有關(guān)我堅(jiān)強(qiáng)作文匯編9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
幼時(shí)，我很無知，很懵懂，很幼稚。但是，爸爸對我的一次教導(dǎo)使我對一切的困難、問題的面對方法改變了。
還記得在一年假時(shí)，一天爸爸從城市回來了，還多帶了一輛炫酷的雙輪自行車。平時(shí)，我是騎四輪單車的，見到這個(gè)單輪的.我充滿了好奇心。
爸爸叫我騎上去，但我上車后，覺得好不平穩(wěn)，不敢騎行。爸爸便對我說：“爸爸扶著你好嗎？”我只能勉強(qiáng)答應(yīng)了。我開始騎，雖然有爸爸的幫助，但我還是覺得東倒西歪，心“撲通撲通”地跳。但騎了一會(huì)后，我覺得也沒有那么可怕了，越騎越快，而爸爸卻在后面扶得滿頭大汗。過了一會(huì)兒，爸爸便對我說：“你自己騎一下吧，爸爸太累了，你能理解爸爸嗎？”我想了想，為了防止爸爸累壞了，我決定自己試一下。我“咻”地一下向前駛?cè)�，但，悲劇發(fā)生了：車子向一處歪過去，我倒下了車，手擦破了皮。我大哭起來，爸爸見了便走過來，用和藹的語氣向我說道：“孩子，不要哭，你知道什么是堅(jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)強(qiáng)就是對困難不畏而上，頂?shù)估щy！而且男子漢大丈夫，流血不流淚啊！這種小事難道能難倒你嗎？”我聽后，我才想起來，我已經(jīng)是一個(gè)一年級(jí)的小男生了，我要堅(jiān)強(qiáng)！
后來，我自己反復(fù)練了好幾次，摔倒了自己爬起來，每當(dāng)自己想哭，我都想起了這個(gè)詞：“堅(jiān)強(qiáng)！”
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
人生的道路上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多成長的足跡。這次，我真的變了，認(rèn)識(shí)我的人都這么說。
以前，我是膽小怕事、感情豐富而又脆弱的人。聽到爺爺去世的消息，我不知是怎么跟老師請的假，渾渾噩噩的在家里呆了三天。該返校了，媽媽勸了我好長時(shí)間，我才極不情愿的回到學(xué)校。我比以前更內(nèi)向了：上課低著頭，下課靠邊走，見人不說話，放學(xué)自己溜。老師主動(dòng)找我談心，同學(xué)們拉我做游戲。在老師和同學(xué)的幫助下，我漸漸地恢復(fù)了原來的狀況。老師和同學(xué)們的熱情讓我感受到大家庭的溫暖，慢慢地，我性格開朗了，適逢有個(gè)同學(xué)過生日，我們在學(xué)校里給他組織了個(gè)簡單的'聯(lián)歡會(huì)（當(dāng)然是放學(xué)后），大家一致推選讓我當(dāng)主持人，我在聯(lián)歡會(huì)上，還自編自演了個(gè)小品，喜得同學(xué)們哈哈大笑，有的捂著肚子只喊疼。最后，同學(xué)們一起讓我來說兩句，我說什么呢？我的現(xiàn)在不幸虧他們嗎？
在這個(gè)世界上，還有什么比友情更珍貴的呢？友情是你一生的財(cái)富，它能改變你，完善你。我珍視友情！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
一場雨，也許有時(shí)是趕走悶熱，有時(shí)是帶來清新和涼爽，也許……
我還沉浸在香甜的美夢之中�！稗Z隆隆——”什么聲音啊，管他呢！繼續(xù)睡。轟隆隆——”那聲音又傳到我耳朵里。無奈，我只好起了床。看到窗外的景象，我徹底傻眼了，外面下著大雨，不對，應(yīng)該是傾盆大雨。豆子一樣的雨滴“噼里啪啦”的打在地上，閃電無情的撕扯著老天。
