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雨過(guò)天晴作文

時(shí)間:2024-04-24 18:36:02 曉麗 雨作文 我要投稿

雨過(guò)天晴作文(精選28篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的雨過(guò)天晴作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

雨過(guò)天晴作文(精選28篇)

  雨過(guò)天晴作文 1

  雨淅淅瀝瀝的下了一周,在這期間我們共同經(jīng)歷了夜的黑暗,共同經(jīng)歷了沒(méi)有陽(yáng)光的早晨,心情無(wú)比沉重。無(wú)盡的黑暗讓我們心生恐懼,然而終結(jié)它的仍是東方地平線上,不急不緩的一絲光亮;狂風(fēng)驟雨,風(fēng)折芭蕉,終結(jié)它的仍是天空中一道亮亮的彩虹。黑夜終有盡頭,雨過(guò)天會(huì)晴,人生何嘗不是如此呢?

  經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨洗禮的天空,會(huì)更加空明,更加蔚藍(lán);經(jīng)歷過(guò)苦難挫折的人生,將會(huì)更加閃亮奪目。“西部歌王”王洛賓,一生充滿(mǎn)傳奇色彩,苦難充盈了他的生命,而他安然接受生命的“痛吻”。流浪于西部,漂泊于漫天黃沙中,像一株風(fēng)雨中的橄欖樹(shù),帶著“雨過(guò)天會(huì)晴”的信念,執(zhí)著地守望自己的.夢(mèng)想。終于,迎接他歸來(lái)的,不僅僅是雨過(guò)后的晴空,還有那暖暖的太陽(yáng),還有那駘蕩春風(fēng)。雨過(guò)天會(huì)晴,是一種執(zhí)著的信念,是一種樂(lè)觀的向往。就像王洛賓,困境中始終保持著積極樂(lè)觀的信念,真誠(chéng)的期待明天會(huì)更好,而命運(yùn)回饋他的,也正是光明燦爛的未來(lái)。

  所有的風(fēng)雨都會(huì)停的,所有的困難都是暫時(shí)的,黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)圍繞,終究會(huì)有過(guò)去的那一天。但無(wú)數(shù)人,是被心中的風(fēng)雨嚇倒,放棄了迎接光明的權(quán)利。項(xiàng)羽兵敗,空自嘆息“時(shí)不利兮騅不逝”,孰知“勝敗兵家事不期,包羞忍恥是男兒。”沒(méi)有持續(xù)永遠(yuǎn)的厄運(yùn),也沒(méi)有永遠(yuǎn)的失敗。然而,這個(gè)“力拔山兮氣蓋世”的英雄卻忘記了雨過(guò)天會(huì)晴,風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹,自刎于烏江邊,留給我們的不僅僅是深深的嘆息,還有沉重的思考。

  有位哲人說(shuō)過(guò):你的心態(tài)決定你走多遠(yuǎn)。抱定“雨過(guò)天會(huì)晴”的信念,猶如黑暗中,抬眼望見(jiàn)的一顆星,雖然不亮,卻足以給我們走下去的勇氣。食指曾寫(xiě)下《相信未來(lái)》,帶給我們的是生命的頑強(qiáng)與韌性。在那樣一個(gè)暗無(wú)天日的年代里,詩(shī)人被折磨致瘋,仍抱著雨過(guò)天會(huì)晴的信念,用手指那涌向天邊的排浪。無(wú)論,夜黑如墨,還是雷電交加,總有消散的那一天,一切都已是瞬息,一切都會(huì)過(guò)去。

  雨過(guò)天會(huì)晴,晴天之下,鳥(niǎo)兒依然歌唱,花兒依然舞蹈,走過(guò)冬天,跨入的是姹紫嫣紅的春天。當(dāng)你在困難的風(fēng)雨嚴(yán)冬里苦苦掙扎,千萬(wàn)不要放棄。終于,你會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處會(huì)有鵝黃色的草兒掛著淚珠,向你招手,會(huì)有天空的彩虹,沖你微笑,那是晴天,更是春天。

  雨過(guò)天晴作文 2

  沒(méi)有明月、沒(méi)有繁星,更沒(méi)有知己,以后的日子,我到底該何去何從?把它摘下,用力舉起,想讓它飛出窗外,手卻不聽(tīng)使喚,整個(gè)人僵硬在那里,唉,我還是不舍得放下,不舍得與它訣別啊……

  心里如同被一只蒼勁有力的大手揪著,難受、糾結(jié)。摘下左肩上的兩杠——所有人都認(rèn)為光榮的標(biāo)志,一只手撫摸著它,另一只手卻不知道往哪兒放,最后還是拿住了它,唉,我到底該怎么辦,放下還是堅(jiān)守?猶豫。〉拇_,我沒(méi)辦法讓大家都信服我,我沒(méi)辦法讓所有人在開(kāi)心下保持紀(jì)律,我沒(méi)有辦法做到不把扣分單當(dāng)作扼殺友誼的真兇!我是一個(gè)失敗的紀(jì)律委員,我只能有威脅來(lái)暫時(shí)維持紀(jì)律,兩杠不應(yīng)該屬于我!可是,也許……也許有人是會(huì)從心底認(rèn)可我的呢?是啊,那只是也許,連我自己都不能確定!

  抬頭悵望天,黑色的一片,那是我的世界吧?沒(méi)有明月,也沒(méi)有繁星……!有一顆,有一顆星!此時(shí)我的內(nèi)心是多么激動(dòng)啊,我多么希望周?chē)苡械诙w和它一樣堅(jiān)強(qiáng)的`星!我立馬環(huán)顧它的四周,可惜——沒(méi)有。它就是我吧?沒(méi)有一個(gè)知己。低下頭看看課本,伯牙絕弦,只為了找不到第二個(gè)子期,我能夠像伯牙一樣,找到一個(gè)鐘子期一樣的知音嗎?能嗎?也許能吧?唉,又是也許!

  漸漸地,鼻子紅了起來(lái),淚花開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)。朋友呢!我的朋友呢!想過(guò),要向老師申請(qǐng)辭職,可當(dāng)真正摘下、放下時(shí),手卻在顫抖,我能做到嗎?不能,不是也許,是肯定!淚,從兩邊臉頰滑落,滑落得很爽氣,絲毫沒(méi)有半點(diǎn)猶豫。我一直在改善我用的方法,會(huì)用不同的方式提醒他(她),可卻沒(méi)有起到半點(diǎn)作用。我絕望了。

  在校園里,大家勾肩搭背地走著,雖然我也在這其中,可卻沒(méi)能說(shuō)上話……所有人對(duì)我都是小心翼翼的,沒(méi)有可以說(shuō)真話的朋友,在我面前的笑容都是假的,只是在討好我,讓我不要給他們扣分……不,這不是我想要的!不是我想要的生活,這樣活著,每個(gè)人都好累,裝的人累,看的人也累!他們對(duì)我不是友好,而是畏懼、害怕!只因?yàn)槲沂稚嫌兄爸粮邿o(wú)上”的權(quán)力——扣分單,有了它,一切只是無(wú)所謂的虛言罷了!

  淚,再次滑過(guò)臉頰,清脆。卻、唇彎。

  是啊,既然放不下,又何必糾結(jié)?總有一天我會(huì)和它訣別,和班上的一切訣別,管他什么不舍,再也不用猶豫,我只要扮演好自己的角色就行了。會(huì)有人支持我的,哪怕是也許或只有一點(diǎn),也該微笑了。

  人活在世上,老天爺賜予了“喜怒哀樂(lè)”,既然悲也是一妙,樂(lè)也是一秒,何不快快樂(lè)樂(lè)是一秒?擦干淚,就雨過(guò)天晴了!

