春節(jié)里的事作文四篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的春節(jié)里的事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

春節(jié)里的事作文 篇1

　　每當(dāng)我看到人們過春節(jié)那喜洋洋的照片和節(jié)目時(shí)，我都會(huì)不由自主的想起今年初五我干的一件“傻事”。

　　初五也叫“破五”，是送年的意思，傳統(tǒng)的送年也要吃餃子，而且餃子里還要包上錢、棗、糖，每樣包上6個(gè)。意思是：如果吃到帶錢的餃子，這一年就會(huì)發(fā)財(cái)，如果吃到帶棗的餃子，這一年就會(huì)好運(yùn)早來；如果吃到帶糖的餃子，這一年就會(huì)過的“甜甜蜜蜜”一家人就會(huì)和和睦睦。6是吉祥的數(shù)字。雖然這只是人們對(duì)新年的期望，但我們家還是繼承了這種傳統(tǒng)。

　　初五晚上，我們吃餃子送年。父親在吃第一個(gè)餃子時(shí)，只聽見“咯噔”一聲，第一個(gè)錢被父親吃著了，他露出了得意地笑容。這時(shí)，母親也學(xué)著父親的樣子說：“你猜這個(gè)餃子里有沒有東西？”我想：母親一向愛開玩笑。自信地說：“沒有！”結(jié)果第一塊糖又被母親吃著了�，F(xiàn)在就我還沒有吃著東西呢！我非常著急。最后，我吃了20個(gè)餃子，只吃出了3塊糖，母親吃了25個(gè)餃子，吃了4個(gè)錢，2塊糖，父親吃了30個(gè)餃子，吃出了2個(gè)錢，1塊糖和3個(gè)棗，現(xiàn)在只剩下了10個(gè)餃子，我不甘心落后想：這10個(gè)餃子里肯定有3個(gè)棗，雖然，我已經(jīng)吃的很飽了，但還是抵不住棗餃子的誘惑。我揉了揉肚子，不由自主的又吃了兩個(gè)餃子，可還是沒有吃到棗餃子。我看了看一向爭強(qiáng)好勝的.父親和母親，他們悠閑的吃著別的菜，好像并不在乎我是否把剩下的3個(gè)棗吃出來。我不管那么多，又吃了5個(gè)餃子，還是沒有吃到棗餃子。我開始懷疑他們是不是已經(jīng)把剩下的3個(gè)棗吃出來了？我看了看他們的“戰(zhàn)利品”沒有多呀？就在這時(shí)他們不約而同的來夾這3個(gè)餃子，我看了他們的動(dòng)作，想：這最后的3個(gè)棗，一定就在這三個(gè)餃子里！我連忙拿起筷子夾起這三個(gè)餃子就往嘴里送，一咬，怎么一個(gè)棗也沒有。這時(shí)，父親笑著說：“廚房里還有一盤餃子沒煮。”我跑到廚房一看，果然還有一盤餃子沒煮呢，我后悔不已。恰好這3個(gè)棗就是不在這10個(gè)餃子里。

　　每當(dāng)我想起這件事，我就會(huì)時(shí)刻提醒自己，無論干什么事都要考慮周到，不要盲目行事。

春節(jié)里的事作文 篇2

　　春節(jié)中午，我、爸爸和媽媽一起包餃子。

　　爸爸先搟好餃子皮，然后我和媽媽一起和餃子餡。和完餃子餡，就開始包餃子。我和媽媽拿著餃子皮，用小指沾點(diǎn)水，然后抹在餃子皮的邊上，接著往餃子皮里放餡。最后把餃子包好，就可以了。我和媽媽包到一半的時(shí)候，爸爸也加入進(jìn)來了。我們邊包邊聊。我包的餃子形狀怪異，媽媽笑我說：“你包的什么餃子呀？”我笑嘻嘻地說：“云吞餃唄！”我話音剛落，爸爸和媽媽就笑起來。

　　我們包完餃子，爸爸就準(zhǔn)備煮餃子。爸爸煮好餃子，我們就開吃。

　　這一天，我可真開心。我希望以后能再過一個(gè)這樣的`春節(jié)。

春節(jié)里的事作文 篇3

　　在這次春節(jié)里有一件事讓我很難忘，這件事讓鄰居又對(duì)我有了好感。

　　這件事是這樣的；早上起來，媽媽讓我把對(duì)聯(lián)撕下來，我撕下來之后看到了鄰居也在撕對(duì)聯(lián)，我趕快跑到鄰居那里幫忙，不一會(huì)鄰居的對(duì)聯(lián)也撕下來了，接著媽媽又讓我拿漿糊去貼新對(duì)聯(lián)，我拿起漿糊出去了還拿了凳子和掃帚，我用掃帚往漿糊里沾了沾往墻上抹了抹，把對(duì)聯(lián)貼了上去，大約二十分之后我已經(jīng)吧對(duì)聯(lián)貼了了，媽媽對(duì)我說；去把剩下的借給你的'鄰居去，他們還沒貼里。我聽了跑去給他們，幫鄰居扶板凳，拿笤帚……弄完之后，鄰居對(duì)我說了謝謝，還說我是個(gè)乖孩子，我聽了心里比吃了蜜還甜。

　　這件事是我在春節(jié)最難忘的一件事。

春節(jié)里的事作文 篇4

　　在春節(jié)的'那一天，我和爸爸、媽媽還有妹妹一起回老家貼對(duì)聯(lián)。

　　到了老家，我和妹妹拿出了爸爸買的對(duì)聯(lián)。我先把大對(duì)聯(lián)分在一起，把小對(duì)聯(lián)分在一起。然后爸爸就去看哪個(gè)位置應(yīng)該貼什么。爸爸看完后，就叫我們兩個(gè)分工起來了，而媽媽在旁邊指導(dǎo)我們，爸爸就負(fù)責(zé)貼對(duì)聯(lián)。

　　開始了，我就用了一個(gè)黏黏的東西在對(duì)聯(lián)后白色的地方涂，而且還是每個(gè)地方都涂滿，否則對(duì)聯(lián)貼在墻上就貼不緊呢。就這樣，我把每個(gè)對(duì)聯(lián)都涂了一遍，接著，爸爸就把我涂滿的對(duì)聯(lián)貼在墻上。貼好了，我問爸爸為什么要貼對(duì)聯(lián)呢，爸爸說因?yàn)槟曜钆录t色和響聲。

　　這一天，都把大家累壞了，不過辛苦一點(diǎn)不算什么，開心最重要。

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