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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2023-05-03 09:15:26 作文 我要投稿
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有關(guān)六年級(jí)年的作文300字集錦10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)六年級(jí)年的作文300字集錦10篇

六年級(jí)年的作文300字 篇1

  隨著時(shí)間的穿逝,我們的身邊發(fā)生許許多多的變化。瞧!前幾年還是破舊不堪的土房子,如今已是高樓大廈。以前飛機(jī)在人們的眼里是一種離奇的玩意 ,現(xiàn)在飛機(jī)已經(jīng)成了生活中很普遍的交通工具。

  每當(dāng)我看到馬路上川流不息的車流,高大豪華的大廈,我不禁會(huì)想起我們的祖國(guó)每天都在發(fā)生的變化,爸爸對(duì)我說過,他小的時(shí)候,住的.是簡(jiǎn)陋的土瓦房,吃的是硬硬的窩窩頭,連玩的樣數(shù)都非常少,那時(shí)候只能玩玻璃球,打沙包,跳跳繩。而我們現(xiàn)在呢?住的寬敞明亮的樓房,吃的是香軟的白饅頭,玩的就更別提了,什么沙包,跳繩根本都不算是玩具,電動(dòng)汽車,電動(dòng)飛機(jī)每個(gè)小朋友都有好幾個(gè),根本都不算是什么新奇的東西了。媽媽也常對(duì)我說,她小的時(shí)候,家里買不起肉,每天只能吃白菜‘土豆,只有過年的時(shí)候才能吃上一頓餃子,做一頓帶肉的菜。而我們幾乎每天都有肉,個(gè)個(gè)都吃的胖胖的,那時(shí)候平常都不買新衣服,只有過節(jié)的時(shí)候才能穿上新衣服,都感覺美極了。哪像我們現(xiàn)在新衣服新褲子一大堆,想什么時(shí)候買就買。媽媽還說,那時(shí)候沒有電視,家里要有個(gè)收音機(jī)就算不錯(cuò)了。

  以前的生活真是太苦了!所以我們一定要好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó),讓祖國(guó)得到更大的變化,讓社會(huì)更發(fā)達(dá)!

六年級(jí)年的作文300字 篇2

  童年本應(yīng)該是快樂、無憂無慮的,而留在我記憶深處的,卻是那份隱隱約約的痛。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,我聽到了爸爸媽媽的爭(zhēng)吵。唉,他們又吵著離婚了,這一天我又要在痛苦中度過了。我來到爸爸媽媽的房間,大聲叫道:“你們別吵了,別再讓我在痛苦中生活了,好嗎?你們不顧自己的感受,那也要考慮一下我的感受。 蔽覀牡卮罂奁饋,但他們并沒有停止?fàn)幊,我便回到了自己的房間,狠狠地鎖上了門,眼淚如水一般奔流不止。

  過了大約三個(gè)小時(shí),我出來接水喝,卻看到媽媽正在收拾她的衣服。我連忙走上去問媽媽:“媽媽,你在干么呀?”“女兒,我在這個(gè)家真的過不下去啦!收拾一下衣服回你姥姥家。”媽媽含著淚水說!皨寢,不可以!你走了,我和哥哥怎么辦?”我哭出了聲。媽媽說:“我準(zhǔn)備把你帶走,讓你哥哥留在這里!薄安!我不走!我也不要你走!媽媽,你和爸爸不要再吵架了好不好?”我傷心地說,“媽媽,你別走,你去我那屋好嗎?去我那屋。”從這以后,媽媽便搬到了我的房間,也沒有再和爸爸說過一句話。