  雨過(guò)天晴作文 3

  雨,伴著清寂的風(fēng),忽閃,忽落,落在地上,泠泠作響。

  這雨就如生活中的失意,揮之不去,讓人不禁心煩意亂。但我知道,生活的失意終將過(guò)去,而再沉悶的雨也終將雨過(guò)天晴。這是一種心態(tài),學(xué)著接受,忍讓?zhuān)瑢W(xué)著分擔(dān),背負(fù),學(xué)著冷靜,從容。

  “又下雨了,真倒霉!”小女孩嘟囔道,用粉色的兔頭小書(shū)包擋住頭,在雨中奔跑。雨水混雜著灰塵、泥土,濺在小女孩的衣服、褲腳上,眼看著全是泥水,小女孩不高興了,重重地拍了拍,依然是一片污漬。她站在屋檐下,伸長(zhǎng)了脖子望著,眼前是一片朦朧。

  雨還在下,澆綠了路邊的大叔,也淋濕了路上的行人。陰沉沉的天是悶悶的,灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲光亮。

  “媽媽?zhuān) 毙∨⒋舐暯辛顺鰜?lái),興奮的朝雨中撲去。淋著雨,一個(gè)身影走近了,寵溺的抱起了女孩,揉了揉女孩的`頭,女孩的臉上一會(huì)笑一會(huì)哭,仿佛是在訴說(shuō)著委屈。媽媽溫柔的擦干她衣服上的雨水,抱起女孩走了。女孩“咯咯”的笑了。

  “哇!雨停了,真美!”女孩激動(dòng)的叫出聲來(lái),沿著手指的方向看去——那是一種無(wú)法言喻的美。雨過(guò)天晴,春天的嫩粉,秋天的金黃,天空的蔚藍(lán),草兒的翠綠……交織在一起,那是虹!神秘,七彩繽紛,優(yōu)雅的虹,悄悄的登場(chǎng)了,那樣的美。小女孩“咯咯”地又笑了。

  雨停了,天晴起來(lái)了,虹出來(lái)了,溫暖的光親吻著大地。

  這虹就如生活中的勝事,只有在經(jīng)歷了許多之后,才能一睹這美麗的虹。開(kāi)始明白,生活中的勝事是要努力的再輝煌的人的曾經(jīng),必然經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)心酸,這虹正是經(jīng)歷了太多風(fēng)雨,終于,璀璨了一番。這是一種意志,學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),努力,學(xué)著拼搏,競(jìng)爭(zhēng),學(xué)著奮斗,向前。

  曬出我的雨過(guò)天晴,我想,我的雨過(guò)天晴可能并沒(méi)有怎樣的振奮人心,可能只是從一株野藤奮力突破一切向上重生的事中感悟人生的雨過(guò)天晴,也可能只是從一只雛鷹跌倒數(shù)次后終于展翅飛翔的事中感悟雨過(guò)天晴……

  我的雨過(guò)天晴,勇往直前,披荊斬棘!我的雨過(guò)天晴,永不放棄,永爭(zhēng)第一!我的雨過(guò)天晴,英姿颯爽,意氣風(fēng)發(fā)!我的雨過(guò)天晴,汗水!眼淚!勿忘初心!

  晴,伴著燦爛的虹,忽隱,忽現(xiàn),暖在心里,無(wú)聲無(wú)息。

  曬出我的雨過(guò)天晴,曬出新的自己,愿下一個(gè)雨過(guò)天晴的日子里,自己也將雨過(guò)天晴。

  雨過(guò)天晴作文 4

  記得那天,天空中蒙蒙下著細(xì)雨,也不知從何而起,雨越下越大,我聆聽(tīng)著雨水滴在草叢里的聲音,像是一位緩慢的樂(lè)師演奏著春天的樂(lè)曲。轉(zhuǎn)眼看樹(shù)葉,雨水在它的身上滑冰,一會(huì)兒又從它身上跳下融入地面。時(shí)間匆匆過(guò)去,不久便打響了放學(xué)的鐘聲。我望著窗外,東看看西瞧瞧,卻不見(jiàn)那熟悉的身影。

  因?yàn)槭窍掠晏,出行不太方便,老師便讓同學(xué)們待在教室里等待家長(zhǎng)的到來(lái)。一秒鐘過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了……同學(xué)們的.爸爸媽媽都陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到教室,帶著自己親愛(ài)的孩子離開(kāi)。而我只能眼巴巴地望著他們的到來(lái),再離開(kāi)。漸漸地,教室里只剩下我一個(gè)人,靜悄悄的,仿佛一根針落在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。因?yàn)楦改腹ぷ鞯男枰颐刻於际窃缭绲膩?lái),晚晚的去。坐在窗戶(hù)前又等了一會(huì)兒。

  雨越下越大,天空中飄飛著銀絲般的雨絲,朦朦朧朧,壓得花兒也抬不起頭,樹(shù)葉低下了高傲的腦袋。空氣中夾雜著泥土的氣息,讓人喘不上氣。在這壓抑的氣氛中,沒(méi)有鳥(niǎo)叫,沒(méi)有蟬鳴,只有風(fēng)兒“呼呼”的聲音,只有那令人哆嗦的寒意!霸趺催沒(méi)來(lái)接我回家,莫不是工作太忙太累,把我拋在腦后了?”“該不會(huì)是出行不方便,要等雨停后再來(lái)接我,那要等到猴年馬月啊?”……各種亂七八糟的想法從我腦中閃過(guò)。

  突然,我從窗外看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影。我定睛一看,是爸爸!他騎著一輛紅色的“小毛驢”,身上蓋著一塊巨大無(wú)比的“藍(lán)色毛巾”——雨衣!鞍职謥(lái)接我了,哦耶!”我飛快地跑過(guò)去,顧不上下雨,就是下刀子我也要沖過(guò)去。我熟練地跨上“驢”,爸爸帶著我騎上“毛驢”奔出了校門(mén)。

  出了校門(mén),走在回家的路上,池塘蕩起波紋,唱著“叮叮咚咚”的童謠。一滴淘氣的水滴在我的臉頰上蹦蹦跳跳,不知是雨水還是喜悅的淚水。

  云朵漸漸收回空中的雨點(diǎn),太陽(yáng)撒下金燦燦的陽(yáng)光。不知在什么時(shí)候,雨停了,風(fēng)也屏住了呼吸,空氣中一切都變得幽靜,彌漫著厚重的泥土味,親切,舒爽。

  雨過(guò)天晴,空氣清新,綠葉蔥蔥,草兒油油,我的心更是按捺不住。

  雨過(guò)天晴作文 5

  經(jīng)過(guò)一個(gè)炎夏的洗禮,我仿佛已習(xí)慣每天在“火爐”中度過(guò),難免會(huì)因這秋天的涼爽宜人而無(wú)所適從,更何況是那悲涼蕭瑟的秋風(fēng)配上那多情凜冽的秋雨呢。

  今天一早起床,一股涼風(fēng)便從窗外席卷而來(lái),我習(xí)慣性的裹緊了被子。下床去關(guān)窗時(shí)才發(fā)現(xiàn)天已不再光亮,留給了人們一片灰蒙蒙,太陽(yáng)也已不再按時(shí)起床,可能是覺(jué)得自己辛勞了一個(gè)夏天已經(jīng)夠累了吧,!總之,那天地間已經(jīng)沒(méi)了酷熱難耐,只剩下了凄涼蕭索。我匆匆地關(guān)上了窗子,體溫仿佛頓時(shí)又恢復(fù)了正常,可那冰涼的秋風(fēng)卻仍沒(méi)有減弱,。

  我懶散的穿上了衣服,慢悠悠地走出了臥室,奇怪的是,本應(yīng)該冷冷清清的客廳卻升起了一陣陣熱氣,我那緊縮的身體也伸展開(kāi)了,原來(lái)是姥姥在給我做飯呢!頓時(shí),仿佛心中也變暖了!姥姥一見(jiàn)我出來(lái)了,趕緊催促我:“快去洗刷呀,都快遲到了,上學(xué)遲到可不是”“好的、好的!”我還沒(méi)等姥姥把“好習(xí)慣”這三個(gè)字說(shuō)完就趕緊沖到了衛(wèi)生間。洗臉、刷牙、梳辮子,本該熟練的一套動(dòng)作,今天卻被我每個(gè)動(dòng)作都做的慢了不止半拍。我的心情也隨著天氣一起變得陰沉了。

  吃過(guò)早飯我便匆匆來(lái)到學(xué)校,那條熟悉的小路,今天仿佛也格外地難走,沒(méi)有一絲陽(yáng)光透入。忽然、我猛地抬頭,一滴清甜的雨滴滴到我的舌尖。不好,下雨了,我可沒(méi)有帶傘呀,!于是我加快了腳步,匆匆來(lái)到教室。同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)開(kāi)始了朗朗的讀書(shū)聲,我趕緊加入了他們的隊(duì)伍。轉(zhuǎn)頭一看,雨已經(jīng)開(kāi)始了低吟。

  我在小雨的淅淅瀝瀝中度過(guò)了一個(gè)上午,將要放學(xué)的時(shí)候,雨停了,可那陰沉的天氣卻還在繼續(xù)。好在,我可以不被淋成落湯雞了。走出校門(mén),爺爺早已等在門(mén)口了,穩(wěn)健的.身影像一棵樹(shù),我趕緊跑了上去。又是猛一抬頭,這次卻看到了意想不到的景象:太陽(yáng)已經(jīng)斜照在了樹(shù)梢,沾滿(mǎn)了雨露的小花抬起了嬌嫩的臉龐,一彎彩虹跨過(guò)了一片廣闊、光明的天空。

  哇!雨過(guò)天晴。

  頓時(shí)我的心里也充滿(mǎn)了陽(yáng)光!原來(lái)郁悶的心情,一天的不快竟然也可以這么快就一掃而光?

  那人生的路途上所遇到的陰霾呢?誠(chéng)然天氣的變化、外界的影響可以影響此些許,但若一直“連陰雨”是不是也該考慮一下自我調(diào)節(jié)?