天��！下這么大的雨，不被淋成落湯雞，也會(huì)被淋濕�。∥以趺慈ド蠈W(xué)�。∫�，讓媽媽送我吧。我走到媽媽的房間里，對媽媽說：“媽媽，你送我好不好？外面下好大的雨！”“不送，學(xué)習(xí)是你自己的事，怎么要我送你？如果你連這么小的困難都不能克服的話，將來你能干什么！”媽媽生氣著說。哼！不送就不送。我拿起一把傘就走了。
走到樓下，路上都是水，不過我想了個(gè)好主意，走花壇邊。這樣既沒有水，有好玩，兩全其美。的事情并沒有我想象中的那樣順利。走出小區(qū)，就是二大橋了，那里跟小溪似的，到處都是水。沒辦法，我只好學(xué)呂布——沖！我挽起褲腳，把傘握得緊緊的。沖啊！我向“河”對岸沖去。到了路邊，我才真正發(fā)覺，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該那樣魯莽，我的褲腿上全部被水給“侵占”了。我得小心點(diǎn)了。
我踮起腳尖，一步一步地小心翼翼地走著，跟蜻蜓點(diǎn)水似的。我發(fā)覺我從來沒有像今天這樣細(xì)心、有耐心。如果是在以前，我早就打退堂鼓了。
終于，我走到了學(xué)校，離教室越來越近了，我真想“一步登室”可真是不可能的，還得我一小步一小步地走到教室。
到了教室我從來沒想這次這樣高興，因?yàn)槲以僖膊灰艿接晁摹斑M(jìn)攻”了。咦？怎么這么多同學(xué)的衣服沒有濕��？呵，肯定是家長送的，這么大了……我的心里“砰”的震動(dòng)了一下。
是啊，我都這么大了，難道還要家長送嗎？
天使的翅膀誰都能擁有，可是，在爸媽的'幫助下獲得的翅膀又通過自己的努力獲得的翅膀?qū)捄駟�？勝利誰都能擁有，可是，在別人的幫助下獲得的勝利又通過自己的努力獲得的勝利真實(shí)嗎？甘甜嗎？
如果我們連場小小的雨都不能克服，那我們以后將怎樣面對生活的困難、人生的挫折呢？
我在那一刻成長了，不是身體的成長，也不是年齡的增長，而是我的心靈成長了。
我，不再是依靠在父母懷里的小雛鷹，我要飛翔，飛向那憧憬已久的、無邊的天涯。在雨中，我成長了！在雨中，我堅(jiān)強(qiáng)了！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了。
——泰戈?duì)?/p>
堅(jiān)強(qiáng)，是一種對待生活的精神。但新時(shí)代的我們，又有多少人做到了呢？
電視中，報(bào)道貧困山區(qū)兒童和留守兒童的節(jié)目多得不計(jì)其數(shù)，但令我感觸最深刻的，是一群貧困山區(qū)的留守兒童的生活情況。
在深山里，住著這樣一群孩子。他們的父母常年在外漂泊，他們享受不到父母愛的溫暖，他們體會(huì)不到家的.溫馨。他們吃不飽，穿不暖，生活十分艱辛。但他們自力更生，不去依靠誰，也不去埋怨命運(yùn)的不公，他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不會(huì)在難過的時(shí)候自卑。有一天，幸福降臨在這些苦命的孩子身上，欄目劇組給他們準(zhǔn)備了漂亮的新衣服、嶄新的書包、保溫杯、免費(fèi)午餐、新建的學(xué)校，還請來了他們的爸爸媽媽來陪伴他們度過短暫而又美好的時(shí)光。這一切來得太突然，以至于孩子們都沒有做好心理準(zhǔn)備。巨大的驚喜讓大家都感動(dòng)不已，淚水奪眶而出。
看過這個(gè)節(jié)目，我淚如雨下。我對他們十分敬佩。我敬佩他們對不公平命運(yùn)的不屈服，敬佩他們的堅(jiān)強(qiáng)。而豐衣足食的我們，又有多少次埋怨過命運(yùn)的種種不公？我們太脆弱，太容易被生活的坎坷所傷害。但相比山區(qū)的留守兒童，我們沒有資格去抱怨。