  我簡(jiǎn)直痛苦極了!我真的'好想再回到以前那個(gè)溫馨而又美好的家庭里。

  這就是留在我記憶深處的痛,我好想將它抹去。

六年級(jí)年的作文300字 篇3

  如果你問我春節(jié)里最快樂的一件事是什么,我會(huì)回答:那是大年三十晚上在姥姥家與表姐、妹妹一起燃放煙花爆竹。

  大年三十晚上,我與表姐、妹妹一起在姥姥家樓下放鞭炮。由于五歲的妹妹不敢放鞭炮,所以她開始躲在姥姥家中窗戶前觀看我與表姐放鞭炮。我們買了各種各樣的煙花爆竹,有“三角塔”、“照明燈”、“鉆石升天”……我與表姐先燃放了“照明燈”,它是圓柱形的,點(diǎn)燃引線,冒出火花,有一個(gè)圓球從里面飛出來,隨圓球爆炸產(chǎn)生小圓球,并發(fā)出劈里啪啦的聲音,我們非常開心。之后我燃放了“鉆石升天”,它是三角塔形狀,外表藍(lán)色。剛點(diǎn)燃引線,火苗就像一只小蟲,飛快的向鞭炮跑去。鞭炮一點(diǎn)燃就開始旋轉(zhuǎn),并迅速地向天空飛去。它就像真正的鉆石一樣,我們非常驚奇,同時(shí)還拍手稱贊。

  此后我們還燃放了其它各式各樣的鞭炮。我與表姐、妹妹在這個(gè)特殊的'夜晚開心自由地燃放各種煙花爆竹,我們非?鞓罚蚕M髂甑拇汗(jié)還能開心地燃放讓我著迷的煙花爆竹。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

  “克隆,”這是什么意思?在今天,我終于知道了。。】寺∈嵌嗝从腥,多么有意義。假如我會(huì)克隆,那該多好!

  現(xiàn)在,地球上的樹木遭到了嚴(yán)重的破壞,逐漸減少了,而且,地球——這位人類的母親,也變得衰老了許多。地球里因?yàn)闃淠镜娜鄙伲h(huán)境容易受到污染。最近,還爆發(fā)了“非典”、“禽流感”……強(qiáng)烈的傳染病。有的人身體已失去了活力,有的人甚至染病了。面對(duì)著這,人們也非常害怕,非常擔(dān)心。擔(dān)心下一個(gè)染病的人會(huì)是自己,會(huì)是自己的親人。假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出更多的樹木,讓地球媽媽變回了青春,讓人們從此也不再擔(dān)驚受怕,讓環(huán)境變得更加美好。

  如果你到醫(yī)院里去看看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),凡是每個(gè)患了病的病人都是那么痛苦——有的`在床上呻吟著,有的痛得甚至昏倒了……親人擔(dān)憂著,醫(yī)生搶救著。假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出人體的各種器官,獻(xiàn)給患了病的人。讓他們從此也不再那么痛苦,讓它們的親人從此也不再擔(dān)憂。

  看到世界上的野生動(dòng)物瀕臨滅絕,人們也為此而感到悲痛。假如我會(huì)克隆,我會(huì)克隆出更多的野生動(dòng)物。假如我會(huì)克隆,我還要克隆出……

  假如我會(huì)克隆,那該多好啊!

六年級(jí)年的作文300字 篇5

  我國(guó)的風(fēng)俗文化豐富而又源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是全國(guó)人民的驕傲。雖然我國(guó)有著共同的節(jié)日,但卻有著截然不同的民俗傳統(tǒng)。

  在我的家鄉(xiāng)有著很多和別的地方不一樣的民俗傳統(tǒng)。不管是從吃的還是其他的都有很大的`區(qū)別。比如在元宵節(jié)或者春節(jié)的時(shí)候,我們不能說不吉利的話,如果說了便需要用紙巾擦嘴。也不能吵架打罵或者摔碎東西,萬一這樣的事情發(fā)生了,便需要將碎的東西收藏起來,口中同時(shí)要念歲歲平安。

  正月初一子時(shí)新年開始,家家戶戶燃放鞭炮,稱為“開正”,還要在門前備清茶、糖果,焚香,稱為“拜正”。初一日人人早起,穿新衣服燒香點(diǎn)燭,祭拜天地祖先。小輩向長(zhǎng)輩拜年,長(zhǎng)輩隨即賜以紅包。