  縱外面風(fēng)雨如晦,內(nèi)心依然萬(wàn)丈光亮。

  雨過(guò)天晴作文 6

  我和表妹經(jīng)常吵架,但這吵架并不是你一言,我一語(yǔ),粗話臟話震天響,而是因?yàn)橐恍┬∶,都不理睬?duì)方。幾乎隔兩三天,我和表妹就要“吵架”。但時(shí)間最多只維持幾分鐘,然后就又和好了。可是有一次我和表妹的“冷戰(zhàn)”卻持續(xù)了好幾天。

  這天表妹在看《朵拉》,這是一套雙語(yǔ)故事書(shū),媽媽曾說(shuō)過(guò):這套書(shū)對(duì)你學(xué)英語(yǔ)也有幫助,F(xiàn)在見(jiàn)表妹看得津津有味,我也忍不住想看看,便隨手拿了一本。表妹看到了叫到:“這是我的書(shū),你怎么可以隨便拿去看呢?”我馬上和顏悅色地說(shuō):“那你借一本給哥哥看看,好嗎?”沒(méi)想到她兇巴巴地說(shuō):“不可以,這是我的書(shū)。”說(shuō)著就上來(lái)?yè)。一?tīng)這話,我頓時(shí)火冒三丈,氣不打一處來(lái),就像是一只被激怒的大公雞,直著脖子大聲地對(duì)她吼道:“我不可以玩你的東西,你卻可以隨便玩我的東西,憑什么?”表妹理直氣壯地說(shuō):“這就是我的東西!蔽乙宦(tīng)更加怒火中燒:“好,我不拿你的.,你以后永遠(yuǎn)也不要碰我的東西。”本想用這句話制住她,讓她改變主意,可沒(méi)想到她卻說(shuō):“好,你也不要看我的書(shū)。哼!”

  從這天起,我和表妹都時(shí)刻盯著對(duì)方,看對(duì)方有沒(méi)有玩自己的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就毫不客氣地收繳。就這樣我們僵持了好長(zhǎng)一段時(shí)間,誰(shuí)也不妥協(xié)。媽媽和阿姨聞到了這股濃烈的火藥味,開(kāi)始進(jìn)行說(shuō)服工作。阿姨說(shuō):“秋秋,妹妹小,沒(méi)知識(shí),你不要和她一般見(jiàn)識(shí),你們這樣阿姨看了也不開(kāi)心,你不覺(jué)得現(xiàn)在的空氣很壓抑?”媽媽說(shuō):“她那么小,你這樣和她爭(zhēng),就算你贏了又怎樣?再說(shuō),你和表妹分得清楚嗎?有些玩具和書(shū)是你留給妹妹的,但你的好些東西是阿姨給你買(mǎi)的,阿姨對(duì)你這么好,你難道不應(yīng)該對(duì)妹妹好一點(diǎn)嘛?記。褐t讓不是懦弱,男孩讓女孩是一種風(fēng)度。我可不喜歡自己的兒子是那種斤斤計(jì)較的人。”我慚愧地低下了頭。

  終于,我和表妹又恢復(fù)了往日的和平。不用像防賊似地盯著對(duì)方,也不用怕自己拿錯(cuò)東西而遭對(duì)方搶白,又可以像平時(shí)那樣說(shuō)說(shuō)笑笑、打打鬧鬧,覺(jué)得好輕松、好開(kāi)心。驅(qū)散了心中的烏云,我和表妹的天空終于雨過(guò)天晴。

  雨過(guò)天晴作文 7

  我和陳明是好朋友。一個(gè)下著蒙蒙小雨的下午,我們把在手工小組做的小船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過(guò)他的小木船,朝地上狠狠地一摔,然后又用力地向它一踩。陳明見(jiàn)了,先是一愣,接著漲紅了臉,那責(zé)備的話也快沖出了他那淡紅的雙唇了,但他又停頓了一下,然后咽了一口氣,輕輕嘀咕:“我無(wú)心的,我不小心弄壞你的木船的,你怎么……怎么……”“誰(shuí)叫你弄壞了,總之你弄壞了!我要你的船給我的陪葬!”我當(dāng)時(shí)恨不得把他的小船五馬分尸——我不知我為什么會(huì)這樣想;我又罵了他幾句壞話——我不清楚我為什么會(huì)這樣說(shuō);我還把他的木船踢得老遠(yuǎn)——我也不曉得我為什么會(huì)這樣做。我心亂極了,冒雨飛奔回了教室。

  上課時(shí),我一直憤憤地盯著陳明——他就坐在我的前面,他的一舉一動(dòng)我看得也很清楚。我看見(jiàn),他那肥胖而又笨拙的小手一直擺弄著什么,他好像在拼什么模型!澳阋矔(huì)拼?”我這時(shí)十分輕視他,“他算什么,不就是個(gè)小組長(zhǎng)嘛!”接著傳來(lái)膠水的.氣味!皼](méi)錯(cuò)!一定不會(huì)跟上課有關(guān)!”我像抓了他的把柄一般,興奮極了,我仿佛看到了老師批評(píng)他時(shí)那副可憐巴巴的樣子!袄蠋,我舉報(bào)——陳明,上課玩模!标惷髀(tīng)了后,果然回頭看我了,不過(guò)沒(méi)有怨恨,沒(méi)有不滿(mǎn),沒(méi)有責(zé)怪。 下課后, 陳明果然被叫進(jìn)了辦公室。 我正在為 陳明被叫進(jìn)辦公室而暗暗高興時(shí),突然聽(tīng)到陳明的同桌王麗和我的同桌陶靈的輕聲議論:“你知道嗎?我交作業(yè)時(shí)看見(jiàn)陳明一個(gè)人在手工室撿著小船木片,我因?yàn)榇颐,就只看?jiàn)他差點(diǎn)摔倒——他撿木片,裝模型?”我也有些懂他了,但又有些不相信:“他真不計(jì)較?怎么會(huì)!……難道真是我錯(cuò)怪他了?……去,去問(wèn)他吧!”我深思片刻后,趕緊向辦公室飛奔去。

  陳明也正好從辦公室走出來(lái),雙手小心地捧著滿(mǎn)是膠水的木船。看到我來(lái)找他,他臉上連一絲的郁悶也煙消云散了。“陳明,我錯(cuò)怪你了!”我趕緊迎上前去。陳明把木船遞了給我:“給,修好了——我們的友誼也能重新修筑起來(lái)嗎?”我接過(guò)木船,看見(jiàn)他那笨拙的肥乎乎的雙手粘滿(mǎn)膠水,鼻尖一陣酸,淚水不由自主地滑過(guò)雙頰,雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”,但我還是流了,我咽嗚道:“能……能,一定!”

  這時(shí),雨停了,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。我們?cè)陉?yáng)光下,笑得那么燦爛。

  雨過(guò)天晴作文 8

  身上的稚氣與不懂事往往會(huì)讓父母感到無(wú)奈,膽成長(zhǎng)中的坎坷會(huì)漸漸褪去我們的稚氣,理解什么是愛(ài)與尊重。

  就在那連空氣中都洋溢著歡樂(lè)的夜晚,卻被我打破了這份祥和,現(xiàn)在回憶起來(lái),當(dāng)時(shí)我是多么的可笑與幼稚。

  那天,一家人坐在一起吃了一頓飽餐,這和諧的氣氛連犯困的貓咪都頓時(shí)來(lái)了勁,晚飯過(guò)后這種歡樂(lè)似乎在漸漸消去,又回到了從前從前那般安靜。胡亂不堪的練習(xí)冊(cè)孤獨(dú)的躺在桌上,而上面幾個(gè)潦草的字顯得更加不合,而我卻淡定的坐在電視前,若無(wú)其事的看著電視,練習(xí)冊(cè)上的一片“狼藉”已經(jīng)被爸爸看到,不一會(huì)兒,我便聽(tīng)到了爸爸那帶著火氣的腳步聲,也似乎在暗示著我將要發(fā)生“世紀(jì)大戰(zhàn)”,我這才想起我那“慘不忍睹”的練習(xí)冊(cè)。

  突然,爸爸已經(jīng)站在我身后,我坐在那里什么也不說(shuō),爸爸卻一把把我揪了出去,并懲罰我不允許看電視,我問(wèn)道“為什么?”爸爸頓時(shí)火就上來(lái)了,對(duì)我吼了一聲:“那你去看看你寫(xiě)的作業(yè)!”我還沒(méi)有意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,轉(zhuǎn)身就走。我心里很不開(kāi)心,但是還是把作業(yè)寫(xiě)完了,作業(yè)寫(xiě)完后,爸爸看我認(rèn)真了這么久,給我端來(lái)了一盤(pán)水果,臉上還洋溢著笑容,可能爸爸根本就沒(méi)把那件事放在心上,而我卻一直耿耿于懷。我并不為所動(dòng),因?yàn)槲以诼裨拱职,那盤(pán)水果我看都沒(méi)看直接倒進(jìn)了垃圾桶,爸爸也沒(méi)有說(shuō)什么,默默地走開(kāi)了。