我們，應(yīng)該打破脆弱的殼，滋潤心靈的堅(jiān)強(qiáng)之花，讓堅(jiān)強(qiáng)之花綻放——當(dāng)花開的那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它是那么的美。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我們在成長的道路中不免會(huì)碰到坎坷與挫折。這時(shí)，我們就要勇敢堅(jiān)強(qiáng)的去面對它們，去戰(zhàn)勝它們，正如大自然中的萬物一樣。
溪水從高山上往下流，匯聚成河，若不是途中經(jīng)過重重坎坷，它能匯成一條河流嗎？它會(huì)成功嗎？青松長年在山頂上佇立，蒼勁挺拔，若不是經(jīng)歷冬夏的嚴(yán)寒酷暑，它會(huì)顯得如此蒼翠？
自然界的一切一切，若不是經(jīng)過那困難重重的挫折，哪會(huì)有現(xiàn)在的這樣的萬紫千紅，豐富多彩？面對挫折，我們也要像大自然中的'萬物一樣，堅(jiān)強(qiáng)面對。堅(jiān)強(qiáng)，是我們永遠(yuǎn)堅(jiān)定的信念！
成長中的挫折是我們?nèi)松缆飞系牡旎瑢W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對便是鋪好這塊石頭的基礎(chǔ)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，就把它想成一座大山，走過了這座大山，你就會(huì)看見無限美好的風(fēng)光，所以我們要努力去攀登。當(dāng)山路崎嶇時(shí)，不要怕，我們有粗壯的胳膊和腰腳，我們在鍛煉，即使失敗了也不要?dú)怵H。當(dāng)荊棘劃破皮膚時(shí)，那是妖魔在考驗(yàn)?zāi)愕膱?jiān)貞，只要你堅(jiān)持一下，就能攀上高峰，看見美麗的風(fēng)光了！這樣一路走去，路上的鮮花會(huì)越來越多姿多彩，登頂后的我們，心情也會(huì)更加的暢快。
在不停地翻過無數(shù)座山后，在一次次戰(zhàn)勝失望之后，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)。無論面對什么，我們都不會(huì)再有所害怕！因此，讓堅(jiān)強(qiáng)成為我們成長的伙伴吧！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
笑臉，用來包裝痛楚。眼淚，用來偷偷認(rèn)輸。成就堅(jiān)強(qiáng)的痛苦。
——題記
在曾經(jīng)的曾經(jīng)有一只雄鷹，它的一生都進(jìn)行的風(fēng)風(fēng)火火，它的擁有，它的存在能不轟轟烈烈嗎？反之，一個(gè)卑微的生命體也存在著。即使它沒有強(qiáng)如山般的身形，更沒有無憂無慮的灑脫。它有的只是一個(gè)脆弱的軟殼和一副柔弱的身軀。但它堅(jiān)信擁有自己的蹶就一定能到達(dá)夢想的天堂！于是這兩種動(dòng)物開始了它們的旅程，一個(gè)艱辛的旅程……
雄鷹展翅一沖豪邁的躍上“終點(diǎn)”而后者它卻一步一步的慢慢穩(wěn)穩(wěn)地匍匐前行偶爾抬頭仰望著那蔚然的天空而后再不屈的俯望那蒼茫的大地，繼續(xù)前行……
以前的我很孤僻，很膽小很怕看見黑夜，很害怕看見的眼睛，后來堅(jiān)強(qiáng)說要做我的朋友，于是我有了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的朋友！再后來我變得很愛笑，很簡單，很單純的`笑。現(xiàn)在的我正在一點(diǎn)點(diǎn)的改變，一點(diǎn)點(diǎn)的成長，正因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)伴我成長！
