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非常老師讀后感

時間:2024-10-21 20:56:54 讀后感作文 我要投稿

非常老師讀后感

  認真讀完一本名著后,相信你心中會有不少感想,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編收集整理的非常老師讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

非常老師讀后感

  非常老師讀后感 篇1

  《非常老師》主要講了許多類型不同的老師:新潮老師——羅老師、偶像老師——舒昂老師、漂亮老師——米蘭老師、神秘老師——蜜兒老師……他們是怎么樣教育學生的。羅老師給男女生上了一節(jié)生理衛(wèi)生課,打破禁忌,加強溝通。在教師節(jié)時,向同學們“索要”禮物——讓每人給她寫一封信,而婉拒了某些同學和家長的禮物;舒昂老師陽光,坦誠,理解學生,上課時能把全班同學調動起來,連最膽小的'女生也爭著發(fā)言;米蘭老師高效、低調的處理了學生打架事件,是同學們眼中的好老師;蜜兒老師性格開朗,行蹤神秘,為紅宮學校帶來“微笑的空氣”,讓學校里所有人的臉上都充滿了笑容。

  這些老師教育孩子的方法與眾不同,他們以自己的方法,贏得了更多孩子的歡心。

  讀完了這本書之后,我感受到了每位老師就如同學生們的父母一樣,把知識毫不保留的交給了學生。我一定要好好學習,天天向上,不會辜負老師對我的期望,用自己的成績來報答老師。今后,我也要當一名老師,把知識傳授給下一代。

  老師,謝謝你們把青春都獻給了我們,我一定會好好學習,成為一個對社會有用的人!

  非常老師讀后感 篇2

  在《非常老師》這本書中,我最喜歡的一章就是《神秘老師》了。

  神秘老師的真實身份是仙女,她常打著一把紫色的三,永遠披著以條大毛巾。她是被龍校長請到紅宮學校當老師的,因為龍校長一直對紅宮學校的現(xiàn)狀不滿,但他又找不到紅宮學校的癥結在哪里。是密兒幫他找到了。龍校長現(xiàn)在的雄心壯志,就是把紅宮學校打造成一個生產快樂的學校。所以龍校長堅信,密兒是唯一能幫他實現(xiàn)理想的人。

  而密兒給這些紅宮學校的“機器”帶來了許多驚喜,給他們的不快樂舉行葬禮、讓同學們寫我是奇跡、給同學們排我是第一的名詞表……并且還到天上,找到那位活了九百九十九歲的'老仙人。向他借了一個裝著讓人微笑的空氣的袋子,讓紅宮學校的所有人的臉上都充滿了微笑。連秋天已經凋謝的許多花都已經再次開放了。

  非常老師讀后感 篇3

  我在這幾天讀了楊紅櫻阿姨寫的《非常老師》這本有魔力的書。這本書里的老師和其他教師都各不相同,這本書講的是在紅宮學校發(fā)生的神奇故事。書中有和藹可親,笑靨如花的米妮老師,有陽光帥氣,關愛學生的偶像老師,有會跳芭啦芭啦舞的漂亮老師,還有神秘老師,新潮老師……他們都有各自的性格。

  我最喜歡神秘老師,我們平常的老師都是穿著制服,而神秘老師呢,是穿:打著一把紫色的`傘,永遠披著一條大圍巾。神秘老師其實是一個活潑,可愛的小仙女。為什么說神秘老師是小仙女呢?因為神秘老師是天上九萬九千九百九十九個老仙人派神秘老師來紅宮學校當教師的。她要讓學生去“童心城堡”找回自己的童年。

  我最喜歡的同學是莫欣兒,夏雪兒,沙麗,秦天月。尤其是夏雪兒她的名字非常特別,她非常不喜歡夏天,而她非常喜歡下雪天,夏雪兒性格特別優(yōu)雅,文靜,她有一手好字,長大了想要當作家。

  讀了這本《非常老師》我多么希望我們學校也有仁愛,睿智,能和自己做朋友的老師,而如果他們碰巧又是帥氣的或是美麗的,那就更完美無缺了,對吧?

  非常老師讀后感 篇4

  寒假我讀了《非常老師》這本有意思的書。這本書講的是非常學校發(fā)生的事。

  新潮老師羅伊是一位很有魅力的班主任。她溫柔美麗,和藹可親,教師節(jié)主動向同學要禮物——每人給他寫一封信從而拒絕了某些同學與家長的送禮。最讓人記憶深刻的是羅老師在給同學們期末的`寄語卡上畫了一個長著翅膀的“我”這小小的寄語卡點燃了同學們的希望,是各位同學展現(xiàn)了自我。

  偶像老師舒昂是一貫教畢業(yè)班的數(shù)學老師。特別理解學生,尊重學生。讓學生自己選擇同桌,以等級代替分數(shù)減輕學習負擔舒老師不像大人一樣指責我們總是聽我們把話講完,從分尊重我們,上課能帶動起大家。