  夜晚的那份靜謐讓我似乎有些睡不著,我躺在床上回想著幾個(gè)小時(shí)前發(fā)生的一切,我好像也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤也非常后悔,就在這時(shí),我似乎感覺(jué)到一雙溫暖大手,我微微睜開(kāi)眼睛,看著那高大的背影。原來(lái)是爸爸,這一刻,我才真正意識(shí)到——我錯(cuò)了。一股強(qiáng)烈的`挫敗感涌上我的心頭。

  第二天,我很內(nèi)疚的像爸爸道了歉,就是這簡(jiǎn)單的一句對(duì)不起,爸爸就原諒了我,也許是因?yàn)槲疫是個(gè)孩子,也許是因?yàn)樗麑?duì)我的愛(ài),才化解了我們之間的矛盾,可能他早已原諒我,只是他沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái),他一直在等我去道歉,他是要我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),學(xué)會(huì)懂事。是在為我的成長(zhǎng)之路護(hù)航。正是我的一句對(duì)不起才讓我們之間雨過(guò)天晴,讓不開(kāi)心的“烏云”消散。

  可能有時(shí)候一句“對(duì)不起”就可以讓可怕的“暴風(fēng)雨”變成美麗的“彩虹”。有時(shí)候多寬容何嘗不是美好?雨過(guò)天晴才會(huì)看到最美麗的彩虹。

  爸爸我愛(ài)你!

  雨過(guò)天晴作文 9

  夏天的雨最飄忽不定,來(lái)也匆匆,去也匆匆。讓人摸不著頭緒。它似頑皮的小孩,在與你玩游戲呢。突然蹦出來(lái),給你一個(gè)驚嚇。又突然逃走,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

  我想起了那天……

  那是一個(gè)晴朗的夏天,風(fēng)和日麗,太陽(yáng)光照射在校園旁的向日葵田里,黃油油的,像極了梵高的《向日葵》。向日葵面朝太陽(yáng),迸發(fā)出無(wú)限活力。雖是夏日,那溫度卻并不高,花兒草兒沒(méi)有了往日的死寂,隨風(fēng)搖曳。今日,剛好是考試成績(jī)出來(lái)的那一天,我坐在二樓窗邊,望著如此朝氣蓬勃的景象,心想,這是祥兆?心中不由得高興且急迫起來(lái)。

  終于,試卷分下來(lái)了。但,我怎么也不高興起來(lái)——鮮紅色的`叉叉蓋滿(mǎn)試卷,猶如一把把血色利劍刺在我的心頭,將我的活力抹殺,讓我感到萬(wàn)分寒意。我原本活潑快樂(lè)的精神漸漸黯淡,臉上無(wú)光。再望了望窗外,一片死寂。向日葵似乎低下了頭,無(wú)法面對(duì)太陽(yáng),花草漸漸倒伏,風(fēng)兒也討厭這里,不再吹過(guò)。

  放學(xué)了,我走在回家的路上,眼里盡是負(fù)面情緒,花兒枯了,草兒倒了,蜜蜂蝴蝶也不見(jiàn)了,我再也看不見(jiàn)往日的活潑。

  我在想,我一直在想,為什么不再努力一點(diǎn)?再努力一點(diǎn)就好了……“轟隆隆”一聲雷鳴發(fā)出,一場(chǎng)暴雨將我打濕,我的思緒回到了現(xiàn)實(shí),我趕緊找到地方來(lái)避雨!昂⒆樱⒆!被剡^(guò)頭看,一位老奶奶對(duì)我說(shuō):“是不是沒(méi)有傘?你看起來(lái)不高興啊。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭!吧钍翘鸬,只要認(rèn)真生活就能找到藏起來(lái)的糖果!蔽胰粲兴,她又道:“這個(gè)給你,快回家吧,家人應(yīng)該在等著你呢!蔽医舆^(guò)傘,道了謝,走在回家的路上。走著走著,我突然想通了,若你把眼下的時(shí)光,通通用來(lái)焦慮、抱怨、憂(yōu)傷、攀比和將就,那以后的每一個(gè)明天,都將成為今天的翻版。頓時(shí),世界恢復(fù)了色彩,雨也漸漸停了……

  楊柳枯了,花繼續(xù)開(kāi)?鞓(lè)不在了,我繼續(xù)走。生活不是過(guò)山車(chē),不會(huì)永遠(yuǎn)都刺激。它更像是一條緩和的拋物線,有時(shí)在頂點(diǎn),有時(shí)在谷底,有時(shí)需要我們攀爬,有時(shí)需要我們俯沖。當(dāng)你暫時(shí)處于谷底,要做的不是怨天尤人,而是積蓄力量,為即將到來(lái)的攀登做好準(zhǔn)備。人生沒(méi)有一帆風(fēng)順,我們要學(xué)會(huì)苦中作樂(lè),直擊困難……

  每一段歲月都有它存在的價(jià)值,都不應(yīng)該被辜負(fù),你應(yīng)該把快樂(lè)放進(jìn)重點(diǎn)反復(fù)誦讀。

  雨過(guò)天晴作文 10

  生活中,有些事情隨著時(shí)間的流逝被淡忘。有些事卻深深地刻在了心里,久久不能忘卻。像是生長(zhǎng)在記憶大地上的蒼天大樹(shù)。

  那是一個(gè)星期三,下午有我最?lèi)?ài)的體育課,體育課我又能帶籃球去和好朋友一起打比賽了。可是,天有不測(cè)風(fēng)云。上午在上電腦課時(shí),突然打了一陣?yán),窗外竟下起了小雨,沒(méi)過(guò)多久雨竟然越下越大像潑,像倒!望著窗外迷蒙一片窗簾,我不禁失望起來(lái)。午飯時(shí),盡管媽媽做了一桌我喜歡的菜,可是我的心情還是愉快不起來(lái)媽媽問(wèn)我:“怎么啦?這些不都是你喜歡吃的菜嗎?”我回答道:“沒(méi)胃口,吃不下。誒,還不是那場(chǎng)雨鬧的嘛!把我的籃球比賽都澆滅了!眿寢尶戳丝创巴庹f(shuō):“這種天氣變化多端總會(huì)天晴的!狈路鹗裁丛挾疾蝗攵,我不耐煩的進(jìn)了房間睡了會(huì)小覺(jué)。

  待我去上學(xué)時(shí),雨兒漸漸變小了,可卻也看不出有停得跡象。誒,我只好摸了摸我心愛(ài)的寶貝,不舍地走向了通往學(xué)校的道路。因?yàn)闆](méi)有天晴,所以我第一節(jié)課的思緒滿(mǎn)天飛竄著,心思還在籃球上。終于熬過(guò)了兩節(jié)課,窗外透過(guò)一縷陽(yáng)光仿佛照耀了我的胸膛。

  我邁著沉重的步伐踏出教室,被眼前的景象所給震撼,我完全不敢相信所看見(jiàn)的一切。上天仿佛聽(tīng)見(jiàn)了我饑渴的吶喊,陽(yáng)光明媚的天氣給我的心情來(lái)了個(gè)洗禮。還能感覺(jué)到有一絲暖風(fēng)吹在臉上,舒服極了!我真后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話,把籃球帶來(lái)學(xué)校。我應(yīng)該相信會(huì)雨過(guò)天晴的。我就這樣沒(méi)有籃球開(kāi)始了體育課···課上的任務(wù)完成后,我坐在正在打籃球的六年級(jí)哥哥們旁邊,充滿(mǎn)嫉妒的眼光看著他們。這時(shí),我的好朋友來(lái)告訴我,我媽媽在門(mén)房等我。我納悶著,發(fā)生了什么?

  滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情走向了門(mén)房。到了那兒,媽媽手上拿著籃球微笑地看著我,哇塞!果然不出我所料!我親愛(ài)的媽媽就好像心中的明燈,隨時(shí)都能夠照亮我的心房。媽媽伸手把籃球給我,我激動(dòng)地看著媽媽問(wèn):“你怎么知道我有體育課的,而且是第三節(jié)?”媽媽沒(méi)有回答我,而是用她的.笑容回應(yīng)了我的不解!澳憧烊ゴ蚯虬纱龝(huì)下課了!”媽媽催道。

  不知何時(shí)我的眼睛充滿(mǎn)了淚光,我不禁鼻子一酸抱著球往球場(chǎng)跑去。不時(shí)往回看媽媽離開(kāi)的背影,是多么的充滿(mǎn)愛(ài)。

  我心中暖暖的,那是愛(ài)的力量,像午后的那道陽(yáng)光拂過(guò)心田···

  雨過(guò)天晴作文 11

  下雨了,整座城市披上了夢(mèng)幻的紗衣,上面有許許多多的白得發(fā)亮的珍珠,讓人目弦神迷,好像只能遠(yuǎn)觀而不可靠近。

  街道被雨水沖刷得干干凈凈,一塵不染,一座座"城堡"披著那珍貴的紗衣,仿佛不是真實(shí)存在這世界一般,美得不可思議。人們打著雨傘走在那用水泥鋪成的地面上,穿著雨靴,踩在地面上發(fā)出“撲哧、撲哧”的聲響。五顏六色的雨華襯托著珍珠,使這個(gè)地方帶了些迷蒙,奇幻的色彩。

  走在路上,沒(méi)多少人,也沒(méi)多少車(chē),四周很安靜。安靜得很空靈,很縹緲。只聽(tīng)見(jiàn)雨水滴滴答答地落在房擔(dān)上,窗棱上,葉子上,其他的一切聲音仿佛都被湮沒(méi)了。

  風(fēng)靜靜地吹著,很舒服。涼涼的,直沁人心,那不是猛烈的風(fēng),是微風(fēng)。風(fēng)混雜著雨水的氣味,很清新,好像還有點(diǎn)咸咸的味道。

  漸漸的,人們談話的聲音清晰了起來(lái),小販的叫賣(mài)聲,車(chē)子的行駛聲又重新回到了這個(gè)世界。雨停了。

  陽(yáng)光從厚厚的云層里使勁地探出身子,扒開(kāi)了那片束縛著它的云層。小水滴在空氣中嬉笑,彩虹被這富有感染力的笑聲所喚醒,顯露出它那迷人的'氣質(zhì)和魅力。

  紗衣被取走了,珍珠也不見(jiàn)了。剩下的是煥然一新的世界,那顏色比之前的更明朗,更活潑。

  被急匆匆收回去的衣服又重新掛了出來(lái),享受著陽(yáng)光的沐浴和溫暖的風(fēng)。

  一切都好和諧,和諧得不忍讓我去打破它,這不是一個(gè)人們互相猜忌的世界;不是一個(gè)勾心斗角的世界;也不是人們?yōu)榱私疱X(qián)和自身的利益拼得你死我活的世界。那樣的世界是悲哀的,也讓人憐惜的。

  “小小,小!”我怎么聽(tīng)到了媽媽的聲音?迷迷糊糊的,很朦朧,像是從很遠(yuǎn)的地方飄來(lái)。

  "快點(diǎn)起床了,上學(xué)要遲到了。"媽媽湊到床邊對(duì)我說(shuō),還順勢(shì)搖了搖尚在睡夢(mèng)中的我。

  我緩慢地睜開(kāi)眼睛,眼前是自己熟悉的光景。

  "原來(lái)是做夢(mèng)啊。"我微微一笑。

  但是如果這只是夢(mèng),那我寧愿永遠(yuǎn)都不要醒來(lái),因?yàn)閴?mèng)里的世界是如此美好,如此純真。我仿佛又回到了孩童時(shí)代無(wú)憂(yōu)無(wú)慮且天真無(wú)邪的時(shí)光。在那里,只有美麗的風(fēng)景和我那不切實(shí)際的遐想

  雨過(guò)天晴作文 12

  雨終于停了!

  太陽(yáng)將幕布拉開(kāi),散出溫柔的光芒,那光芒滋潤(rùn)著每一顆小草,每一片綠葉,將他們喚醒,將它們變得生機(jī)勃勃。柏油路上已出現(xiàn)深淺不一的黑色斑塊,那是萬(wàn)物復(fù)蘇的預(yù)兆,那是春天的預(yù)兆!池塘倒映岸上的綠蔭,就像將水染綠了一般。我開(kāi)著窗,任由微風(fēng)撫摸著臉龐,任那光芒射進(jìn)我美好的心靈……

  “哦吼吼!”從電腦發(fā)出的大嗓門(mén)聲音使我受了驚嚇,并風(fēng)馳電掣的從窗邊趕到那把椅子上——那把每天都要坐數(shù)小時(shí)的椅子。我趕忙坐下去,緩了緩身,又定了定神,突然屏幕切換到一位同學(xué)那里,感覺(jué)是如此親切,哦不,是史老師!我心中一涼,感覺(jué)大事不妙。這時(shí),史老師開(kāi)口了——“×××同學(xué),你剛才去哪了?”聽(tīng)這不是我,猛然間松了口氣。史老師繪聲繪色的講著,語(yǔ)調(diào)時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,語(yǔ)速時(shí)而快,時(shí)而緩,特別是當(dāng)兩種特點(diǎn)同時(shí)出現(xiàn)時(shí),往往能使昏昏欲睡的我受驚,從而更好的學(xué)習(xí)。被嚇的多了,自然也就不困了。每位同學(xué)都是那么精神抖擻,那么樂(lè)觀向上!

  每日繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)使我確收獲了很多,可它也使我不得不待在家中,我明白現(xiàn)在學(xué)習(xí)是最重要的,可每當(dāng)望著窗外的美景,看到那在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,我的心便不知不覺(jué)的飛了出去,飛到那清新的空氣中,更飛到那絢麗多彩的大自然中……

  今天,我終于忍不住了。一下第三節(jié)課,我便匆匆忙忙將自行車(chē)推了出來(lái)——他經(jīng)受了茫茫歲月的洗禮,覆著一層厚厚的灰,我用抹布將它身上的灰弄掉,一次又一次,一遍又一遍,我終究沒(méi)了耐心,后半部分沒(méi)擦便出去騎了,看了看表,還有15分鐘。

  陽(yáng)光照耀大地,歡樂(lè)與我同行。

  我享受這種放縱的感覺(jué),這種難以言表的歡喜。突然我將小腿繃緊,手緊緊握住車(chē)把,做出一副比賽的.架勢(shì),隨后猛地一發(fā)力,自行車(chē)跑的飛快,我的頭發(fā)高興到隨風(fēng)飄揚(yáng),鈴鐺也時(shí)不時(shí)唱出清脆的歌曲,我的心中仿佛有一只脫韁的野馬,在指引我前行。

  不過(guò),總感覺(jué)少了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),老師們的絲絲笑容……

  回到家,當(dāng)再次看到那40多張熟悉的臉龐時(shí),不只是親切,更多的是思念。

  我想,在那雨過(guò)天晴之日,在那風(fēng)景如畫(huà)的校園,定能有你我的朗朗書(shū)聲!

  雨過(guò)天晴作文 13

  畢業(yè)典禮上,悠揚(yáng)的琴聲,婉轉(zhuǎn)的歌聲,在禮堂中響起。隨著最后一個(gè)音符也隨時(shí)間淡去,全場(chǎng)熱烈的掌聲將我們包圍。

  兩周前,我腳踏英國(guó)的土地,手心里多了一粒種子。這是院長(zhǎng)的見(jiàn)面禮,他讓我們將它埋進(jìn)土里,跟我們一起長(zhǎng)大。經(jīng)過(guò)一番精挑細(xì)選,我看中了一片綠蔭,那簡(jiǎn)直就是仙境---大樹(shù)會(huì)替它遮風(fēng)擋雨;蝴蝶蜜蜂與它共消時(shí)光;更不會(huì)有頑童的魔爪。剛要挖土,院長(zhǎng)卻拍了拍我的肩,說(shuō):“這個(gè)地方這粒種子注定長(zhǎng)不大的,換個(gè)地方吧!闭f(shuō)罷,指向一片空曠野地。我將信將疑,卻礙于權(quán)威,只得妥協(xié)。

  五天后,朋友遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見(jiàn)我,手上揮舞著一張單子,向我飛奔而來(lái)!翱炜,這是才藝報(bào)名單。”她氣喘吁吁,指著已經(jīng)填好的信息。我笑笑,也不等她喘勻一口氣,便把她拖進(jìn)了琴房。

  “大魚(yú)!眱蓚(gè)聲音同時(shí)響起。我與她目光相交,隨機(jī)心領(lǐng)神會(huì)。今天周末,課表難得是空的,我打開(kāi)手機(jī),點(diǎn)擊播放,她用手指劃過(guò)琴鍵。我們干勁十足,從理解原曲到創(chuàng)新改編;從品味歌詞到添加念白,不間斷的弄到傍晚。節(jié)目雛形已經(jīng)形成,帶著策劃書(shū),我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)的敲響了負(fù)責(zé)人的大門(mén)。一路上,經(jīng)過(guò)那片埋藏種子的空地。發(fā)現(xiàn)我的那顆種子也從土里鉆出幾根枝干,像新生的嬰兒一樣打量著這個(gè)世界,卻生的歪歪扭扭、干干癟癟。真丑,我心里想著,便不再對(duì)它抱有太大希望。