  在“開正”的時(shí)候,家人都要吃點(diǎn)紅糖線面湯。糖,意為甜蜜;線面,意為長(zhǎng)壽,即祈求全家幸福長(zhǎng)壽。

  初一日不吃粥,以免往后出門遇雨;不往戶外倒垃圾,忌“財(cái)氣外泄”。此外還有不不討債,不打罵孩子等禁忌。

  怎么樣?我們這的春節(jié)既講究又別有一番風(fēng)趣吧!除此之外,大家還可以在網(wǎng)絡(luò)、書籍上多多了解一些異地的習(xí)俗,多豐富自己的見識(shí)!

六年級(jí)年的作文300字 篇6

  “嘀嗒,嘀嗒……”我聽著雨聲,思索著:春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色,別有一番風(fēng)味。

  春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥的歌喉,“啪啪啪……”的綿綿的長(zhǎng)調(diào),總讓人感到絲絲的情意。春風(fēng)“撫摸”著我的頭,而雨則唱著動(dòng)聽的“歌”……

  夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的'珍珠似的,那雨聲“霹靂啪啦……”的,仿佛在和雨中的景物“合唱”。看這雨“唱”的多歡。

  秋天的雨聲是那么“動(dòng)聽”那雨聲像是有種特別的感覺,飄飄灑灑,的像一首無字的歌謠“沙、沙……”的,給人帶來清爽的感覺。

  冬天的雨伴隨著寒冷的天氣,悄悄地、悄悄地來了,豆大的雨珠冰涼涼的,拍打在地面上,發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音,流進(jìn)了我的心窩,濕潤(rùn)了我心,冬雨雨的聲音是多么的美妙啊!

  雨像甘露那樣,緩緩地灌溉我那干涸的心田;雨像千萬條琴弦,彈出了千變?nèi)f化的聲音!

六年級(jí)年的作文300字 篇7

  一進(jìn)門就跟我們說:“今天我們玩一個(gè)游戲!蔽覀兊慕淌依锪⒖谭序v起來,有的說:“快點(diǎn)開始吧!”有的說:“玩什么游戲呢?”還有的說:“力氣大我最大!崩蠋熣f:“我們玩扳手腕游戲,誰把誰的手腕扳到,誰就勝出!绷獯蟮腵紛紛舉手報(bào)名,比賽的同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。經(jīng)過一系列的淘汰賽,張?和阮韻婷進(jìn)入了白熱化階段——決賽。

  他們互相輕輕地握著對(duì)方的手,伸伸手臂,胳膊肘低著桌子,隨著一聲巨響:“預(yù)備——開始!”圍觀的同學(xué)為臺(tái)上的兩位同學(xué)吶喊助威,游戲開始了,只見阮韻婷白白的臉,一下子漲得通紅,她咬緊牙關(guān),緊皺眉頭,好像用盡了全身的力氣,想把張壓下去。只見張?的臉也漲得通紅,他緊緊地閉住嘴唇,連女孩也不放過,正在這時(shí)臺(tái)下也不例外同學(xué)們有的跳到了講臺(tái)上,有的爬到了凳子上,還有的在向臺(tái)上的同學(xué)招手。他們兩只手握得緊緊地,足足僵持了半分鐘。臺(tái)下的聲音越來越響,有的為阮韻婷加油,有的為張加油。阮韻婷有些撐不住了,張發(fā)現(xiàn)了可以戰(zhàn)勝她的地方,就使出了九牛二虎之力,把她壓了下去。張?可了“我嬴了!”

