有關(guān)優(yōu)秀成長作文五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀成長作文 篇1
每個(gè)人都能夠成為自己的王，
希望化作王冠，愛是令牌，
勇敢是劍，智慧是盾，
在成為王的道路上，
策馬揚(yáng)鞭，恣意馳騁，
所有的.歡笑和淚水，
都會(huì)深深印入，
我們的成長紀(jì)冊。
六年級(jí):繁星love夜
優(yōu)秀成長作文 篇2
在我們童年時(shí)，我們是多么的想長大。長大了，就不必讀這些無聊的書，整天起早貪黑的去上學(xué)。還要做那些讓人頭痛的試題�？墒�，我們長大了，又能怎樣呢？能擺脫老師的束縛，但能跑過上司的嚴(yán)厲嗎？能逃脫使人頭痛的考試，但能跑過面試的考核嗎？隨著年齡的增長，我們的壽命也一天一天的過去了。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。這句話要告訴我們珍惜時(shí)間，珍惜眼前的一切。不要讓快樂的時(shí)光悄悄溜走，不要讓師情和友誼隨著我們的.壽命漸漸流失。
確實(shí)，長大后可以消除一些煩惱，但是，長大后卻有著長大后的煩惱，時(shí)間也一點(diǎn)點(diǎn)的消失。長大后，就沒有時(shí)間可以玩耍，可以盡情的玩電腦游戲，可以讓童年更加豐富多彩。
在童年里，我們無憂無慮，自由自在，和同桌上課時(shí)說悄悄話；下了課和同學(xué)們談笑風(fēng)生，小打小鬧；向老師請(qǐng)教問題；向父母索取零花錢……。這就是童年的快樂。長大后這些就會(huì)消失的無影無蹤。
朋友們：別再渴望長大了，長大了并不能像我們想象的那樣比童年還快樂，比天堂還自在……
優(yōu)秀成長作文 篇3
你看到題目一定會(huì)說：“奶奶是老年人，怎么會(huì)有成長力呢？”沒錯(cuò)，要說具有成長力，奶奶應(yīng)該首當(dāng)其沖。奶奶學(xué)習(xí)英語的趣事比比皆是，她還經(jīng)常用古雅典政治家梭倫說過的一句話“活到老，學(xué)到老”來激勵(lì)自己�，F(xiàn)在，請(qǐng)你鎖定我的頻道，跟我一起感受我們家的“瘋狂英語”吧！
因?yàn)槌錾甏煌阅棠躺蠈W(xué)時(shí)是不學(xué)習(xí)英語的，聽奶奶說她們上學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)的是俄語。你別不信，奶奶說俄語可是很流利的。但是對(duì)作為世界通用語言的英語，奶奶是一竅不通。在我每天學(xué)習(xí)英語的感染下，奶奶也加入了學(xué)英語的行列。為此，奶奶還讓我媽媽在網(wǎng)上給她買了一本和我用的一樣的.英語書。
奶奶學(xué)習(xí)英語的起點(diǎn)比較低，英語中所謂的音標(biāo)、音素以及重讀音等，這些她都不懂。于是她根據(jù)自身的條件為自己制定了一套學(xué)習(xí)方案，還美其名曰“中式英語學(xué)習(xí)法”，把我們一家逗得合不攏嘴。如果你打開奶奶的課本一定會(huì)被她的“態(tài)度” 所感染。她預(yù)習(xí)功課比我“認(rèn)真”，書上滿是蠅頭小字。再一看，你會(huì)捧腹大笑，因?yàn)樯厦鎠mall寫成“死貓”，sister寫成“誰死他”，grangdmother寫成“個(gè)軟的媽子”只有她自己才能看懂。奶奶還常常說：“‘書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！欢鄬W(xué)，怎么會(huì)？”
記得有一次，我正在看最喜歡的動(dòng)畫片《俠嵐》，奶奶讓我教她“女孩兒”的英語怎么讀，我漫不經(jīng)心地說：“girl�！蹦棠淘谝慌陨鷼饬�，啪的一下把電視關(guān)了，生氣地說：“讓你看電視，不好好教我，問你‘女孩兒’怎么讀，你竟然罵人�！蔽疫@才恍然大悟，原來奶奶把“girl”聽成了“狗”。我告訴奶奶說不是罵人的，本來就讀“girl”。奶奶還是聽不懂，后來我姐姐回來了才把這件事平息下來。
在我和姐姐的幫助下，奶奶的英語有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，我們也期待著奶奶的英語水平越來越高。
優(yōu)秀成長作文 篇4
當(dāng)陽光射進(jìn)心湖，總會(huì)泛起漣漪，一圈圈水波由遠(yuǎn)及近，我感到親情從不曾遠(yuǎn)去，我一直在親情中成長。