  希望破滅的太快。策劃書(shū)被揉成團(tuán),丟進(jìn)垃圾桶。負(fù)責(zé)人劈頭蓋臉地訓(xùn)斥,像是一桶冰涼刺骨的水倒在頭上:“這個(gè)策劃書(shū)就是紙上談兵,計(jì)劃不切實(shí)際,方案漏洞百出。重新做!弊咴诨厮奚岬穆飞,氣氛地迷得很。天公好像察覺(jué)到了我們的委屈與不甘,帶著狂風(fēng)席卷而來(lái)。一行滾燙的淚珠劃過(guò)臉頰,我卻分不清那是被砂礫迷了眼,或是悲傷。大雨傾盆而下,打在柏油路上,發(fā)出一連串急促的“啪嗒”聲,也是心中最后的堡壘坍塌的.聲音。模糊的視線中,是那被我嫌棄的幼苗!它在風(fēng)雨中倔強(qiáng)的挺立著,吸吮甘露。我伸手摸干臉上的淚水與雨水,幼枝的身影更加清晰。一串玉珠劃過(guò)它布滿(mǎn)褶皺的身體;幾片新葉在得到雨水滋潤(rùn)后顯得更加鮮嫩。

  我拉著她沖向琴房,那里還殘留著奮斗的味道。我們抓起筆,重新審視自己的設(shè)計(jì)。涂了又改,改了又涂。只留下中英結(jié)合的念白和鋼琴伴奏,我們涂掉了華而不實(shí)的設(shè)計(jì),卻又注入了更濃的情。

  如今,我們站在臺(tái)上,一陣又一陣的掌聲使我的內(nèi)心充滿(mǎn)喜悅與自豪。

  青年,如同嫩芽,在風(fēng)雨中長(zhǎng)大,在天晴時(shí)成熟。

  雨過(guò)天晴作文 14

  青少年時(shí)期的少男少女們都有著對(duì)未來(lái)的憧憬,他們的臉上釋放著希望和堅(jiān)定。少男少女總有長(zhǎng)大的時(shí)候,總有踏入繽紛多彩的社會(huì)的時(shí)光,總有受到巨大挫折的時(shí)候;在那些時(shí)候他們是否還會(huì)想當(dāng)初一樣充滿(mǎn)憧憬?

  我想總有些人會(huì)改變,也許他們會(huì)變得更好,也許他們沒(méi)經(jīng)受住誤導(dǎo)他們的誘惑和挫折的打擊而停滯不前……

  我們每個(gè)人都會(huì)面臨被摧殘的.時(shí)候,這是我們無(wú)法改變的現(xiàn)實(shí),但是我們每個(gè)人都有選擇堅(jiān)持還是放棄的機(jī)會(huì)。未來(lái)是未知的,或許你的選擇就此決定了你的以后的高度。

  杜拉斯曾說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得現(xiàn)在你比年輕時(shí)的時(shí)候更美。與你那時(shí)的面貌相比,我更愛(ài)你現(xiàn)在備受摧殘的面容。"這句話一直鼓勵(lì)著我,讓我充滿(mǎn)了與天斗其樂(lè)無(wú)窮,與地斗其樂(lè)無(wú)窮,與人斗其樂(lè)無(wú)窮的情懷。

  曾經(jīng)的我是一個(gè)外表是個(gè)乖乖女而內(nèi)心卻住著叛逆。小學(xué)時(shí)期,我特討人嫌,因?yàn)槲医?jīng)常捉弄?jiǎng)e人,后來(lái)我不幸地提到了鐵板,我被一個(gè)同齡人弄哭了,我非常不爽,于是把事情加篇加點(diǎn)的告訴了我鄰居的爺爺,當(dāng)然那個(gè)男生被我爺爺臭罵了一頓。我雖然調(diào)皮但是內(nèi)心是個(gè)非常脆弱的女孩,經(jīng)歷這件事后,我就進(jìn)入了“書(shū)"途。古曰:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。"古人誠(chéng)不欺我也。后來(lái)我就走出了這段陰影,我對(duì)人也變得友好了,不再戲耍他人了。

  人生苦短,我的命運(yùn)中出現(xiàn)了許許多多的困難和打擊。然而這一次的打擊可謂是我到現(xiàn)在以來(lái)最猛有攻擊性的一次了。初中某個(gè)時(shí)期,學(xué)校正舉辦畫(huà)報(bào)比賽,我和一位女生一起辦畫(huà)報(bào)準(zhǔn)備參賽,那位女生成績(jī)不錯(cuò),但她有個(gè)毛病:占有欲太強(qiáng)。同學(xué)們并不知道我們參賽了,作品提交截至日期前:我們共同完成的畫(huà)報(bào)中有著鉛筆寫(xiě)的名字,畫(huà)報(bào)很美很有創(chuàng)意。

  后來(lái)我們的作品被選上了,獲得了二等獎(jiǎng),但是畫(huà)報(bào)上僅有一個(gè)人的名字,我特別意外,頒獎(jiǎng)的時(shí)候我愣愣地呆在操場(chǎng)上,我渾渾噩噩地回到教室,那一天我度日如年,那一天我不知所措,我迷茫了很久。后來(lái)那個(gè)女孩轉(zhuǎn)走了。

  我在那段迷茫的時(shí)間里看了許多雜志和名著。我在那些書(shū)里看到了令我擺脫陰影的一句話,“從我腐敗的身軀中,花朵將會(huì)成長(zhǎng),而我將成為她的一分子而獲得永恒!這是出自愛(ài)德華孟克的口。我想那朵花是畫(huà)報(bào)而我是完成它出現(xiàn)的一分子,這將無(wú)法改變。

  雨過(guò)天晴作文 15

  在生活之中,我們難免會(huì)有磕磕碰碰你。

  在下雨的時(shí)候,有絲絲寒意,心中更有一些悲涼,以往的傷心事會(huì)不自覺(jué)得不浮上上心頭,但是,當(dāng)雨停了之后,太陽(yáng)就會(huì)出來(lái),會(huì)天晴,更可能有彩虹出現(xiàn)。

  再遇到一些悲傷痛苦時(shí),要學(xué)會(huì)自我救助,相信明天,相信未來(lái),相信雨過(guò)后會(huì)天晴,相信車(chē)到山前必有路,一定會(huì)有辦法解決的.。

  作為一個(gè)初中的學(xué)生,也會(huì)很無(wú)奈,傷心,但是也不要不能自拔,在痛苦過(guò)后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái),雨后的太陽(yáng),也會(huì)很溫暖,很美麗。

  那次被老師誤會(huì),想辯解,卻無(wú)從下口,只能默默忍受,過(guò)后,只覺(jué)得一切都是灰蒙蒙的,天,特別陰暗,我的心情也更灰暗了,甚至想過(guò)失蹤,自殺,是有一個(gè)非常好的朋友,在我最痛苦的時(shí)候,她告我:“那些代表不了什么,只有好好的生活,才會(huì)出人頭地,才可以……,所以我忍了,心中豁然開(kāi)朗,一切事物都明朗起來(lái),天,亮了,心情,好了。

  愿大家可以在以后的生活中開(kāi)心、快樂(lè),永無(wú)煩惱。

  雨過(guò)天晴作文 16

  久違了的藍(lán)天白云,久違了的燦爛陽(yáng)光,幾日連綿雨水,終于見(jiàn)晴,太陽(yáng)也終于走出了,烏云的庇佑,肆無(wú)忌憚的撒下璀璨的碎金。

  被雨水沖涮過(guò)的風(fēng)也更加絢麗,似金子搬的光芒令人眼花繚亂,經(jīng)歷了一夏的暴曬,原本翠綠如翡翠的葉子如今也變?yōu)榱烁挥袦嫔8械哪G,望向?qū)γ娴木C合樓,參天的大樹(shù)已然超過(guò)了曾視為”天樓“的”大廈“,俏皮的冒出高低不一的`“頂峰“,還沾粘著露水的柵欄再鍍金的陽(yáng)光下散發(fā)著清亮的光芒,操場(chǎng)上棕黑的泥土摻雜著枯萎的野草,散發(fā)出沁人心脾的馨香,松散的土地像是層層綿薄的地毯,軟軟實(shí)實(shí)踩上去像昂貴的絲棉綢鍛,也許是一直天氣晴朗的原因,一直以來(lái)壓在身上的”月考失利的“烏云,也煙消云散,我要像太陽(yáng)一樣走出陰霾,閃耀出屬于自己的光彩,尋找到屬于自己的風(fēng)景!

  陽(yáng)光這么美,天空這么藍(lán),心情也出人意料的清爽,雨過(guò)天晴,風(fēng)景會(huì)更美!