  非常老師用戶自己獨特的教學方式給了同學們鼓勵和贊賞是同學們不斷進取,獲得了好成績。

  非常老師讀后感 篇5

  讀了《非常老師》這本書后,我認識了許多優(yōu)秀的老師,新潮老師——羅伊,偶像老師——舒昂;漂亮老師——米蘭;個性老師——江老師;“總而言之”老師——查老師;神秘老師——蜜兒老師。

  我最喜歡漂亮老師——米蘭老師,因為他不僅漂亮,而且與別的老師處理事情不同,米蘭老師身上透著書香,米蘭老師教弱小的同學打架,告訴弱小的同學用自己的力量,去保護自己的安全。

  我還喜歡蜜兒老師。因為她神神秘秘的總是辦一些與總不同的.事情。她為同學們心中“不快樂”的事情舉辦了一個葬禮。給同學們上了一堂“美麗的一課”,并在野外度過了一個難忘之夜——中秋之夜。請讓我們記住這個神神秘秘、可愛美麗的老師吧!

  一顆有愛的種子,輕輕撒播種植心田,成長的少年在此尋夢,天真的兒童踏進樂園。

  非常老師讀后感 篇6

  這本書主要寫的是兩位老師的故事。第一位老師發(fā)現(xiàn)養(yǎng)在大魚缸里的魚,不少魚都死了,老師很著急,因為這對同學的影響很不好。后來魚越死越多,老師懷疑是“肥貓”他們干的',因為他們每天晚上,等同學們走光了,幾個人在魚缸前偷偷摸摸地不知道在干什么。后來,老師查出來是魚缸里的小龍魚干的之后,老師對他們說了一聲“對不起”。

  第二位老師是從天上來的,她的使命是在人間沒有微笑的地方尋找微笑。她來到了一所學校,這個學校里沒有微笑,因為那是“三天一小考,五天一大考”的學校?墒牵龥]有按這個規(guī)矩去做。她想方設法讓她教的這個班高興,然后,再想法子讓整個學校都高興起來……

  我想,第一位老師真可敬,因為她懷疑錯了,等知道真相時,主動的向她的學生誠懇的道歉。老師向學生道歉真是了不起。第二位老師像天使一樣把幸福和微笑帶到人間,給同學們帶來快樂。不管是誰的老師,這些老師都值得我們尊敬,因為是這些老師教我們知識,教我們做人的道理。她們真是世界上最可愛、最可敬的人。

  非常老師讀后感 篇7

  三個星期前,我把《非常老師》讀完了。

  我最喜歡里面的新潮老師羅伊和漂亮老師米蘭,還有神秘老師蜜兒。羅老師長發(fā)飄飄,喜歡穿碎花長裙,是一個很有個性的班主任老師,她很溫柔美麗,真誠可親。米老師長睫毛,大眼睛,長頭發(fā),清新美麗,很會跳芭拉芭拉舞。蜜兒老師童花頭,看不出年紀,披著一條古老的'大披風,穿著中式襟襖,藍色牛仔褲,腳上穿著尖尖的船形鞋,手里拿著一把紫色的傘。她們都有一種共同的特點,那是她們想做一個和藹可親的好老師。

  我覺得我長大后可以和她們一樣做一個讓學生們感覺到我是一個好老師。

  其實,每個人都可以做一個好老師。只是小時候不努力學習,不要說是當個好老師,當個老師也不容易的。只要小時候努力學習,長大才可以做個好老師,要用心去教學生們就是一個好老師。

  非常老師讀后感 篇8

  這次寒假讓我的收獲還真不少!看了很多書,吃過最美味的美食,玩過最好玩的東西,還去過不少地方。但最讓我難以忘懷的是那《非常老師》里的一篇文章。

  新潮老師----羅伊,羅老師。在我的記憶里,她長發(fā)飄飄,喜歡穿碎花長裙,是一位很有魅力的班主任老師。她的性格可不像我媽媽,反而是溫柔美麗,真誠可親。她讓我最感興趣的事:在教師節(jié)時,向同學們"索要"禮物----讓每人給她寫封信,而婉拒了某些同學的家長送的禮。這讓我一直猜不透,也摸不著。記得有一次羅伊老師生病了,她的全班同學都很聽代班主任的'話。他們還做了一件最溫暖的事情,48位同學每人都寄了不同的祝福里面裝了48課愛心。這場面我片刻都難以忘記。

  通過這本書,我知道了做老師非常不容易,做一個討同學喜歡的老師更難。

  非常老師讀后感 篇9

  誰都喜歡親切、仁愛、睿智、能和自己做朋友的老師,而如果碰巧他們又是帥氣的或美麗的,那就更完美無缺了,對吧?

  和藹可親,笑面如花,這樣的老師誰不喜歡呢?陽光帥氣,關愛學生,有這樣的數(shù)學老師上課,平時最怕數(shù)學老師的女生,不玩了命的學才怪呢?還有一個漂亮極了的、會跳巴拉巴拉舞的老師,男生們因為給她的`美貌打分不一致都打起來了。而那個常玩失蹤的老師又有什么魔力呢?