“不用功怎么救年少？誰見過霸王的咆哮，埋藏的驕傲筋骨在呼嘯，聞雞起舞微風(fēng)在燃燒……”每次聽到這段歌詞部分我都一種奇怪的感覺，很有鼓動(dòng)性很容易然我想起歷史的城外嗅了嗅青苔，字里刀槍航艦望四海，淚從不記載！
都說能到達(dá)金字塔頂?shù)膭?dòng)物只有兩種——鷹和蝸牛。我自視并無雄鷹展翅便可高飛的灑脫，于是便選擇了做一只蝸牛，做一只意志堅(jiān)強(qiáng)的蝸牛！
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
打開記憶的天窗，一件件往事像天上的繁星一樣浮現(xiàn)在我的眼前，但其中有一件事令我至今難忘。
記得每次看到那些大哥哥大姐姐騎著自行車自由自在的在馬路上穿梭時(shí)，我就非常羨慕，于是我將這個(gè)想法告訴了爸爸，終于在我四年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我買了一輛漂亮的自行車。
這天放學(xué)我開心的騎著自行車行走在回家的道路上，我心想：我終于騎上自行車了，太棒了。于是我加快腳步，嘴里哼著小調(diào)，想要快快地往前騎行。
可騎到一半車子竟然不動(dòng)了。我當(dāng)時(shí)抓耳撓腮，摸不著頭腦，不知道是為什么。這時(shí)候我就下車仔細(xì)去檢查，原來車上的鏈子掉了，我當(dāng)時(shí)真是心急如焚呀。我心想：這該怎么辦呢？我又不會(huì)裝車鏈子，爸爸也不在身邊。我急壞了，眼淚嘩嘩往下流，就在這個(gè)時(shí)候，身邊突然有一個(gè)騎自行車的叔叔走了過來，他對我說：“小朋友，別哭，你的車壞了嗎？我可以幫助你嗎？”我告訴他：“叔叔你會(huì)修車鏈子嗎？我的.車鏈子壞了，”叔叔說：“可以，就交給我吧�！敝灰娝皇帜弥桓髯犹糁溩�，一手慢慢把鏈子套在齒輪上。慢慢的調(diào)整，整整用了20分鐘，我的車子終于修好了，我萬分激動(dòng)，興奮地握著叔叔的手說：“謝謝叔叔�！笔迨甯嬖V我，騎自行車以后要小心一點(diǎn)兒，不要騎這么快，這樣不僅會(huì)出危險(xiǎn)，而且會(huì)把車子騎壞。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�；氐郊依铮野堰@件事情告訴了爸爸，爸爸告訴我，以后要記住，一個(gè)人騎車要慢一點(diǎn)兒，不要太著急。
從那件事開始，我也明白了一個(gè)道理。以后干什么事情要細(xì)心，而且如果遇到問題不要哭泣，要堅(jiān)強(qiáng)，勇于大膽地向周圍的人求助，這樣就一定能把事情解決。
現(xiàn)在，我不管遇到什么不開心事情，再也不哭泣了，我也慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”“不受百練，難以成鋼”這短短四天的軍訓(xùn)，有苦有笑，有淚有樂，而我最大的收獲就是——堅(jiān)強(qiáng)。
八天的國慶長假剛結(jié)束，開學(xué)第一天，老師就告訴我們了一個(gè)振奮人心的消息。要進(jìn)行為期四天的軍訓(xùn)，雖然只有短短的四天，但是對軍人的向往，讓我對軍訓(xùn)充滿了好奇和期待。
周二下午第三節(jié)課，走進(jìn)教室的不是老師，而是穿著迷彩服，英姿颯颯的教官。教室里立刻沸騰起來，就像燒開的白開水一樣。
