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我敬佩的一個人作文

時間:2023-05-02 14:56:26 作文 我要投稿

【精選】我敬佩的一個人作文4篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我敬佩的一個人作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】我敬佩的一個人作文4篇

我敬佩的一個人作文 篇1

  “熊寧,女,出生于西安市!边@就是我敬佩的人—熊寧,她是陜西人民的驕傲,也是中國人民的驕傲。

  “熊寧以前在廣州找到了一份工作,每月領一萬元的白領。但是她不喜歡過這種生活,于是他們在西安開了家室內裝飾公司。熊寧把開公司賺的錢除了用于吃、住,剩下的`錢全做公益活動。”熊寧,她在廣州有兩條路,一是做白領,二是做公益活動。平常人都選擇第一,但她選擇了第二。

  “熊寧到了西安,每一周都去福利院做義工,幾周后幾乎天天都來做義工,六一節(jié),她被評為優(yōu)秀義工!痹谛軐幯劾,孩子是第一位的。

  “有一次,熊寧偶爾遇到一個人,他告訴熊寧,有一個村失學兒童很多,熊寧聽后,馬上到那個村去幫助他們,過了幾天,熊寧才回來。”熊寧是個好人,心靈善良。

  “有一次,一個地方發(fā)生雪災,熊寧去幫助那里的災民,在路上,遭遇車禍不幸身亡,被她幫助的人都很傷心!毙軐幩懒,死的非常偉大。

  熊寧雖然死了,但她幫助人的精神永駐人間,人們都學著她紛紛獻出了愛心。她讓我想到:雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

我敬佩的一個人作文 篇2

  也許你會問:你最敬佩誰?我會告訴你:當然是我們身邊默默工作的環(huán)衛(wèi)工人了。

  我家附近的環(huán)衛(wèi)工人是位老爺爺,他每天一大早就在那里打掃街道,下午我放學了他還在默默地掃著。特別是春天的時候,路邊的'樟樹會掉很多的葉子下來,有時老爺爺剛掃過,沒多久又有樹葉掉下來,他總是會多掃幾遍。他就這樣每天早出晚歸,可是卻換來了整潔干凈的街道。

  記得有一次我從老爺爺?shù)睦囘吷线^,聞到了一股刺鼻的臭味,讓人惡心的都想吐了。我捂著鼻子說;“臭死了,臭死人了!”媽媽說老爺爺每天都要把一車臭臭的垃圾運到很遠的地方,可是他從來不會說臭,而我只是從邊上過一下,就反應這么大,老爺爺聽見會傷心的。這之后我再聞到垃圾臭味時我再也不說臭了,因為我不想讓老爺爺傷心。

  時間久了,這附近的人都認識老爺爺,他還會提醒大家要保護環(huán)境,不要亂扔垃圾。他最喜歡跟亂扔垃圾的人說:“垃圾不落地,臺州更美麗!”這就是我由衷敬佩的人——環(huán)衛(wèi)爺爺。

我敬佩的一個人作文 篇3

  我敬佩的一個人是誰呢?此時,一個高大的身影浮現(xiàn)在我的腦海之中,那個人莫過于莫老師了。一提她,我的敬佩之情就油然而生。她高高的身材,瘦瘦的,眼睛炯炯有神,鼻子扁扁的,嘴巴小小的。雖然不怎么好看,但是,我們卻覺得她比每個老師都要認真負責。想知道她是怎樣的人嗎?那就和我一起進入時空隧道去看看。

  莫老師是個幽默、愛幫助人的人。有一次,我應用題不會做,我像丈二和尚摸不著頭腦一樣,怎么也想不出來。莫老師走過來,親切地說:“怎么啦?筆頭不聽使喚了?下課后,我給你‘加餐’。”這句話深深地扎在我的腦海中。

  莫老師還是一個持之以恒的'人。有一次,我們班成績考得很差,最高分才90分,不用說,我們一定要挨批評了。沒想到,在班隊活動中,莫老師并沒有罵我們,而是責備自己,覺得自己對不起我們。聽到這些話,我感到比打罵我們還要難過。經過這次教訓,莫老師更加努力地給我們補課。終于在期末考試中,我們的平均分達到了93分。我們笑了,莫老師也笑了。

  莫老師真令我敬佩,現(xiàn)在換班主任了,我仍舊非常懷念莫老師。

我敬佩的一個人作文 篇4

  我的爸爸是一位盡責的父親,今年37歲。身材胖,一頭烏黑的頭發(fā)和一雙炯炯有神的眼睛,顯得他十分英俊,爸爸的臉上也常常掛著慈祥的.笑容。爸爸他非常的關心、愛護我,時常呵護著我這棵小幼苗,爸爸也是個寬容的人。

  從小到大,我的體質一直都不太好,一旦吃錯東西或者著涼了就會生病。

  記得在一個夏天的晚上,我突然發(fā)起了高燒,當時媽媽又正好為了生意上的是去了外地,爸爸為了照顧我,守候在我的床邊,徹夜未眠。一會兒為我換冰敷頭退熱;一會兒給我倒水吃藥;一會兒又喂我探熱;一會兒……忙了一個晚上,我在默默糊糊中看見爸爸為我擔心的樣子,偷偷的哭了。我不是因為生病難受而哭,而是被爸爸對我的愛所感動了!

  爸爸他也是一位寬容的人。記得一次語文考試,我考的很不理想,心里只埋怨自己,為什么這次考試會考的那么差。當我低著頭把試卷遞給爸爸看時,心里就像在敲小鼓,怦怦直跳。沒想到爸爸看了后,既沒罵我,也沒打我,而是耐心地為我分析分數(shù)低的原因,令我找出了之前學習的不足,使我對今后的學習充滿信心。

  這就是我的爸爸。一個對我感情最深,幫助最大,最值得我敬佩的爸爸。因此,我現(xiàn)在必須好好學習,用最好的成績來報答爸爸。