  雨過(guò)天晴作文 17

  今天,天空中下著小雨,空氣格外清新,天空中飄著幾朵白云。

  我撐著傘,漫步在小河邊,看見(jiàn)一個(gè)小孩子正在用手釣魚(yú),他也拿著魚(yú)竿和竿去釣魚(yú)。小河清澈見(jiàn)底,他正坐在小河邊釣魚(yú),看見(jiàn)他釣魚(yú),就拿起魚(yú)竿,小心翼翼地走著。

  這時(shí),突然,天空中烏云密布,不一會(huì)兒,下起了傾盆大雨,我和弟弟趕緊跑回屋里避雨,屋里的人都淋成了落湯雞,我們看見(jiàn)這種情況,趕忙跑回屋里避雨。

  雨越下越大,天氣也變得越來(lái)越熱,我們?cè)谖堇锒阌,不一?huì)兒,天黑了,雨越下越大,我們只好躲到屋里避雨,避雨的人還是被屋外的'雷聲驚呆了,我們就跑到屋里避雨,可是又一個(gè)叔叔在雨傘下不停地打打鬧鬧,把我和弟弟逗得咯咯直笑。

  雨后的空氣格外清新,天上的白云在慢慢地向后移動(dòng),好象在玩耍;天空中飄著一朵朵白云,好象在和我們玩捉迷藏。雨后的空氣格外清新,我感到無(wú)比清爽,這雨真好看呀,我喜歡這美麗的一天。

  雨過(guò)天晴作文 18

  下了一個(gè)星期的雨,又迎來(lái)了久違的親切的青天白日。推開(kāi)關(guān)閉了多天的玻璃窗,濕潤(rùn)的暖風(fēng)輕輕撫摸著我的臉,和煦的陽(yáng)光輕柔地落在我的身上,滿(mǎn)帶著泥土的氣息的新鮮空氣又回到了我的胸中。

  花蝴蝶輕盈的在半空中翻飛,起舞。躲藏在大樹(shù)下,免遭大雨洗禮的知了,開(kāi)始為自己的走運(yùn)而引亢高歌,寂靜的.雨后,也開(kāi)始因?yàn)檫@些小蟲(chóng)子的喜悅而變得有生機(jī)。藏在屋檐下的燕子都飛出了巢,在萬(wàn)里晴空下盡情地飛翔,三五個(gè)一群,互相追逐著,唱著歡快的歌兒。

  這會(huì)兒,連我也變得開(kāi)朗起來(lái)了,一掃下雨天的郁悶心情,拿出很久沒(méi)有吹的竹蕭,坐在家門(mén)口,演奏起動(dòng)聽(tīng)的旋律。猶如那牧童在老牛的背上吹得那鳥(niǎo)兒都心醉,蝶兒都入神。

  一會(huì)兒,原先那還在白云間嬉戲得正開(kāi)心的燕子們,在我不察覺(jué)的時(shí)候,已經(jīng)停在了屋前的柳樹(shù)上。也許,連鳥(niǎo)兒們,也來(lái)聽(tīng)我那優(yōu)美的旋律吧

  雨過(guò)天晴作文 19

  今天我好開(kāi)心哦,因?yàn)槲液臀业暮门笥押秃萌绯趿!你們一定很想知道是怎樣和好如初的`吧,且慢慢聽(tīng)我道來(lái)。

  昨天本來(lái)老師說(shuō)今天早上我們這些班干部做清潔,可是今天早上我因?yàn)槟承┦虑閬?lái)遲了,不過(guò)還好沒(méi)遲到。我看見(jiàn)她們正在打掃,我就急忙放下了書(shū)包,做起清潔來(lái)。我拿起掃把就掃,可邱云云卻說(shuō):“掃都掃干凈了,掃什么嘛,早些不來(lái),偏偏掃完了才來(lái),真是來(lái)得早不如來(lái)得早!”我哭了,我被心里感到冤枉而哭了,我心里委屈呀,我......我一時(shí)間卻說(shuō)不出話來(lái)了。后來(lái)譚健霞安排了我一個(gè)‘任務(wù)’抹飲水機(jī)。我知道這是霞霞給了我一個(gè)將功‘立’罪的機(jī)會(huì),于是我就上氣不接下氣的抹起飲水機(jī)來(lái)。經(jīng)過(guò)我的努力終于把飲水機(jī)抹得是干干凈凈,一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。這時(shí)霞霞走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“不錯(cuò)嘛,真是好樣的!沒(méi)有讓我失望!薄拔(dāng)然,當(dāng)然!

  一次意外的誤會(huì)就這樣的嘻嘻哈哈結(jié)尾了,真可算得上是‘雨過(guò)天晴’啊!

  雨過(guò)天晴作文 20

  一天,不知怎么回事,天上打了幾個(gè)響雷,立刻就下起了傾盆大雨。

  一個(gè)小妹妹奔跑著,突然,摔了一跤。她眉毛皺了起來(lái),嘴巴翹得能掛上十個(gè)油瓶了。她覺(jué)得哪里有點(diǎn)疼,一看,原來(lái)是腿摔破了。小妹妹嘴巴一彎,就大哭起來(lái),淚水像斷了線的.珠子往下流。

  我去了,看到一位小妹妹在哭,于是就把她扶起來(lái)。我說(shuō)要變一個(gè)魔術(shù)。她一聽(tīng)到“魔術(shù)”就起勁,于是止住了眼淚。

  我說(shuō):“看好了!”

  “這是一個(gè)空手,我能變一個(gè)蘋(píng)果來(lái)!”

  “哇,真神奇!”這時(shí),她眼睛瞪得圓圓的,像兩個(gè)銅鈴,嘴巴張得大大的,連皮球都能塞進(jìn)去!

  “給你蘋(píng)果!”

  “謝謝!”她眼睛笑得彎彎的,瞇成了一條縫。嘴巴笑得合不攏了露出了小酒窩。

  終于雨過(guò)天晴了,天上出現(xiàn)了一道彩虹。天氣晴朗了。

  雨過(guò)天晴作文 21

  六月的時(shí)候我在美院邊上買(mǎi)了一盆小植物,我給它取了個(gè)非常好聽(tīng)的名字——雨過(guò)天晴小世界。

  初看到時(shí),它是一個(gè)透明的玻璃缸子,在陽(yáng)光的照耀下亮晶晶的,像個(gè)水晶球。里面有很多植物,有個(gè)很可愛(ài)的龍貓坐鮮艷的蘑菇旁邊向我招手,我興奮地把它帶回了家。

  “雨過(guò)天晴小世界”放在我家的窗臺(tái)上,它的底部有一層厚厚的泥土,上面鋪著一層薄薄的苔蘚。綠油油的苔蘚,尖上還帶著點(diǎn)兒露珠,旁邊還長(zhǎng)出了嫩嫩的'小芽?jī),小芽(jī)侯^上也有些露珠,就像小孩子頭上戴著的小帽子。苔蘚上面還能看到一片片“小荷葉”,它的莖和葉子上的小圓點(diǎn)連在一起,從小圓點(diǎn)舒展出來(lái)。

  剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,我叫它“小荷葉”,后來(lái)才知道,這些荷葉有個(gè)很好聽(tīng)的名字叫“金錢(qián)草”。龍貓和小蘑菇就躲在這個(gè)金錢(qián)草下面,翠綠的金錢(qián)草就像給龍貓撐起了一把把“自然傘”。胖嘟嘟的龍貓和大紅的蘑菇,為“雨過(guò)天晴小世界”增添了一些生機(jī)!

  雨過(guò)天晴作文 22

  這一夜大雨盡情的下了一夜,下的是那么的痛快淋漓,在這個(gè)雷電交加的夜晚,注定大雨是不會(huì)停的。

  我站在窗戶(hù)旁,看到那一條條形似火蛇的閃電,聽(tīng)到那噼里啪啦強(qiáng)烈而刺耳的雷聲,感到雨夜的可怕。瞬間傾盆大雨鋪天蓋地,從天而降,雨夜雖看不清雨勢(shì),但是雨水打在窗戶(hù)上噼里啪啦,好像玻璃破碎的聲音,那樣刺耳,那樣令人不寒而栗。

  早上起床,天亮了,雨小了,溫柔地輕撫著大地,好像為昨晚的任意肆虐道歉。我的心情也舒暢起來(lái),周?chē)囊磺性陉?yáng)光的照射下,看著是那么的美好:街道被沖洗的`一塵不染,綠樹(shù)被澆灌的那樣清新靚麗,雖然還留有被摧殘后的慘樣。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,烏云上有晴空,珍惜所有的感動(dòng),每一份希望在你手中。其實(shí)生活也是這樣,不要去痛恨為難你的人和事,只有經(jīng)過(guò)磨練的小花才會(huì)開(kāi)的更嬌艷。要記。豪щy是磨練你的心須品,勇敢的面對(duì)困難,才能戰(zhàn)勝困難,才能欣賞到雨后的彩虹。

