【推薦】小學(xué)作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文 篇1
童年是一個五彩繽紛的盒子，里面裝著許多童年的記憶;童年是一場美好的夢，永遠(yuǎn)印在我的心中;童年是一本書，書中記錄著我們多姿多彩的生活。每個人都有童年，酸甜苦辣，卻都沉浸其中。今天我爸爸進(jìn)行了一場童年的較量，趣事、生活、學(xué)習(xí)、都是這場較量的內(nèi)容。勝出兩局者為贏家。
趣事大比拼：
第一輪比賽開始了。爸爸說：“在那時候也有許多趣事。我小時候住在外婆家，在農(nóng)村。我經(jīng)常和小伙伴們捉迷藏、玩老鷹捉小雞、斗蛐蛐、踢毽子......給我們貧苦的生活添加了許多樂趣�！闭f完，爸爸臉上露出了得意的笑容�！鞍职郑銢]覺得這些游戲過時了嗎?你看，我們現(xiàn)在有智能手機(jī)、電腦、布娃娃、粘土......比你們那些游戲好玩多了�！蔽业靡庋笱蟮恼f，“爸爸，你比不過我了吧!”爸爸無言以對。這一局我贏了。
生活大比拼：
爸爸小時候的生活十分艱苦，他平時沒有零食可以吃。吵得十分厲害時，他的外婆就會拿一個小杯子，裝一些白砂糖給他。爸爸坐在門外的石頭上，用手指沾著白砂糖吃。爸爸還說，他們當(dāng)時很少能吃肉類，吃的最多的也就是雞蛋了。那時候有一毛錢都很知足了，而我們呢一毛錢都不要了。我說：“現(xiàn)在，我們有肉包子、油條、豆?jié){，也有肯德基、披薩、牛排、燒烤、火鍋......應(yīng)有盡有，真是有滋有味�！弊詈笠驗槲业纳畋容^豐富所以是我贏了，又勝一局，太好了!
學(xué)習(xí)大比拼：
最后一局了。那時爸爸學(xué)習(xí)條件很差，學(xué)校就是幾間破房屋，課桌也破舊不堪。學(xué)習(xí)的知識更是比我們現(xiàn)在的簡單，小學(xué)只有語文和數(shù)學(xué)兩科，作業(yè)也很少。做完作業(yè)就出去趕牛吃草、喂豬、到田里種菜，干一些累活、重活。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的.范圍廣，知道的事情也多，學(xué)習(xí)工具更是一應(yīng)俱全。班班通、電腦、科學(xué)的實驗工具，都已經(jīng)在校園中廣泛應(yīng)用，外科教室也很常見。這一局，我和爸爸爭執(zhí)不下，只能算個平手吧。
爸爸的童年生活十分艱苦，卻都樂在其中，而身處在這么優(yōu)良的環(huán)境中的我們卻還在挑三揀四。人們常說“知足者常樂。”我們要學(xué)會知足，學(xué)會知足，才能面對生活，才能體會到生活中的快樂，才能有為與社會，才能無愧于燦爛的人生!
小學(xué)作文 篇2
光陰似箭。我甚至來不及回憶曾經(jīng)的歡樂，而微笑已從嘴角漸漸淡去。
一切仿佛都變得不如意，從生活到學(xué)習(xí)。每當(dāng)考試失利，得不到父母的鼓勵，我會愈發(fā)自暴自棄，而換來的只能是更糟糕的成績。如此往復(fù)。即使我不想讓父母失望，但我的心始終不能平靜，面對課 本，書桌，學(xué)習(xí)資料時，我總會眉頭緊鎖，煩躁一點點升起，開始痛恨學(xué)習(xí)的壓力，它讓我不再輕松，不復(fù)笑容。我不能釋懷。
人不能再痛苦中煎熬而不去尋找一個出口，我試著扯動嘴角，想露出一個笑容，但我發(fā)現(xiàn)那只是徒勞，因為我的腦海中總盤旋著過去的失敗與悲傷。我想我的笑容比哭還難看。
我?guī)еj廢的自虐傾向電腦走去，我以為只有在網(wǎng)絡(luò)中才能忘記自我，忘記煩惱。當(dāng)我走進(jìn)電腦桌時，卻發(fā)現(xiàn)一本筆記本被攤開放在桌上，我仔細(xì)一看，上面寫著一行娟秀的字：
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快時，笑顏常開乃常事;而在一切都不妙時仍能微笑的人，才活的有價值。
我靜靜的沉思著，思緒交錯間，仿佛看見了兩張親切的笑臉。那次，我考的極差，但媽媽只是皺了皺眉頭并沒有罵我，轉(zhuǎn)身拿了一個橘子遞給我，拍拍我的肩頭，微笑著讓我別灰心，努力一下，下次一 定能成功。還有那次，爸爸事業(yè)受挫，灰心了好一陣子，但最終想通了，笑著對全家說他要重拾信心。
是啊，這些我怎么都忘了呢?以往的我只會一味的放棄，不懂得如何實現(xiàn)人生的價值，對待所有事物的態(tài)度都是悲觀的，看不見生活賜予我的.幸福，親人給予我的希望。其實，只要將我心中的那盞燈點 亮，我的世界就充滿了光明與溫暖。