  這次游戲使我們回味無窮。

六年級(jí)年的作文300字 篇8

  身體矮胖,圓滾滾的像個(gè)肉球,腿短短的卻沒有尾巴,身上有不同的顏色,有橙、白、黑這幾種顏色,你知道它們是什么嗎?它們就是我的寵物----豚鼠。

  我有兩只豚鼠,一只叫‘左黑’,一只叫‘右黒’,如果說‘左黑’像淑女一樣優(yōu)雅,‘右黑’肯定是白白胖胖頑皮的'小孩子了?蓜e看他們小,他們可是家里的大胃王。一天得吃好多草,吃不完時(shí),他們就倚在草上,手縮在毛里,伸出尖利的爪子,身體靠在籠子旁,懶洋洋的,時(shí)不時(shí)閉上眼睛。聽到人的腳步聲,他立刻警覺起來,睜開眼睛,變得精神起來了。

  ‘左黑’和‘右黑’常常把臉靠在一起,像在思考問題又像在說悄悄話。他們的目光交織在一起,望著對(duì)方,兩人咕嚕咕嚕地對(duì)話呢,從遠(yuǎn)到天邊談到近在眼前,我靜靜地看著它們、聽著那奇妙的語言,仿佛自己也變成了豚鼠,跟它們一起談天說地著。

  他們一看到我來,就拿鼻子嗅我有沒有好吃的東西拿來,我也很樂意拿香梨給他們吃。

  你喜歡我那可愛的豚鼠嗎?

六年級(jí)年的作文300字 篇9

  我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對(duì)他說:“誰讓你把我的摔壞了,這就是下場(chǎng)!闭f著,我氣呼呼的走出了教室。

  第二節(jié)課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴(yán)厲地說:“是誰先把誰的小木船摔壞的!苯Y(jié)果我和陳明站在那兒,都不肯承認(rèn)錯(cuò)誤。這時(shí),老師不再那么嚴(yán)厲了,而是平緩的說:“你們聽說過一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實(shí),你們中間只要有一個(gè)人退出一小步來,那不就是大事化小,小事化了了嗎?”

  聽了老師的'一番話,我和王明不假思索的走上前來,承認(rèn)了錯(cuò)誤。并互相道歉。老師欣慰地說:“這樣不就對(duì)了嗎?不過,你們的木船壞了,我希望你們能齊心協(xié)力再做一個(gè),你們認(rèn)為怎么樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團(tuán)結(jié)就是力量!

  第二天,在我們共同的努力下。一個(gè)完美無缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂的擁抱著,終于,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。

  就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。

六年級(jí)年的作文300字 篇10

  現(xiàn)在的學(xué)生很浪費(fèi)紙張——有的同學(xué)剛寫錯(cuò)一個(gè)字,就把整個(gè)一頁紙撕掉,揉成一團(tuán),撇到一邊,有的同學(xué)本子還沒寫幾個(gè)字就不用了,扔到一邊當(dāng)廢紙!他們不知道節(jié)約,這么浪費(fèi)紙張,就會(huì)有更多的樹遭殃。因?yàn)樵旒埿枰静,地球資源是有限的.,我不想讓樹木遭到砍伐,所以我要發(fā)明一種新型本子——智能本子

  這種本子身上有五種顏色:紅、青、藍(lán)、綠、紫。每種顏色有不同的作用。按紅色的按鈕會(huì)發(fā)出濃濃的玫瑰香,會(huì)讓你神清氣爽,精神百倍,更有精力好好學(xué)習(xí)。

  按青色按鈕會(huì)發(fā)出青蘋果的香味,會(huì)幫你檢查作業(yè)。如果作業(yè)有錯(cuò)誤,它會(huì)發(fā)出“嘟嘟”的提示音,一直到你改正為止。

  按藍(lán)色按鈕,會(huì)讓新的一頁覆蓋上你的舊本子,又可以重新寫字了。

  按綠色的按鈕會(huì)發(fā)出綠茶味,讓你感覺不到饑餓和勞累。

  按紫色的按鈕會(huì)發(fā)葡萄的香味,還會(huì)結(jié)合你的作業(yè)出現(xiàn)小游戲,讓你在玩中學(xué)到了知識(shí)。

  這項(xiàng)發(fā)明會(huì)讓我們少砍伐樹木,還會(huì)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)感興趣,真是一舉兩得!