  這本書讓我感到一種從未有過的快樂,它里面充滿了純真,即使是老師們也是沒有因為自己的年齡增長而有所改變。好希望在現(xiàn)實時代里也可以有這樣的老師。因為現(xiàn)在這樣的老師只能在書本里能夠見到,而在現(xiàn)實時代里這樣的老師少的幾乎沒有。這樣的老師有著一輩子都不滅的笑容、好奇、幽默,他的世界是多么純真、無暇。

  看了這本書我還明白,一個人最不能失去的就是笑容,即使有再大再多的困難、危險,都要用笑容去面對,因為這樣才能克服種種困難,才能使自己更加勇敢、堅強。就像書中的老師一樣,純真、幽默、有著愛關心人的品質,為眾人所敬仰。

  非常老師讀后感 篇10

  在寒假期間,楊紅櫻阿姨的《非常老師》是我讀的第一本書。里面講述了各種老師怎樣讓同學們喜歡他,喜歡他上的課。有新潮老師羅伊,偶像老師舒昂,漂亮老師米蘭,個性老師“熊家婆”,神秘老師蜜兒。我最喜歡的老師是蜜兒老師。為什么神秘老師是蜜兒呢?因為她是一位有魔法的老師。

  蜜兒老師做的最有創(chuàng)意的魔法---為六年級的同學們心中“不快樂”的事舉行一個特別的葬禮。最溫馨的事——給同學們上了一堂“美麗的一課”,并在野外度過了一個難忘的'中秋之夜。最神奇的事——為學校帶來“微笑的空氣”,讓學校里所有人的臉上都充滿了笑容。

  同學們,蜜兒老師是不是很神秘?那你還想了解漂亮的米蘭老師,新潮的羅伊老師,個性的“熊家婆”老師等其他老師嗎?如果想認識更多老師,我建議大家趕快讀讀這本《非常老師》吧!

  非常老師讀后感 篇11

  我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的《非常老師》。

  這本書給我印象最深的是《聽他把話說完》,冉冬陽班里的學生越來越喜歡上舒老師上課,因為舒老師上課時,能把全班同學的思維都調動起來,連最膽小的女生也爭著發(fā)言,馬加說話有點結巴,以前上課時,馬加回答時,說半天都說不懂,劉老師老催他,他越說不清楚,所以老師請他坐下,今天上數(shù)學課,舒老師讓馬加回答問題,同學們給他鼓掌,馬加受到鼓勵,也不那么緊張,馬加慢慢地說,直到說完,同學們耐心地聽馬加講完,然后報以熱烈的掌聲,舒老師再一次表揚了馬加,這次,馬加十分高興,冉冬陽卻十分慚愧,因為冉冬陽是馬加的.同桌,平常跟馬加說話,很難有耐心地聽他把話講完,雖然對冉冬陽來說,這是些不經意的細節(jié),但對馬加來說,卻是一種傷害,使他更自卑,所以,冉冬陽覺得以后要對馬加好點,應該有耐心地聽人把話講完,這起碼是對一個人的尊重。

  讀到這里,我明白了一個道理:一定要尊重他人,首先要做到耐心地聽他把每一句話講完,希望在大家的關愛中,我相信馬加一定會自信起來,開朗起來。

  非常老師讀后感 篇12

  自從媽媽幫我買了楊紅櫻寫的《非常老師》,我就整天窩在家里看,看了十遍還愛不釋手。

  書里有新潮老師,偶像老師舒昂,個性老師江老師等和我晸喜歡的神秘老師蜜兒和漂亮老師米蘭。

  漂亮老師米蘭最得晸有風格的事是高效,低調地處理了學生打架事仵,引起多方爭議。哎,現(xiàn)實生活中的老師肯定會請家長的!做得最具挑戰(zhàn)的事是在決定自己去留考核期間,開展了“顛覆春天”的作文公開課,討論父母離婚的班隊活動課,以實力贏得掌聲,好想老師都這樣。還有我們,老師的準確評價是老師眼中的另類老師,我們眼中真正的好老師。

  神秘老師蜜兒是一位為同學們心中“不快樂”的事舉行一個特別葬禮的老師,我也想為“不快樂”舉行一個特別的葬禮。蜜兒老師是給同學們“最美麗的一課”的'老師,她是一會給學校帶來“微笑空氣”的神秘老師。

  希望現(xiàn)實生活中老師也能這樣。

  我說到這里,你一定也喜歡上這本書了吧?書中的其他老師也很有特點哦!羅老師很有愛心;舒老師對調皮同學特別有“妙招”;江老師頭上翹著一撮頭發(fā),就像一棵“消息樹”;古老師側面看與出土文物北京猿人有許多相似之處……這些老師能把學生帶進一種神奇的環(huán)境里,插上想象的翅膀,學到豐富的知識

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