提起筆，我在那行字的后面寫下：謝謝你們，爸爸媽媽。放下筆，我步伐輕盈的向書房走去，這次，我沒有煩惱，因為我?guī)е⑿Α?/p>
給生活一個微笑吧，你會發(fā)現(xiàn)生活其實一直在對你微笑著。
小學(xué)作文 篇3
要說捏彩泥，彩泥李一定是第一，而且是永遠(yuǎn)的第一。
彩泥李捏彩泥不僅傳神，而且迅速。只見她纖纖手指上下翻飛，眼到手到，手指劃過哪兒，哪兒就出現(xiàn)了一條精致的花紋，巧手那么搓幾回，你還沒看清楚呢，一眨眼功夫，一件惟妙惟肖的藝術(shù)品，就這樣呈現(xiàn)在你面前。彩泥李個子挺高，手指修長，手臂極長，配一張可愛的.圓臉，只要披上一件金色的衣服，遠(yuǎn)看就如一只川金絲猴出沒其間。彩泥李身上唯一的缺點就是肚子有點大，可愛企鵝狀，走起路來，時常還左右搖晃，那時候就更神了。記得有一次她和一位同學(xué)去看電影�？措娪皶r，手里還在擺弄彩泥，電影放兩個小時，彩泥李不停地在做小人兒。
黑暗里她雙手十分熟練地搓一個圓來，準(zhǔn)確無誤地點上眼睛、鼻子和嘴巴，這技藝簡直比魔術(shù)還神奇。只用手一抹，無論是眼睛、鼻子還是嘴巴，樣樣都粘得精致到位。短短兩個小時的電影，彩泥李就已經(jīng)在黑漆漆的地方把電影角色做成了八個惟妙惟肖的泥人形象。電影一結(jié)束，“啪”燈一打開，領(lǐng)座的阿姨看到彩泥李手里捧著的小泥人，就打聽這是在哪買的電影紀(jì)念品。聽說是彩泥李自己做的時候，驚訝地合不攏嘴，出高價要買下這泥人。彩泥李哪里舍得賣這作品呀，只是擋不住阿姨軟破硬泡，賣了一尊給她。聽完彩泥李的故事，你們是不是很想知道這是何方神圣呢？
哈哈，正是本尊，大名李xx。
小學(xué)作文 篇4
太陽當(dāng)空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為神魔起的這么早。因為我有開心的事情呀。這是神魔事呢，我就為大家講解一番吧。
在一個陽光明媚的早上。我起得非常的早，因為我要去釣魚了，和我的'爺爺奶奶一塊兒去。我們村莊有個小池塘，那里的魚非常非常多，很多人都到我們村莊釣魚，我們今天要去釣魚啦，釣魚這件事情本不是我該做的，可是今天為了體驗生活，我也去釣魚啦。
到了這之后，發(fā)現(xiàn)這里的人還不是很多，因為現(xiàn)在是早上。很多人還在睡大覺呢，這可是釣魚的好時候，沒有人跟你們搶魚，那可就容易得多啦，我在魚鉤上套了一個魚兒，用力甩甩到了邊邊，我丟人呀，我有用力一甩，足足甩到了池塘1/3的地方，可是小魚兒并沒有上勾啊，等了十分鐘沒有？手都發(fā)麻了，奶奶給我了一個支架，讓我把魚竿放在上面，又過了半個小時魚兒終于上鉤了。
魚竿不停的動。我用力一拉，便被我拉上來。好家伙！這么大的魚，再看爺爺奶奶那，就有大大小小七條魚了。我用力一甩剛好甩到魚堂的正中間，這次出奇的意外。我五分鐘就有一只魚上鉤了，我欣喜若狂，用力一拉，釣了一條和金魚一樣小的魚被我釣了上來。好倒霉呀！這么小的魚我才不要呢！我把它放生了。
因為這么小的魚，沒有什么用處，等她長大啦，在釣他吧。想著心中的想法我不由的笑了，好吧，那就這樣，我掉了就幾個小時？我回家了。回家之后，爺爺奶奶為我做了一頓魚肉大餐。糖醋鯉魚，油炸小黃魚，真是好香啊，看著這，我心中有了想法，一定要好好釣魚。
小學(xué)作文 篇5
我是一個幸福的孩子，我被愛包圍這，有老師的愛，有奶奶的愛…….可是讓我難忘的卻是媽媽的`愛。
一天晚上，媽媽燒了一條紅燒魚，紅色的將有灑在又肥又大的魚身上，還發(fā)出“滋滋”的聲音，響起撲鼻而來。紅燒魚一擺在桌子上，我的口水就一滴一滴地留了下來。
媽媽坐在位子上，細(xì)心地挑選魚肉，慢慢地把紅燒魚身上的肉夾過來，放進(jìn)我的碗里。一片又一片，不一會兒，我的碗里就堆成了一座小山。哇,紅燒魚真好吃！我狼吞虎咽地吃起來，正吃得起勁，我一轉(zhuǎn)頭。媽媽微笑著看著我，自己一口也不吃，我奇怪地問：“媽媽，您為什么不吃呀？”媽媽說：“不要吃，你自己吃吧�！�
我總覺得有什么不對勁，記憶中，媽媽是愛吃魚的呀！我偷偷地問爸爸，在爸爸口中，我才知道媽媽不是不愛吃魚，是把魚讓我給吃。
這時，我恍然大悟，原來媽媽的就像一條小溪，靜靜在我身邊流淌，而我從沒發(fā)現(xiàn)。此時此刻，我不禁想起唐朝詩人孟郊的《游子吟》：
慈母手中線，
游子身上衣。
臨行密密縫，
意恐遲遲歸。
誰言寸草心，
報得三寸輝。
是啊，母親對我的愛我要用一生來回報。