  雨過(guò)天晴作文 23

  你是否覺(jué)得生活艱辛可怕?你是否覺(jué)得未來(lái)困難迷茫?你是否覺(jué)得有一大波挑戰(zhàn)即將朝你襲來(lái)?沒(méi)錯(cuò),生活就是如此。我們生活在一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的世界里,這世界上,不知道有多少的迷茫與挫折,多少的艱辛與可怕,這都是挑戰(zhàn)。但是對(duì)于挑戰(zhàn),我們有很多的誤解。你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷,你突然沉浸在挑戰(zhàn)的世界中,覺(jué)得這世界那么恐怖,那么無(wú)趣,有種生不如死的'感覺(jué),可是你就在痛不欲生的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一絲絲的光線,你追尋著光線,竟發(fā)現(xiàn)在這困難的挑戰(zhàn)中,隱藏著不小的驚喜與禮物,甚至還給你帶來(lái)了濃濃的祝福?當(dāng)然有,這是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的一切,這就是挑戰(zhàn)。沒(méi)事的,不用害怕,挑戰(zhàn)的背后,是你永遠(yuǎn)都想不到的快樂(lè)。

  這是生活在給你做向?qū),你沉浸在滿(mǎn)足中,才叫真正脫離了生活的軌道。

  挑戰(zhàn),是一件美好的事,就像雨過(guò)天晴。

  雨過(guò)天晴作文 24

  太陽(yáng)公公生氣了,好幾天都不出來(lái),淅淅瀝瀝地下了好幾天雨,讓人心情郁悶。今天烏云散去,雨停了,太陽(yáng)公公笑著出來(lái)了,天空一下子晴朗、明亮起來(lái)。

  下午老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)上。蔚藍(lán)的天空中漂浮著淡淡的白云,像神仙畫(huà)家從天庭走過(guò),信手運(yùn)筆,輕輕抹在湛藍(lán)的湖面上,留下一道道白色的波紋。操場(chǎng)上散發(fā)著溫暖的潮氣。陽(yáng)光下,校園的房屋、樹(shù)木都披上了一層耀眼的光輝。

  操場(chǎng)的一側(cè)栽種著許多樹(shù),有深紅色的李樹(shù)、淡黃的杏樹(shù),大葉女貞的.樹(shù)梢閃著金光。操場(chǎng)上矗立著六個(gè)籃球架,像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著校園。被雨水沖洗過(guò)的草地更加柔軟;@球社團(tuán)的同學(xué)們拍打著手下的籃球做著運(yùn)球動(dòng)作。足球社團(tuán)的同學(xué)們秩序井然,在按老師的指導(dǎo)做著一個(gè)個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作。

  陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,空氣無(wú)比清新,讓人心曠神怡,我的心情也變舒暢了,讓我們盡情享受著雨后天晴的景色吧!

  雨過(guò)天晴作文 25

  盛夏的中午,一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,悶熱的陽(yáng)光烘烤著大地,家里悶熱得像蒸籠一般。

  突然,一片黑云朵像駿馬似的從西邊天空奔來(lái),剎那間天全黑了。驚雷像從頭頂炸開(kāi),閃電像要把天劈開(kāi)。豆大的.雨點(diǎn)落了下來(lái)。散步的人,在樓下談天;下棋的人,都趕忙往家里跑。雨水“嘩嘩‘‘地從天空中直瀉下來(lái),很快在地上匯了一條條雨水溪。

  過(guò)了一會(huì)兒,雨慢慢停了,太陽(yáng)又從云朵中探出了腦袋。雨后的天空顯得格外明朗,給人一種爽快的心境。突然間,遠(yuǎn)處的山巒間搭起了一座彩虹橋。它七色分明,紅橙黃綠青藍(lán)紫,色彩十分艷麗。彩虹橋遠(yuǎn)跨在山頭上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去似乎可以沿著那山間小路走上橋去。近處,明亮的池水清澈見(jiàn)底,連池底極細(xì)的石子也能看的一清二楚。池邊的老槐樹(shù)枝繁葉茂,翠綠欲滴,葉片上還掛著顆顆小露珠。幾只小鳥(niǎo)落在樓下小院里,嘰嘰喳喳地唱著,仿佛在贊嘆這美麗景色。

  我深深地呼吸著,像痛飲甘露似的感到陶醉。

  雨過(guò)天晴作文 26

  悶熱的一天后又下起了雨。 閃電的雷聲從一盞明亮的燈光中爆發(fā)出來(lái),仿佛天空的烏云密布。 風(fēng)和大雨在街上肆虐,樹(shù)枝和電線在半空中劈啪作響。 鳥(niǎo)兒撞到玻璃窗上的尖叫聲和痛苦的聲音交織在一起-空氣中充滿(mǎn)了腐爛和悶熱的`窒息。 我整晚都沒(méi)說(shuō)話。 早晨,打開(kāi)窗戶(hù)的新鮮空氣沖刷,刺激整個(gè)身體的每一個(gè)毛孔,花和土壤和雨水的獨(dú)特氣味。 剩下的樹(shù)枝和樹(shù)葉到處都是。 你可以看到一點(diǎn)新的綠色,看到失去綠色的小生命掛在上面。 柳枝上掛著一個(gè)小燈籠,靜靜地掛著,像一幅美麗的雨后綠圖。 新的生活在風(fēng)吹雨打之后爆發(fā)了。

  太陽(yáng)總是在風(fēng)和雨之后。雖然我不幸地看不到彩虹的豐富多彩,但我很幸運(yùn)地看到了春天和綠色的生活。 生命是一個(gè)奇跡,總是在毀滅之后爆發(fā)。 生活不是這樣嗎? 經(jīng)歷了磨難之后,有些人獲得了經(jīng)驗(yàn),有些人不想進(jìn)取。 我想成為風(fēng)暴過(guò)后的新綠色。

  雨過(guò)天晴作文 27

  那天,天也很沒(méi)心情,也拉著一張臉。我興高采烈地捧著回執(zhí)信向爸爸走去。這時(shí)的他正在忙于做生意,無(wú)知的我走向他,輕輕拍了他,把放在耳上的'筆取下,遞給他,可他毫無(wú)反應(yīng)。我一時(shí)氣惱,用手用力拍了他。他那微笑的臉一下子拉了下來(lái),生氣地對(duì)我大聲說(shuō):“走開(kāi),沒(méi)看見(jiàn)我在忙!蔽覞M(mǎn)肚委屈,便跑回了房中,大哭起來(lái)。因?yàn)榘职謴奈创舐晫?duì)我說(shuō)過(guò)話。

  吃晚飯了,爸爸見(jiàn)了我。我鼻子一酸便“哇哇”大哭起來(lái)。爸爸安慰我說(shuō):“孩子,剛才你也見(jiàn)到了,我知道我不對(duì),對(duì)不起!蔽伊髦鴾I說(shuō):“那你還要罵我嗎?”“不了,我錯(cuò),我錯(cuò)!卑职譂M(mǎn)懷歉意地說(shuō)!鞍职帧!蔽乙幌伦訐溥M(jìn)了爸爸那溫暖的大胸懷中。我感受到了從未有的溫暖。

  雨過(guò)天晴,天空又是一片彩虹。那溫暖也許就是那曾經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的彩虹吧!我愛(ài)雨過(guò)天晴,因?yàn)槟鞘且环N原諒;因?yàn)槟鞘且环N溫暖。我好想說(shuō):“爸爸,我們也經(jīng)歷過(guò)雨過(guò)天晴。相信我們一定會(huì)更珍惜彼此的!

  雨過(guò)天晴作文 28

  連續(xù)幾天的將于天,今天,天空終于放晴了。我的思念也如天氣一樣,云消霧散。

  開(kāi)學(xué)這幾天,想家,想父母,像親人的各種思緒如一根亂線般纏繞在我的腦海中,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。今天,雨過(guò)天晴,我想:“該放下思念了!”放下和藹可親的爸爸。寒假里,爸爸對(duì)我市關(guān)愛(ài)有加。寒假中有幾天時(shí)間,我非常沒(méi)食欲,這可把爸爸急壞了,于是,他便每餐蒸我小時(shí)最?lèi)?ài)吃的雞蛋羹?匆(jiàn)雞蛋羹的我,食欲大振。拿雞蛋羹化作一股暖流流進(jìn)我的心中。

  放下嚴(yán)厲苛刻的媽媽。過(guò)了一個(gè)寒假,媽媽也在我的耳邊嘮叨了一個(gè)寒假。無(wú)論碰到何事,媽媽都在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn),叫我這樣做,叫我那樣做。特別是寒假作業(yè),寫(xiě)時(shí),媽媽就坐在我身邊看著我寫(xiě),不時(shí)地說(shuō):“認(rèn)真點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn)!

  這幾天思念的.不只是父母,還有對(duì)我關(guān)懷備至的家人們,從及家中的一切。

  幾天,雨過(guò)天晴了,我要放下所有的思念,并記住一句話:“分開(kāi),是為了下一次重聚!

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