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【精品】我們的六一作文3篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我們的六一作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我們的六一作文 篇1
今天是六一兒童節(jié),語文老師讓我們做水果拼盤。語文老師為了讓我們開開心心地過六一,我們昨晚要準(zhǔn)備好水果、小刀、盤子……
早上當(dāng)我們走進教室,我看見前面的講桌上和后面的柜子上,都有一大堆水果,那是今天要做水果拼盤的材料之一。我們是6個人為一組,我旁邊的劉宇凡有很多模具,他的東西可真全。
上午第一節(jié)課,我們?nèi)昙壴诓賵錾辖o一年級的新少先隊員系紅領(lǐng)巾,讓他們成為珠江學(xué)校的少先隊員。也提前祝你們六一快樂!我們給一年級系好鮮紅的'紅領(lǐng)巾,看著這些紅領(lǐng)巾,我不由得想到紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,是用革命先烈鮮血染成的。
終于到了下午,好開心呀!因為可以和老師們一起做水果拼盤了。語文老師一個人忙不過來,所以叫了數(shù)學(xué)老師、美術(shù)老師、英語老師來幫忙。開始做了,我們本來做的好好的,可是愛吃沙拉醬的趙勇嘉卻總是搗亂,他把沙拉醬擠在水果拼盤上面,郭子源辛辛苦苦做的拼盤被弄的亂七八糟了,看著這個品相肯定不好吃,也提不起來食欲。老師吃了我們的拼盤,確實一點也不好吃。
這就是我們的六一,我們開心的度過了一天。祝全國兒童小朋友、大朋友節(jié)日快樂!
我們的六一作文 篇2
今天我們迎來了期待已久的20xx年的“迎世博,慶六一”活動。
早上八點半,我們分校的全體兒童團員和少先隊員們在老師的帶領(lǐng)下,來到了操場上坐好。升旗儀式結(jié)束后,大家興致勃勃地觀看了學(xué)校藝術(shù)團隊的小伙伴們表演的節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容豐富,有鼓號隊表演、啦啦操、京劇、啞劇《座位上的釘子》、布谷鳥合唱隊合唱《歌聲與微笑》、獨舞等等。我們學(xué)校的同學(xué)們可真是多才多藝呀!
演出結(jié)束后,我們回到教室里開展捏小動物的泥塑活動。我們分成四人小組,每個小朋友都分到了紅、黃、藍(lán)、白四種顏色的彩泥。大家興奮極了,迫不及待地開動腦筋捏了起來。沒多久,一大堆有趣的作品呈現(xiàn)了出來。瞧,同學(xué)們有的捏了章魚,有的捏了鼴鼠,有的捏了恐龍,有的還把剩下的橡皮泥捏了一個地球呢!我了捏一只鴨子,取名為:超人鴨2號。
捏泥塑的過程當(dāng)中,大家每人還吃了一根冷飲。我吃的滿嘴都是,像長了一圈白胡子,同學(xué)們都被我的'怪模樣逗笑了呢!
放學(xué)的鈴聲響了起來,我們帶著自己的成果愉快地回家了。放學(xué)的路上,我心里想著:希望明天也是六月一日,也是兒童節(jié)!
我們的六一作文 篇3
盼望著,盼望著,在六月的第一天,與你一起,迎來夏日里最燦爛最快活的日子!
紅色的、藍(lán)色的氣球,在孩子仰望天空的一瞬間,飛到天盡頭;
田野里,草叢邊,翩翩起舞的花蝴蝶和孩子們玩著捉迷藏;
吹泡泡的小女孩兒,將希望裝在五彩的泡泡中,透過七彩陽光,看快樂的輪廓越變越大;
愛讀書的少年,在夏日的日頭下,手捧那本愛不釋手的外太空探索,津津有味地讀著……
今天,是“六一”國際兒童節(jié)。一個屬于小孩子們的節(jié)日,卻給全世界的人們帶來了最真誠的快樂!送給普天之下所有孩子們一份特別的禮物——一幅幅充滿童趣的畫。希望借這支彩色畫筆,描繪出最燦爛美好的圖景,和天下所有的兒童們共享歡樂。
記憶里的小時候,兒童節(jié)時,我們總愛纏著大人帶我們?nèi)ビ螛穲@玩。
記憶里的小時候,充滿糖果味的節(jié)日,我們會收到彩色包裝盒子,里面放著稱心如意的禮物,有洋娃娃,有電動小火車;
記憶里的小時候,太陽公公總是很早回家,和小伙伴嬉戲玩耍的時光總是那么短暫......
而終于有一天,我們長大成人。在緊張忙碌的.現(xiàn)代生活里,很難停下來喘一口氣。何不在今天,讓我們放慢腳步,和身邊的小不點兒們一起,肆無忌憚地開懷大笑吧!溫習(xí)年少時,那最初夢想,而今是不是已漸行漸遠(yuǎn)?或者還為之堅持著,努力著?
在六月的第一天,百度愿和普天之下的所有人,共度歡樂時分,追憶少年夢想。
讓童心未泯的人,一起驕傲地說,我們都是孩子,我們也有屬于自己的節(jié)日,我們會生存,六一兒童節(jié)讓我們的生活更加美好!
……
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