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關(guān)于荷花的作文400字3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼暮苫ǖ淖魑�400字3篇，希望能夠幫助到大家。
荷花的作文400字 篇1
大家好！你們認(rèn)識(shí)荷花嗎？我對(duì)它可是了如指掌。因?yàn)楹苫ㄊ俏业暮门笥选?/p>
清晨，我又到公園里去看望荷花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到了荷花池旁邊交相映錯(cuò)的柏樹、楓樹、柳樹等等，還有藍(lán)藍(lán)的天空和具有古典美的涼亭。多美麗呀！
這些景色都很吸引人，但我今天是來看我的好朋友荷花的。荷花好像看到我正朝它走去，便以各種優(yōu)美的姿態(tài)向我百般示好。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到荷塘里的荷葉全都倒映在水面上，到近處則可以看到荷葉的'枝條支撐在水里面，它的莖只有我的拇指這么大，是灰色的。碩大的荷葉像一個(gè)個(gè)大盤子，它們都穿著一身綠衣服。一陣風(fēng)吹來，它們歡快的跳起舞來，像是在炫耀著自己的舞姿和才藝。一朵朵荷花像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女，含苞待放的荷花像笑不露齒的羞澀少女；完全開放了的荷花則像熱情洋溢的明星，璀璨奪目。在早晨的陽光照射下，荷花散散發(fā)光，還散發(fā)出陣陣幽香……
我看著荷花，對(duì)它說：“你為什么不生長在陸地上，而要生長在水里呢？”荷花說：“因?yàn)槲抑挥性谒锊拍芪兆銐虻酿B(yǎng)分，在陸地上我吸收到的營養(yǎng)很少，會(huì)枯死的�！�
我看著荷葉上慢慢變少的露珠，又問它：“你們身上的露珠晶瑩剔透的，真好看，但為什么要讓它們蒸發(fā)走呢？”“陽光把露珠帶走了，我們可留不住它，但是露珠可以清除我們身上的細(xì)菌，讓我們的花和葉變得更加清新�！迸叮抑懒�！
你們喜歡我的朋友荷花嗎？你們對(duì)荷花有足夠的了解嗎？如果還有不懂的地方就來問我吧！
荷花的作文400字 篇2
天氣非常晴朗，風(fēng)和日麗、陽光明媚。爸爸帶著我和去公園看荷花。
一進(jìn)公園大門，我就聞到一陣清香撲鼻而來。我迫不及待地向荷花池飛奔似的跑去。啊!這里的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠，碧綠的，像無數(shù)把小傘，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤，又像一把把的大扇子……小水珠在荷葉上滾來滾去，像晶瑩的珍珠。荷花潔白如雪。有的才展開了兩三片葉子，有的全都展開了，露出了金黃的蓮蓬，有的還是花骨朵兒，好像就要破裂似的，還有的含苞待放……看看這朵很美，看看那朵也很美。各有各的姿態(tài)，各有各的`美麗。如果我把眼前的美景看成一幅幅活畫，那畫家的水平可真了不起啊!這時(shí)，一只蜻蜓飛到了荷花池中，它在荷花中飛來飛去，翩翩起舞，好像在和荷花比美，小魚在水里自由自在的游來游去，好像在說：“荷花真美呀!”
我情不自禁地說：“這里的景色真美啊!我從來沒有見過這么美的地方!”爸爸不由地問：“誰知道荷花都有哪些好處?”姐姐搶著說：“我知道，荷花很美，可以凈化，能讓人觀賞�！蔽伊⒖谭瘩g說：“荷葉可以熬中藥，蓮子可以熬粥，蓮藕可以做菜……”爸爸語重心長地說：“荷花最可貴的一點(diǎn)就是‘出淤泥而不染’。”
我聽了爸爸的話，心里想：做人要像荷花一樣，要、，要做一個(gè)品德的人。
荷花的作文400字 篇3
每年的夏天，爸爸媽媽都會(huì)帶我去鐵塔公園玩。我一走進(jìn)公園，就聞到了陣陣撲鼻的香味，我來到了有香味的地方，原來是滿池荷花開放了。那里聚集了成群結(jié)隊(duì)的人，人們都在觀看荷花。
荷花很美，自然就有其他好聽的名字，其中水芙蓉最為好聽。
荷花的根叫做藕，筆直地插在淤泥里面，可惜人們看不見。
荷花的莖筆直筆直地沖出水面，像在水面跳著舞。上面還帶著一些小刺，摸起來比較扎手。莖的顏色程翠綠色，給人一種神清氣爽的感覺。
荷花的葉子圓圓的.，像一個(gè)碧綠碧綠的大圓盤，上面有一些露珠，像寶石一樣在滾動(dòng)。時(shí)不時(shí)的還會(huì)有蜻蜓立在荷葉上休息，讓我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句詩。
最好看的就是荷花了，每年的夏季，一朵朵的荷花爭先恐后地開放著，顏色雖然不多，但是紅得像熊熊燃燒的烈火，白色的像皚皚的白雪，粉色的像翩翩翩起舞的蝴蝶，美麗極了。
荷花這樣美麗，讓我想到了一句話“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，我以后要向荷花學(xué)習(xí)，做一個(gè)品質(zhì)高貴潔凈的人。