上周末，經(jīng)過一晚上的忙碌，我精心設(shè)計(jì)編排的手抄報(bào)飄著墨香面世了。沒想到的是，爸爸對(duì)我這份得意之作并沒有給予太多溢美夸贊，卻對(duì)排版的審美、內(nèi)容的選取、欄目的設(shè)計(jì)提出了一大堆的問題和建議，我對(duì)爸爸總是拿曾經(jīng)當(dāng)過老師的經(jīng)歷來對(duì)我的作業(yè)指手畫腳不屑一顧，認(rèn)為他對(duì)我近乎苛刻的要求是雞蛋里挑骨頭——沒事找事，畫蛇添足——多此一舉，他嘮嘮叨叨的教導(dǎo)我一句也沒聽進(jìn)去，氣呼呼地抱頭睡覺了。
“咳……咳……”不知睡了多久，我突然被一聲聲激烈的咳嗽聲驚醒。我迷迷糊糊地睜開眼，驚訝地發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈下，一個(gè)佝僂的身軀伏在臨窗的書桌前，時(shí)而陷入凝思，時(shí)而查找資料，時(shí)而奮筆疾書……我定睛一看，才發(fā)現(xiàn)那竟是爸爸！原來他正加班加點(diǎn)給我修改明天要上交的作文呢！也許是夜色的映襯，我感到爸爸的膚色變黑了，原本有些發(fā)福的臉龐消瘦了許多，頭發(fā)似蓬草般貼在頭上，在燈光的投射下散著黑色、白色、半黃色……像一把打亂的五色線，額頭的皺紋在燈光下清晰可見。瞬間，爸爸的背影似披上一道金光，又似一尊塑像，讓我須仰視才見。讓我到腦海中不禁浮現(xiàn)出了一幕幕與爸爸在一起的情景……
初一時(shí)，我數(shù)學(xué)考得不好，爸爸上學(xué)放學(xué)的路上不厭其煩地給我講學(xué)習(xí)方法，講他上學(xué)時(shí)的刻苦經(jīng)歷，鼓勵(lì)我樹立信心，才使我的數(shù)學(xué)成績?nèi)缰ヂ殚_花——節(jié)節(jié)高。爸爸原來不擅長做飯，為了我按時(shí)吃好飯，他早上五點(diǎn)多就起床變著花樣做早飯，親自盛好端到我的'面前；爸爸對(duì)我每天的作業(yè)檢查極為嚴(yán)格，無論再晚，他總要把我作業(yè)存在的問題和注意的地方一一列出……
想起晚上我和爸爸賭氣的一幕，我內(nèi)心愧疚極了，頓時(shí)鼻子一酸，我極力忍住不讓自己的眼淚落下來。原來我一直不理解爸爸，那份濃濃的親情一直縈繞在我的身邊！
第二天早上，爸爸不到五點(diǎn)半便喊我起床，要我按老師要求把修改的作文謄寫一遍，我很聽話地一骨碌從床上爬起來，當(dāng)我看到作文紙上被爸爸寫滿密密麻麻的紅字時(shí)，心中充滿了感激，感受到了爸爸那份濃的化不開的愛。
窗外，綠意萌動(dòng)，風(fēng)吹過樹葉，嘩嘩地吹得我心中一陣輕快，讓我感到親情給我?guī)淼慕z絲溫暖……
感恩父母，讓我在親情中幸�？鞓返某砷L！
優(yōu)秀成長作文 篇5
生命需要呵護(hù)，猶如小草需要大樹的庇佑，紅花需要綠葉的扶持。
呵護(hù)是情感的流露，呵護(hù)是愛的體現(xiàn)。它的親切，它的溫和，它的纏綿，就像春天的暖風(fēng)拂過臉頰，那么的舒適、輕柔，讓你感覺到它在你周圍的溫暖。
雨露滋潤花草是一種呵護(hù)，它呵護(hù)著生長的茁壯；袋鼠媽媽總把新生的小袋鼠放在自己的“袋子”里，無微不至地照顧著，它呵護(hù)著新生命的成長；啄木鳥每天不知疲倦的從這棵大樹飛到那棵，為他們治病，它呵護(hù)著它們的健康；《螞蟻撲火》中外層的螞蟻為了里層的不斷犧牲，它們呵護(hù)著里層螞蟻們的生命的延續(xù)…。
正是因?yàn)檫@世上有太多的呵護(hù)，就有了太多的美麗。一朵美麗的花朵，沒有蜜蜂的呵護(hù)，最終會(huì)枯萎得不留下任何記憶�？墒侨绻鼡碛泻亲o(hù)，它便會(huì)成為果實(shí)，成為種子，給人們留下永久的回憶和新的期待。 我們在這樣的呵護(hù)中感受著愛的溫暖，我們在呵護(hù)中成長，我們的成就離不開親友們的呵護(hù)。可是，我們有時(shí)也不一定只會(huì)看到愛。 小狐貍稍稍長大，老狐貍便會(huì)拼命把它們趕出家門；北極鷗把蹣跚走路的小鳥驅(qū)下懸崖，讓它們一頭扎進(jìn)浩瀚的'海洋：這些看似殘忍，卻包含了深深的呵護(hù)與愛。
呵護(hù)有溫柔，有殘忍，但它們也是愛。不論溫柔與否，都是希望你能更好的將你的人生發(fā)展下去。動(dòng)物尚且如此，更何況人呢？
這使我想到母親。母親的呵護(hù)讓我感覺她像太陽一般。有時(shí)，她會(huì)被烏云遮�。涸谖曳噶隋e(cuò)誤以后，母親總是會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我。有時(shí)她又陽光明媚：每個(gè)周五回家時(shí)，媽媽總會(huì)在家做好一桌豐盛的晚飯等我回來。這就是母愛，母愛是一種呵護(hù)。 有愛，才有呵護(hù)。呵護(hù)是愛的體現(xiàn)，也是愛的傳遞