好習(xí)慣每天都的讀書(shū)，堵過(guò)以后我還可以給媽媽講講什么意思，我一定要好好讀書(shū)養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

了不起的爸爸作文 篇2

　　我的一家有：我、哥哥、媽媽、爸爸四個(gè)人，其中爸爸在外地上班，一個(gè)月可能最多回來(lái)三次。雖然爸爸在外地工作，但是爸爸依然努力工作，想讓我們生活的更好。爸爸是我們家的頂梁柱，如果沒(méi)有他，我們一家就會(huì)垮掉，我想對(duì)遠(yuǎn)在外的的爸爸說(shuō)：“爸爸，你真了不起！”

　　在一個(gè)炎熱的下午，我正坐在沙發(fā)上，吹著空調(diào)，看著電視，而且每周只有一期，也沒(méi)有重播。我的爸爸正坐在我身邊玩手機(jī)。突然，“啪”的一聲，瞬間所有的電器、電視、空調(diào)、風(fēng)扇都停下了運(yùn)作，房間變得熱了起來(lái)。

　　因?yàn)橥ｋ娏耍瑹o(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)也沒(méi)有了，正在玩手機(jī)的爸爸也上不了網(wǎng)，抬起頭說(shuō)：嗯？“怎么沒(méi)電了？”爸爸起身站了起來(lái)，放下手機(jī)，疾步走向門(mén)外，我們不知道爸爸要干嘛，就跟著爸爸一起走。只見(jiàn)爸爸走出門(mén)，又到門(mén)后，我發(fā)現(xiàn)門(mén)后有一個(gè)透明的塑料板，我還是第一次發(fā)現(xiàn)。爸爸把目光靠近了一個(gè)小開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)箭頭指向“開(kāi)啟”兩個(gè)字，爸爸臉上露出疑惑不解的神情，爸爸又說(shuō)“兒子，幫我拿一雙手套，一圈膠帶來(lái)�！蔽艺罩�爸說(shuō)得做。爸爸戴上了手套，拿著膠帶，又揭開(kāi)了一層，這一層里只有數(shù)不清的電線(xiàn)，爸爸熟練地找到了那一節(jié)斷的電線(xiàn)，電線(xiàn)斷掉的兩端火紅火紅的.，可以看出還通著電，還不時(shí)地炸出火花來(lái)�？墒前职忠稽c(diǎn)兒也不怕，他抬起手，抓住兩端裸露出來(lái)的銅線(xiàn)，扭在一起，再用膠帶把銅線(xiàn)綁起來(lái)�！班謡——”房間里又重新通上了電。這時(shí)，我從心理感嘆道：我的爸爸真了不起。

了不起的爸爸作文 篇3

　　《了不起的狐貍爸爸》是一本人和動(dòng)物之間的戰(zhàn)斗，講的是三個(gè)場(chǎng)主對(duì)付狐貍們的故事，三個(gè)場(chǎng)主不僅破壞了狐貍們的`家，還破壞人和動(dòng)物之間的友誼。最后狐貍先生用它的機(jī)智、勇敢和大家共同努力打敗了三個(gè)場(chǎng)主， 森林又恢復(fù)了和平。

　　讀了這本書(shū)后，我很佩服狐貍爸爸。它為了家庭和朋友不惜犧牲自己的尾巴來(lái)保護(hù)它們。我想只要大家團(tuán)結(jié)一致才能取得戰(zhàn)斗的勝利。