突然，一聲哨響，教室里立刻安靜下來。教官說：“軍人以服從命令天職，要做到令行禁止，你們能做到嗎？”大家異口同聲地說：“能”。立刻，我們每一個(gè)人都變成了一名“小軍人”。多么神圣的.身份�。�(nèi)心充滿了自豪。教官讓我們出去集和，要求時(shí)間3分鐘，我們居然站得又快又齊。
第一個(gè)科目是站軍姿，我們都想這有什么難的，不就是站一會(huì)兒嗎？想不到我還真小瞧了它，教官要求我們挺腰收腹，五指并攏自然下垂。第一次時(shí)間是10分鐘，當(dāng)我站到5分鐘時(shí)就感覺兩腿發(fā)麻，發(fā)疼。這時(shí)，我想到了堅(jiān)持就是勝利，于是就咬咬牙堅(jiān)持了一下。教官開始倒計(jì)時(shí)“10、9、8……0”大家都堅(jiān)持下來了，剩余每個(gè)科目我們都按照教官的要求做了，雖然辛苦，但是內(nèi)心卻很幸福。
這次軍訓(xùn)，教官把他們的紀(jì)律呈現(xiàn)在了我的面前，教會(huì)了我們什么是軍人的風(fēng)范，而我也收獲了堅(jiān)強(qiáng)的意志。四天的軍訓(xùn)生活永遠(yuǎn)地留在了我的心中，化作我人生中最美好的記憶。
我堅(jiān)強(qiáng)作文 篇9
上了中學(xué)，學(xué)習(xí)上的種種壓力迎面而來，但我堅(jiān)強(qiáng)，我從不怕苦。
我從不怕怕。我曾聽說肥胖的人，思考會(huì)比別人慢，反應(yīng)遲鈍。小學(xué)時(shí)，我不信；中學(xué)時(shí)，我不得不信！七門學(xué)科，猶如七張密密麻麻的蜘蛛絲網(wǎng)，一張網(wǎng)還未撐破，另一張又鋪天蓋地地裹住了我努力掙扎的雙手。但我沒有氣餒，手不夠靈活，我手腳并用。背書時(shí)，別人總是輕巧地倒背如流；換成我，可能就要兩三天，反復(fù)地抄抄寫寫，背到口干舌燥聲音沙啞，用頑強(qiáng)的'意志對抗睡魔，撐起那雙惺忪的睡眼，直至完成任務(wù)。
我從不怕苦。數(shù)學(xué)對我來說是那座擋在愚公家前，也是我成功前的大山。上數(shù)學(xué)課認(rèn)認(rèn)真真、老實(shí)實(shí)地抄筆記，聽老師滔滔不絕地講解，但我只抄到了龍飛鳳舞的字，而不是知識(shí)；我只看到老師漫飛舞的唾沫，而不是課堂上的精髓。我只好在作業(yè)上下狠勁，將難關(guān)一道一道斬破，一節(jié)晚修下來，別人都說說笑笑，復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)，而我仍在草稿紙上奮筆疾書，手心搓出了汗，手背印滿了水筆的痕跡，空白的練習(xí)冊旁總有一疊花花綠綠、密密麻麻的草稿紙。
我從不怕苦。游移在肥胖界的我，“體育課”是多么駭人聽聞的三個(gè)字。每節(jié)體育課、大課間，我都備受折磨。對一個(gè)身材輕盈、玲瓏有致的人來說，百來個(gè)身蹲易如反掌，兩三分鐘完成，簡直是不費(fèi)吹灰之力。而我呢？拖著一具超于常人的軀殼，別說百來個(gè)身蹲了，就算是50個(gè)吧。別人一分鐘，我一分半鐘，這一小小的運(yùn)動(dòng)，總能使我滿頭大汗、腰酸腿脹，一番運(yùn)動(dòng)下來，身體早就受不了重荷，大腿每走一步，那種來自神經(jīng)的痛簡直是穿透骨髓，每根神經(jīng)都在顫抖，仿佛在向我訴苦：主人，不要再做了我疼了！可我不敢也不能放棄！體育，我成功的絆腳石、攔路虎，我無所畏懼，憑什么讓我顧忌他！我咬緊牙，握緊手掌、指甲陷掌心，任汗水浸濕我的衣衫，我的信。
我堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲覐牟慌驴�！吃得苦上苦，方為人上人。我�?jiān)信，我有顆堅(jiān)強(qiáng)的心，一定是我在未來劈波斬浪、激流勇進(jìn)的最大動(dòng)力！